河北省新樂市第一中學(xué)高中體育羽毛球后場高空擊球之扣殺球技教學(xué)設(shè)計主備人備課成員設(shè)計意圖嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們來學(xué)習(xí)一項非?？岬挠鹈蚣记伞蹥⑶蚣迹??作為高中體育課的一部分，我們不僅要鍛煉身體，更要學(xué)會一些實用的技能。扣殺球技是羽毛球比賽中非常重要的攻擊手段，它既能展示我們的力量，又能給對手帶來壓力。所以，今天咱們就一起探索后場高空擊球，把扣殺球技練得像模像樣！??讓我們一起動起來吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運動技能的精準(zhǔn)性和協(xié)調(diào)性，提升羽毛球擊球技巧。

2.增強學(xué)生的體能和耐力，通過羽毛球運動鍛煉心肺功能。

3.培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識，通過羽毛球比賽學(xué)會合作與競爭。

4.激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，培養(yǎng)積極向上的運動精神。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-羽毛球扣殺球的正確站位與步伐移動。

-扣殺球時握拍、用力順序和拍面角度的控制。

-正確判斷對方擊球軌跡和速度，以便于準(zhǔn)確發(fā)力。

2.教學(xué)難點：

-在高速移動中保持身體平衡，完成精準(zhǔn)的扣殺。

-根據(jù)對手的動作和羽毛球的速度變化，迅速調(diào)整自己的擊球策略。

-扣殺時手臂與身體協(xié)調(diào)用力，避免動作僵硬或用力過猛導(dǎo)致的失誤。例如，學(xué)生在扣殺時容易出現(xiàn)手臂僵硬，導(dǎo)致球速不夠快或落點不準(zhǔn)確，這就需要教師通過示范和反復(fù)練習(xí)來幫助學(xué)生克服這個難點。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有羽毛球?qū)ｍ椊滩?，包含扣殺球的基本技巧和練?xí)方法。

2.輔助材料：準(zhǔn)備羽毛球扣殺動作的圖片和視頻，用于學(xué)生觀看和模仿。

3.實驗器材：準(zhǔn)備羽毛球、羽毛球拍、計時器等，確保器材的完好和安全。

4.教室布置：設(shè)置專門的練習(xí)場地，劃分出扣殺練習(xí)區(qū)域，方便學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和教師指導(dǎo)。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：要求學(xué)生通過在線平臺預(yù)習(xí)羽毛球扣殺球的基礎(chǔ)動作和技巧視頻，并理解擊球時的身體協(xié)調(diào)性。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出如“扣殺球時如何保持身體平衡？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺查看學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度和提交的預(yù)習(xí)成果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，學(xué)習(xí)扣殺球的動作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生記錄對扣殺球技巧的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問通過平臺提交。

方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過視頻和資料自主學(xué)習(xí)扣殺球技巧。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺進(jìn)行預(yù)習(xí)和反饋。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示專業(yè)運動員扣殺球的精彩瞬間，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解扣殺球的站位、步伐、握拍、用力順序等。

-組織課堂活動：進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在教練的指導(dǎo)下嘗試扣殺。

-解答疑問：針對學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題進(jìn)行個別指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考扣殺球的技巧。

-參與課堂活動：學(xué)生在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行扣殺練習(xí)。

-提問與討論：學(xué)生在練習(xí)中遇到問題后，積極提問并與其他同學(xué)討論。

方法/手段/資源：

-講授法：教師詳細(xì)講解扣殺球的技巧。

-實踐活動法：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中掌握扣殺球。

-合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生在小組中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后練習(xí)扣殺球，并記錄練習(xí)感受。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)的羽毛球教學(xué)視頻和書籍，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：通過課堂練習(xí)或視頻回放，檢查學(xué)生的練習(xí)情況，給予反饋。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求練習(xí)扣殺球，并記錄練習(xí)心得。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源進(jìn)行自學(xué)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的練習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過作業(yè)和自學(xué)資源鞏固知識。

-反思總結(jié)法：學(xué)生通過反思提升自己的練習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-羽毛球扣殺技巧視頻：介紹不同類型扣殺球的技術(shù)要領(lǐng)，如高遠(yuǎn)球、吊球、殺球等。

-羽毛球比賽集錦：觀看專業(yè)運動員的扣殺球精彩瞬間，分析他們的動作細(xì)節(jié)和技巧。

-羽毛球規(guī)則解讀：了解羽毛球比賽的基本規(guī)則，特別是扣殺球的相關(guān)規(guī)則。

-羽毛球訓(xùn)練方法：學(xué)習(xí)羽毛球訓(xùn)練的基本方法，包括體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。

-羽毛球運動歷史：了解羽毛球運動的起源、發(fā)展和重要賽事。

2.拓展建議：

-觀看羽毛球扣殺技巧視頻，分析專業(yè)運動員的動作，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗。

-參加羽毛球俱樂部或培訓(xùn)班，與教練和同學(xué)交流，提高自己的技術(shù)水平。

-參與羽毛球比賽，積累比賽經(jīng)驗，提高自己的實戰(zhàn)能力。

-閱讀羽毛球相關(guān)的書籍和雜志，了解羽毛球運動的發(fā)展趨勢和技巧。

-在日常生活中，多進(jìn)行羽毛球運動的練習(xí)，如在家中進(jìn)行簡單的揮拍練習(xí)，或在公園、運動場進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)。

-學(xué)習(xí)羽毛球的基本規(guī)則，了解扣殺球的相關(guān)規(guī)定，避免在比賽中犯規(guī)。

-通過網(wǎng)絡(luò)平臺，如羽毛球論壇、社交媒體等，與其他羽毛球愛好者交流心得，分享經(jīng)驗。

-參加羽毛球相關(guān)的講座和研討會，了解最新的羽毛球技術(shù)和訓(xùn)練方法。

-在學(xué)習(xí)羽毛球技巧的同時，注重體能訓(xùn)練，提高自己的速度、耐力和爆發(fā)力。

-通過觀看羽毛球比賽，學(xué)習(xí)專業(yè)運動員的比賽策略和心理素質(zhì)，提升自己的競技水平。

-在練習(xí)扣殺球時，注意安全，避免因動作不當(dāng)造成身體傷害。

-結(jié)合自己的實際情況，制定合理的訓(xùn)練計劃，有針對性地提高自己的技術(shù)水平。

-在練習(xí)過程中，保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己的羽毛球技能。

-通過參加羽毛球比賽，鍛煉自己的團隊合作精神和競爭意識。

-在學(xué)習(xí)羽毛球的過程中，培養(yǎng)自己的毅力和耐心，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教學(xué)評價1.課堂評價：

-提問：通過課堂提問，檢驗學(xué)生對扣殺球技巧的理解和應(yīng)用能力。例如，詢問學(xué)生在扣殺球時如何保持身體平衡，以及如何根據(jù)對手的動作調(diào)整自己的擊球策略。

-觀察：在教學(xué)過程中，密切觀察學(xué)生的動作是否規(guī)范，擊球是否準(zhǔn)確，以及學(xué)生在練習(xí)中的進(jìn)步情況。

-測試：設(shè)計簡單的扣殺球測試，如限時完成一定數(shù)量的扣殺球，評估學(xué)生的技術(shù)掌握程度。

-反饋：對學(xué)生的表現(xiàn)給予及時反饋，肯定其優(yōu)點，指出不足之處，并提出改進(jìn)建議。

2.作業(yè)評價：

-批改作業(yè)：對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括扣殺球的練習(xí)記錄、心得體會等。

-點評：在批改作業(yè)的同時，給予學(xué)生具體的點評，指出其優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。

-反饋：將批改結(jié)果及時反饋給學(xué)生，鼓勵他們根據(jù)反饋調(diào)整自己的練習(xí)方法，提高技術(shù)水平。

-鼓勵：對表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表揚，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，同時鼓勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

3.評價方式多樣化：

-自我評價：鼓勵學(xué)生在練習(xí)過程中進(jìn)行自我評價，反思自己的動作是否規(guī)范，擊球是否準(zhǔn)確。

-同伴評價：組織學(xué)生進(jìn)行同伴評價，相互指出對方的不足，共同進(jìn)步。

-教師評價：教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，進(jìn)行全面評價。

4.評價內(nèi)容全面：

-技術(shù)評價：評估學(xué)生在扣殺球技巧方面的掌握程度，包括站位、步伐、握拍、用力順序等。

-能力評價：評估學(xué)生的體能、耐力、速度、爆發(fā)力等。

-情緒評價：觀察學(xué)生在練習(xí)過程中的情緒變化，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。

-團隊合作評價：評估學(xué)生在團隊練習(xí)和比賽中的協(xié)作能力。

5.評價反饋及時：

-課堂評價：在課堂教學(xué)中，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，給予即時指導(dǎo)。

-作業(yè)評價：在學(xué)生完成作業(yè)后，及時批改并反饋，確保學(xué)生能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)情況。

-定期評價：定期進(jìn)行階段性評價，如月度評價、學(xué)期評價等，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

6.評價結(jié)果應(yīng)用：

-根據(jù)評價結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，針對學(xué)生的不足進(jìn)行有針對性的教學(xué)。

-鼓勵學(xué)生根據(jù)評價結(jié)果，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效果。

-為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。教學(xué)反思教學(xué)羽毛球扣殺球的過程，讓我有了不少收獲和反思。首先，我覺得在教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度和興趣是至關(guān)重要的。當(dāng)我看到他們在課堂上充滿激情地?fù)]拍，我意識到激發(fā)學(xué)生的興趣是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。

在講解扣殺球的技巧時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對步伐移動和擊球順序的理解比較困難。為了解決這個問題，我嘗試了多種教學(xué)方法。比如，我通過視頻展示扣殺球的完整動作，讓學(xué)生直觀地看到每一個細(xì)節(jié)。此外，我還設(shè)計了模擬練習(xí)，讓學(xué)生在模仿中掌握技巧。

在實踐環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在扣殺球時，動作不夠規(guī)范，導(dǎo)致球速和落點不穩(wěn)定。面對這個問題，我決定加強個別指導(dǎo)，針對每個學(xué)生的具體情況，給出個性化的建議。同時，我也鼓勵學(xué)生們在課后進(jìn)行自我練習(xí)，通過不斷重復(fù)來鞏固技巧。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：有些學(xué)生雖然動作不夠規(guī)范，但扣殺球的威力卻很大。這讓我意識到，在羽毛球教學(xué)中，不僅要注重技巧的規(guī)范性，還要培養(yǎng)學(xué)生的力量和爆發(fā)力。

反思自己的教學(xué)，我覺得以下幾點需要改進(jìn)：

1.加強對基礎(chǔ)動作的教學(xué)?？蹥⑶虻幕A(chǔ)動作包括站位、步伐、握拍等，這些是學(xué)生能否正確進(jìn)行扣殺球的前提。因此，在今后的教學(xué)中，我要更加注重基礎(chǔ)動作的教學(xué)，確保每個學(xué)生都能掌握正確的動作。

2.重視學(xué)生的個體差異。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受程度不同，因此在教學(xué)過程中，我要根據(jù)學(xué)生的個體差異，調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，讓每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

3.