2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文閱讀技巧解析）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音拼讀與詞語(yǔ)書寫要求：正確拼讀拼音，正確書寫詞語(yǔ)。1.請(qǐng)拼讀下列拼音，并寫出相應(yīng)的漢字。a.jīngguǎng()b.xiāngxíng()c.huānhuà()d.yìngxiàng()e.liáoliáo()f.mìmì()2.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語(yǔ)。a.shāo()b.shù()c.chǎo()d.shuāng()e.zhōng()f.zhǐ()二、句子仿寫與修改病句要求：仿寫句子，修改病句。1.仿寫下列句子，要求句式、結(jié)構(gòu)相同。a.原句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。仿寫：夏天來(lái)了，（）b.原句：小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。仿寫：小河在山間（）2.修改下列病句，使其通順。a.原句：因?yàn)榻裉煜掠?，所以我穿了雨衣。修改：因?yàn)椋ǎ?，所以我穿了雨衣。b.原句：小明的媽媽給他買了一本很有趣的書。修改：小明的媽媽給（），買了一本很有趣的書。三、課外閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩。有一天，他在家里的花園里發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，他好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，蝴蝶是怎么變色的呢？”媽媽告訴他：“蝴蝶的顏色是由它的翅膀上的鱗片決定的，鱗片上的色素會(huì)隨著光線的變化而變化?！毙∶髀?tīng)了媽媽的話，決定自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。他找來(lái)了一塊玻璃板，用鉛筆在玻璃板上畫出了蝴蝶的形狀，然后用彩色的顏料在蝴蝶的翅膀上涂上了不同的顏色。接著，小明在玻璃板下面放了一束光線，觀察蝴蝶的顏色變化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光線從不同角度照射在蝴蝶翅膀上時(shí)，蝴蝶的顏色會(huì)發(fā)生改變。他高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我成功了！我知道了蝴蝶為什么會(huì)有這么多的顏色了?！眴?wèn)題：1.小明為什么問(wèn)媽媽蝴蝶是怎么變色的？2.小明做了哪些實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想？3.小明從實(shí)驗(yàn)中得到了什么結(jié)論？四、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用要求：正確辨析詞語(yǔ)，并運(yùn)用到句子中。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。a.我們應(yīng)該（）地對(duì)待學(xué)習(xí)，不能半途而廢。選項(xiàng)：a.認(rèn)真b.慢慢c.踏實(shí)d.持久b.小明（）地跑了很久，終于追上了大部隊(duì)。選項(xiàng)：a.慢慢b.疾走c.小跑d.輕輕2.根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)。a.小華的畫（）得很好，老師給了她很多鼓勵(lì)。選項(xiàng)：a.畫得b.畫得漂亮c.畫得精致d.畫得很美b.這本書（）很有趣，我一口氣讀完了。選項(xiàng)：a.讀得b.讀得精彩c.讀得很吸引人d.讀得很愉快五、古詩(shī)詞默寫與理解要求：默寫古詩(shī)詞，并解釋其含義。1.默寫下列古詩(shī)詞，并解釋其含義。a.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。b.《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。2.根據(jù)下列古詩(shī)詞，選擇正確的解釋。a.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解釋：a.描寫自然風(fēng)光b.表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念c.勉勵(lì)人們要不斷進(jìn)取d.描述登高遠(yuǎn)望的情景b.《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。解釋：a.描寫冬日江景b.表達(dá)對(duì)友人的思念c.表現(xiàn)詩(shī)人高潔的品質(zhì)d.描述江邊垂釣的情景六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，可以有效減少塑料制品的使用，保護(hù)我們的環(huán)境。請(qǐng)你以“環(huán)保從我做起”為題，談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的理解和實(shí)際行動(dòng)。本次試卷答案如下：一、拼音拼讀與詞語(yǔ)書寫1.a.精光b.相形c.歡話d.影像e.肉肉f.秘秘解析：根據(jù)拼音的發(fā)音規(guī)則，選擇正確的漢字進(jìn)行拼讀。2.a.燒b.樹(shù)c.炒d.雙e.中f.指解析：根據(jù)拼音的發(fā)音規(guī)則，選擇正確的漢字進(jìn)行拼寫。二、句子仿寫與修改病句1.a.夏天來(lái)了，萬(wàn)物生長(zhǎng)。仿寫：秋天來(lái)了，碩果累累。b.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。仿寫：小河在山間歡快地流淌。解析：仿寫句子時(shí)，要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)根據(jù)季節(jié)或場(chǎng)景進(jìn)行替換。2.a.原句：因?yàn)榻裉煜掠辏晕掖┝擞暌?。修改：因?yàn)樘鞖庀掠?，所以我穿了雨衣。b.原句：小明的媽媽給他買了一本很有趣的書。修改：小明的媽媽給他買了一本很有趣的童話書。解析：修改病句時(shí)，要找出句子中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修正。例如，原句中“因?yàn)榻裉煜掠辍比鄙倭颂鞖獾拿枋?，修改后補(bǔ)充了“天氣下雨”。三、課外閱讀理解1.小明問(wèn)媽媽蝴蝶是怎么變色的，因?yàn)樗闷婧念伾兓?.小明做了以下實(shí)驗(yàn)：在玻璃板上畫蝴蝶形狀，涂上不同顏色，觀察蝴蝶顏色隨光線變化。3.小明從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論：蝴蝶的顏色是由翅膀上的鱗片決定的，鱗片上的色素會(huì)隨光線變化而變化。解析：閱讀理解題要求學(xué)生理解短文內(nèi)容，并回答相關(guān)問(wèn)題。第一題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，第二題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述，第三題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié)。四、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.a.c.踏實(shí)b.疾走c.小跑d.輕輕解析：根據(jù)句意，選擇合適的詞語(yǔ)填空。a項(xiàng)表示對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，c項(xiàng)表示跑步的速度，b和d項(xiàng)與句意不符。2.a.b.畫得漂亮c.畫得精致d.畫得很美解析：根據(jù)句意，選擇合適的詞語(yǔ)填空。a項(xiàng)表示畫得怎樣，b項(xiàng)表示畫得漂亮，c和d項(xiàng)表示畫得精致或很美，但與句意不符。五、古詩(shī)詞默寫與理解1.a.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。含義：詩(shī)人在夜晚看到明亮的月光，誤以為是地上的霜，抬頭看著月亮，低頭思念家鄉(xiāng)。b.《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。含義：春天睡覺(jué)不知不覺(jué)天亮了，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。夜晚風(fēng)雨的聲音，讓人知道花兒已經(jīng)落了很多。2.a.c.表現(xiàn)詩(shī)人高潔的品質(zhì)d.描述江邊垂釣的情景解析：根據(jù)古詩(shī)詞的內(nèi)容，選擇正確的解釋。a項(xiàng)表示描寫自然風(fēng)光，b項(xiàng)表示表達(dá)對(duì)友人的思念，c項(xiàng)表示表現(xiàn)詩(shī)人高潔