2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）——文言文解析篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，正確默寫下列古詩(shī)文的詩(shī)句。1.春眠不覺(jué)曉，______。（唐·孟浩然《春曉》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）3.山重水復(fù)疑無(wú)路，______。（宋·陸游《游山西村》）4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，______。（唐·劉禹錫《望洞庭》）5.舉頭望明月，______。（唐·李白《靜夜思》）6.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。（唐·杜甫《聞官軍收河南河北》）7.落紅不是無(wú)情物，______。（宋·龔自珍《己亥雜詩(shī)》）8.春風(fēng)又綠江南岸，______。（宋·王安石《泊船瓜洲》）9.空山新雨后，______。（唐·王維《山居秋暝》）10.白日依山盡，______。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題?！犊鬃佑斡诳铩房鬃佑斡诳?，顏回侍坐。子曰：“吾與回言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！弊釉唬骸盎匾财湫娜虏贿`仁，其余則日月至焉而已矣?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）?。篲_____（2）私：______（3）仁：______2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾與回言終日，不違，如愚。（2）回也其心三月不違仁，其余則日月至焉而已矣。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.孔子游于匡，顏回侍坐，孔子認(rèn)為顏回不愚。B.孔子與顏回談?wù)摿艘徽?，顏回沒(méi)有提出任何疑問(wèn)，孔子認(rèn)為顏回很愚笨。C.孔子認(rèn)為顏回的心思始終沒(méi)有偏離仁，其他弟子則只在短時(shí)間內(nèi)有所領(lǐng)悟。D.孔子認(rèn)為顏回在三個(gè)月內(nèi)都沒(méi)有偏離仁，其他弟子則只在一天或一個(gè)月內(nèi)有所領(lǐng)悟。四、古詩(shī)詞理解與分析要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。《江畔獨(dú)步尋花》唐·杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？1.詩(shī)句“黃師塔前江水東”描繪了怎樣的畫面？2.“春光懶困倚微風(fēng)”中的“懶困”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.詩(shī)句“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子路率師擊之，公將鼓之。2.齊師敗績(jī)，逐齊師。3.師入，秦師遂東。4.公三鼓，齊師敗績(jī)。5.公將鼓之，師不鼓。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?！侗秤啊分熳郧逦胰ド虾５哪且惶?，父親送我到車站。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。1.文章中父親送“我”去車站時(shí)，穿著怎樣的衣服？2.描述父親爬上月臺(tái)的動(dòng)作時(shí)，用了哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)列舉并分析其作用。3.文章中“我”看到父親的背影時(shí)，為何會(huì)流淚？4.文章的結(jié)尾部分，作者表達(dá)了對(duì)父親的何種情感？本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫1.夜來(lái)風(fēng)雨聲2.愁腸寸斷腸3.柳暗花明又一村4.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸5.低頭思故鄉(xiāng)6.欲窮千里目7.化作春泥更護(hù)花8.明月何時(shí)照我還9.明月松間照10.海闊憑魚躍解析思路：1.根據(jù)詩(shī)句“春眠不覺(jué)曉”默寫“夜來(lái)風(fēng)雨聲”。2.根據(jù)詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”默寫“愁腸寸斷腸”。3.根據(jù)詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路”默寫“柳暗花明又一村”。4.根據(jù)詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”默寫“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸”。5.根據(jù)詩(shī)句“舉頭望明月”默寫“低頭思故鄉(xiāng)”。6.根據(jù)詩(shī)句“春風(fēng)得意馬蹄疾”默寫“欲窮千里目”。7.根據(jù)詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物”默寫“化作春泥更護(hù)花”。8.根據(jù)詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”默寫“明月何時(shí)照我還”。9.根據(jù)詩(shī)句“空山新雨后”默寫“明月松間照”。10.根據(jù)詩(shī)句“白日依山盡”默寫“海闊憑魚躍”。二、文言文閱讀1.（1）省：反?。?）私：個(gè)人的（3）仁：仁愛(ài)、仁德2.（1）我和顏回整天談話，他從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)，看上去好像很愚笨。（2）顏回的心思三個(gè)月都不偏離仁德，其他弟子只在一天或一個(gè)月內(nèi)有所領(lǐng)悟。3.B解析思路：1.解釋詞語(yǔ)含義時(shí)，需要根據(jù)文意和語(yǔ)境來(lái)理解。2.翻譯句子時(shí)，需要將文言文句子中的每個(gè)詞語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)都轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)方式。3.判斷選項(xiàng)的正誤時(shí)，需要結(jié)合原文內(nèi)容和題目要求進(jìn)行分析。四、古詩(shī)詞理解與分析1.描繪了江畔春天的景色，江水東流，桃花隨水漂流。2.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和悠閑自在的情感。3.運(yùn)用了擬人修辭手法，將桃花擬人化，形象地描繪了桃花隨著流水飄蕩的情景。解析思路：1.分析詩(shī)句描繪的畫面，理解詩(shī)句所表達(dá)的意境。2.分析詩(shī)句中的關(guān)鍵詞匯，理解詩(shī)句所表達(dá)的情感。3.分析修辭手法，理解詩(shī)句的修辭效果。五、文言文翻譯1.子路帶領(lǐng)軍隊(duì)攻擊敵人，魯哀公準(zhǔn)備擊鼓進(jìn)軍。2.齊國(guó)軍隊(duì)被打敗，魯國(guó)軍隊(duì)追趕齊軍。3.魯國(guó)軍隊(duì)進(jìn)入，秦國(guó)軍隊(duì)于是向東撤退。4.魯哀公擊鼓三次，齊軍被打敗。5.魯哀公準(zhǔn)備擊鼓進(jìn)軍，軍隊(duì)卻沒(méi)有擊鼓。解析思路：1.翻譯文言文句子時(shí)，需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞匯進(jìn)行翻譯。2.注意文言文中的省略成分和特殊句式，確保翻譯的準(zhǔn)確性。六、現(xiàn)代文閱讀1.父親穿著黑布小帽、黑布大馬褂和深青布棉袍。2.描述父親爬上月臺(tái)的動(dòng)作時(shí)，用了“攀”、“縮”、“微傾”等詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)生動(dòng)地描繪了父親爬上月臺(tái)時(shí)的艱難和努力。3.“我”看到父親的背影時(shí)，因?yàn)楦赣H年邁體弱，為了讓“我”安心，不得不辛苦地送“我”到車站，這讓“我”感到十分心疼和感動(dòng)。4.文章的結(jié)尾部分，作者