六年級品德與社會感受村民選舉教學設計蘇教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）六年級品德與社會感受村民選舉教學設計蘇教版教學內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版六年級品德與社會教材，主要內(nèi)容為《感受村民選舉》。教材通過介紹村民選舉的過程、意義和影響，旨在引導學生了解基層民主制度，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的公民意識、法治觀念和社會責任感。通過學習村民選舉，學生能夠認識到基層民主的重要性，提高參與社會公共事務的積極性；同時，培養(yǎng)學生的民主參與能力，增強法治觀念，為將來成為合格的公民奠定基礎。重點難點及解決辦法重點：

1.理解村民選舉的意義和作用。

2.掌握村民選舉的基本流程和參與方式。

難點：

1.村民選舉與民主制度的關系理解。

2.學生對基層民主參與的實際體驗和感受。

解決辦法：

1.通過案例分析，引導學生深入理解村民選舉在基層民主中的作用。

2.組織學生模擬選舉活動，讓學生親身參與，體驗選舉過程，增強對民主制度的感性認識。

3.結(jié)合時事新聞，讓學生了解村民選舉的最新動態(tài)，提高學生的關注度和參與熱情。

4.通過小組討論和角色扮演，幫助學生突破對基層民主參與的陌生感和距離感，培養(yǎng)他們的參與意識和能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的蘇教版六年級品德與社會教材。

2.輔助材料：準備與村民選舉相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于輔助講解和演示。

3.實驗器材：準備模擬選舉的道具，如選票、票箱等，以供學生實際操作使用。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，方便學生進行小組討論；同時，準備實驗操作臺，確保學生能夠安全地進行模擬選舉活動。教學流程1.導入新課（用時5分鐘）

詳細內(nèi)容：

-利用多媒體展示鄉(xiāng)村選舉的場景圖片，引起學生興趣。

-提問：“同學們，你們知道什么是村民選舉嗎？”

-學生自由發(fā)言，教師簡要介紹村民選舉的基本概念。

2.新課講授（用時15分鐘）

詳細內(nèi)容：

-第一條：講解村民選舉的歷史背景和意義，舉例說明選舉對村民生活的影響。

-第二條：詳細介紹村民選舉的流程，包括選民資格、候選人產(chǎn)生、投票過程等。

-第三條：分析村民選舉與民主制度的關系，引導學生思考選舉在基層治理中的作用。

3.實踐活動（用時10分鐘）

詳細內(nèi)容：

-第一條：分組進行模擬選舉活動，讓學生扮演選民和候選人，體驗選舉過程。

-第二條：討論模擬選舉中遇到的問題，如選舉規(guī)則、投票方式等，讓學生學會分析問題。

-第三條：分享模擬選舉的體會，讓學生表達對村民選舉的看法和感受。

4.學生小組討論（用時10分鐘）

詳細內(nèi)容：

-第一方面：討論村民選舉的流程和步驟，舉例回答：“在村民選舉中，選民需要先進行登記，然后參加投票，候選人通過得票數(shù)產(chǎn)生?！?/p>

-第二方面：分析村民選舉對鄉(xiāng)村治理的影響，舉例回答：“村民選舉能夠確保村民的利益得到保障，提高鄉(xiāng)村治理的透明度和公正性?！?/p>

-第三方面：探討如何提高村民參與選舉的積極性，舉例回答：“可以通過加強宣傳教育，提高村民對選舉的認識和重視程度。”

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

內(nèi)容：

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)村民選舉在基層民主治理中的重要性。

-提問：“同學們，今天我們學習了村民選舉，你們認為如何提高村民參與選舉的積極性？”

-學生回答，教師進行點評和總結(jié)。

-強調(diào)本節(jié)課的重難點，如村民選舉的流程、選舉的意義等，并結(jié)合實例進行講解。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料：

-《中國的村民自治》選段，介紹村民自治的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。

-《基層民主的實踐與創(chuàng)新》一文，探討村民選舉在不同地區(qū)的實踐案例。

-《農(nóng)村社區(qū)治理》一書，了解農(nóng)村社區(qū)治理中的民主參與和決策過程。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以調(diào)查自己家鄉(xiāng)的村民選舉情況，了解選民登記、候選人產(chǎn)生等環(huán)節(jié)。

-通過訪談當?shù)卮迕窕虼甯刹浚私獯迕襁x舉的參與度和效果。

-結(jié)合所學知識，撰寫一篇關于村民選舉的短文或報告，探討其意義和改進措施。

3.知識點拓展：

-村民自治的組織形式：村委會、村民代表會議等。

-村民選舉的程序和規(guī)則：選民資格、候選人提名、投票方式等。

-村民選舉的監(jiān)督機制：選舉委員會、選民監(jiān)督等。

-村民選舉與鄉(xiāng)村治理的關系：選舉對鄉(xiāng)村發(fā)展、民生改善的影響。

-村民選舉與國際經(jīng)驗：對比研究國外基層民主選舉的案例。

4.實用性活動建議：

-組織學生參觀當?shù)氐拇逦瘯虼迕窕顒又行?，實地了解村民自治的組織結(jié)構(gòu)和活動情況。

-邀請當?shù)卮甯刹炕虼迕翊韥硇＿M行講座，分享村民選舉的經(jīng)驗和體會。

-開展模擬村民選舉活動，讓學生體驗選舉的全過程，提高他們的民主參與意識。

5.探究性問題：

-如何提高村民參與選舉的積極性？

-村民選舉如何更好地保障村民的利益？

-在村民選舉中，如何確保選舉的公正性和透明度？

-如何將村民選舉的經(jīng)驗推廣到其他鄉(xiāng)村地區(qū)？作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.撰寫一篇關于村民選舉的短文，題目自擬，字數(shù)不少于300字。要求學生結(jié)合本節(jié)課所學內(nèi)容，闡述村民選舉的意義、流程和影響。

2.設計一份調(diào)查問卷，針對本班學生的家庭所在地的村民選舉情況進行調(diào)查。問卷內(nèi)容包括選民登記、候選人產(chǎn)生、投票方式等，要求學生分析調(diào)查結(jié)果，并撰寫一份簡短的調(diào)查報告。

3.收集并整理關于村民選舉的新聞報道或案例分析，分析報道中提到的選舉過程中的亮點和問題，撰寫一篇評論文章。

作業(yè)反饋：

1.對學生的短文進行批改，重點關注學生對村民選舉的理解程度、文章結(jié)構(gòu)和語言表達能力。對于理解不準確、結(jié)構(gòu)混亂或語言表達不佳的學生，給予具體指導，幫助他們改進。

2.對調(diào)查問卷的調(diào)查報告進行批改，評估學生對村民選舉實際情況的了解程度，以及他們分析問題和解決問題的能力。對于調(diào)查方法不科學、分析不深入或結(jié)論不合理的學生，提出改進建議，引導他們進行更深入的研究。

3.對收集的新聞報道或案例分析評論文章進行批改，關注學生對選舉過程中亮點和問題的識別能力，以及他們批判性思維和表達能力。對于觀點不明確、分析不透徹或論證不充分的學生，給予針對性的反饋，鼓勵他們提出自己的見解。

具體反饋內(nèi)容如下：

-對短文作業(yè)的反饋：

-針對理解不準確的地方，如對村民選舉的意義理解模糊，指出具體錯誤并提供正確解釋。

-針對文章結(jié)構(gòu)問題，如段落劃分不合理、過渡不自然，指導學生如何組織文章結(jié)構(gòu)。

-針對語言表達能力，如用詞不當、句子不通順，提供修改建議，提高學生的語言運用能力。

-對調(diào)查報告作業(yè)的反饋：

-評估調(diào)查問卷的設計是否合理，指出問卷中可能存在的問題，如問題引導性過強或選項不全面。

-分析調(diào)查結(jié)果，評估學生對村民選舉實際情況的了解程度，指出調(diào)查結(jié)果的亮點和不足。

-對調(diào)查報告的分析和結(jié)論部分，評估學生的分析能力和邏輯思維能力，提出改進建議。

-對評論文章作業(yè)的反饋：

-評估學生對新聞報道或案例分析中選舉亮點和問題的識別能力。

-評估學生的批判性思維能力，如是否能提出有見地的觀點和合理的論證。

-評估學生的表達能力，如文章是否條理清晰、論證充分，提供修改建議，提高學生的寫作水平。典型例題講解典型例題一：

村民選舉中，選民登記的基本條件是什么？

答案：選民登記的基本條件包括：年滿18周歲的村民；未被剝奪政治權利；在本村有固定住所，并居住滿一年的村民。

典型例題二：

在村民選舉中，候選人產(chǎn)生的方式有哪些？

答案：候選人產(chǎn)生的方式主要有：村民直接提名；村民代表會議提名；黨組織推薦。

典型例題三：

村民選舉的投票方式有哪些？

答案：村民選舉的投票方式主要有：無記名投票；秘密投票。

典型例題四：

村民選舉中，如何確保選舉的公正性和透明度？

答案：確保選舉的公正性和透明度可以通過以下措施：設立選舉委員會，負責選舉的組織和監(jiān)督；公開候選人信息；設立投票站，方便選民投票；對選舉結(jié)果進行公示。

典型例題五：

村民選舉對鄉(xiāng)村治理有哪些積極影響？

答案：村民選舉對鄉(xiāng)村治理的積極影響包括：提高村民的民主意識；增強村民對鄉(xiāng)村治理的參與度；促進鄉(xiāng)村治理的民主化、法治化；推動鄉(xiāng)村社會和諧穩(wěn)定。

補充說明舉例：

例題一：小王今年17歲，但在本村有固定住所，并居住滿一年。請問小王是否有資格進行選民登記？

答案：小王沒有資格進行選民登記，因為選民登記的基本條件之一是年滿18周歲。

例題二：某村村民代表會議決定提名李明為村委會主任候選人。請問這一提名方式屬于哪種？

答案：這一提名方式屬于村民代表會議提名。

例題三：在村民選舉中，選民可以在公開場合投票，也可以在秘密投票處投票。請問哪種投票方式更能確保選舉的公正性？

答案：秘密投票更能確保選舉的公正性，因為它可以避免選民受到外界壓力或影響。

例題四：某村在選舉過程中，選舉委員會未公開候選人信息，也未設立投票站，導致選民投票不便。請問這種情況對選舉的公正性和透明度有何影響？

答案：這種情況會影響選舉的公正性和透明度，因為選民無法充分了解候選人和選舉過程。

例題五：村民選舉后，村委會主任張華積極推動鄉(xiāng)村基礎設施建設，提高了村民的生活水平。請問村民選舉對鄉(xiāng)村治理的積極影響體現(xiàn)在哪些方面？

答案：村民選舉對鄉(xiāng)村治理的積極影響體現(xiàn)在提高村民的民主意識、增強村民對鄉(xiāng)村治理的參與度、促進鄉(xiāng)村治理的民主化、法治化等方面。板