[2025奪分考題】專題13話題作文2025年中考語文奪分考題

(含答案)

1.作文。

“中華傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們?cè)?/p>

世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”從《中國詩詞大會(huì)》到《朗讀者》，從非遺文化晚會(huì)到民

俗文化節(jié)，我們充分向世界展示中華文化的博大精深。它在唐詩宋詞的意蘊(yùn)里，在書法國畫

的神韻里，在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里，在自強(qiáng)自信、善良誠信、謙讓友愛的品行里……

唯有“傳承”，才能讓那些輝煌和燦爛永續(xù)。

請(qǐng)以“文化傳承”為話題，寫一篇作文。

【寫作要求】①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得

泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用XX代替。⑤完成一篇不少于600

字的作文。

2.遨游書海，我們與古今中外的智者對(duì)話，汲取智慧與思想；踏上旅途，我們接觸

不同的地域文化，體驗(yàn)世界的多樣性與包容性；走進(jìn)影院，我們?cè)诠庥笆澜缋?，品味精彩?/p>

呈的故事……它們共同構(gòu)建了我們豐富多彩的文化生活，讓我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰?/p>

寧靜與心靈的慰藉，也讓我們?cè)谖幕难罩胁粩喑砷L與進(jìn)步。

學(xué)校微信公眾號(hào)擬推出一期以“文化生活之韻”為主題的推文，現(xiàn)向全校師生征文。請(qǐng)你自選

角度，寫一篇文章。

要求：(1)題目自擬，文體自定。(2)不少于600字。(3)不抄襲，不套作，不出現(xiàn)真實(shí)的

校名和師生姓名。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

掌聲是汗水的回響，收獲是付出的回響，智慧是思考的回響，文明是歷史的回響...

請(qǐng)以“回響”為話題，寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)自擬文章題目，立意自定。②字?jǐn)?shù)600字左右。③詩歌除外，文體不限；④文中

不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

4.閱讀下列材料，按要求寫作。

“奇跡”是指“極難做到，不同尋常的事情。”建黨一百周年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)

導(dǎo)下，中國人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。經(jīng)濟(jì)總量從一窮二白到躍居世界第二，創(chuàng)造了世

界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的奇跡；脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的脫貧奇跡；短時(shí)間內(nèi)

成功控制新冠疫情，創(chuàng)造了世界防疫史上的奇跡

個(gè)人也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。學(xué)習(xí)上，通過努力取得了很大進(jìn)步；生活中，一次

次跌倒，又一次次站起，終于戰(zhàn)勝了自我；運(yùn)動(dòng)場上，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……未來，

中華民族的偉大復(fù)興之路上，會(huì)有更多的奇跡；未來，你我他，都可以創(chuàng)造更多的奇跡。

請(qǐng)以“奇跡”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①自擬題目，自定立意，除詩歌外文體不限：②不得抄襲、套作：③用規(guī)范漢字書寫；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名，校名、人名。

5.閱讀下列材料，按要求寫作。

在防控新冠病毒的日子里，你一定會(huì)為很多最美的事跡感動(dòng)：無懼肆虐病毒，逆行武

漢的你最美；滿是口罩勒痕，在醫(yī)院病床邊戰(zhàn)斗的你最美；服務(wù)社區(qū)群眾，在防控一線堅(jiān)守

的你最美；令行禁止，無怨居家隔離的你最美；堅(jiān)持網(wǎng)課學(xué)習(xí)，在疫情期間努力學(xué)習(xí)的你最

美！

請(qǐng)你以“最美”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①自擬題目，自定立意，除詩歌外文體不限：②不得抄襲、套作：③用規(guī)范漢字書寫；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名，校名、人名。

6.按要求寫一篇文章。

“初三即將畢業(yè)，我們也將迎來新的高中階段。生活中，我們總是在不斷地迎接，迎

接美好，迎接夢(mèng)想，也會(huì)迎接困難，迎接挫折……未來千變?nèi)f化，我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)去迎

接，這也是人生的必修課?！睂?duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)或思考？

請(qǐng)以“迎接”為話題，寫一篇文章。（里耳目煙；文體自選，詩歌除外）

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上；作文內(nèi)容積極向上；字?jǐn)?shù)在600-800之間；不可抄襲、

套作；不要出現(xiàn)所在學(xué)?；驇熒彰?。

7.在“成長紀(jì)念冊(cè)”的最后，小語寫上了自己喜歡的幾句歌詞：“一顆、兩顆星火，

照亮整個(gè)山海錯(cuò)落，山海才如此磅礴；三顆、四顆青春，點(diǎn)燃裊裊人間煙火，人間才如此鮮

活……一顆、一顆、億顆、億顆，匯成銀河……”多美的歌詞??！再平凡的人，也能發(fā)出自

己的一縷光芒，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。

回首過往的三年時(shí)光，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)……在大家向著共同目標(biāo)一起努力奮斗的路

上，一定有自己貢獻(xiàn)的力量。小語在班級(jí)發(fā)起了“我也出了一份力”主題征文活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)

們通過作文，書寫自己的成長經(jīng)歷與感悟。請(qǐng)你也積極投稿。

要求：①題目自擬。②文體自選，詩歌除外。③不要套作，不得抄襲。④不得透露真實(shí)班級(jí)、

姓名。⑤不少于600字。

8.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。

人生如一條漫長的路，我們每個(gè)人都在匆匆“前行”。有時(shí)候我們需要慢慢地忍著不

適。匐匐前行；有時(shí)候我們需要經(jīng)歷磨煉，克服困難，砥礪前行；有時(shí)候我們還需要和同行

者齊心協(xié)力、相互鼓勵(lì)前行……努力前行，超越別人是一種進(jìn)步，超越自己是一次升華。

圍繞“前行”這一話題，選擇一個(gè)角度，寫一篇文章?？梢灾v述故事，可以發(fā)表看法。還可以

說明某一現(xiàn)象或事理。

要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩歌外。文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤

不少于600字：⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

9.下面組圖是美術(shù)學(xué)科在展示周上的參展畫，它們引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)從下面

任務(wù)中任選一項(xiàng)，寫一篇文章，向校廣播站投稿。

溝通方式孩童玩具太空探索

鰻鵬空間站

任務(wù)一：根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘性文章。

任務(wù)二：發(fā)揮聯(lián)想與想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

任務(wù)三：提煉觀點(diǎn)，展開議論，寫一篇議論性文章。

要求：題目自擬；不少于600字；文中不得出現(xiàn)透露考生信息的人名、校名、地名等

10.作文。

“神舟”往返、“天宮”建成、“嫦娥”探月、“天問”探火……一系列耳熟能詳?shù)?/p>

名字，既展現(xiàn)了中華文明的源遠(yuǎn)流長，又彰顯著當(dāng)代中國人的奮發(fā)有為。將古老的神話和夢(mèng)

想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的背后，離不開這樣一群數(shù)十年如一日的航天“追夢(mèng)人”。在航天領(lǐng)域功勛模范

和“嫦娥”“神舟”“北斗”等模范團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，中國航天人正在建設(shè)航天強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高

水平科技自立自強(qiáng)的道路上奮勇前進(jìn)。

孔子云：“見賢思齊焉。“人們也常說：“榜樣的力量是無窮的?！卑駱影讶松囊?/p>

義變成鮮活的形象，讓遠(yuǎn)大理想、優(yōu)良品格、高尚人格在自己的實(shí)際行動(dòng)中生動(dòng)展現(xiàn)……

請(qǐng)以“榜樣”為話題，結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，寫一篇文章。

要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不得抄襲；（4）不得透露真實(shí)的地名、校名、人

名等相關(guān)信息；（5）不少于600字。

1L請(qǐng)閱讀下面文字，完成寫作任務(wù)。

生命中，有很多東西值得我們?nèi)プ贰Ｈ缈涓干釛壣プ分鹛?；運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，

追求榮譽(yù)；救援人員搶救生命，追趕時(shí)間我們?cè)谧分鸬穆飞喜辉Ｏ履_步。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，以

“追”為話題寫一篇文章，分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

春天一到，便春暖花開，這春江水暖，這春光明媚，這春花吐艷，此等良辰美景，誰

忍辜負(fù)？于是，太陽早早地起來，一覽山河無恙，不負(fù)春光，一個(gè)人的心里，若有一幅春景，

有一幅春暖花開的藍(lán)圖，就便有了希望，有了期待，就便為著這希望和期待，早早地起床，

去為之努力、為之追求、為之奮斗。愿你的理想春暖花開，愿你為著這條春暖花開的理想，

像春天早早起來的太陽，不負(fù)春光，不負(fù)韶華。

請(qǐng)以“不負(fù)韶華”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文中不

得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。

13.請(qǐng)閱讀下面文字，完成寫作任務(wù)。

馮驥才說：“真正的書，不止在書房里，更在田野、在社會(huì)、在人心里?！背砷L之書，

以文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗，每頁都是成長，需要我們用心閱讀。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，以“成長之書”

為話題寫一篇文章，分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

14.請(qǐng)閱讀下面文字，完成寫作任務(wù)。

風(fēng)、雷、氣、塵，無影無形。初中畢業(yè)的我們不僅熟悉它們，也知道它們的形成原理

和存在意義。

請(qǐng)你從“風(fēng)、雷、氣、塵”四個(gè)字中任選其一作為題目，寫一篇文章，和好友分享你的觀察、

感受、見聞，或者分享你知道的常識(shí)吧。

15.請(qǐng)閱讀下面文字，完成寫作任務(wù)。

曇花一現(xiàn)，卻等待了整個(gè)白晝；蟬鳴一夏，卻蟄伏了四個(gè)春秋；果實(shí)一熟，卻醞釀了

無數(shù)個(gè)日夜……我們?cè)谝磺Ф鄠€(gè)日夜里默默努力，積蓄實(shí)力，用心耕耘，靜待花開。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)以“等待”為話題，聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)

歷，寫一篇文章。

16.請(qǐng)閱讀下面文字，完成寫作任務(wù)。

在人生的道路上，我們時(shí)常面臨主動(dòng)與被動(dòng)的選擇。主動(dòng)意味著掌控自己的命運(yùn)，積

極追求夢(mèng)想；而被動(dòng)則是隨波逐流，讓外界因素左右自己的決策。你的主動(dòng)可以打破聊天時(shí)

尷尬的局面，可以解決別人的燃眉之急，可以解開學(xué)習(xí)的困境……

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，以“主動(dòng)”為話

題寫一篇文章，分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

17.閱讀下面的文字，按要求作文.

“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在父母的嘮叨中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)濃濃的

親情；在朋友的掌聲中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠的友情；在熙熙攘攘的大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的真情；

在火熱的跑道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的力量；在書籍的清香中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的疾苦炎涼；在旅

行的路途中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曼妙的風(fēng)景……帶上發(fā)現(xiàn)的慧眼你將擁有精彩的人生。

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，自擬題目，寫一篇文章。

【提示與要求】（1）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名：（2）不少于600字；（3）不要照搬別人

的文章。

18.閱讀繪本故事，請(qǐng)從以下任務(wù)中隹施基「完成寫作。

小兔子和小老鼠是一對(duì)好朋友，但有著截然不同的兩種性格,兔子是樂觀的，老鼠是悲觀的。

有一天，他們準(zhǔn)備一起去野餐，可在野餐的過程中，出其不意的事情接踵而來

任務(wù)一：閱讀左邊的繪本故事，發(fā)揮聯(lián)想與想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

任務(wù)二：左邊的繪本故事觸發(fā)了你怎樣的回憶？請(qǐng)記敘你的故事，表達(dá)你獨(dú)特的情思。

任務(wù)三：讀了這個(gè)繪本故事，你對(duì)“好消息、壞消息”的話題有了哪些新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)發(fā)表你的

看法。

要求：

（1）選擇一個(gè)任務(wù)寫作，題目自擬，符合文體特征。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、

地名等信息，不得抄襲和套作。（3）認(rèn)真書寫，不少于600字。

《12025奪分考題】專題13話題作文2025年中考語文奪分考題（含答案）》參考答案

1.例文：

傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我今天發(fā)言的主題是“傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承”。

上下五千年，中國風(fēng)塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。匠人的傳統(tǒng)工藝讓你

拍案叫絕，古村的三坊七巷讓人記憶深刻，民間的獨(dú)特藝術(shù)令你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化

的發(fā)展，有一些文化卻在無聲無息地消失，保護(hù)與傳承傳統(tǒng)文化，已成為中國文化發(fā)展歷程

的重中之重。近年來，公眾傳承傳統(tǒng)文化的意識(shí)日益覺醒?！渡闲铝?故宮》《我在頤和園等

你》《非凡匠心》等節(jié)目，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代綜藝元素相結(jié)合，讓歷史典故從枯燥的文字變

成了生動(dòng)的影像，讓觀眾們感受到了氤氟在古老歷史中的文化氣韻。

同時(shí)，一些現(xiàn)代知名學(xué)者、知名電視頻道，也在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)揮了重大作用。央

視《百家講壇》先后推出了劉心武的《解密紅樓夢(mèng)》、易中天的《品三國》、于丹的《論語》

《莊子》、錢文忠的《三字經(jīng)》等，現(xiàn)代文學(xué)大家們用自己獨(dú)特的視角詮釋了古代文學(xué)作品，

既保持了原著的精髓，又有創(chuàng)新，深受大眾喜愛，從而帶動(dòng)了國人對(duì)國學(xué)、歷史等傳統(tǒng)文化

學(xué)習(xí)的熱情。

人民群眾對(duì)傳承傳統(tǒng)文化的意識(shí)普遍提高，政府也更加關(guān)注文化的傳承。傳統(tǒng)文化看

似一片欣欣向榮之景，但我們不能只在乎傳承，不關(guān)注保護(hù)。脫掉保護(hù)傳統(tǒng)文化的外衣談傳

承，便會(huì)讓真正的傳承成為一種噱頭。2021年4月，北京市文物局以會(huì)破壞長城景觀為由，

沒有批準(zhǔn)八達(dá)嶺古長城沉浸式實(shí)景遺產(chǎn)游覽項(xiàng)目。這則消息不禁給人們敲響了警鐘：我們?cè)?/p>

大談傳承時(shí)，不能忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)。

那么，傳統(tǒng)文化又該如何保護(hù)呢？保護(hù)傳統(tǒng)，政策先行。國家大力申遺，如今，我國

已有55項(xiàng)世界文化、景觀和自然遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。為了保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，很多

地方布局了文化遺產(chǎn)展廳，通過融合多種數(shù)字科技，將展廳變得更加鮮活，更加吸引游客,

傳承文化遺產(chǎn)。

許多古文化景區(qū)，制定了文明出游制度，以將有不文明行為的游客列入黑名單的做法,

從政策上保護(hù)古文化。相應(yīng)的，個(gè)人也應(yīng)該樹立起保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，爭做文明人，勇當(dāng)

傳承人！

保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空；傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天。

我的演講完畢，謝謝大家！

2.例文：

沉陽詩韻

樓群頂部的玻璃上，被染成了金色，光波涌動(dòng)，遠(yuǎn)處還有長長的斜影。山頭如火在燃

燒，人們卻都在各自的軌道中前行，沒人看見我。

憶當(dāng)年，我也曾是文人墨客筆下驚艷的沉陽詩韻。

“天長落日遠(yuǎn)，水凈寒波流”，遠(yuǎn)方是靜謐與輝煌的我，我的腳下，是波光粼粼的溪水，

被染得紅艷艷。“荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)”，日薄西山，我慢慢地與天與云融在一起，變成

黑藍(lán)色版畫?！奥淙杖劢穑涸坪翔怠?，不遠(yuǎn)處的小巷子被我染成了金黃色，晚風(fēng)輕曳云朵,

販賣著橙色與溫柔。

可惜，現(xiàn)在卻沒人看見我……

于是，我為天邊夕陽點(diǎn)綴上些許薄薄的云霧，細(xì)心在每一片楓葉上灑下柔和的金紅披

紗，為片片云霞涂上精心調(diào)配出的桃紅或淡紫的顏色。

可是，依舊沒人看見我。

街道上空曠無比，少有人往，秋風(fēng)瑟瑟，拂下一片金色的葉片，悠悠打著回旋，最終

落在地面，被神色匆忙的路人直接踩過。那些熱鬧處也無了喧囂，空空落落——不過作為天

地間亙古不變的規(guī)律，我沒有變化。

又一日，我照常灑下余暉，展開天地畫卷。

“你看，好美的夕陽！快來快來，你們也看看那邊的夕陽吧！”一個(gè)稚嫩的童聲在我耳

邊劃過，“哇！好美，像仙境一樣。”那些孩子的眼里裝滿了整片天地，一片金色。于是我更

精心地裝扮著天地。雖然于一日中較為短暫，但那是我輕點(diǎn)筆觸，盡心盡力設(shè)計(jì)的景致所展

現(xiàn)的美，是燦爛無比的，悠遠(yuǎn)的。

更多的聲音響起了，“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)夕陽這么美好……，，”是啊，之前總是忙忙碌碌，從沒

有停下腳步來看看身邊的美”，一個(gè)攝影師拍下了我，起名為——沉陽詩韻。從這以后，那

些看見了我的人開始靜靜欣賞，升騰起了“上春山”的情懷。

是啊，人們過度聚焦于自己的生活，卻遺忘了生活中的美好景色。清晨他們匆匆出發(fā)，

急急忙忙地開始一天的任務(wù)，卻看不見天邊的薄霧，為世界披上了一層輕紗；黃昏他們忙于

工作或?qū)W業(yè)，不覺一抹淡淡斜陽悄然而過；夜晚他們居于房中，而夜幕中一輪新月在窗簾外

撒下了清幽的光。

世事滄桑而過，勾勒出明媚的畫面，只是匆匆一展，現(xiàn)在哪里還有它的影子。人們總

是在自己的航線中忙忙碌碌，并不在意身邊的美好。那么，駐足一下吧，隨心所欲地去享受

生命所帶來的一切美好吧！

沉陽有詩韻，愿你駐足欣賞每一個(gè)美麗的黃昏。

3.例文:

回響在心中的掌聲

在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，回響在我心

中的掌聲，就像一股無形的力量，激勵(lì)著我勇往直前，永不放棄。

記得那是一個(gè)陽光明媚的春日，學(xué)校即將舉行一年一度的演講比賽。對(duì)于一向內(nèi)向的

我來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。雖然我已經(jīng)為比賽準(zhǔn)備了很久，但每當(dāng)想到要站在全校

師生面前演講，我的心就緊張得幾乎要跳出來。

比賽那天終于來臨了。我站在后臺(tái)，看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)選手自信滿滿地演講，心里更加

忐忑不安。輪到我上臺(tái)時(shí)，我?guī)缀跏切∨苤先サ?，手心里滿是汗水，心里七上八下的。然

而，當(dāng)我真正站在演講臺(tái)前，面對(duì)著全校師生的目光時(shí)，我突然感到了一種前所未有的平靜。

我深吸一口氣，開始了我的演講。起初，我的聲音還有些顫抖，但很快，我便完全沉

浸在了演講的內(nèi)容中。我講述著自己的故事，分享著自己的感悟，聲音也越來越堅(jiān)定有力。

當(dāng)我講到動(dòng)情之處時(shí)，甚至可以感受到臺(tái)下觀眾投來的贊許的目光。

終于，我的演講結(jié)束了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，我仿佛聽到了世界上最

美的聲音。那掌聲不僅是對(duì)我演講的肯定，更是對(duì)我勇氣和努力的認(rèn)可。我深深地鞠了一躬，

然后微笑著走下了臺(tái)。

從那以后，每當(dāng)遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)回想起那天的掌聲。它像一盞明燈，照亮

了我前行的道路；它像一股暖流，溫暖了我內(nèi)心的角落。我知道，只要我勇敢地面對(duì)困難,

付出努力，就一定能夠收獲屬于自己的掌聲。

回響在我心中的掌聲，是我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。它讓我明白了一個(gè)道理：無論

遇到什么困難，只要我們不放棄、不氣餒，就一定能夠戰(zhàn)勝它，迎來屬于自己的輝煌時(shí)刻。

4.例文:

奇跡的力量

在人生的旅途中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困境。有時(shí)，這些困境似乎無法

逾越，讓我們感到絕望和無助。然而，奇跡的力量就在于它能夠在最黑暗的時(shí)刻點(diǎn)亮希望的

光芒，帶領(lǐng)我們走向光明。奇跡不僅僅是外界的某種力量,更是我們內(nèi)心的一種信念和堅(jiān)持。

奇跡是什么？有人認(rèn)為奇跡是上天的恩賜，是不可預(yù)測的幸運(yùn)事件。然而，真正的奇

跡往往源于我們內(nèi)心的信念和不懈的努力。正如英國作家薩克雷所言：“每個(gè)人都是自己命

運(yùn)的建筑師?！泵恳粋€(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，只要我們堅(jiān)定信念，努力奮斗，都有可能成

為現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過程中，奇跡不僅是結(jié)果，更是我們?cè)谧非竽繕?biāo)時(shí)所展現(xiàn)出來的勇氣和毅力。

威爾瑪?魯?shù)婪颍@位被譽(yù)為“黑珍珠”、“黑瞪羚”的偉大運(yùn)動(dòng)員，她的故事正是奇跡力

量的最佳詮釋。出生時(shí)體重僅有2公斤，并且早產(chǎn)的她，在童年時(shí)期患上了小兒麻痹癥，左

腿癱瘓，只能病臥在床。然而，她并沒有因此放棄自己，而是通過頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力，

最終在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了歷史，成為首位在同一屆奧運(yùn)會(huì)上獲得三枚金牌的美國

女性。

威爾瑪?魯?shù)婪虻某晒Σ⒎桥既唬撬齼?nèi)心堅(jiān)定信念和堅(jiān)持不懈的結(jié)果。她在9歲時(shí)

開始嘗試走路，11歲時(shí)終于扔掉了支架，開始進(jìn)行籃球和田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。她的故事告訴

我們，奇跡的力量來源于我們內(nèi)心的信念和堅(jiān)持。無論面對(duì)多大的困難，只要我們不放棄,

就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

奇跡的力量不僅僅在于它能夠改變我們的生活，更在于它能夠激發(fā)我們內(nèi)心的潛力，

讓我們超越自我。讓我們以威爾瑪?魯?shù)婪驗(yàn)榘駱?，?jiān)定信念，堅(jiān)持不懈，用心去感受奇跡

的力量，用行動(dòng)去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

相信自己，奇跡就在不遠(yuǎn)處等待著我們。無論前方的道路多么艱難，只要我們心懷信

念，勇往直前，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。讓我們一起，為了夢(mèng)想而努力，為了奇

跡而奮斗。

5.例文：

最美的逆行者

在這個(gè)不平凡的春天，當(dāng)新冠病毒如陰霾般籠罩大地，有一群人，他們身著白衣，心

懷大愛，毅然決然地踏上了逆行的征途。在我心中，他們是最美的風(fēng)景，是最美的逆行者。

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，新聞里不斷滾動(dòng)播放著武漢疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)。正當(dāng)人

們因恐懼而紛紛逃離時(shí)，一群來自四面八方的醫(yī)護(hù)人員，卻像戰(zhàn)士一般，帶著必勝的信念,

踏上了前往武漢的列車。他們的眼神中，沒有退縮，只有堅(jiān)定；他們的心中，沒有恐懼，只

有對(duì)生命的尊重與守護(hù)。那一刻，我仿佛看到了最美的光芒，在黑暗中熠熠生輝。

在醫(yī)院里，他們穿著厚重的防護(hù)服，戴著緊勒的口罩和護(hù)目鏡，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，

甚至更長時(shí)間。汗水浸濕了衣衫，臉上留下了深深的勒痕，但他們從未有過一句怨言。他們

知道，自己肩負(fù)的是救死扶傷的重任，是守護(hù)萬家燈火的使命。每當(dāng)有患者康復(fù)出院，他們

都會(huì)露出疲憊卻欣慰的笑容，那是對(duì)生命最真摯的祝福。

除了醫(yī)護(hù)人員，還有許多人在默默奉獻(xiàn)。社區(qū)的志愿者們，他們不辭辛勞，挨家挨戶

排查疫情，為隔離在家的居民送去生活物資；警察和交通人員，他們堅(jiān)守崗位，確保城市的

正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人民的安全;還有那些堅(jiān)持在家上網(wǎng)課的學(xué)生們，他們克服重重困難,努力學(xué)習(xí)，

用知識(shí)的力量為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這些最美的逆行者，用他們的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是大愛無疆。

他們是我們這個(gè)時(shí)代的英雄，是值得我們所有人尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們每一個(gè)人都是參與者，也是見證者。讓我們向這些最

美的逆行者致敬，向他們學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作，共同守護(hù)我們的家園。相信

在不久的將來，春天一定會(huì)如約而至，萬物復(fù)蘇，一切美好都將如期而至。

6.例文：

迎接風(fēng)雨，擁抱彩虹

人生的旅途，就像一場未知的冒險(xiǎn)，我們總是在不斷地迎接。迎接成功的喜悅，迎接

失敗的痛苦，迎接風(fēng)雨的洗禮，迎接陽光的溫暖。而在這一次次的迎接中，我們逐漸成長,

變得堅(jiān)強(qiáng)。

初三的生活，緊張而忙碌。即將畢業(yè)的我們，面臨著中考的壓力，就像在暴風(fēng)雨中前

行的小船。每天都有做不完的試卷，背不完的知識(shí)點(diǎn)，讓人感到疲憊和迷茫。

記得那是一個(gè)深夜，我還在臺(tái)燈下與數(shù)學(xué)試卷“奮戰(zhàn)”。一道道難題就像一座座高山，

擋住了我前進(jìn)的道路。我絞盡腦汁，卻依然毫無頭緒?？粗郎隙逊e如山的復(fù)習(xí)資料，心中

的煩躁如同火山一般即將噴發(fā)。

“啪！”我把筆重重地摔在桌子上，淚水忍不住奪眶而出?！盀槭裁催@么難？我真的不行

嗎？'‘我在心里問自己。

就在這時(shí)，媽媽輕輕推開了房門，走到我的身邊，遞給我一杯熱牛奶，溫柔地說：“孩

子，別著急，慢慢來。遇到困難是正常的，只要勇敢迎接，總會(huì)找到解決的辦法?！眿寢尩?/p>

話如同春風(fēng)拂過我的心田，讓我漸漸冷靜下來。

我重新拿起筆，深吸一口氣，告訴自己：“我能行，我要迎接這個(gè)挑戰(zhàn)！”我開始認(rèn)真

分析題目，回顧老師講過的知識(shí)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找解題的線索。時(shí)間一分一秒地過去，終

于，我找到了突破口，成功地解決了難題。那一刻，我的心中充滿了成就感。

從那以后，我不再害怕困難，而是選擇勇敢地迎接。我知道，每一次的迎接都是一次

成長的機(jī)會(huì)。

中考的日子終于來臨，我懷揣著夢(mèng)想，帶著自信走進(jìn)考場。我不再緊張，不再恐懼,

因?yàn)槲壹航?jīng)做好了迎接一切的準(zhǔn)備。

當(dāng)最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起，我走出考場，抬頭望著藍(lán)天白云，心中充滿了對(duì)未

來的期待。我知道，無論結(jié)果如何，我都已經(jīng)在迎接挑戰(zhàn)的過程中收獲了成長。

生活中，風(fēng)雨總會(huì)不期而至，但只要我們勇敢地迎接，就一定能擁抱那絢麗的彩虹。

讓我們以堅(jiān)定的姿態(tài)去迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩人生！

7.例文：

我也出了一份力

在人生的長河中，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的星辰，即便光芒微小，也能在夜空中閃爍，

照亮一方天地。回望過去的三年，我深刻體會(huì)到，在成長的道路上，我也曾無數(shù)次地貢獻(xiàn)著

自己的一份力量，雖小卻暖，匯聚成青春最亮麗的風(fēng)景線。

班級(jí)的守護(hù)者

記得剛升入初中時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境和同學(xué)，我顯得有些膽怯。但隨著時(shí)間的推移，

我逐漸融入了這個(gè)大家庭，并主動(dòng)承擔(dān)起了班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任。每天放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們匆匆離

開教室，我總習(xí)慣性地拿起掃帚，仔細(xì)地清掃每一個(gè)角落。雖然這看似微不足道，但我深知，

一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)有多重要。每當(dāng)看到第二天同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)那

滿意的笑容，我就知道，我也為班級(jí)的和諧氛圍出了一份力。

家庭的溫暖傳遞者

在家庭這個(gè)溫馨的港灣里，我也努力扮演著自己的角色。每當(dāng)父母工作忙碌，我會(huì)主

動(dòng)幫忙做家務(wù)，從洗碗到拖地，從整理房間到準(zhǔn)備簡單的晚餐，我都盡力而為。更重要的是，

我學(xué)會(huì)了傾聽，當(dāng)父母疲憊歸來，我會(huì)耐心地聽他們分享工作的點(diǎn)滴，給予他們最真摯的關(guān)

心和鼓勵(lì)。這些看似平凡的小事，卻讓我們的家更加溫馨和諧，也讓我感受到了作為家庭成

員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

社會(huì)的小小志愿者

除了學(xué)校和家庭，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。在

周末和假期，我加入了社區(qū)的志愿者隊(duì)伍，參與環(huán)保宣傳、助老助殘等活動(dòng)。記得有一次,

我們團(tuán)隊(duì)去社區(qū)養(yǎng)老院為老人們表演節(jié)目，看到他們臉上洋溢的笑容，我心中充滿了滿足和

幸福。那一刻，我深刻感受到，即使是最簡單的陪伴和關(guān)懷，也能給需要幫助的人帶去溫暖

和希望。

回望過去，我深知自己的每一份努力，無論是大是小，都是成長路上不可或缺的寶貴

財(cái)富。它們讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，也讓我更加堅(jiān)信，每一個(gè)平凡的人都能通過自己

的努力，發(fā)出獨(dú)特的光芒，照亮他人，溫暖世界。在未來的日子里，我將繼續(xù)前行，在更多

領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量，讓生命之樹因我的存在而更加枝繁葉茂。

8.例文：

前行

前行，使我的人生更精彩。

雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和努力，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最

終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)榕η靶卸兊酶咏k麗，更加多姿多彩。只有不斷

地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆笑對(duì)

生活、努力前行之心。

曾經(jīng)的我以為，“努力”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的生活中，一直像是生活

在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽(yù)，也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活，百無聊賴，日

復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式

的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這

種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時(shí)候，我發(fā)誓一

定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。

在這個(gè)改變的過程中，我付出了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到

教室背書、做題；縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，有時(shí)候?qū)?/p>

在堅(jiān)持不住了，就趴在桌子上默默地掉幾顆金豆子，然后擦擦淚水，繼續(xù)做題。就這么一天

天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)

為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天

的努力奔跑、追趕中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不

見。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：笑對(duì)生活，努力前行，會(huì)讓我更加精彩。

我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追趕，縱使最終

結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我拼搏過，我無悔。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人,

但可以讓我成為最精彩的自己！

9.例文1：

科技改變生活

現(xiàn)在的科技越來越進(jìn)步，從我們身邊的小事就能感受到這些變化?？萍荚谧兓?，祖國

在發(fā)展，從而使我更加熱愛我們的祖國。暑假期間，媽媽打算帶我去買夏季的涼鞋。

正準(zhǔn)備出門，突然，外面雷聲陣陣，接著便下起了傾盆大雨來，我看著這糟糕的天氣。

自言自語道：“唉！媽媽好不容易抽空回家一次，看來又要泡湯了。不知道媽媽什么時(shí)候才

有時(shí)間，真沮喪。

”媽媽見了我沮喪的樣子，忽然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“芋羊，外面下著大雨，我也不

好幫你去買涼鞋，不如我們?cè)诰W(wǎng)上購物吧！”“網(wǎng)上購物”我充滿疑惑的問：“這種購物方法,

以前好像在學(xué)校聽同學(xué)說過，但從來沒有見過?！薄皩?duì)，在網(wǎng)上購物?！眿寢屨f：“待會(huì)兒等我

登陸上淘寶網(wǎng)，之后你就挑選你喜歡的涼鞋就可以了。這樣我們既省時(shí)又省力，還有我們就

不要被淋成落湯雞了，這難道不是一個(gè)兩全其美的好辦法嗎？“我一聽，心想：嘿嘿，有這

么好的購物方法，那還不趕緊去試試。

我便急匆匆的拉媽媽來到電腦房，讓媽媽打開淘寶網(wǎng)，登陸上旺旺。接著媽媽便在鍵

盤上按了幾下，搜索區(qū)上便立馬出現(xiàn)了“女童涼鞋“這四個(gè)字，媽媽再用手在鼠標(biāo)上點(diǎn)擊2下，

涼鞋便馬上按品牌、價(jià)格、地區(qū)、風(fēng)格……分得一清二楚?？吹梦叶佳刍潄y了。想想以前

跟媽媽一起去逛街，每次都早出晚歸，總是因?yàn)榉N種原因，放棄了一件又一件，搞得我每次

去逛街都沒有興趣再逛了。

我精心挑選了很久，終于選中了一雙兒童真皮高跟魚嘴舞蹈鞋女大童公主鞋標(biāo)價(jià)是

150元，暑假搞活動(dòng)，買者立減20元，我見了這么高檔的涼鞋，價(jià)格挺便宜的。于是我跟

賣家聊了聊，并要求賣家送我一些禮物，賣家剛開始不同意，不過，還是禁不住我的軟磨硬

泡，最終同意了。送了我一個(gè)神秘小禮包，還送了運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)。媽媽也根據(jù)賣家的信譽(yù)度買下了

這雙涼鞋。

上網(wǎng)，不僅充實(shí)了我的課余生活，也給我?guī)砹藰O大的方便，我曾經(jīng)為出門打工的鄰居查過

車次;為阿姨下載過彩鈴;為爸爸媽媽充過話費(fèi)?，F(xiàn)在我實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí)了多彩的網(wǎng)絡(luò)世界。

例文2：

插上科技的翅膀

真無聊，手機(jī)也被玩了個(gè)遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想著，我

上床，閉上了眼睛。

寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍(lán)光打在床頭柜

上，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

讓我仔細(xì)看看，這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦？這

不是我為未來公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎？下面寫著：未來之門。哦，誰把電源插上了！而且成功召

喚了AI旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回，六回都差點(diǎn)超導(dǎo)裂變，說人話就是大爆炸。我二

話不說，跳了進(jìn)去。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服，可降落在世紀(jì)大樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)

自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。

跳上飛翔之車，司機(jī)要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時(shí)，司機(jī)聯(lián)通我的

中指，“滋……收付款成功”。

在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵

司機(jī)按下啟動(dòng)鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點(diǎn)按下回家按鈕,

寶馬X7（那時(shí)的寶馬X7現(xiàn)在來看應(yīng)該是BMWX700）就會(huì)以光速來到你身邊。整座城市

的運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠世紀(jì)之芯，世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失，這座

城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系，人們只要靠近它，就會(huì)

被粉碎。

望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發(fā)展真快啊！唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)

善良的司機(jī)對(duì)我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，我們是去不了的?！?/p>

經(jīng)過嚴(yán)格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對(duì)這里做了無

聲的告別，接著，轉(zhuǎn)身就走了。

現(xiàn)在我已經(jīng)回來了，真希望這一天快點(diǎn)到來！例文3：

科技點(diǎn)亮生活

科技對(duì)于我們來說并不陌生，它被運(yùn)用在生活的方方面面、各個(gè)領(lǐng)域中，潛移默化地

改善著我們的生活。

科技是一盞明燈，照亮了病患孤獨(dú)絕望的內(nèi)心，帶給他們溫暖的希望。曾幾何時(shí)，醫(yī)

者們還對(duì)一些小疾病束手無策；曾幾何時(shí)，人們只能眼睜睜地看著親人的生命在流逝；曾幾

何時(shí)，病患們?nèi)淌芩盒牧逊蔚奶弁磪s無能為力。而如今，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨

花開”般的科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，給醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來了翻天覆地的變化。以前人們從沒想過，

手臂即使斷了也可能接上，于之前相比同樣靈活；以前人們從沒想過，眼睛即使失明了也可

能重現(xiàn)光明，飽覽祖國山河的錦繡壯闊；以前人們從沒想過，耳朵即使失聰了也可能傾聽音

樂的美妙旋律。科學(xué)技術(shù)把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從死神手里搶回了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，拉回徘徊

在生死線的人們，帶給病患們希望的曙光。

科技是一道浩浩長風(fēng)，驅(qū)散了農(nóng)民們的疲憊，帶給他們意想不到的收獲。曾幾何時(shí)，

農(nóng)民即使累得精疲力盡也吃不上飯；曾幾何時(shí),普通老百姓連喝碗米飯都是奢望；曾幾何時(shí)，

李紳無奈地感慨“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”。然而現(xiàn)在，再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況?？萍即?/p>

了人力，科學(xué)家們花費(fèi)畢生精力的研究，讓我們過上了豐衣足食的小康生活。再也不會(huì)吃了

上頓愁下頓；再也不會(huì)深陷于水深火熱之中。科技，是豐收時(shí)沉甸甸、飽滿的稻谷；科技,

是廣大人民群眾喜悅、幸福的笑容。

科技是一雙翅膀，為人類的理想帶來了動(dòng)力與實(shí)現(xiàn)的可能。嫦娥奔月、吳剛伐桂、蟠

桃盛會(huì)……這些神話故事無一不體現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)天空的無限暢想與美好愿望。14世紀(jì)末,

明朝的萬戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。但不幸的是,他為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。1

958年，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣誓：“我們也要搞人造衛(wèi)星?！?970年，我國第一顆人造衛(wèi)星“

東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，拉開了中國人探索宇宙奧秘的序幕。在科技日新月異的變化下，中

國航天事業(yè)在大漠戈壁中迅速發(fā)展。中國航天人在成功與失敗的交替輪換中砥礪前行。60

多年的艱辛探索，中國已經(jīng)取得了運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、載人航天、

探月工程、空間站等多項(xiàng)里程碑式的進(jìn)展，成為世界上第三個(gè)漫步太空的國家。

如今的我們，生長在春風(fēng)里，沐浴在陽光下，包圍在愛意里，享受著科技的便利，當(dāng)

少年立志，不負(fù)韶華，不負(fù)青春，為科技強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)。

10.例文：

逐夢(mèng)星辰，榜樣為引

在浩瀚的宇宙中，星辰閃爍，猶如無數(shù)夢(mèng)想在閃耀。在這片無盡的夜空中，有一群特

殊的“追夢(mèng)人”，他們用自己的智慧和汗水，將古老的神話和夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他們就是中國航

天人。他們，是我心中的榜樣，引領(lǐng)我在生活的道路上奮勇前進(jìn)。

“神舟”往返、“天宮”建成、“嫦娥”探月、“天問”探火……每一個(gè)耳熟能詳?shù)拿直澈螅?/p>

都隱藏著無數(shù)航天人的心血和汗水。他們數(shù)十年如一日，堅(jiān)守在科研崗位上，用自己的專業(yè)

知識(shí)和不懈努力，為中國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)著青春和力量。他們的精神，讓我深感敬佩。

在這些航天英雄中，我最為敬佩的是那些功勛模范和模范團(tuán)隊(duì)。他們以自己的實(shí)際行

動(dòng)，詮釋了什么是真正的“見賢思齊”。他們不僅擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，更有著堅(jiān)定的信念

和決心。他們?yōu)榱藝业姆睒s和人民的幸福，甘愿付出一切。他們的精神風(fēng)貌，讓我深受啟

發(fā)。

在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也時(shí)刻以這些航天人為榜樣。他們那種不怕困難、勇往直前

的精神，讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，也能夠保持冷靜和自信。他們那種精益求精、追求卓越的態(tài)度，

讓我在學(xué)習(xí)上也能夠不斷進(jìn)取，不斷提高。他們那種無私奉獻(xiàn)、為國為民的精神，更讓我懂

得了人生的真諦和價(jià)值。

記得有一次，我參加了一場數(shù)學(xué)競賽。在比賽中，我遇到了一個(gè)非常棘手的難題。我

嘗試著用各種方法去解決它，但都沒有成功。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，我想起了那些航天

人。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從來沒有放棄過。他們總是能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，

直到成功為止。想到這里，我重新振作起來，繼續(xù)思考那道難題。最終，我成功地解決了它,

并獲得了比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，榜樣的力量是無窮的。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，可以激勵(lì)我們

去追求更高的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹立了正確的價(jià)值

觀和人生觀。讓我們?cè)诔砷L的道路上，更加堅(jiān)定自己的信念和決心。

在未來的日子里，我將繼續(xù)以那些航天人為榜樣，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我相信，在

榜樣的引領(lǐng)下，我一定能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注航天

事業(yè)，關(guān)注那些為航天事業(yè)默默付出的人們。讓我們一起為中國的航天事業(yè)加油鼓勁，為實(shí)

現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

11.例文：

追夢(mèng)路上

夢(mèng)想，是人生路上的指明燈，它照亮我們前行的方向；夢(mèng)想，是我們奮斗的動(dòng)力，它

激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。在我的心中，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。在追夢(mèng)的

路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，也有淚水。

記得小時(shí)候，第一次聽到鋼琴那優(yōu)美的旋律，我就被深深地吸引住了。從那時(shí)起，我

便立下了要成為鋼琴家的夢(mèng)想。于是，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，我開始了艱苦的學(xué)琴之旅。

剛開始學(xué)琴的時(shí)候，一切都還比較順利。我對(duì)鋼琴充滿了好奇和熱情，每天都會(huì)主動(dòng)

地坐在鋼琴前練習(xí)。但是，隨著學(xué)習(xí)的深入，難度越來越大，我開始遇到了各種各樣的困難。

指法的練習(xí)枯燥乏味，音符的識(shí)別讓我眼花繚亂，節(jié)奏的把握更是讓我頭疼不已。有時(shí)候,

為了練好一個(gè)曲子，我需要反復(fù)練習(xí)幾十遍甚至上百遍，手指都磨出了繭子。每當(dāng)我想要放

棄的時(shí)候，心中那個(gè)成為鋼琴家的夢(mèng)想就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。

在追夢(mèng)的路上，我也經(jīng)歷了許多的挫折。有一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽。為了這次

比賽，我準(zhǔn)備了很長時(shí)間，每天都刻苦練習(xí)?？墒?，在比賽的那天，由于緊張，我發(fā)揮失常，

彈錯(cuò)了好幾個(gè)音符。最終，我沒有取得理想的成績。那次的失敗讓我非常失落，我甚至開始

懷疑自己是否真的有成為鋼琴家的天賦。但是，在老師和家人的鼓勵(lì)下，我重新振作起來,

更加努力地練習(xí)。

除了挫折，追夢(mèng)的路上也有許多的溫暖和感動(dòng)。我的老師總是耐心地指導(dǎo)我，指出我

的不足之處，幫助我不斷進(jìn)步。我的父母也一直支持著我，他們會(huì)在我練習(xí)累了的時(shí)候給我

端來一杯水，會(huì)在我想要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì)和安慰。還有我的同學(xué)們，他們會(huì)認(rèn)真地聽我

演奏，給我提出寶貴的建議。這些溫暖和感動(dòng)，讓我在追夢(mèng)的路上不再孤單。

如今，我依然在追夢(mèng)的路上奮力前行。雖然未來的道路還充滿了未知和挑戰(zhàn)，但是我

相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，我學(xué)會(huì)了

堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，也收獲了溫暖和感動(dòng)。這些寶貴的經(jīng)歷，將成為我人生中最珍貴的

財(cái)富。

夢(mèng)想是美麗的，但追夢(mèng)的過程是艱辛的。在這條充滿荊棘的道路上，我們需要有堅(jiān)定

的信念，有不屈不撓的精神，有敢于面對(duì)挫折的勇氣。讓我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢地踏上追夢(mèng)

的征程，去追尋那屬于我們的輝煌！

12.例文：

握緊雙手，不負(fù)韶華

青春是一本倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。

——題記

那時(shí)的我，還不懂得“韶華”的真正含義，只是喜歡在陽光下盡情地奔跑，喜歡在花叢

中翩翩起舞，喜歡在課堂上偷吃零食，喜歡和朋友們嬉笑打鬧。我以為，這就是青春，這就

是生活。

直到那一天，我看到了那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人們，我才知道，原來青春還可以

這樣度過。

那是一個(gè)周末，我和朋友們?nèi)D書館看書。在那里，我看到了一個(gè)女孩，她坐在角落

里，靜靜地看著一本書。她的眼神是那么專注，那么投入，仿佛整個(gè)世界都只有她和那本書。

我好奇地走過去,想看看她在看什么書。當(dāng)我看到書名時(shí),我的心中涌起了一股莫名的感動(dòng)。

那本書的名字叫《不負(fù)韶華》。

我輕輕地坐在她的旁邊，和她一起看起了這本書。書中講述了許多年輕人為了實(shí)現(xiàn)自

己的夢(mèng)想而努力奮斗的故事。他們有的為了成為一名科學(xué)家，日夜不停地做實(shí)驗(yàn)；有的為了

成為一名作家，每天都在不停地寫作；有的為了成為一名醫(yī)生，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。他們的

故事深深地打動(dòng)了我，讓我明白了青春的真正意義。

從那以后，我開始改變自己。我不再只是貪圖享樂，而是開始努力學(xué)習(xí)，為了自己的

夢(mèng)想而奮斗。我每天早早地起床，背單詞、做習(xí)題、讀名著。我不再和朋友們一起嬉笑打鬧，

而是和他們一起討論學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助。我開始參加各種比賽，鍛煉自己的能力，

提升自己的素質(zhì)。我知道，只有這樣，我才能不負(fù)韶華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在這個(gè)過程中，我也遇到了很多困難和挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而感到

焦慮和煩躁；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)楸荣愂Ю械绞浜途趩?。但是，每?dāng)我想要放棄的時(shí)候，

我都會(huì)想起那個(gè)在圖書館里遇到的女孩，想起她那專注的眼神，想起那本書的名字一《不

負(fù)韶華》。我告訴自己，不能放棄，不能辜負(fù)自己的青春，不能辜負(fù)自己的夢(mèng)想。

握緊雙手，我感受到了力量；不負(fù)韶華，我看到了希望。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地

努力奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

13.例文

在錯(cuò)誤中成長

一個(gè)夏天的雙休日，我獨(dú)自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。突然，

我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個(gè)！小圈的一元8個(gè)！套著什么給什么。天

上掉陷餅！天大的便宜！”

順著聲音望過去，我看見一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一

瓶誘人的可樂。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會(huì)兒，別說一瓶可樂，就

是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，

于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>

有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一

個(gè)也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。

那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對(duì)我說：“小朋友，套一個(gè)吧！”我考慮了

一會(huì)兒，從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的一元錢給了他，換了8個(gè)圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)

—可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1

個(gè)、2個(gè)……,總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。

最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一

把米呀！

回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：

世上哪有免費(fèi)的午餐呀！都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！

唉!原來套圈其實(shí)就是圈套?。奈覀儭绑@天動(dòng)地”來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤，

在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯(cuò)誤中，

我們會(huì)跌跌撞撞走路；錯(cuò)誤中，我們會(huì)伊伊呀呀說話；錯(cuò)誤中，我們會(huì)用稚嫩的雙手，寫字

畫畫；錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。

我們是在錯(cuò)誤中成長，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變得更完美。

14.例文:

風(fēng)

在這個(gè)廣闊無垠的世界里，風(fēng)，是自然界最自由也最神秘的使者。它穿梭于山川湖海，

輕拂過每一寸土地，帶來四季的更迭，也帶走了無數(shù)人的思緒與夢(mèng)想。今天，我想與你一同

漫步在風(fēng)的軌跡中，感受它的溫柔與力量，分享那些關(guān)于風(fēng)的觀察、感受與見聞。

風(fēng)的觀察

風(fēng)，是無形的畫家，它以天空為布，以云朵為墨，肆意揮灑。春日里，它輕拂過嫩綠

的柳梢，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏日，它時(shí)而溫柔地送來一絲絲涼爽,

時(shí)而狂野地掀起波濤巨浪，讓人感受到大自然的威力；秋風(fēng)起時(shí)，它帶著金黃的落葉翩翩起

舞，將豐收的喜悅傳遞給每一個(gè)農(nóng)人；而到了冬日，寒風(fēng)凜冽，卻也讓雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，裝點(diǎn)

了銀裝素裹的世界。

風(fēng)的感受

站在山頂，閉上眼，讓風(fēng)穿過發(fā)梢，拂過臉頰，那一刻，仿佛所有的煩惱都被吹散，

心靈得到了前所未有的寧靜與自由。風(fēng)，是心靈的撫慰者，它能撫平傷痛，也能激發(fā)靈感。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折時(shí)，總會(huì)找一個(gè)無人的角落，靜靜地感受風(fēng)的擁抱，讓它帶走

我的憂愁，給予我重新出發(fā)的力量。

風(fēng)的見聞

在旅途中，我見證了風(fēng)與自然的和諧共生。在草原上，風(fēng)是牧歌的伴奏，它吹過廣袤

的原野，牛羊成群，牧民的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是對(duì)生命最質(zhì)樸的贊歌；在海邊，風(fēng)是海浪的

舞伴，它們攜手共舞，演繹著大海與天空的壯闊與柔情；在古城的巷弄間，風(fēng)穿梭于青石板

路，帶走了歷史的塵埃，卻留下了歲月的痕跡，讓人不禁沉醉于那份古樸與寧靜之中。

風(fēng)的常識(shí)

從科學(xué)的角度來看，風(fēng)是空氣流動(dòng)的現(xiàn)象，它是由地球表面受熱不均引起的。太陽輻

射在地球表面上的熱量分布不均，導(dǎo)致大氣壓力的差異，從而產(chǎn)生空氣流動(dòng)，形成了風(fēng)。風(fēng)

不僅影響著氣候的變化，還是地球上水循環(huán)、能量傳輸和物質(zhì)交換的重要驅(qū)動(dòng)力。此外，風(fēng)

還是一種清潔、可再生的能源，風(fēng)力發(fā)電正逐漸成為緩解能源危機(jī)、減少環(huán)境污染的有效途

徑。

風(fēng)，這個(gè)自然界的精靈，它以獨(dú)特的方式存在著，影響著我們的生活，也賦予了我們

無盡的想象與感悟。讓我們珍惜與風(fēng)的每一次相遇，用心去感受它的美好，同時(shí)也為保護(hù)和

利用好這份自然資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

15.例文

持之以恒，方能靜待花開

自古無場外英雄，有人說一次考試成功，算不了什么，那可能是超常發(fā)揮。但怎么才

能超常發(fā)揮呢？

曾經(jīng)詹天佑修建出中國第一條鐵路的時(shí)候，有人說是超常發(fā)揮；錢學(xué)森等人研制出中

國的原子彈時(shí)，有人說是超常發(fā)揮；許海峰在奧運(yùn)會(huì)上，突破中國零的紀(jì)錄，有人說是超常

發(fā)揮。而今天中國港珠澳大橋的通車，華為“5G”的成功，太空站的建立，世人都說這是中

國實(shí)力，是正常發(fā)揮。其實(shí)世上本沒有超常發(fā)揮，所謂超常發(fā)揮，只是朝著一個(gè)方向埋頭奮

進(jìn)是用無數(shù)汗水和艱辛換來的正常發(fā)揮。

紅軍在面臨生死抉擇的情況下，毅然選擇長征，選擇一條生死不明的未知路，最終將

外敵趕出國門，向世界莊嚴(yán)地宣布“中國人民從此站起來了"，這是超常發(fā)揮嗎？不是，這是

無數(shù)先烈甘愿拋頭顱，灑熱血換來的，這是正常發(fā)揮，是實(shí)至名歸的正常發(fā)揮。哪有歲月靜

好，只是有人埋頭苦干而已。

我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣，唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能抵達(dá)成功的彼岸若寄

希望于超常發(fā)揮，換來的只能是鏡中花、水中月。

曾經(jīng)我的數(shù)學(xué)不理想，每到考試前幾天就臨時(shí)突擊幾道難題，希望在考試中能碰到，

寄希望于超常發(fā)揮。但是天上不會(huì)掉餡餅的，成績自然是不理想的。當(dāng)我調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真對(duì)

待每一節(jié)課,認(rèn)真分析每一道錯(cuò)題，并找出相同的題型進(jìn)行反復(fù)檢測后,成績卻穩(wěn)步上升了。

而此時(shí)心態(tài)也發(fā)生了變化，無論哪次考試，都不會(huì)寄希望于超常發(fā)揮，只要能在考試中正常

發(fā)揮就行。因?yàn)槲易约盒闹忻靼?，關(guān)于考試章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)題目都已經(jīng)被我解決了，

考試中不掉以輕心，就會(huì)有自己理想的成績，我只需靜待花開。

成長路上沒有平坦大道，即使有也是前人克服無數(shù)困難為我們鋪就的。要想超常發(fā)揮,

就應(yīng)持之以恒地去奮斗，用自己的汗水澆灌成功的花朵。待到艷陽高照時(shí)，必然花香滿園。

那時(shí)你就會(huì)明白，所謂超常發(fā)揮，只是你堅(jiān)持不懈、持之以恒后的正常發(fā)揮。

16.例文：

讓主動(dòng)之花開滿人生之路

花兒主動(dòng)地選擇吸收對(duì)自身有利的物質(zhì)，供己所需，從而鮮艷多姿，馨香無比；鳥兒

主動(dòng)展翅飛翔于廣袤的天空，錘煉自己的意志，從而自由翱翔，飛向遠(yuǎn)方。

人，這世界的智者，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，更應(yīng)當(dāng)具有這種主動(dòng)的精神。

主動(dòng)是黑夜給我了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明；主動(dòng)是山重水復(fù)疑無路，轉(zhuǎn)彎

后的柳岸花明又一村。

出生在偏僻的小山村，是小女孩的無可奈何，但是，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，小女孩主動(dòng)的站

出來，抓住了它，并在電影《一個(gè)都不能少》中扮演女主角，她的名字一魏敏芝傳遍了大

江南北。

如果不是主動(dòng)，她怎么會(huì)把自己的理想嫁接到那么高的地方？如果不是主動(dòng)，她怎么

會(huì)讓自己的人生實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值？

主動(dòng)是積極向上，是進(jìn)取，是面臨挫折與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

一生窮困潦倒的作曲家巴赫，為了翻看樂譜資料，趁哥哥睡熟之際，爬上屋頂，在月

光下，抄曲譜；為了練琴，常常徹夜不眠；為了聆聽名字的演奏，常常步行數(shù)十里……

沒有任何人逼迫他這么做，相反，相依為命的哥哥還阻止著他。但是，哥哥，貧困都

沒有攔住他主動(dòng)學(xué)樂的腳步，是主動(dòng)讓他有自己的信念；是主動(dòng)讓他給我們留下了豐富優(yōu)美

的音樂創(chuàng)作；是主動(dòng)讓他所有的傷口都充滿生機(jī)和向往……

也許生活中的你還在等待著伯樂，那么我想告訴你，那需要時(shí)間，而且還可能留下一

輩子遺憾。主動(dòng)地去找伯樂不是更可行的嗎？

你知道，你愛惜，花兒努力地開；

你不知，你厭惡，花兒努力地開。

為了證明自己是花，而非草，花兒主動(dòng)地汲取營養(yǎng)，將生命延伸到最高處，給世界一

個(gè)美麗的笑容，不管誰在乎與否，都會(huì)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

人不是機(jī)器，無需他人按鈕才能啟動(dòng)，我們有血有肉有思想，應(yīng)該主動(dòng)的啟動(dòng)自己。

主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，主動(dòng)道謙，主動(dòng)改正，主動(dòng)挑戰(zhàn)，在主動(dòng)中健康成長。

讓主動(dòng)之花開滿人生之路吧！

17.例文：

新發(fā)現(xiàn)，來之不易

新發(fā)現(xiàn)是來之不易的，就像我一個(gè)站起來臉紅卻嘟嚷著說不出一句清晰語言的人，卻

主動(dòng)走向了講臺(tái)，挑戰(zhàn)自己，而且成功了，現(xiàn)在想來還感覺心驚動(dòng)魄。

從小我就是一個(gè)膽小的人，整日里就喜歡待在家里看看書或者陪媽媽聊聊天，特別不

喜歡遇見生疏的人。我雖不善言辭，卻喜歡理性思考，尤其對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，但每每讓我把

自己會(huì)做的題目清晰的講出來，恐怕還要破費(fèi)周折。

那天數(shù)學(xué)課上，老師又照例在黑板上出了三道題，請(qǐng)會(huì)的同學(xué)上來講解。但凡這個(gè)時(shí)

候，我都把頭深深埋在臂彎，即使我會(huì)做，我也是如此。因?yàn)槲以囘^幾次，總是感覺手有千

斤重，怎么也舉不起來。那一次老師突然叫到了我，我驚詫的立馬從凳子上彈起，臉漲的通

紅卻也一句話說不出來。老師看看我，尷尬的笑笑，我會(huì)意了就悄悄的坐下，從此更不敢抬

頭看老師的眼睛。

但今天好像有點(diǎn)不同，黑板上的第三道題有些難，我們班的權(quán)威數(shù)學(xué)專家一班長上

去后支支吾吾說了半天也不知所云，我看著心里著急也想躍躍欲試，但又暗暗搖搖頭，打了