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內蒙古工業(yè)大學精品課程設計專題0/6PAGE1實用文檔內蒙古工業(yè)大學信息工程學院課程學習報告課程名稱：模擬電子技術班級：通信10-1班姓名：董勇、袁禎禎、張宸成績：指導教師：房建東引言弱電壓放大電路設計與分析共集放大電路共射放大電路共射放大電路共集放大電路共集放大電路共射放大電路共射放大電路共集放大電路弱電壓放大電路工作原理說明：（1）第一級共集放大電路是為了使輸入電阻足夠大。（2）第二級和第三級放大電路是為了放大輸入信號的幅值。（3）第四級共集放大電路是為了使輸出電阻足夠小。弱電壓放大電路具體參數4、放大電路理論計算5、實際電路6、仿真電路實際測量數據測量值輸出端口電壓源第一級第二級第三級第四級最大值140.478uV139.014uV5.079mV604.485mV588.382mV最小值-139.652uV-136.377uV-5,.334mV-64.146mV592.496mV差值280.139uV275.391uV10.412mV1.209V1.181V8、數據分析第一級放大器輸出的電壓基本和電源電壓相同，第二級輸出電壓具有放大功能，第三級輸出電壓具有放大功能，第四級放大器輸出電壓基本和第三級相同。即第一級起到匹配輸入電阻的作用第四級起到匹配輸出電阻的作用，第二級和第三級起到放大的作用?？偨Y通過課題設計，我更能體會到理論知識和實際的工程設計之間存在許多差異，我們平時只是做一些習題，那些都是有固定格式套路的，而設計則需要你有自己的想法，通過自己設計的方案去選擇合適的電路，從而達到自己想要的結果。更重要的收獲是我摸索出了一套做設計電路的很有效的方法，就是，首先要了解所設計電路要實現的目的，然后進行模塊設計，每一個模塊具有一定的功能，根據功能設計電路，而設計電路的時候首先進行參數調整這樣就必須先進行等效電路的分析，直到把每一步都計算的很清楚之后再進行仿真，這樣就可以大大縮短做設計課題的時間而不必匆忙而無頭緒。但必須強調一點基礎知識要很扎實。像我們所做的課題首先應該把靜態(tài)工作點設計好，這樣就不必考慮交流信號的失真了。然后再進行放大倍數的設計，再匹配電阻，這樣下來整個電路基本就完成了。這樣的課題設計特別能調動我的積極性，當完成設計后倍感欣慰，有種工程師的感覺，我喜歡這樣的作業(yè)。參考文獻[1]童詩白，華成英主編.模擬電子技術基礎.[M]北京：高等教育出版社，2006年[2]譚博學主編.集成電路原理與應用.[M]北京：電子工業(yè)出版社，2003年[3]趙淑范，王憲偉編著.電子技

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