托育班管理制度?一、總則（一）目的為了規(guī)范托育班的管理，確保托育服務的質(zhì)量和安全，為嬰幼兒提供一個健康、快樂、富有教育意義的成長環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于本托育班的全體工作人員、入托嬰幼兒及其家長。（三）基本原則1.安全第一原則：將嬰幼兒的安全放在首位，采取一切必要措施預防和減少安全事故的發(fā)生。2.教育為主原則：以科學的教育理念和方法為指導，促進嬰幼兒在身體、智力、情感、社會交往等方面的全面發(fā)展。3.個性化照顧原則：尊重每個嬰幼兒的個性差異，提供個性化的照顧和教育服務。4.家長參與原則：鼓勵家長積極參與托育班的管理和教育活動，共同促進嬰幼兒的成長。二、人員管理（一）工作人員配備1.托育班教師：具備幼兒教育相關(guān)專業(yè)學歷，持有教師資格證書，具有一定的教育教學經(jīng)驗和良好的職業(yè)道德。2.保育人員：經(jīng)過專業(yè)培訓，掌握嬰幼兒護理、喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等基本知識和技能，具有愛心和耐心。3.營養(yǎng)師：具備營養(yǎng)專業(yè)知識，負責制定合理的嬰幼兒食譜，確保嬰幼兒獲得充足的營養(yǎng)。4.保健醫(yī)生：具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，負責嬰幼兒的健康檢查、疾病預防和處理等工作。（二）人員職責1.托育班教師職責制定和執(zhí)行班級教育教學計劃，組織開展各種教育教學活動。觀察嬰幼兒的發(fā)展情況，記錄并與家長溝通，提供個性化的教育建議。培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習慣、學習習慣和社交能力。配合保育人員做好班級的日常管理工作。2.保育人員職責負責嬰幼兒的日常生活照料，包括飲食、睡眠、洗漱、如廁等。保持班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生，定期消毒玩具、餐具等物品。協(xié)助教師開展教育教學活動，關(guān)注嬰幼兒的安全。及時發(fā)現(xiàn)并報告嬰幼兒的身體不適情況。3.營養(yǎng)師職責根據(jù)嬰幼兒的年齡、身體狀況和營養(yǎng)需求，制定科學合理的食譜。采購新鮮、優(yōu)質(zhì)的食材，確保食品安全。對嬰幼兒的飲食情況進行觀察和記錄，及時調(diào)整食譜。4.保健醫(yī)生職責每天對入托嬰幼兒進行晨檢，檢查身體狀況，做好記錄。定期對托育班的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等進行檢查和指導。制定并執(zhí)行疾病預防控制措施，預防傳染病的發(fā)生和傳播。對患病嬰幼兒進行及時診治和護理，必要時通知家長并協(xié)助送醫(yī)治療。（三）人員培訓1.定期組織工作人員參加專業(yè)培訓，包括幼兒教育、保育技能、衛(wèi)生保健、食品安全等方面的培訓，不斷提高工作人員的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵工作人員參加學術(shù)交流活動，了解行業(yè)最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，學習先進的教育理念和方法。3.建立工作人員培訓檔案，記錄培訓內(nèi)容、培訓時間、考核成績等信息，作為工作人員績效考核和晉升的依據(jù)。（四）人員考核1.制定科學合理的人員考核標準，從工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績等方面對工作人員進行全面考核。2.考核方式包括定期考核、不定期考核、家長評價等。定期考核每學期進行一次，不定期考核根據(jù)實際情況隨時進行，家長評價每學期開展一次。3.根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員給予表彰和獎勵，對不稱職的工作人員進行批評教育、培訓改進或辭退處理。三、嬰幼兒管理（一）入托管理1.家長需提前向托育班提出入托申請，填寫入托登記表，提供嬰幼兒的出生證明、預防接種證等相關(guān)資料。2.托育班對申請入托的嬰幼兒進行面試和健康檢查，符合入托條件的嬰幼兒方可辦理入托手續(xù)。3.入托前，家長需與托育班簽訂入托協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務。（二）班級管理1.根據(jù)嬰幼兒的年齡、性別、個性等因素進行合理分班，每個班級配備一名教師和一名保育人員。2.班級教師負責制定班級工作計劃，組織開展班級教育教學活動，與家長保持密切溝通，及時反饋嬰幼兒在園情況。3.保育人員負責班級的日常生活照料和環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，協(xié)助教師開展教育教學活動，確保嬰幼兒的生活和學習環(huán)境舒適、安全。（三）日?；顒庸芾?.制定科學合理的一日生活作息制度，保證嬰幼兒有充足的睡眠、飲食和戶外活動時間。2.每天安排豐富多彩的教育教學活動，包括游戲、故事、音樂、美術(shù)等，促進嬰幼兒的全面發(fā)展。3.定期組織親子活動、家長開放日等活動，加強家園溝通與合作，共同促進嬰幼兒的成長。（四）健康管理1.保健醫(yī)生每天對入托嬰幼兒進行晨檢，檢查身體狀況，做好記錄。發(fā)現(xiàn)異常情況及時通知家長并進行處理。2.定期對嬰幼兒進行身高、體重、視力等健康檢查，建立健康檔案，跟蹤嬰幼兒的健康狀況。3.做好疾病預防控制工作，加強班級環(huán)境衛(wèi)生消毒，按時給嬰幼兒接種疫苗，預防傳染病的發(fā)生和傳播。四、環(huán)境與設施管理（一）環(huán)境布置1.托育班的環(huán)境布置應符合嬰幼兒的年齡特點和審美需求，營造溫馨、舒適、富有教育意義的氛圍。2.教室應分為生活區(qū)域、學習區(qū)域、游戲區(qū)域等，各區(qū)域之間布局合理，功能明確。3.墻面裝飾應采用環(huán)保、安全的材料，展示嬰幼兒的作品、照片等，激發(fā)嬰幼兒的自信心和創(chuàng)造力。（二）設施設備管理1.配備適合嬰幼兒使用的桌椅、床鋪、玩具、教具、餐具、水杯等設施設備，定期進行檢查和維護，確保其安全、衛(wèi)生、完好。2.安裝監(jiān)控設備，對托育班的各個區(qū)域進行實時監(jiān)控，保障嬰幼兒的安全。3.配備必要的消防設施和急救設備，定期進行檢查和維護，確保其正常運行。（三）環(huán)境衛(wèi)生管理1.建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，每天對教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間等區(qū)域進行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.每周對玩具、教具、餐具、水杯等物品進行集中消毒，確保其衛(wèi)生安全。3.定期對托育班的室內(nèi)外環(huán)境進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題。五、食品安全管理（一）食品采購1.選擇具有合法資質(zhì)的食品供應商，簽訂食品采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務。2.采購的食品應符合國家食品安全標準，嚴禁采購過期、變質(zhì)、假冒偽劣等不合格食品。3.建立食品采購臺賬，記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應商等信息，做到有據(jù)可查。（二）食品儲存1.設立專門的食品儲存?zhèn)}庫，保持倉庫通風、干燥、清潔，溫度、濕度符合食品儲存要求。2.食品應分類存放，隔墻離地，遵循先進先出的原則，避免食品積壓過期。3.定期對食品儲存?zhèn)}庫進行檢查和清理，及時清理過期、變質(zhì)食品。（三）食品加工制作1.配備專業(yè)的廚師和必要的廚房設備，嚴格按照食品安全操作規(guī)范進行食品加工制作。2.食品加工制作過程應生熟分開，避免交叉污染。加工好的食品應及時留樣，以備查驗。3.嚴格控制食品添加劑的使用，嚴禁超范圍、超劑量使用食品添加劑。（四）食品留樣1.每餐次的食品成品應留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。2.留樣食品應存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，標明食品名稱、留樣時間、留樣人員等信息。3.留樣食品應由專人負責保管，以備食品安全事故發(fā)生時進行檢驗檢測。（五）食品安全檢查1.建立食品安全自查制度，定期對托育班的食品安全狀況進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.配合食品藥品監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查，積極落實監(jiān)管部門提出的整改要求。3.加強食品安全知識培訓，提高工作人員的食品安全意識和操作技能。六、衛(wèi)生保健管理（一）衛(wèi)生保健制度1.建立健全衛(wèi)生保健制度，明確衛(wèi)生保健工作的職責、流程和要求。2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間等區(qū)域進行定期消毒，對玩具、教具、餐具、水杯等物品進行定期清洗消毒。3.做好嬰幼兒的個人衛(wèi)生護理工作，定期為嬰幼兒洗澡、理發(fā)、剪指甲等。（二）疾病預防與控制1.加強疾病預防知識宣傳教育，提高工作人員和家長的疾病預防意識。2.做好季節(jié)性傳染病的預防工作，制定應急預案，采取有效的防控措施，防止傳染病的發(fā)生和傳播。3.對患病嬰幼兒進行及時隔離和治療，通知家長并做好跟蹤隨訪工作。（三）健康檢查與檔案管理1.定期組織嬰幼兒進行健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔等方面的檢查，建立健康檔案。2.對嬰幼兒的健康狀況進行跟蹤分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。3.做好工作人員的健康管理工作，定期組織工作人員進行健康檢查，取得健康合格證明后方可上崗。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全工作的職責、流程和要求。2.加強安全教育，提高工作人員和嬰幼兒的安全意識，培養(yǎng)其自我保護能力。3.制定安全應急預案，定期組織演練，提高應對突發(fā)事件的能力。（二）設施設備安全1.對托育班的設施設備進行定期檢查和維護，確保其安全可靠。2.安裝必要的安全防護設施，如防護欄、安全門、防滑墊等，防止嬰幼兒發(fā)生意外事故。3.對電器設備、燃氣設備等進行定期檢查，確保其使用安全。（三）活動安全1.組織嬰幼兒開展活動時，應提前做好安全準備工作，檢查活動場地和器材的安全性。2.活動過程中，教師和保育人員應密切關(guān)注嬰幼兒的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。3.戶外活動時，應安排專人負責安全管理，確保嬰幼兒在安全的范圍內(nèi)活動。（四）食品安全1.嚴格按照食品安全管理制度進行食品采購、儲存、加工制作等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。2.加強食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查，防止食物中毒等食品安全事故的發(fā)生。（五）接送安全1.建立嬰幼兒接送制度，家長接送嬰幼兒時應憑接送卡進入托育班。2.接送人員應與托育班工作人員進行交接，確認嬰幼兒的身體狀況和情緒狀態(tài)。3.如家長委托他人接送嬰幼兒，應提前通知托育班，并提供委托人的有效證件。八、家長工作（一）溝通與交流1.建立多種溝通渠道，如家長會、家長微信群、電話、家訪等，及時與家長溝通嬰幼兒在園的情況。2.定期召開家長會，向家長介紹托育班的工作計劃、教育教學活動、衛(wèi)生保健情況等，聽取家長的意見和建議。3.教師應每天與家長進行溝通，反饋嬰幼兒在園的表現(xiàn)和進步，解答家長的疑問。（二）家長參與1.鼓勵家長積極參與托育班的管理和教育活動，如家長志愿者、親子活動、家長開放日等。2.邀請家長參與班級教育教學活動的設計和實施，共同促進嬰幼兒的發(fā)展。3.定期組織家長培訓，提高家長的育兒知識和技能。（三）家園合作1.建立家園合作機制，與家長共同關(guān)注嬰幼兒的成長和發(fā)展，形成教育合力。2.針對嬰幼兒的特殊情況，如身體不適、情緒問題等，及時與家長溝通，共同制定解決方案。3.配合家長做好嬰幼兒的家庭教育工作，提供必要的指導和支持。九、財務管理（一）財務制度1.建立健全財務管理制度，規(guī)范財務行為，確保財務管理工作的規(guī)范化、制度化。2.嚴格執(zhí)行國家財務法律法規(guī)和相關(guān)政策，依法進行會計核算和財務管理。3.制定財務預算和決算制度，合理安排經(jīng)費，提高資金使用效益。（二）收費管理1.按照物價部門核定的收費標準進行收費，不得擅自提高收費標準或變相增加收費項目。2.收費