Unit13We'retryingtosavetheearth!SectionA3a—3bSavethesharks1人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bsharkn.鯊魚finn.（魚）鰭2人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bsharkfinsoupsharkfin3人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bcrueladj.殘酷的；殘忍的harmfuladj.有害的4人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b3aReadthepassageaboutsharksandcompletethefactsheetbelow.5人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b6人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bSharksareendangered,readthepassageandjudgethesentences.Readthefirstparagraph1.Shark’sfin（魚鰭）soupisfamousandexpensiveallaroundtheworld.2.Wehavetokillawholesharktogetabowlofshark’sfinsoup.FT7人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bReadthesecondparagraph1.Peoplecutoffsharks’finsandthrowthesharksbackintotheocean.2.Sharksareinthebottomofthefoodchainintheocean’secosystem.TFn.

生態(tài)系統(tǒng)食物鏈8人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bReadthethirdparagraph1.WildAidandtheWWFareenvironmentalprotectiongroupsinChina.2.Shark’sfinsaregoodforhealth.FF9人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b3bReadthepassageagainandfillintheblankswiththewordsinthebox.Manypeopledonotrealizetheyarekillingawholeshark______theyenjoyabowlofsharkfinsoup.2.Sharksareatthetopofthefoodchain,____iftheirnumbersdrop,theocean’secosystemwillbeindanger.whenso10人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b3.Manythinkthatsharksaretoostrongtobeendangered,_____theyarewrong.4._________therearenoscientific

studiestosupportthis,alotofpeoplebelievethatsharkfinsaregoodforhealth.5.Sharksmaydisappearoneday___wedonotdosomethingtostopthesaleofsharkfins.butAlthoughifadj.

科學(xué)上的，科學(xué)的11人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bSomeanimalsareendangered.Weshoulddosomethingtoprotecttheanimalsandtheenvironment!

12人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b1.Asharkcannolongerswimandslowlydies.鯊魚不能再游泳然后慢慢死掉。nolonger意思是“不再”e.g.

I’mnolongerastudent.

我不再是個(gè)學(xué)生了。Languagepoints13人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b2.Thismethodisnotonlycruel,butalso

harmfultotheenvironment.

這種方法不但殘忍而且對(duì)環(huán)境有害。notonly…butalso…用于連接兩個(gè)表示并列關(guān)系的成分，著重強(qiáng)調(diào)后者，其意為“不僅……而且……”;其中的also有時(shí)可以省略。14人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3b3.Sharksareatthetopofthefoodchainintheocean’secosystem.

鯊魚位于海洋生物系統(tǒng)食物鏈的頂部。atthetopof

在……頂部;e.g.Ilookedatthetopofhishead.

我看他的頭頂。15人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bSavetheanimals!Savetheearth!16人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bHelpsavetheearthWemustthinkofabetterwaytosavetheearth?17人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bRefusetokilloreatwildanimals.Donotweartheclothingthatismadeofwildlifefur.18人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bStopusingnapkins（餐巾紙）.19人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bRecycle

booksandpaper.回收利用20人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元SectionA3a—3bStopridingincars21人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十三單元Se