2025年中國人民大學(xué)法學(xué)院招聘考試模擬試題(附答案)_第1頁
2025年中國人民大學(xué)法學(xué)院招聘考試模擬試題(附答案)_第2頁
2025年中國人民大學(xué)法學(xué)院招聘考試模擬試題(附答案)_第3頁
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2025年中國人民大學(xué)法學(xué)院招聘考試模擬試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】:A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.權(quán)力C.待遇D.義務(wù)【答案】:A3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.本科教育B.思想政治工作C.實(shí)踐教學(xué)D.研究生教學(xué)【答案】:A4.國家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A.、學(xué)院B.省教育廳C.國家教育部D.學(xué)?!敬鸢浮浚篊5.下列屬于行政處分的是()。A.取消資格B.拘留C.降職D.罰款【答案】:C6.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.廣闊性B.實(shí)體性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:B7.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.奴隸社會的道德C.資本主義道德D.原始社會的道德【答案】:A8.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.班級管理者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:B9.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】:D10.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.可減低性B.自由性C.延遲性D.難以消除性【答案】:B11.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.個(gè)人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:C12.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重和信任學(xué)生B.教給學(xué)生知識C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重學(xué)生家長【答案】:A13.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我校正能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A14.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.操作性C.公共性D.檢驗(yàn)性【答案】:A15.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.出國深造B.為人師表C.教育教學(xué)D.愛國守法【答案】:C16.“它可以對廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們在市場經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟(jì)的()。A.超越性服務(wù)B.前導(dǎo)性服務(wù)C.否定性服務(wù)D.肯定性服務(wù)【答案】:B17.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和()。A.專項(xiàng)督導(dǎo)B.完全督導(dǎo)C.個(gè)體督導(dǎo)D.部分督導(dǎo)【答案】:A18.德國最早的大學(xué)是()。A.愛爾福特大學(xué)B.海德堡大學(xué)C.萊比錫大學(xué)D.科隆大學(xué)【答案】:B19.〔〕俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后",在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律已,以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】:A20.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。B.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化C.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果【答案】:A21.1952年底全國()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.1/3B.3/4C.3/5D.2/3【答案】:B22.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()A.擴(kuò)大B.收歸上級高等教育管理部門C.減少D.保持【答案】:A23.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了()次修正。A.3B.4C.2D.5【答案】:A24.創(chuàng)造性是指個(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會價(jià)值的產(chǎn)品的()。A.思維品質(zhì)B.思維程序C.智力技能D.能力或特性【答案】:D25.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持()。A.能力表現(xiàn)觀B.能力增長觀C.能力實(shí)體觀D.能力掌握觀【答案】:C26.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。A.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移B.熟練的基本技能可以自動遷移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移D.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意【答案】:B27.學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為()。A.知識的感知B.知識的鞏固C.知識的理解D.知識的應(yīng)用【答案】:C28.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是()。A.是教師職業(yè)行為習(xí)性B.是自然形成的或先天形成的習(xí)性C.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)D.是教師一時(shí)的道德沖動【答案】:C29.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.共情D.具體化【答案】:C30.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展C.分工與私有制使人片面發(fā)展D.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】:D31.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價(jià)體系,對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.自我評價(jià)法B.加減評分法C.社會評價(jià)法D.學(xué)生評價(jià)法【答案】:A32.在操作技能形成過程中,使已經(jīng)掌握的局部的個(gè)別的動作固定下來,并使各種動作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動作。這個(gè)過程是()。A.操作聯(lián)系階段B.自動化階段C.操作分解階段D.認(rèn)知階段【答案】:A33.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機(jī)沖突中的()。A.雙避沖突B.雙重趨避沖突C.雙趨沖突D.趨避沖突【答案】:C34.對教師來說,承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.熱愛學(xué)生B.大眾教育C.個(gè)性化教學(xué)D.全面發(fā)展【答案】:C35.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.綜合學(xué)科B.交叉學(xué)科C.融合學(xué)科D.邊緣學(xué)科【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在()A.行為的維持B.行為的強(qiáng)化C.行為的激活D.行為的定向【答案】:ABCD37.高等學(xué)校教師勞動的社會性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.塑造完善人格B.推動社會歷史進(jìn)步C.開啟人的心智D.傳承人類社會文明【答案】:BD38.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,敘述正確的是()。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果C.知識經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人想法【答案】:ABC39.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.動態(tài)性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.有效性D.靈活針對性【答案】:ABCD40.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。B.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友?!敬鸢浮浚篈BCD41.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.始終將個(gè)人利益放在首位B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)C.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】:BD42.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD43.學(xué)習(xí)動機(jī)的功能有()。A.啟動B.維持C.定向D.監(jiān)督【答案】:ABC44.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會發(fā)展規(guī)律B.建黨規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.社會主義建設(shè)規(guī)律【答案】:ACD45.在對待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí),作為教師應(yīng)該做到()A.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能B.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征C.幫助大學(xué)生正確評價(jià)和對待自己的氣質(zhì)D.認(rèn)識到氣質(zhì)有好壞之分【答案】:ABC46.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】:BD47.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()A.性格的理智特征B.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征【答案】:ABCD48.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.是咨詢研究B.是管理研究C.是自我研究D.是應(yīng)用研究E.目的在于立足本校、服務(wù)本?!敬鸢浮浚篈BCDE49.評價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)B.能否為客戶服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否與同事和睦相處【答案】:CD50.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)E.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】:ABCDE51.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.一稿多投或重復(fù)發(fā)表B.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果D.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等【答案】:ABCD52.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.要求單一、缺乏彈性C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.不利于因材施教【答案】:ABCD53.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價(jià)自我?()

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