六安皖西學(xué)院招聘筆試真題2024_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年六安皖西學(xué)院招聘

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款【答案】:C2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.記過C.開除D.退學(xué)【答案】:D3.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】:B4.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價B.環(huán)境評價C.確立目標(biāo)D.職業(yè)定位【答案】:C5.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持人格完整B.和諧人際關(guān)系C.自我實現(xiàn)D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】:A6.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.實踐C.思考D.交往【答案】:B7.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.社會主義道德C.資本主義道德D.奴隸社會的道德【答案】:B8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標(biāo)志的是()A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)校辦學(xué)特色C.學(xué)位點建設(shè)D.科學(xué)研究【答案】:A9.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.加強師生互動C.強調(diào)學(xué)生理解D.強化問題意識【答案】:D10.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“舉辦者”B.“管理者”C.“辦學(xué)者”D.“評價者”【答案】:B11.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時俱進(jìn)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實際D.實事求是【答案】:B12.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可減低性C.難以消除性D.延遲性【答案】:A13.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.投身實踐D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:A14.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D15.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.確保學(xué)生主體地位B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識C.增強學(xué)生參與意識D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】:A16.下列對價值的認(rèn)識錯誤的是()。A.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇C.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提D.價值不能考察人生價值【答案】:D17.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是()A.政治決定論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.社會本位論D.個人本位論【答案】:B18.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動性的原因,下列分析不正確的是(),A.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的社會性發(fā)展有關(guān)【答案】:C19.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設(shè)計者為()。A.賈德B.羅森塔爾C.斯金納D.桑代克【答案】:A20.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果D.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化【答案】:B21.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這種強化是()A.內(nèi)部強化B.自我強化C.外部強化D.替代強化【答案】:D22.了解生理和性心理的基本知識,把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.環(huán)境適應(yīng)教育B.生命生存教育C.健康戀愛教育D.生涯發(fā)展教育【答案】:C23.高??茖W(xué)研究職能的確立起始于()A.哥廷根大學(xué)B.威斯康星大學(xué)C.柏林大學(xué)D.哈勒大學(xué)【答案】:C24.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由()提出來的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.加涅D.布魯納【答案】:D25.隨著時代發(fā)展,大學(xué)生在人際交往的過程中,除了面對面進(jìn)行交往外,還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往,體現(xiàn)了其()。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】:C26.重慶市教委提出:通過開展"2+2"項目推進(jìn)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,"2+2"項目應(yīng)是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.②④⑤B.①⑤⑥C.②③D.①②【答案】:B27.智商的正確公式是()。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:A28.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的()。A.共同語言B.深厚友誼C.目的和內(nèi)容D.約束力量【答案】:C29.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③B.①②C.②③④D.①②③④【答案】:D30.學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。A.平行關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.線性關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】:B31.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。A.痕跡衰退說B.經(jīng)驗干擾說C.知識同化說D.提取失敗說【答案】:D32.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程,是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是()。A.高等教育目的B.教學(xué)進(jìn)度C.教學(xué)步驟D.教材【答案】:A33.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B.在自我的世界孤芳自賞C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.獨立面對自己的種種不足【答案】:A34.“君子求諸己,小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是()。A.不懈努力B.自我反思C.虛心向他人學(xué)習(xí)D.勤于實踐磨煉【答案】:B35.強調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,這屬于動機的()理論A.強化B.需要層次C.成就動機D.歸因【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.實行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.平等C.強迫D.公平【答案】:ABD37.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】:BCD38.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有()。A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.勇于承認(rèn)錯誤D.學(xué)會批評【答案】:ABCD39.教師命題時,應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】:ABD40.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題的選題價值論證B.課題研究的基本思路論證C.課題研究的可行性論證D.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)【答案】:ABC41.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】:ABCD42.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】:ABD43.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園制度文化【答案】:ABCD44.影響說服效果的心理因素有()。A.說服者B.溝通方式C.說服信息D.說服對象【答案】:ABCD45.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.學(xué)會批評,講究批評藝術(shù)B.情境控制C.避免爭論D.勇于承認(rèn)錯誤【答案】:ACD46.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.博采眾家之長,B.積極投身職業(yè)道德實踐,C.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,D.不斷自我激勵,【答案】:ABCD47.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.集體主義原則B.愛國主義原則C.人道主義原則D.社會主義原則【答案】:ABCD48.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.科學(xué)性B.便捷性C.導(dǎo)向性D.客觀性【答案】:ACD49.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.向他人傳播這種知識和價值觀的效果B.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀,及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度D.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力【答案】:BC50.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()A.道德判斷B.道德意志C.道德行為D.道德理想【答案】:BC51.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎(chǔ)研究B.理論研究C.應(yīng)用研究D.實驗研究E.發(fā)展研究【答案】:ACE52.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識【答案】:BCD53.在下

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