山東省煙草局官網(wǎng)筆試第1頁

山東省煙草局官網(wǎng)筆試

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、成為英雄的條件是：要勇敢，但是不能急躁；要行動(dòng)迅速，但是不能______；要服從，但是不能卑躬屈膝；要能統(tǒng)率，但是不要______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．草木皆兵肆意妄為

B．輕舉妄動(dòng)盛氣凌人

C．草率行事恃才傲物

D．打草驚蛇頤指氣使

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，句子主要說明的是一個(gè)分寸問題，只有從各方面把握住分寸，才能夠成為英雄，題中每一分句前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)

系。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，“打草驚蛇”比喻做事因泄密而驚動(dòng)對(duì)方，均與句意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

第二空，“恃才傲物”意為仗著自己有才能，看不起人，指過于驕傲，與“統(tǒng)率”沒有關(guān)系。因此答案選B。

2、下列各句中，沒有歧義的一句是（）。

A．熱愛人民的領(lǐng)袖

B．連我都不怕，你還怕他

C．那束花散發(fā)出一種輕微的香味

D．你是屬狗的

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，歧義在于是“人民的領(lǐng)袖被人熱愛”還是“領(lǐng)袖熱愛人民”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，的歧義在于“你連我都不怕，還怕他”或是“我都

不怕他，你還怕他嗎”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，歧義在于這是一句污蔑性的語言還是說“你的屬相是狗”。

3、過度包裝治理是社會(huì)各界普遍關(guān)注的問題。黨中央、國務(wù)院高度重視，早在2009年就開展過快遞包裝專項(xiàng)治理。經(jīng)過各方努力，行業(yè)綠色發(fā)

展意識(shí)逐漸增強(qiáng)。值得注意的是，隨著消費(fèi)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展，快遞過度包裝現(xiàn)象有卷土重來之勢(shì)。究其原因，一是環(huán)保材料成本偏高，導(dǎo)致寄

遞企業(yè)相關(guān)舉措往往只是“試試水”；二是與快遞包裝綠色治理相關(guān)的現(xiàn)行法律法規(guī)僅在快遞包裝使用環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范，在寄遞環(huán)節(jié)的環(huán)保包裝使

用上則多為推薦性標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)性和鼓勵(lì)性要求，這就很難對(duì)寄遞企業(yè)形成剛性約束，對(duì)上游電商企業(yè)、包裝生產(chǎn)企業(yè)也沒有約束力。

這段文字意在說明：

A．對(duì)快遞行業(yè)過度包裝進(jìn)行治理勢(shì)在必行

B．解決快遞過度包裝需要成本和法規(guī)齊抓共管

C．建立全面的法律體系才能有效治理過度包裝

D．從多角度入手加快解決快遞包裝問題

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出過度包裝治理是社會(huì)各界普遍關(guān)注的問題，并介紹前些年國家開展的專項(xiàng)治理讓行業(yè)綠色發(fā)展意識(shí)逐漸增強(qiáng)，

隨后通過“值得注意的是”強(qiáng)調(diào)快遞過度包裝現(xiàn)象有卷土重來之勢(shì)，后文通過“一是······二是······”對(duì)此進(jìn)行原因解釋，主要是

環(huán)保材料成本偏高和對(duì)相關(guān)企業(yè)缺少約束，故文段為提出問題+分析問題的結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)“成本和法規(guī)齊抓共管”是針對(duì)文段問題

提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“治理勢(shì)在必行”并未涉及具體對(duì)策，表述不夠明確，排除；

C項(xiàng)，“法律體系”僅能解決“對(duì)相關(guān)企業(yè)缺少約束”的問題，文段還指出“環(huán)保材料成本偏高”的問題，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“快遞包裝”概念擴(kuò)大，文段介紹的是“快遞過度包裝”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《謹(jǐn)防快遞過度包裝》

4、我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的新就業(yè)形態(tài)脫穎而出，其從業(yè)人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，形態(tài)種類日趨多樣，成為穩(wěn)就業(yè)的“

__________”。數(shù)據(jù)顯示，2021年微信公眾號(hào)、小程序、視頻號(hào)、企業(yè)微信等微信數(shù)字生態(tài)衍生了4618萬個(gè)就業(yè)收入機(jī)會(huì)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防火墻

B．主力軍

C．蓄水池

D．先手棋

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的新就業(yè)形態(tài)脫穎而出，其從業(yè)人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，形態(tài)種類日趨多樣”“2021年微信公眾號(hào)、小程序、

視頻號(hào)、企業(yè)微信等微信數(shù)字生態(tài)衍生了4618萬個(gè)就業(yè)收入機(jī)會(huì)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的新就業(yè)形態(tài)

提供了較為充足的就業(yè)崗位，C項(xiàng)“蓄水池”指儲(chǔ)存用水的人工池，置于此處體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)有儲(chǔ)存就業(yè)崗位的作用，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻，起到保護(hù)、保障作用，通常是指防止不良侵害，而文段強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)穩(wěn)就業(yè)的

作用，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“主力軍”指起主要作用的力量，文段并未提及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)穩(wěn)就業(yè)是否起到主要作用，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“先手棋”本意是下棋時(shí)為了爭(zhēng)取主動(dòng)，取得勝利，每下一子都能使對(duì)方必須應(yīng)對(duì)，現(xiàn)比喻為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而提前制定的規(guī)

劃和布局，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性和先導(dǎo)權(quán)，文段并未強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性和先導(dǎo)權(quán)，且“新就業(yè)形態(tài)”并非規(guī)劃和布局，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《就業(yè)優(yōu)先夯實(shí)民生之本》

5、①作為研究文化遺存的一門學(xué)科，考古學(xué)無法與人相割裂，在科研中，應(yīng)力求“透物見人”，抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律

②公共考古學(xué)應(yīng)積極搭建考古知識(shí)的傳播與共享平臺(tái)，加快考古學(xué)文化的普及化與大眾化，促進(jìn)考古學(xué)知識(shí)與民眾的溝通交流

③以公眾為中心，進(jìn)行考古和文化遺產(chǎn)的公共文化傳播是考古工作者的社會(huì)責(zé)任

④在這一過程中，考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者

⑤堅(jiān)持考古學(xué)的大眾化，以公眾為中心是應(yīng)該堅(jiān)持的原則之一

⑥在共享中，更要以人為中心，以多方式、多角度、多層次對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋，提供更多的“文明的碎片”和觀點(diǎn)，拉近公眾與考古的距離，

幫助公眾完成自己的“文明拼圖”

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③②⑤①⑥④

B．⑤④③②①⑥

C．③⑤⑥②①④

D．⑤②④③①⑥

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《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹“以公眾為中心”是考古工作者的社會(huì)責(zé)任，⑤句指出“以公眾為中心”是考古學(xué)的大眾化的原則

之一，二者均可作為首句，不易判斷。

繼續(xù)尋找其他線索，④句出現(xiàn)指代詞“這一過程中”，考慮捆綁解題。④句指出“考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行

者”，故前文應(yīng)體現(xiàn)兩者的具體做法。④句之前分別為①句、②句、⑤句及⑥句，⑥句中的“對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋”對(duì)應(yīng)考古

工作者，“公眾完成自己的‘文明拼圖’”對(duì)應(yīng)公眾，與④句銜接恰當(dāng)，保留。

①句論述“在科研中······抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律”，②句論述“考古學(xué)應(yīng)積極搭建······”，以及⑤句強(qiáng)調(diào)“以公眾為中

心”的原則，這三句均只對(duì)應(yīng)“考古工作者”的做法，未提及“公眾”的做法，與④句銜接不當(dāng)，排除B、C、D三項(xiàng)。

驗(yàn)證A選項(xiàng)的邏輯，③②⑤三句話均圍繞考古工作以公眾為中心，進(jìn)行考古學(xué)文化的傳播和普及展開。①⑥兩句話分別從科

研的角度和共享的角度詳細(xì)論述了考古學(xué)要抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律，以人為中心幫助公眾完成自己的“文明拼圖”。④

句“在這一過程中”指代上文做出總結(jié)，得出結(jié)論：考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者。邏輯順暢，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化自覺視域下的公共考古學(xué)》

6、加入世貿(mào)組織對(duì)我國的弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)______的挑戰(zhàn)。加入世界貿(mào)易組織以來，中國堅(jiān)持享受權(quán)利和履行義務(wù)相結(jié)合、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展和

促進(jìn)世界共同發(fā)展相結(jié)合，積極化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，在更大范圍、更高水平上參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)，大力發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)中國和世界的

關(guān)系發(fā)生了______的變化。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．嚴(yán)峻舉世矚目

B．嚴(yán)厲突飛猛進(jìn)

C．嚴(yán)肅一日千里

D．嚴(yán)格今非昔比

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“嚴(yán)厲”常與“態(tài)度”搭配，“嚴(yán)肅”用于作風(fēng)、態(tài)度等語境中，“嚴(yán)格”一般與“要求”搭配，只有“嚴(yán)峻”可以

用來修飾“挑戰(zhàn)”。第二空，“舉世矚目”指全世界的人都關(guān)注著，形容影響很大，常用于形容國家取得的成就，填入“舉世矚

目”文意順暢。因此答案選A。

7、睡蓮為多年生水生草本植物，是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱，其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美，被稱為“水中女神”。中國科學(xué)院植物研究所

目前共收集睡蓮原生種20余個(gè)，品種約300個(gè)。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無法快速區(qū)分，連“內(nèi)行”的

植物分類學(xué)家們也是花費(fèi)很長時(shí)間才將蓮從睡蓮中剝離出來，單獨(dú)成立蓮科蓮屬。實(shí)際上，睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，可以從葉片和花上來

進(jìn)行區(qū)分。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒有缺

刻；睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色。

下列說法與原文相符的是：

A．我國共有睡蓮原生種20個(gè)左右，品種約300個(gè)

B．睡蓮和蓮的形態(tài)非常相似，游客無法進(jìn)行區(qū)分

C．蓮為挺水植物，葉片完整，但花盤凹陷、花色單一

D．睡蓮為品種統(tǒng)稱，其“色”“香”“姿態(tài)”俱全

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“中國科學(xué)院植物研究所目前共收集睡蓮原生種20余個(gè)，品種約300個(gè)”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)我國科學(xué)院植物研究所收

集睡蓮原生種20余個(gè)，并未提及“我國共有睡蓮原生種20個(gè)左右”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無法快速區(qū)分，······實(shí)際上，睡蓮和蓮形態(tài)

差異非常顯著”可知，“形態(tài)非常相似”“無法進(jìn)行區(qū)分”均表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色”可知，“花盤凹陷”為

睡蓮的特點(diǎn)，“花色單一”文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“睡蓮為多年生水生草本植物，是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱，其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美”可知，表述正確，

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“睡美人”可不是“花瓶”》

8、利益的剛性，決定了單從技術(shù)層面，難以______行政管理體制改革的______問題。如果政治體制不進(jìn)行實(shí)質(zhì)性改革，如果黨內(nèi)權(quán)力不能科

學(xué)______，即使再搞多少次行政體制改革，政府職能也難以轉(zhuǎn)換。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．破解核心分化

B．突破重心分化

C．突破重心分解

D．破解核心分解

《正確答案》

D

《專家解析》

第三空，“分化”是指性質(zhì)相同的事物變成性質(zhì)不同的事物；統(tǒng)一的事物變成分裂的事物；“分解”是指一個(gè)整體分成它的各個(gè)組

成部分。結(jié)合句意可知，此處應(yīng)該是“權(quán)利分解”。第一空，“突破”指打破（困難、限制等），“破解”指揭破、解開、解決；“破

解”與“問題”搭配更常見；而“突破”通常與“難題”搭配。因此D項(xiàng)正確。

9、當(dāng)你不再十分在意成功和失敗，開始用一種平和的心態(tài)去審視走過的生命歷程，溫暖的陽光就會(huì)______你曾經(jīng)滄桑的心田，和煦的春風(fēng)就

會(huì)______你曾經(jīng)苦澀的心淚。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．灑滿吹干

B．進(jìn)駐拂干

C．照亮擦干

D．浸潤拭去

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“春風(fēng)”與“擦干”不搭配。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“陽光”與“浸潤”不搭配?！盀M”與“進(jìn)駐”相比，“進(jìn)駐”更側(cè)重長期性，更能體現(xiàn)由

外而內(nèi)的過程，且用“拂干”比“吹干”更生動(dòng)形象，更符合文段整體優(yōu)美的文風(fēng)。因此B項(xiàng)正確。

10、與現(xiàn)代人采用的水地暖或電地暖方式不同，故宮里的古代地暖為室外燒火、加熱室內(nèi)地磚的供熱方式，俗稱火地或暖地。火地由位于窗戶

外面的地下操作口、窗戶里面的地下爐腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成。其供熱基本原理為：人站立于操作口內(nèi)，將木

炭置入地下爐腔內(nèi)燃燒，加熱空氣，受熱后的空氣沿著火道路徑向四周擴(kuò)散，其間加熱地面磚，利用地磚自身的蓄熱和熱量向上輻射的規(guī)律，

使得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo)，從而保持室內(nèi)溫暖。需要說明的是，出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的“煙囪”，位于室內(nèi)地面以下，既不影響建筑整體外

觀，又能起到良好的排煙效果。

關(guān)于“故宮地暖”，這段文字沒有提及的是：

A．工作原理

B．排煙方式

C．采暖面積

D．組成部分

《正確答案》

C

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第5頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其供熱基本原理為：人站立于操作口內(nèi)······使得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo)，從而保持室內(nèi)溫暖”可知，“工作原理”在

文段中有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的‘煙囪’，位于室內(nèi)地面以下，既不影響建筑整體外觀，又能起到良好的排煙效果”可

知，“排煙方式”在文段中有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“采暖面積”，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“火地由位于窗戶外面的地下操作口、窗戶里面的地下爐腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成”可

知，“組成部分”在文段中有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《故宮里的古代皇家地暖》

11、近年來，影視行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)深度融合，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的統(tǒng)籌運(yùn)用，正深刻改變著影視藝術(shù)的創(chuàng)作觀念和傳播實(shí)踐。在創(chuàng)作生產(chǎn)階段，

大數(shù)據(jù)挖掘可以為影視項(xiàng)目開發(fā)提供有效參考。通過對(duì)各類大數(shù)據(jù)進(jìn)行量化解析，能夠洞察市場(chǎng)需求、明確創(chuàng)作定位，幫助制作方設(shè)置主題，

確定影像、音樂和剪輯風(fēng)格，并找到合適的演員。在網(wǎng)絡(luò)劇《長安十二時(shí)辰》里，扮演“張小敬”的演員，就是通過“人工智能大數(shù)據(jù)”，綜合評(píng)估

演員與角色的匹配度選出的。很多平臺(tái)上線的“劇本智能評(píng)估”系統(tǒng)會(huì)智能生成劇情曲線，展示戲劇沖突的高低起伏，并以此輔助驗(yàn)證劇情節(jié)奏、

情節(jié)設(shè)置的合理性。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．利用人工智能對(duì)劇情進(jìn)行專業(yè)評(píng)估的原因

B．在播出階段互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是怎樣發(fā)揮作用的

C．人工智能大數(shù)據(jù)洞察市場(chǎng)需求的具體應(yīng)用

D．警惕重視大數(shù)據(jù)輕視創(chuàng)作市場(chǎng)需求的現(xiàn)狀

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇指出影視行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的深度融合深刻地改變著影視藝術(shù)的創(chuàng)作觀念

和傳播實(shí)踐，接著具體介紹了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)創(chuàng)作生產(chǎn)階段的影響，即通過對(duì)大數(shù)據(jù)的分析，可以洞察市場(chǎng)需求、幫助設(shè)置主

題等，并通過舉例，介紹了大數(shù)據(jù)可以篩選符合角色的演員，并且介紹了“劇本智能評(píng)估”系統(tǒng)可以輔助驗(yàn)證劇情節(jié)奏、情節(jié)

設(shè)置的合理性等，文段后半部分都在具體介紹互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)影視創(chuàng)作方面的影響，接下來應(yīng)該介紹互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)影視傳播方

面的影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“通過對(duì)各類大數(shù)據(jù)進(jìn)行量化解析，能夠洞察市場(chǎng)需求、明確創(chuàng)作定位，幫助制作方設(shè)置主題，確定影像、音

樂和剪輯風(fēng)格，并找到合適的演員”，屬于前文論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文借助大數(shù)據(jù)篩選符合角色的演員的部分，前文已經(jīng)提及，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“輕視創(chuàng)作市場(chǎng)需求”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《借力互聯(lián)網(wǎng)，多出好作品》

12、①而那些能夠在核心期刊發(fā)表論文的作者，確實(shí)需具備深厚的理論功底與不凡的學(xué)術(shù)成就

②不能把學(xué)術(shù)權(quán)力交給期刊的編輯和審稿人，那誰更有資格客觀、公正評(píng)價(jià)一個(gè)人的學(xué)術(shù)水平？智者見智，目前尚無定論

③毋庸置疑，發(fā)表論文數(shù)量是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)

④一個(gè)基本的共識(shí)是，社會(huì)需要構(gòu)建多元化的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。對(duì)此，國內(nèi)頂尖院校也進(jìn)行了一系列有益的探索與嘗試

⑤學(xué)術(shù)期刊是一種經(jīng)過同行評(píng)審的期刊，展現(xiàn)著學(xué)術(shù)界的最新動(dòng)態(tài)與成果，具有一定的權(quán)威性與專業(yè)性

⑥但旗幟鮮明地反對(duì)“唯論文論”仍是必要態(tài)度

對(duì)上述語句排序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥③⑤①④

B．②③⑥①⑤④

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第6頁

C．⑤③①④⑥②

D．⑤①③⑥②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句論述除了期刊的編輯和審稿人，誰更有資格評(píng)價(jià)一個(gè)人的學(xué)術(shù)水平，目前暫無定論，⑤句介紹學(xué)

術(shù)期刊是什么，按照邏輯順序，應(yīng)先提出“學(xué)術(shù)期刊”這一話題，然后再引出“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)”，因此，⑤句更適合作首句，排除A、

B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng)，⑥句以“但”開頭，指出應(yīng)反對(duì)“唯論文論”，故前一句應(yīng)指出論文對(duì)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)有一定的參考價(jià)值，③句指出

發(fā)表論文數(shù)量是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，可以與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故③⑥兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《“不把學(xué)術(shù)權(quán)力給期刊”戳中人心》

13、對(duì)一代代中國人來說，“正家而天下定”的理念____________，“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”是中國人慣有的實(shí)踐邏

輯，以“家文化”補(bǔ)給中華民族共有精神家園建設(shè)，能夠逐步將民族共有精神文化的實(shí)踐滲入到每一個(gè)“家文化”的單元格。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積重難返

B．顛撲不破

C．根深蒂固

D．固若金湯

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處成語搭配“理念”，且根據(jù)“是中國人慣有的實(shí)踐邏輯”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)一代代中國人來說“正家而天下定”的

理念是很深厚的，C項(xiàng)“根深蒂固”比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“積重難返”形容長期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變，多指長期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“顛撲不破”形容言論、學(xué)說等極其正確，永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻，置于此處程度過重，排除；

D項(xiàng)“固若金湯”形容防御工事非常堅(jiān)固，難以攻破，與“理念”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【學(xué)習(xí)明理】“家文化”構(gòu)建中華民族共有精神家園》

14、這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的，可以

保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是的。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．支持無懈可擊

B．積累毋庸諱言

C．積淀無可厚非

D．支撐毋庸置疑

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等，可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)

量”可知，這類大學(xué)是具備舉辦教師教育培訓(xùn)資格的，對(duì)此我們不用懷疑。D項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷

疑，符合文意，保留。A項(xiàng)“無懈可擊”形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞；B項(xiàng)“毋庸諱言”表示用不著隱諱，可以直說，兩項(xiàng)均

與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“無可厚非”指雖然有缺點(diǎn)，但可以原諒，而文段并未論述該大學(xué)的缺點(diǎn)弊端，排除。

第一空代入驗(yàn)證，根據(jù)“可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量”可知，“有著師資和課程體系等的支撐”符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

15、19世紀(jì)德國大學(xué)在政府資助下，雖然能夠享有一定程度的自治，但是這種自治猶如溫室里的花草，一旦遭遇外部變局，德國大學(xué)的自治便

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第7頁

15、19世紀(jì)德國大學(xué)在政府資助下，雖然能夠享有一定程度的自治，但是這種自治猶如溫室里的花草，一旦遭遇外部變局，德國大學(xué)的自治便

日漸________。可以說，政府資助下的大學(xué)，其官僚化管理一直為學(xué)界所________，但又是很難去除的頑疾。在外部官僚化的管理下，大

學(xué)學(xué)術(shù)資本運(yùn)營表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依附性，在這種境遇下要求大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)，無異于____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．枯萎揶揄與虎謀皮

B．凋零指摘火中取栗

C．萎縮抨擊緣木求魚

D．縮簡(jiǎn)詬病刻舟求劍

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“猶如溫室里的花草，一旦遭遇外部變局”可知，橫線處所填詞語應(yīng)形象化地表達(dá)出“花草”的特征，并體現(xiàn)

出自治日漸衰敗之意，A項(xiàng)“枯萎”指干枯萎縮，B項(xiàng)“凋零”指凋謝零落或衰落，C項(xiàng)“萎縮”指草木枯萎或衰退，均符合文意，保

留。D項(xiàng)“縮簡(jiǎn)”指使所講或所寫縮減成簡(jiǎn)明形式，無法與“猶如溫室里的花草”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“很難去除的頑疾”可知，文段感情色彩偏消極且程度較重，B項(xiàng)“指摘”指挑出錯(cuò)誤，加以批評(píng)，C項(xiàng)“抨

擊”指對(duì)某人或某種言論、行動(dòng)進(jìn)行評(píng)論攻擊，均可使用在消極語境下，與文段感情色彩相符，保留。A項(xiàng)“揶揄”指耍笑、嘲

弄、戲弄，一般多用于玩笑之語，置于此處程度較輕，排除。

第三空，根據(jù)橫線前“無異于”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“大學(xué)學(xué)術(shù)資本運(yùn)營表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依附性，在這種境遇下要求大學(xué)自

主創(chuàng)業(yè)”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)當(dāng)大學(xué)在外部官僚化的管理下，是無法達(dá)到“自主”的目的的，C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方法或方向不對(duì)，不可能

達(dá)到目的，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“火中取栗”比喻受人利用，為別人冒險(xiǎn)，徒然吃苦而得不到好處，文段并未體現(xiàn)出大學(xué)為政

府冒險(xiǎn)之意，且根據(jù)“政府資助下的大學(xué)”可知并非得不到好處，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從依附走向自主——學(xué)術(shù)資本運(yùn)營視角的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)興起之路》

16、近年來，我國農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)取得顯著進(jìn)展，但短板仍然存在。不少地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是靠天吃飯，一些地方專業(yè)化防災(zāi)減災(zāi)力量不

足。從長遠(yuǎn)看，應(yīng)當(dāng)盡快補(bǔ)齊設(shè)施短板，持續(xù)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，深入實(shí)施“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略，加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，完善農(nóng)

田水利基礎(chǔ)設(shè)施，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的韌性和適應(yīng)性。與此同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新，著力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)適應(yīng)氣候變化相關(guān)技術(shù)的突破，比如培

育氣候適應(yīng)型作物品種，推廣節(jié)水灌溉、抗旱保墑等適應(yīng)技術(shù)，讓糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)從“看天吃飯”到“知天而作”的轉(zhuǎn)變。

這段文字主要論述：

A．加強(qiáng)專業(yè)化防災(zāi)減災(zāi)力量的培養(yǎng)至關(guān)重要

B．多措并舉增強(qiáng)有限資源應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力

C．全方位強(qiáng)化農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)勢(shì)在必行

D．補(bǔ)短板強(qiáng)創(chuàng)新，持續(xù)強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇先肯定了我國農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)取得顯著進(jìn)展，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出短板仍然存在，并對(duì)此展開介紹，即

一些地方專業(yè)化防災(zāi)減災(zāi)力量不足，接著提出對(duì)策，即應(yīng)當(dāng)持續(xù)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，采取一系列措施積極應(yīng)對(duì)，又

通過“與此同時(shí)”強(qiáng)調(diào)還應(yīng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)適應(yīng)氣候變化相關(guān)技術(shù)的突破。故文段意在強(qiáng)調(diào)必須要全方位提升農(nóng)業(yè)的防災(zāi)減災(zāi)能力，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加強(qiáng)專業(yè)化防災(zāi)減災(zāi)力量的培養(yǎng)”是對(duì)策之一，表述片面，排除；

B、D兩項(xiàng)，文段主要介紹的是農(nóng)業(yè)的防災(zāi)減災(zāi)能力，均缺少文段主題詞“農(nóng)業(yè)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《強(qiáng)化農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)（人民時(shí)評(píng)）》

17、學(xué)術(shù)界一直認(rèn)為元代是經(jīng)學(xué)的________期。事實(shí)上，元代學(xué)者對(duì)《詩經(jīng)》學(xué)的貢獻(xiàn)，元代在《詩經(jīng)》學(xué)史上的地位，被嚴(yán)重低估，甚至

可以說是被________了。元代《詩經(jīng)》學(xué)的成就與地位，應(yīng)該重新評(píng)估，其所蘊(yùn)含的思想，以及作為現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的《詩經(jīng)》學(xué)觀念，也應(yīng)該予

以________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第8頁

A．鼎盛遮蔽重視

B．下行輕視尊重

C．過渡抹殺重構(gòu)

D．衰落掩蓋挖掘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“事實(shí)上”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“被嚴(yán)重低估”可知，學(xué)術(shù)界認(rèn)為經(jīng)學(xué)在元代發(fā)展得不好。B項(xiàng)“下行”指某行業(yè)發(fā)展不景

氣，出現(xiàn)衰退狀況，D項(xiàng)“衰落”指事物由興旺變得敗落，均符合文意，保留。A項(xiàng)“鼎盛”指正當(dāng)興盛或強(qiáng)壯，與文意相悖，排

除；C項(xiàng)“過渡”指事物發(fā)展由一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段，可能由盛轉(zhuǎn)衰，也可能由衰轉(zhuǎn)盛，表述不明確，不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折

關(guān)系，排除。

第二空，“甚至”引導(dǎo)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處詞語應(yīng)比“嚴(yán)重低估”語義更重。D項(xiàng)“掩蓋”指隱藏，隱瞞，符合文意，保留。B項(xiàng)“輕

視”指不重視，置于此處程度較輕，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“挖掘”指把埋藏的東西挖出來，對(duì)應(yīng)“重新評(píng)估”，體現(xiàn)出要將元代《詩經(jīng)》學(xué)蘊(yùn)含的思想和作為現(xiàn)實(shí)

關(guān)懷的觀念揭示出來，被眾人知曉，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何評(píng)價(jià)元代<詩經(jīng)>學(xué)》

18、錢鐘書并不________反映論，或者說不甘獨(dú)尊反映論，他就玩起了“微判斷”。他在書中不直接說是或不是，而是寫得乍看模棱兩可、撲

朔迷離，實(shí)質(zhì)是凝神慎思、精心鋪設(shè)，符合邏輯地一步步辭別反映論，竟無甚破綻得像____________，當(dāng)年誰也沒看出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．贊同金蟬脫殼

B．認(rèn)同瞞天過海

C．否認(rèn)掩人耳目

D．維護(hù)調(diào)虎離山

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“反映論”，根據(jù)“或者說不甘獨(dú)尊反映論”“符合邏輯地一步步辭別反映論”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)錢鐘書對(duì)

反映論不是很認(rèn)可之意，A項(xiàng)“贊同”指對(duì)觀點(diǎn)或看法的贊賞、同意，B項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)可、承認(rèn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“否

認(rèn)”指不承認(rèn)，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“維護(hù)”指保護(hù)，使免于遭到破壞，多搭配“利益”“關(guān)系”等，與“反映論”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“無甚破綻”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)沒被別人發(fā)現(xiàn)之意，A項(xiàng)“金蟬脫殼”比喻制造或利用假象脫身，使對(duì)方不能

及時(shí)發(fā)覺，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“瞞天過?！北扔饔弥e言和偽裝向別人隱瞞自己的真實(shí)意圖，在背地里偷偷地行動(dòng)，“像瞞天

過海”用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《錢鐘書：被神化與被低估的》

19、手辦行業(yè)的受眾主要為年輕群體，那些暗含色情、暴力傾向或擦邊軟色情的產(chǎn)品常常混雜其中，躲在隱秘的角落。目前市場(chǎng)上一部分面向

未成年人的文創(chuàng)消費(fèi)品中出現(xiàn)了違反基本教育倫理、扭曲孩子價(jià)值觀的產(chǎn)品，二是有的產(chǎn)品設(shè)計(jì)打擦邊球，依法處置難定性，還有部分文創(chuàng)產(chǎn)

品生產(chǎn)銷售隱匿性強(qiáng)，傳統(tǒng)監(jiān)管難度大。涉未成年人文創(chuàng)產(chǎn)品不僅具有娛樂意義，還承擔(dān)著引導(dǎo)青少年兒童積極向上，幫助其形成正確的世界

觀、人生觀和價(jià)值觀的重要功能，若不及時(shí)加以干預(yù)和引導(dǎo)，放任其蔓延，極易危害未成年人的身心健康，造成難以估量的消極影響。

上述文字談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A．文創(chuàng)企業(yè)需提升責(zé)任心使命感

B．低俗文創(chuàng)產(chǎn)品帶來的危害巨大

C．市場(chǎng)需要有審美價(jià)值的文創(chuàng)產(chǎn)品

D．加強(qiáng)涉未成年人文創(chuàng)產(chǎn)品干預(yù)引導(dǎo)

《正確答案》

D

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第9頁

《專家解析》

文段開篇提出問題，即手辦行業(yè)存在危害年輕人三觀的產(chǎn)品，接著從三方面進(jìn)行解釋說明，最后通過反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)

調(diào)應(yīng)及時(shí)干預(yù)和引導(dǎo)面向未成年人的文創(chuàng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展。故文段重點(diǎn)為解決問題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文創(chuàng)企業(yè)”偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，為危害表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)涉未成年人文創(chuàng)產(chǎn)品監(jiān)管》

20、下列各句采用的修辭手法依次是（）。

（1）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。

（2）天邊偶爾漂浮著淡淡的白云，像片片銀色的羽毛。

（3）春天的腳步悄悄地逼近了。

（4）日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國奴隸的冤魂。

A．借代比喻擬人夸張

B．?dāng)M人比喻借代夸張

C．比喻夸張借代擬人

D．借代夸張比喻擬人

《正確答案》

A

《專家解析》

（1）由“顯出鄙夷的神色”可知主語為人，此句用“圓規(guī)”來借代該人物。（2）把白云比作羽毛，為比喻。（3）把春天擬人化

了。（4）用夸張的說法說明日本紗廠對(duì)中國人民的殘害。因此A項(xiàng)正確。

21、訪花的使者中，蝴蝶可就沒有蜜蜂那種“老黃?！本窳恕？此w東飛西，吃花粉卻不生蜜，輕浮、缺乏創(chuàng)造，因而它往往成為人們贊美蜜

蜂時(shí)的“陪襯人”。陸游詩云：“來禽海棠相續(xù)開，輕狂蛺蝶去還來。山蜂卻是有風(fēng)味，偏采檜花供蜜材?！保ㄔ谀莻€(gè)生活簡(jiǎn)單，只崇尚“老黃牛”精

神的時(shí)代，蝴蝶那一身俏麗的打扮，更稱為“心靈丑”的借代。“輕狂蛺蝶”！也正是我的老眼光。）

對(duì)文中括號(hào)內(nèi)句子所使用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）。

A．比喻、比擬

B．比喻、對(duì)比

C．比擬、對(duì)比

D．比擬、夸張

《正確答案》

C

《專家解析》

由“一身俏麗的打扮”可知，文段應(yīng)用了比擬修辭，把蜜蜂比成人；在只崇尚“老黃?！本竦臅r(shí)代，蝴蝶俏麗的打扮顯得有些格

格不入，形成了俏麗打扮的蝴蝶與不崇尚俏麗打扮的人的對(duì)比。因此C項(xiàng)正確。

22、人類已經(jīng)成功戰(zhàn)勝的疾病清單可以拉出一長串，在全世界的很多地方，小兒麻痹癥、傷寒、麻疹、破傷風(fēng)、水痘等疾病幾乎已經(jīng)

____________。不過迄今為止，距離攻克衰老仍是____________，甚至________的科學(xué)家只將其看作是一種自然生理現(xiàn)象，而不是疾

病。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迎刃而解任重道遠(yuǎn)樂觀

B．銷聲匿跡遙遙無期嚴(yán)謹(jǐn)

C．不攻自破一籌莫展務(wù)實(shí)

D．子虛烏有不刊之論保守

《正確答案》

B

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“成功戰(zhàn)勝的疾病清單”可知，這些病幾乎已經(jīng)看不到了或已經(jīng)解決了，B項(xiàng)“銷聲匿跡”指隱藏起來、不公開

露面，符合文意，保留。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利，與“疾病”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“不攻自破”指不用攻

擊就自動(dòng)破滅，而文段強(qiáng)調(diào)的是人類戰(zhàn)勝了疾病，故與文意不符，排除；D項(xiàng)“子虛烏有”指不存在的事情，文段并非強(qiáng)調(diào)這些

疾病不存在，而是強(qiáng)調(diào)被人類戰(zhàn)勝，故與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)距離攻克衰老仍需要很長時(shí)間之意，B項(xiàng)“遙遙無期”形容時(shí)間還遠(yuǎn)得很，不知

道哪一天，實(shí)現(xiàn)的可能性很小，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，符合科學(xué)家的特點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《為了長生不老，科學(xué)家很努力》

23、①然而，目前全球范圍內(nèi)將氨作為低碳燃料的研究仍處于起步階段

②減少燃煤發(fā)電的二氧化碳排放是我國順利實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的關(guān)鍵

③氨還未能在工業(yè)尺度條件下驗(yàn)證將氨作為低碳燃料大規(guī)模使用的可行性

④與氫相比，這是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉摧d體和低碳燃料

⑤燃煤鍋爐混氨燃燒技術(shù)，為我國未來實(shí)現(xiàn)大幅度碳減排探索出一條有效技術(shù)路徑

⑥氨體積能量密度高，單位能量儲(chǔ)存成本低，大規(guī)模儲(chǔ)存和運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施與技術(shù)成熟完善

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥④①③⑤

B．②⑤④⑥①③

C．⑥④⑤①②③

D．⑥④③⑤②①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②句論述我國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的關(guān)鍵因素，⑥句介紹氨的特點(diǎn)，均可作為首句出現(xiàn)，不易排

除。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這”，且根據(jù)內(nèi)容可知是在論述某種燃料。對(duì)比選項(xiàng)，④句前有⑤句和⑥句，⑤句論述“燃煤

鍋爐混氨燃燒技術(shù)”，⑥句介紹氨的特點(diǎn)，故⑥④兩句構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

再次觀察發(fā)現(xiàn)，①③兩句都在論述氨的研究和使用仍不夠成熟，而⑤句“燃煤鍋爐混氨燃燒技術(shù)”是對(duì)①③兩句問題的解決，

應(yīng)該先提出問題，再解決問題，故⑤句在①③兩句之后，排除C、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國成功研發(fā)燃煤鍋爐混氨燃燒技術(shù)》

24、為了讓孩子在高考沖刺期間攝取充分的營養(yǎng)，很多家長挖空心思為孩子改善飲食，有的甚至寄希望于保健品，希望能幫助孩子補(bǔ)充營養(yǎng)、

增強(qiáng)記憶力。但從醫(yī)學(xué)角度來說，人腦在3～6歲時(shí)基本上已發(fā)育完全，達(dá)到成人水平，因此，3歲之后的營養(yǎng)補(bǔ)充對(duì)大腦的發(fā)育作用其實(shí)并不

大。合理的膳食營養(yǎng)是保持良好體力和腦力的基本，從營養(yǎng)學(xué)角度上說，食物并沒有好壞之分，重要的是要對(duì)食物的種類和數(shù)量進(jìn)行合理的搭

配。對(duì)高考備考生來說，在飲食中適當(dāng)增加粗糧可以增加身體的糖儲(chǔ)備，進(jìn)而更好地滿足大腦工作需要；適量攝入脂肪和蛋白質(zhì)對(duì)身體也是有

益的，家長可以為孩子補(bǔ)充一些富含多不飽和脂肪酸的食物以及蛋類、瘦肉、奶類等優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。

這段文字意在說明：

A．要對(duì)青少年的日常飲食進(jìn)行合理的搭配

B．保健品對(duì)大腦的營養(yǎng)補(bǔ)充作用微乎其微

C．合理的膳食營養(yǎng)對(duì)高考備考生至關(guān)重要

D．備考生的飲食結(jié)構(gòu)應(yīng)注意保持“多樣性”

《正確答案》

C

編號(hào)：a6ea6e097fb1957ba20346109d09ea0d山東省煙草局官網(wǎng)筆試

山東省煙草局官網(wǎng)筆試第11頁

《專家解析》

文段開篇介紹了很多家長挖空心思為高考沖刺的孩子補(bǔ)充營養(yǎng)、增強(qiáng)記憶力，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”闡述了人腦在3～6歲

時(shí)基本上已發(fā)育完全的觀點(diǎn)，并通過結(jié)論詞“因此”得出結(jié)論，即3歲之后的營養(yǎng)補(bǔ)充對(duì)大腦的發(fā)育作用不大，最后提出合理的

膳食營養(yǎng)是保持良好體力和腦力的基本，要對(duì)食物的種類和數(shù)量進(jìn)行合理的搭配，并通過兩個(gè)分句進(jìn)行了具體論證。故文段

為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合理的膳食營養(yǎng)對(duì)高考備考生很重要，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“青少年”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“高考備考生”，排除；

B項(xiàng)，“保健品”對(duì)應(yīng)文段開篇話題引入的部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“備考生”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“高考備考生”，“多樣性”僅強(qiáng)調(diào)種類多，而文段強(qiáng)調(diào)“合理的搭配”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《還在天天吃核桃？高三備考這樣食補(bǔ)才有效！》

25、瑤里古鎮(zhèn)位于舉世聞名的瓷都景德鎮(zhèn)東北端，地處三大世界文化遺產(chǎn)黃山、廬山、西遞和宏村的中心。仲夏時(shí)節(jié)，我前往瑤里古鎮(zhèn)采風(fēng)，

清幽的瑤河，將古鎮(zhèn)一分為二，兩岸的古宅倒影如畫，隨河水慢慢漾遠(yuǎn)，仿佛洗濯著古鎮(zhèn)百年的斑駁。兩岸高大的古樹，將古鎮(zhèn)映襯得意韻悠

悠。看看表，時(shí)近中午。古鎮(zhèn)沒有車馬喧囂，沒有商賈叫賣，自然使人忘記了時(shí)間。古鎮(zhèn)唯一動(dòng)感的畫面，就是流淌的河水和宅前石凳上坐談

的幾位老者，還有河邊的古舊水車。一位詩人這樣評(píng)價(jià)瑤里古鎮(zhèn)：“幾經(jīng)繁華，幾經(jīng)落寞，小鎮(zhèn)依然如初?！笔堑?，過去或喜或悲的歲月，成就了

古鎮(zhèn)的淡定與平和，寧靜與幽雅，豪放和婉約。任誰徜徉在古鎮(zhèn)這幅巨大的畫卷里，都會(huì)聽到心靈的初始回聲。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．美麗江南，清秀瑤里

B．瑤里“慢”時(shí)光

C．瑤里——古樸的小鎮(zhèn)

D．被遺忘的古鎮(zhèn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段介紹了瑤里古鎮(zhèn)仲夏的情形，通過“河水慢慢漾遠(yuǎn)”“自然使人忘記了時(shí)間”“唯一動(dòng)感的畫面”“幾經(jīng)繁華，幾經(jīng)落寞，小鎮(zhèn)依

然如初”等描寫內(nèi)容能夠得知，在作者心里瑤里古鎮(zhèn)是慢節(jié)奏的，有與繁華都市不同的寧靜與平和，因此著重突顯了其生活節(jié)

奏和狀態(tài)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清秀”更加強(qiáng)調(diào)自然風(fēng)光，并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“古樸”是指樸素具有古代的風(fēng)格，是一種外在的形象，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“被遺忘的古鎮(zhèn)”表述不明確，而文段專指瑤里，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《瑤里“慢”時(shí)光》

26、文藝復(fù)興________于14世紀(jì)的意大利，15世紀(jì)后期擴(kuò)展到西歐各國。歷史在烏菲茲留下了印跡，在館藏的諸多畫作中，能夠反映出當(dāng)時(shí)

人們打破________的強(qiáng)烈愿望。達(dá)·芬奇未完成的手稿、拉斐爾秀美的繪畫、米開朗基羅曠世的雕塑，文藝復(fù)興三大巨匠的很多作品在浩如煙

海的館藏中____________。除了他們，很多文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)大師的杰出作品也能在館中覓得身影。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．起源牽絆名噪一時(shí)

B．肇始桎梏卓爾不群

C．發(fā)軔枷鎖聲名顯赫

D．興盛阻礙脫穎而出

《正確答案》

C

編號(hào)：a6ea6e097fb1957ba20346109d09ea0d山東省煙草局官網(wǎng)筆試

山東省煙草局官網(wǎng)筆試第12頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意和常識(shí)可知，文藝復(fù)興始于意大利，故此處應(yīng)表示開始之意，A項(xiàng)“起源”、B項(xiàng)“肇始”、C項(xiàng)“發(fā)軔”均可比喻

事物的開端，保留；D項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展，時(shí)間上應(yīng)與開始呈現(xiàn)順承關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，橫線處詞語與“打破”搭配，B項(xiàng)“桎梏”、C項(xiàng)“枷鎖”均符合語境，保留；A項(xiàng)“牽絆”指惦念、羈絆，“打破牽絆”搭配不

當(dāng)，排除。

第三空，形容三大巨匠的作品，C項(xiàng)“聲名顯赫”形容名聲大，與文段語境相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾

不同，語意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文藝復(fù)興的藝術(shù)殿堂》

27、腦電圖的正常波形主要有、、和波，波是大腦皮層興奮的表現(xiàn)，高度興奮時(shí)可出現(xiàn)高于30赫茲的節(jié)律。各種節(jié)律規(guī)律出

現(xiàn)，是大腦正常調(diào)幅調(diào)律。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，大腦將長時(shí)間處于緊張興奮狀態(tài)，節(jié)律甚至節(jié)律長時(shí)間發(fā)放，就有可能調(diào)幅調(diào)律失

調(diào)，出現(xiàn)功能性腦病。此外，有研究表明，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)同樣會(huì)對(duì)青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響。腦可塑性是指腦有適應(yīng)能力，即在結(jié)構(gòu)和功能

上的改變以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的能力。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，腦神經(jīng)元之間的功能連接就強(qiáng)化在虛擬空間，現(xiàn)實(shí)交往的功能就自然削弱。

接下來最有可能講的是：

A．沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致功能性腦病的原理及危害

B．青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致腦健康問題的案例

C．醫(yī)學(xué)界關(guān)于治療功能性腦病的有效辦法

D．各界如何引導(dǎo)青少年加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)交往能力

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇論述大腦調(diào)

幅調(diào)律原理，隨后指出青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致調(diào)幅調(diào)律失調(diào)，引發(fā)功能性腦病，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”指出，過度沉

迷網(wǎng)絡(luò)還會(huì)對(duì)青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響，隨后解釋說明，故尾句“現(xiàn)實(shí)交往的功能削弱”是對(duì)腦可塑性影響的解釋說明。因

此文段接下來應(yīng)圍繞青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致腦健康問題的話題展開，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原理及危害”前文已論述，后文不再贅述，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未提及文段核心話題“沉迷網(wǎng)絡(luò)”，與尾句銜接不當(dāng)，且在順序上應(yīng)該是先介紹問題的具體案例，再介紹解決問

題的方法，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《沉迷網(wǎng)絡(luò)，你的大腦“很受傷”》

28、“沉住氣”是一種境界格局，遭遇困難挑戰(zhàn)還能保持一份氣定神閑，處理難題便能____________；“沉住氣”是一種心性修養(yǎng)，“猝然臨之而

不驚，無故加之而不怒”，讓人____________，從容面對(duì)生活中的成敗。青年干部時(shí)常浮現(xiàn)種種躁氣，有的做事急于求成，喜歡意氣用事，事

與愿違后，常常撂挑子；有的____________，傲氣十足，大事做不來、小事不愿做······凡此種種，需謹(jǐn)記，潛心靜氣方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．游刃有余心如止水急功近利

B．迎刃而解安之若素夜郎自大

C．舉重若輕寵辱不驚眼高手低

D．信手拈來泰然自若好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

C

編號(hào)：a6ea6e097fb1957ba20346109d09ea0d山東省煙草局官網(wǎng)筆試

山東省煙草局官網(wǎng)筆試第13頁

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“氣定神閑”，形容處理難題時(shí)不慌不忙的心境和狀態(tài)，A項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問題毫不

費(fèi)力，符合語境，保留；C項(xiàng)“舉重若輕”比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題，強(qiáng)調(diào)可以輕松解決，符

合語境，保留。B項(xiàng)“迎刃而解”比喻關(guān)鍵問題解決了，其他有關(guān)問題就很容易解決，主語應(yīng)該是“難題”，與“處理難題”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“信手拈來”形容寫文章時(shí)，善于運(yùn)用詞匯和組織材料，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線后“從容面對(duì)生活中的成敗”是對(duì)橫線處的解釋說明，A項(xiàng)“心如止水”指心里平靜得像不動(dòng)的水一樣，C項(xiàng)“寵辱不

驚”指受寵受辱都不在乎，均可以體現(xiàn)從容的心境，符合文意，保留。

第三空，后文“大事做不來、小事不愿做”是對(duì)橫線處的解釋說明，C項(xiàng)“眼高手低”指要求的標(biāo)準(zhǔn)很高（甚至不切實(shí)際），但實(shí)

際上自己也做不到，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成，貪圖眼前的成效和利益，無法與后文對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《青年干部如何成長？沉住氣方能成大器》

29、人類的探索沒有止境，生命科學(xué)關(guān)于性格遺傳的研究、爭(zhēng)論無疑將延續(xù)下去。但有一點(diǎn)可以明確，盡管這是科學(xué)家們從遺傳因素上來解釋

性格形成的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，但是______，因?yàn)椴煌暮筇飙h(huán)境，如社會(huì)環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對(duì)同一種類型的人可能產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．性格的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程

B．遺傳基因相同的人性格也會(huì)不同

C．性格的形成還受后天條件影響

D．遺傳對(duì)人的性格的影響是相對(duì)的

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，根據(jù)文意，填入的句子應(yīng)該起到承上啟下的作用，同時(shí)與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，并與后句構(gòu)成因果關(guān)系。該句之前的文

意是可以用遺傳來解釋性格形成。之后用“但是”轉(zhuǎn)折，引出后天環(huán)境也會(huì)作用于性格的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，只提到“性格”，沒提

到“基因”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，偷換概念，文段是說同一類型的人可能性格完全不同，但沒有說基因相同的人性格會(huì)不同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

沒有與后文形成因果關(guān)系。D項(xiàng)正確，既轉(zhuǎn)承前句，又與后面形成因果關(guān)系。

30、一群“20世紀(jì)的80后、90后”在“救亡圖存”“改造中國與世界”理想的指引和驅(qū)動(dòng)下，將馬克思主義確立為畢生堅(jiān)守的信仰，將共產(chǎn)主義標(biāo)示

為____________的方向。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)，一個(gè)人民民主專政的新中國建立起來，實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉

大歷史________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．堅(jiān)忍不拔躍升

B．矢志不渝跨越

C．堅(jiān)定不移轉(zhuǎn)折

D．嘔心瀝血突破

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“畢生堅(jiān)守的信仰”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)先輩們將馬克思主義和共產(chǎn)主義視為一直追求的方向，B項(xiàng)“矢志

不渝”意思是立志不會(huì)改變，C項(xiàng)“堅(jiān)定不移”意思是穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖，不改變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“堅(jiān)忍不拔”形容信

念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，與“方向”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“從站起來、富起來到強(qiáng)起來”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)新中國實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大成就，B項(xiàng)“跨越”意

思是跨過、越過，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)折”表示某個(gè)事物的轉(zhuǎn)變，變化，一般也指改變了以前的路線，不能體現(xiàn)歷史性的

偉大成就，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《黨史學(xué)習(xí)與中國青年》

31、趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物，被你輕易地忽略過去了，待我們多年

后明白過來時(shí)，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)覺，得到有味，失去也有味；富有有味，清貧也自有味；成功

有味，失敗也有味；熱戀有味，失戀也有味；青春有味，衰老也有味……這時(shí)候，你才會(huì)恍然明白，你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上；路途上的

遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外，你還要尋求什么呢？

對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

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山東省煙草局官網(wǎng)筆試第14頁

A．趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人

B．我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋

C．也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中

D．給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由“趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無意留心沿路的風(fēng)光”可知，趕路的人是指那些為了成功而舍棄沿途風(fēng)景的人。B

項(xiàng)錯(cuò)誤，文中主要是告誡人們不要一味趕路而忽視沿途風(fēng)景，而沒有讓人們放棄遠(yuǎn)方的目標(biāo)。C項(xiàng)正確，由“你夢(mèng)想中的東西

其實(shí)就藏在路上”可知，也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中。D項(xiàng)正確，由“把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)”可知，

應(yīng)該把趕路轉(zhuǎn)換成散步，即給人生留一些空閑。

32、并非所有人都具備從事科學(xué)研究的能力，但是每個(gè)人都享有科學(xué)幻想的權(quán)利，每個(gè)人都可以按照自己的意愿________科技發(fā)展的未來圖

景，當(dāng)這些圖景被有機(jī)拼接、系統(tǒng)________起來，就將勾勒出人類科技發(fā)展的共識(shí)性________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暢想耦合藍(lán)本

B．擘畫重塑情懷

C．描繪整合愿景

D．審視堆砌輪廓

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“每個(gè)人都享有科學(xué)幻想的權(quán)利”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)人都可以按照自己的意愿展望科技發(fā)展的未

來圖景，A項(xiàng)“暢想”指敞開思路，毫無拘束地想象，C項(xiàng)“描繪”指用線條、顏色或語言文字表現(xiàn)事物的情景，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“擘畫”指計(jì)劃，布置，與主語“每個(gè)人”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“審視”指仔細(xì)看，無法對(duì)還未出現(xiàn)的圖景仔細(xì)看，與“未

來圖景”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)“拼接”，A項(xiàng)“耦合”指兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物之間通過各種相互作用而彼此影響

以至聯(lián)合起來，C項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)前文可知，當(dāng)每個(gè)人幻想的未來圖景被組合起來，就將形成人類整體對(duì)于科技發(fā)展的共識(shí)性未來圖景，C項(xiàng)“愿

景”意思是希望看到的情景，可與前文“未來圖景”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“藍(lán)本”指著作所根據(jù)的底本，與文段語境

無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《啟迪科學(xué)夢(mèng)想傳遞人文關(guān)懷》

33、近年來，紅外上轉(zhuǎn)換探測(cè)技術(shù)備受關(guān)注。然而，現(xiàn)存上轉(zhuǎn)換探測(cè)方案受相位匹配限制，信號(hào)接收角較小，難以實(shí)現(xiàn)寬視場(chǎng)成像，是當(dāng)前阻

礙該技術(shù)向更廣泛應(yīng)用推進(jìn)的最主要瓶頸之一。為此，華東師范大學(xué)重慶研究院課題組提出了上轉(zhuǎn)換廣角成像技術(shù)，利用啁啾極化鈮酸鋰晶體

實(shí)現(xiàn)了不同角度入射信號(hào)的自適應(yīng)相位匹配，獲得的接收角較傳統(tǒng)方案提升了至少十倍，規(guī)避了傳統(tǒng)方案對(duì)機(jī)械掃描、參數(shù)調(diào)節(jié)或數(shù)據(jù)后處理

的依賴，顯著提升了成像速率，此外，其發(fā)展出的超靈敏中紅外時(shí)間分辨光譜成像分析儀可為高通量生物與材料多維復(fù)合檢測(cè)提供新工具。

關(guān)于“上轉(zhuǎn)換廣角成像技術(shù)”，文段未提及的是：

A．研發(fā)背景

B．技術(shù)優(yōu)勢(shì)

C．應(yīng)用領(lǐng)域

D．發(fā)展瓶頸

《正確答案》

D

編號(hào)：a6ea6e097fb1957ba20346109d09ea0d山東省煙草局官網(wǎng)筆試

山東省煙草局官網(wǎng)筆試第15頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“近年來，紅外上轉(zhuǎn)換探測(cè)技術(shù)備受關(guān)注。然而，現(xiàn)存上轉(zhuǎn)換探測(cè)方案受相位匹配限制，信號(hào)接收角較小，難以實(shí)

現(xiàn)寬視場(chǎng)成像，是當(dāng)前阻礙該技術(shù)向更廣泛應(yīng)用推進(jìn)的最主要瓶頸之一”可知，“研發(fā)背景”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“獲得的接收角較傳統(tǒng)方案提升了至少十倍”可知，“技術(shù)優(yōu)勢(shì)“文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其發(fā)展出的超靈敏中紅外時(shí)間分辨光譜成像分析儀可為高通量生物與材料多維復(fù)合檢測(cè)提供新工具”可知，“應(yīng)用

領(lǐng)域“文段已提及，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展瓶頸“文段并未提及，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《華師大重慶研究院取得超靈敏中紅外成像新進(jìn)展》

34、民間記憶是多樣的，除了童謠、傳說這一類已經(jīng)成為流傳已久、已成體系的固定記憶文本之外，尋常百姓對(duì)日常生活一段松散的、零碎的

回憶都有可能與歷史史實(shí)相關(guān)。但這些平淡又瑣碎的日常回憶因其本身的民間性、日常性讓它們根本沒有參與歷史構(gòu)建的機(jī)會(huì)。必須承認(rèn)，無

論研究者如何科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，記憶本身的模糊性使得任何記憶文本都帶有某種主觀性和不確定性，但不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實(shí)“碎渣”。對(duì)

于歷史研究者而言，倘若能夠抓住這些草蛇灰線，則有可能因此而打開某一歷史真相的密室大門。

這段文字意在說明：

A．對(duì)歷史研究者而言，打撈失落的民間記憶刻不容緩

B．普通百姓的日常回憶應(yīng)被列為歷史研究的素材

C．特定情況下民間記憶比史書記載更接近歷史真相

D．民間記憶不夠嚴(yán)謹(jǐn)，難以作為歷史研究的可靠依據(jù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出民間記憶多種多樣，尋常百姓對(duì)日常生活的回憶都有可能與歷史史實(shí)有關(guān)。接下來進(jìn)一步論述，指出日常回憶沒

有參與歷史構(gòu)建的機(jī)會(huì)，且具有很多的不確定性，但這不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實(shí)。通過論述，指出日?；貞浿幸?/p>

有歷史研究所需的靠譜的素材。尾句總結(jié)前文，指出若能抓住這些靠譜的素材，對(duì)于探求歷史真相具有重要意義。B項(xiàng)符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段開篇指出民間記憶有很多種，而文段主要圍繞“尋常百姓對(duì)日常生活一段松散的、零碎的回憶”進(jìn)行論述，故“民間

記憶”非文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，文段沒有將民間記憶和史書記載進(jìn)行比較，無中生有，排除；

D項(xiàng)，該項(xiàng)本身與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民間記憶：一把打開歷史密室的鑰匙》

35、在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人

類所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴

脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說明：

A．宇宙的產(chǎn)生與形成

B．量子的漲落與膨脹

C．物質(zhì)多樣性的起源

D．暴脹子衰變的過程

《正確答案》

A

編號(hào)：a6ea6e097fb1957ba20346109d09ea0d山東省煙草局官網(wǎng)筆試

山東省煙草局官網(wǎng)筆試第16頁

《專家解析》

文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

36、主播們通過互聯(lián)網(wǎng)，向全球受眾重現(xiàn)春耕秋收、造紙制筆、染布裁衣的過程，同時(shí)，田園風(fēng)光、古樸器物成為傳統(tǒng)生活方式的衍生，為歷

史記憶與當(dāng)下情緒建立聯(lián)系，激發(fā)出大眾的強(qiáng)烈________?？梢姡谖幕痏___________、豐富多元的當(dāng)下，更應(yīng)利用新穎的傳播方式，讓

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地走進(jìn)當(dāng)下、融入生活。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．共鳴異彩紛呈

B．熱情大放異彩

C．擁護(hù)百花齊放

D．擁躉百家爭(zhēng)鳴

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“激發(fā)”，A項(xiàng)“共鳴”指物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象，也可指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情，B項(xiàng)“熱

情”指熱烈的感情，均可與“激發(fā)”搭配，保留。C項(xiàng)“擁護(hù)”指對(duì)領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持，多搭配“獲

得”“堅(jiān)決”等，與“激發(fā)”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者，與“激發(fā)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處與“豐富多元”構(gòu)成同義并列，“豐富多元”形容數(shù)量或種類多，A項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，是指在

這個(gè)時(shí)期，不僅出現(xiàn)了許多過去從來沒有過的新事物，同時(shí)也出現(xiàn)了許多過去沒有過，今后也不會(huì)有的具有過渡性特點(diǎn)的奇

特事物，可與“文化”搭配，且“紛呈”指繁多，可與“豐富多元”形成并列，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“大放異彩”指閃耀著燦爛的光

輝，比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或突出的成就，無法與“豐富多元”形成并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《傳統(tǒng)文化需要現(xiàn)代表達(dá)》

37、從某種意義上來說，大腦就像肌肉一樣，如果______鍛煉某個(gè)部分，就會(huì)使該區(qū)域增強(qiáng)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手

的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人，因?yàn)樽笫职磯呵傧业墓ぷ鞅容^______，而右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)單。同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域______給

觸覺。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．長期緊張安排

B．反復(fù)繁瑣分配

C．直接勞累劃分

D．刻意復(fù)雜預(yù)留

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由句意可知，身體某一部位是通過持續(xù)性、長久性的鍛煉而實(shí)現(xiàn)功能增強(qiáng)，并非故意而為之，用“反復(fù)”恰當(dāng)，表達(dá)

長期重復(fù)鍛煉大腦某個(gè)部分之意；第二空，由“右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)單”可知，所填詞語應(yīng)與“簡(jiǎn)單”相反，“勞累”、“緊張”不符

合此要求；第三空，“預(yù)留”有主動(dòng)事先預(yù)存保留之意，盲人在觸覺上的優(yōu)勢(shì)并不是大腦“預(yù)留”的，而是大腦“分配”的。因此B

項(xiàng)正確。

38、①這一地區(qū)曾一度山洪______，造成公路被毀、交通中斷。

②我國的法律明確規(guī)