站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《離騷》中，屈原表達(dá)自己對(duì)楚懷王的忠誠(chéng)和對(duì)楚國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)?！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫?！边@幾句詩(shī)怎樣揭示了宮廷的黑暗和屈原的無(wú)奈，以及他怎樣的愛(ài)國(guó)情懷？（）A.沒(méi)有揭示和體現(xiàn)B.表現(xiàn)宮廷的和諧和屈原的得意C.清晰地展現(xiàn)了黑暗與無(wú)奈，凸顯愛(ài)國(guó)之心D.說(shuō)明屈原不愛(ài)國(guó)2、《浮士德》中浮士德與魔鬼的交易反映了人性的弱點(diǎn)?！叭绻覍?duì)某一瞬間說(shuō)：停一停吧，你真美麗！那時(shí)就給我套上枷鎖，那時(shí)我也情愿毀滅！”這段獨(dú)白如何揭示浮士德內(nèi)心的欲望和掙扎，以及對(duì)人類(lèi)普遍存在的怎樣的困境的思考？（）A.輕松克服，毫無(wú)困擾B.無(wú)法擺脫，深深痛苦C.視而不見(jiàn)，毫不關(guān)心D.莫名其妙，難以理解3、古代詩(shī)歌中，岑參的《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這首詩(shī)如何通過(guò)奇特的想象和生動(dòng)的描寫(xiě)展現(xiàn)邊地的壯麗雪景，以及表達(dá)了詩(shī)人怎樣的送別之情和對(duì)邊塞生活的怎樣感受？（）A.厭惡反感，急于逃離B.熱愛(ài)向往，陶醉其中C.恐懼害怕，避之不及D.冷漠淡然，毫無(wú)感觸4、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”營(yíng)造了怎樣的意境（）A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈5、《三國(guó)演義》中，諸葛亮是一位極具智慧和忠誠(chéng)的人物。“草船借箭”這一情節(jié)充分展現(xiàn)了他的智謀，以下關(guān)于這一情節(jié)的分析，不正確的是（）A.體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)天氣和敵軍心理的準(zhǔn)確把握B.是諸葛亮冒險(xiǎn)行事，僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環(huán)境和資源D.反映了他在困境中冷靜應(yīng)對(duì)的能力6、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中，環(huán)境描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒(méi)有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現(xiàn)了林沖的無(wú)奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒(méi)有影響7、在英國(guó)文學(xué)的殿堂中，勃朗特姐妹的作品獨(dú)具魅力?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持自我，追求平等和真愛(ài)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻子時(shí)，毅然離開(kāi)。這一情節(jié)如何體現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛(ài)怎樣的獨(dú)立人格和愛(ài)情觀？（）A.依賴(lài)他人B.沒(méi)有主見(jiàn)C.自尊自愛(ài)，不做愛(ài)情的附庸D.隨意對(duì)待愛(ài)情8、《堂吉訶德》中，堂吉訶德把風(fēng)車(chē)當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗，這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實(shí)世界的沖突？（）A.沒(méi)有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實(shí)際的幻想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)知D.說(shuō)明他適應(yīng)現(xiàn)實(shí)9、《三國(guó)演義》中，諸葛亮的形象被刻畫(huà)得足智多謀、忠心耿耿?！翱粘怯?jì)”這一情節(jié)中，諸葛亮在城樓上彈琴退敵，反映了他怎樣的智慧和膽識(shí)？（）（）A.冒險(xiǎn)僥幸、賭運(yùn)氣B.深謀遠(yuǎn)慮、臨危不懼C.驚慌失措、無(wú)計(jì)可施D.故弄玄虛、欺騙敵軍10、《巴黎圣母院》中，愛(ài)斯梅拉達(dá)的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對(duì)比。克洛德對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的覬覦和迫害，反映了他怎樣扭曲的靈魂和當(dāng)時(shí)宗教怎樣的黑暗面？（）A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內(nèi)心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對(duì)人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環(huán)境11、《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳這一人物形象鮮明?！耙浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！边@樣的外貌描寫(xiě)如何與她潑辣能干、精明狡黠的性格特點(diǎn)相呼應(yīng)，展現(xiàn)了封建大家族中女性角色怎樣的生存狀態(tài)？（）A.獨(dú)立自主，自由幸福B.壓抑束縛，艱難掙扎C.輕松愜意，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮D.平等公正，備受尊重12、《聲聲慢·尋尋覓覓》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張13、《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”這首詩(shī)通過(guò)今昔對(duì)比，怎樣抒發(fā)了征人在歸途中的復(fù)雜心情和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深沉思考？（）A.沒(méi)有抒發(fā)心情和思考B.表現(xiàn)征人的快樂(lè)C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和反思D.說(shuō)明征人不在乎14、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書(shū)中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回，如何反映了拉丁美洲社會(huì)在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對(duì)未來(lái)的不確定？（）A.表現(xiàn)了社會(huì)的穩(wěn)定和有序B.強(qiáng)調(diào)了歷史的直線發(fā)展C.展現(xiàn)了社會(huì)的混亂與無(wú)常D.認(rèn)為歷史是可以重復(fù)的15、《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?，其?shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有哲理。以下對(duì)《飛鳥(niǎo)集》風(fēng)格特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.充滿(mǎn)對(duì)自然和生命的贊美B.詩(shī)句深?yuàn)W晦澀，難以理解C.蘊(yùn)含著深刻的人生思考D.形式靈活，不拘一格16、在英國(guó)文學(xué)的經(jīng)典作品中，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》以其動(dòng)人的愛(ài)情故事聞名于世。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情在家族仇恨的陰影下艱難發(fā)展，最終雙雙殉情，這一悲劇結(jié)局反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的問(wèn)題？（）（）A.封建家族制度的腐朽和殘酷B.人們對(duì)自由戀愛(ài)的普遍支持C.社會(huì)的和諧與穩(wěn)定D.宗教信仰對(duì)人性的解放17、《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是？（）A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗18、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）A.愛(ài)國(guó)B.思鄉(xiāng)C.憂(yōu)民D.悲憤19、《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？”這幾句詩(shī)怎樣表達(dá)女子對(duì)戀人的思念和嗔怪，以及古代愛(ài)情的含蓄之美？（）A.沒(méi)有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)女子的冷漠C.生動(dòng)地抒發(fā)了情感和展現(xiàn)了美D.說(shuō)明女子不愛(ài)對(duì)方20、《哈姆雷特》中哈姆雷特的復(fù)仇之路充滿(mǎn)曲折?！吧孢€是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題；默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無(wú)涯的苦難，通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”這段獨(dú)白怎樣體現(xiàn)哈姆雷特內(nèi)心的掙扎和對(duì)人生意義的深度思考，以及這種思考在當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興背景下具有怎樣的代表性？（）A.沒(méi)有代表性，只是個(gè)人的想法B.具有廣泛的代表性，反映了時(shí)代精神C.與時(shí)代背景無(wú)關(guān)，純屬偶然D.不符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)思潮二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）《玉臺(tái)新詠》的文學(xué)價(jià)值2、（本題5分）誠(chéng)齋體的藝術(shù)魅力3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明“軍旅小說(shuō)”這一概念，包括其定義、題材特點(diǎn)、代表作家及其作品，介紹軍旅小說(shuō)對(duì)軍人形象和軍隊(duì)生活的展現(xiàn)。三、作品分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）解讀《局外人》中默爾索的冷漠態(tài)度。2、（本題5分）解讀《紅與黑》中于連的寫(xiě)作才華。3