課程名稱(chēng)《Java程序設(shè)計(jì)》課次28,29任務(wù)、項(xiàng)目、課題名稱(chēng)常用的集合框架類(lèi)課時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容List及其子類(lèi)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)掌握J(rèn)ava集合框架類(lèi)的體系結(jié)構(gòu)；掌握List及其子類(lèi)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)List及其子類(lèi)的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)自定義類(lèi)時(shí)重寫(xiě)equals()方法的重要性教學(xué)活動(dòng)及主要環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)課程思政設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)掌握J(rèn)ava繪圖的機(jī)制；2、掌握J(rèn)ava常用的繪圖方法；3、掌握驗(yàn)證碼的使用。二、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課批量數(shù)據(jù)的保存及處理。新授內(nèi)容及時(shí)間分配Object類(lèi)及其常用方法equals()方法；hascode()方法。自定義類(lèi)重寫(xiě)上述方法的原理以Student類(lèi)為例。測(cè)試?yán)}一、TestStudent.java重點(diǎn)講解：Student類(lèi)中equals()方法的邏輯結(jié)構(gòu)。Java的集合框架類(lèi)4、Collection類(lèi)提供的常用方法booleanadd(Objectelement);booleanremove(Objectelement);booleancontains(Objectelement);intsize();測(cè)試?yán)}二、TestStudent.java迭代器Iterator常用方法booleanhasNext();//判斷是否有元素沒(méi)有被遍歷Objectnext();測(cè)試?yán)}三、TestStudent.java重點(diǎn)講解：add()、remove()后，使用迭代器操作中的異常解決策略。List接口voidadd(intindex,Objectelement);Objectget(intindex);Objectset(intindex,Objectelement);//修改某一位的元素Objectremove(intindex);測(cè)試?yán)}四：TestList.java（1）重點(diǎn)介紹List有序列表的特點(diǎn)；（2）列表中添加自定義對(duì)象時(shí)，自定義類(lèi)重寫(xiě)equals()方法。單個(gè)商品的封裝類(lèi)的講解publicclassSingleGoods{ privateStringname; privatedoubleprice; privateintnum;……}注意事項(xiàng)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的高級(jí)使用，自動(dòng)生成構(gòu)造方法、getter等，提高代碼開(kāi)發(fā)效率。購(gòu)物車(chē)封裝類(lèi)publicclassShopCar{private ArrayList<SingleGoods>basket=newArrayList<SingleGoods>();publicArrayList<SingleGoods>getBasket(){ returnbasket;}publicvoidaddItem(SingleGoodssingle){//添加商品 ……（重點(diǎn)講解添加商品的邏輯處理） }publicvoidremoveItem(SingleGoodssingle){//一處商品 ……（重點(diǎn)講解移除商品的邏輯處理）}}注意事項(xiàng)：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維，并提高程序的可擴(kuò)展性，實(shí)現(xiàn)封裝。測(cè)試類(lèi)。四、課堂小結(jié)1、常用容器類(lèi)的體系結(jié)構(gòu)；2、List及其子類(lèi)對(duì)象的使用。五、作業(yè)補(bǔ)充六、預(yù)習(xí)集合框架類(lèi)的應(yīng)用記錄學(xué)生活動(dòng)及內(nèi)容1.自定義學(xué)生類(lèi)，構(gòu)造某班的學(xué)生對(duì)象集合。2.購(gòu)物程序模擬。1.程序員素養(yǎng)的養(yǎng)成，自定義類(lèi)中重寫(xiě)方法的應(yīng)用，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊塘?xí)慣；2.程序員素養(yǎng)—良好的測(cè)試習(xí)慣養(yǎng)成：購(gòu)物程序的測(cè)試。課程名稱(chēng)《Java程序設(shè)計(jì)》課次30,31任務(wù)、項(xiàng)目、課題名稱(chēng)常用的集合框架類(lèi)Set和Map的應(yīng)用課時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.常用的集合框架Set的應(yīng)用;2.Map的應(yīng)用；3.Collections類(lèi)的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)1.掌握Set及其子類(lèi)的應(yīng)用；2.掌握Map及其子類(lèi)的應(yīng)用；3.Collections類(lèi)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)Set及Map的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)Map數(shù)據(jù)的應(yīng)用教學(xué)活動(dòng)及主要環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)課程思政復(fù)習(xí)1、常用容器類(lèi)的體系結(jié)構(gòu)；2、List及其子類(lèi)對(duì)象的使用。二、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課購(gòu)物車(chē)中的商品存放在哪里？新授內(nèi)容及時(shí)間分配1.Set其應(yīng)用（1）Set集合的特點(diǎn)：Set系列的容器類(lèi)不允許存放重復(fù)的元素。Sets=newHashSet(); s.add("hello"); s.add("world"); s.add(newInteger(4)); s.add(newDouble(1.2)); s.add("hello");//相同的元素不會(huì)被加入 System.out.println(s);（2）set集合元素的訪問(wèn)1）增強(qiáng)版的for循環(huán)2）迭代器（3）應(yīng)用1）產(chǎn)生20個(gè)100以內(nèi)不同的隨機(jī)數(shù)。2）福彩雙色球號(hào)碼的產(chǎn)生。2.Map及其應(yīng)用（1）Map的特點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)Map接口的類(lèi)用來(lái)存儲(chǔ)鍵(key)－值(value)對(duì)。Map接口的實(shí)現(xiàn)類(lèi)有HashMap和TreeMap等。Map類(lèi)中存儲(chǔ)的鍵－值對(duì)通過(guò)鍵來(lái)標(biāo)識(shí)，所以鍵值不能重復(fù)。（2）Map的元素訪問(wèn)（3）應(yīng)用1）實(shí)現(xiàn)100個(gè)0-20之間隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生次數(shù)的統(tǒng)計(jì)。2）統(tǒng)計(jì)一篇文章中英文各個(gè)字母出現(xiàn)的次數(shù)。擴(kuò)展：統(tǒng)計(jì)一篇英文文章中每個(gè)單詞出現(xiàn)的次數(shù)。（正則表達(dá)式）3.Collections類(lèi)的的應(yīng)用重點(diǎn)講解Collections類(lèi)的sort()方法Comparable接口實(shí)現(xiàn)排序；Comparator接口實(shí)現(xiàn)排序。四、課堂小結(jié)1.常用的集合框架Set的應(yīng)用;2.M