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高頻電子線(xiàn)路考試課程:實(shí)驗(yàn)15分;作業(yè)5分;試卷80分。答疑:周三、1:30點(diǎn)~3.30,電航樓206參考書(shū)目:(1)謝嘉奎主編非線(xiàn)性電子線(xiàn)路(第四版)高教出版社(2)張肅文主編高頻電子線(xiàn)路(第四版)高教出版社(3)劉寶玲主編通信電子電路高教出版社(4)嚴(yán)國(guó)萍主編通信電子線(xiàn)路科學(xué)出版社(5)于洪珍主編通信電子電路清華大學(xué)出版社(6)王衛(wèi)東主編高頻電子電路電子工業(yè)出版社1
高頻電子線(xiàn)路是在高頻段范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)特定電功能的電路。高頻電路是通信系統(tǒng),特別是無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)的基礎(chǔ),是無(wú)線(xiàn)通信設(shè)備的重要組成部分。第一章緒論
通信是將信息(消息)由一個(gè)地方傳向另一個(gè)地方(或多個(gè)地方),現(xiàn)代通信通常都是采用電信號(hào)來(lái)完成這一傳遞過(guò)程?,F(xiàn)代通信實(shí)質(zhì)上就是電子通信,即電通信,簡(jiǎn)稱(chēng)為通信。第一節(jié)無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)概述信息:語(yǔ)言、音樂(lè)、文字、符號(hào)、圖像或數(shù)據(jù)等是信息的表現(xiàn)形式。電話(huà)、傳真、電報(bào)、可視電話(huà)、數(shù)據(jù)傳輸、廣播、電視等。電子通信:各種信息先轉(zhuǎn)換成電磁能量,再通過(guò)電子設(shè)備實(shí)現(xiàn)傳輸。有線(xiàn)通信系統(tǒng):導(dǎo)線(xiàn)、電纜、光纖無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng):自由空間一、通信系統(tǒng)模型圖1—1無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)的基本組成無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)的組成3第一節(jié)無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)概述第一節(jié)無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)概述高頻電路的基本內(nèi)容應(yīng)該包括:
(1)高頻振蕩器(2)高頻放大器(3)混頻或變頻(4)調(diào)制與解調(diào)
5第一節(jié)無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)概述二、無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)的類(lèi)型(1)按照工作頻段或傳輸手段分類(lèi)有中波通信、短波通信、超短波通信、微波通信和衛(wèi)星通信等。所謂工作頻率,主要指發(fā)射與接收的射頻(RF)頻率。6第一節(jié)無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)概述(2)按照通信方式來(lái)分類(lèi),主要有(全)雙工、半雙工和單工方式。7(3)按照調(diào)制方式的不同來(lái)劃分,有調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)相以及混合調(diào)制等。調(diào)制調(diào)制信號(hào)(話(huà)音或圖象轉(zhuǎn)換的低頻電信號(hào))高頻載波信號(hào)已調(diào)波
如果基帶調(diào)制信號(hào)是模擬的
幅度調(diào)制AM——載波的幅度Um受控于基帶調(diào)制信號(hào)正比變化 載波的角頻率ω和相位θ保持不變頻率調(diào)制FM——載波的角頻率ω受控于基帶調(diào)制信號(hào)正比變化載波的幅度Um和相位θ保持不變相位調(diào)制PM——載波的相位θ受控于基帶調(diào)制相位正比變化載波的幅度Um和角頻率ω保持不變載波信號(hào)第二節(jié)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)與調(diào)制第二節(jié)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)與調(diào)制一、頻率特性圖1-3電磁波波譜
8第二節(jié)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)與調(diào)制9二、時(shí)間特性
一個(gè)無(wú)線(xiàn)電信號(hào),可以將它表示為電壓或電流的時(shí)間函數(shù),通常用時(shí)域波形或數(shù)學(xué)表達(dá)式來(lái)描述。無(wú)線(xiàn)電信號(hào)的時(shí)間特性就是信號(hào)隨時(shí)間變化快慢的特性三、頻譜特性
對(duì)于較復(fù)雜的信號(hào)(如話(huà)音信號(hào)、圖像信號(hào)等),用頻譜分析法表示較為方便。
用幅頻特性和相頻特性表示電信號(hào)任何信號(hào)都會(huì)占據(jù)一定的帶寬。從頻譜特性上看,帶寬就是信號(hào)能量主要部分(一般為90%以上)所占據(jù)的頻率范圍或頻帶寬度。四、傳播特性
圖1—5無(wú)線(xiàn)電波的主要傳播方式(a)直射傳播;(b)地波傳播;(c)天波傳播;(d)散射傳播五、調(diào)制特性第二節(jié)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)與調(diào)制10在高頻電路中,我們要處理的無(wú)線(xiàn)電信號(hào)主要有三種:基帶信號(hào):攜帶信息的低頻信號(hào),又稱(chēng)為調(diào)制信號(hào)。高頻載波信號(hào):確知的單一頻率的正弦波或脈沖波信號(hào)。已調(diào)信號(hào):載波在調(diào)制器中被基帶信號(hào)調(diào)制以后,就轉(zhuǎn)換成具有一定帶寬的已調(diào)波,這也就需要具有一定帶寬的頻道來(lái)傳送。1、調(diào)制用需要傳輸?shù)南⑿盘?hào)(調(diào)制信號(hào))去控制高頻載波信號(hào)的某一參數(shù)——振幅、角頻率或相位,使其隨調(diào)制信號(hào)的變化而變化,這一過(guò)程稱(chēng)為調(diào)制。調(diào)制調(diào)制信號(hào)(話(huà)音或圖象)高頻載波信號(hào)已調(diào)波11第二節(jié)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)與調(diào)制調(diào)幅波調(diào)頻波2、調(diào)制的主要作用進(jìn)行頻譜搬移(將原來(lái)不適宜傳輸?shù)幕鶐盘?hào)搬移到適合傳輸?shù)哪骋粋€(gè)頻段上,再送入信道);實(shí)現(xiàn)信道復(fù)用(把多個(gè)信號(hào)分別安排在不同的頻段上同時(shí)進(jìn)行傳輸);調(diào)制可以提高通信系統(tǒng)抗干擾12第二節(jié)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)與調(diào)制第三節(jié)本課程的特點(diǎn)一、多數(shù)高頻電子線(xiàn)路功能的實(shí)現(xiàn)是借助器件的非線(xiàn)性特性,功能與電路形式遠(yuǎn)比線(xiàn)性電路多。分析方法:冪級(jí)數(shù)分析法、折線(xiàn)分析法、線(xiàn)性時(shí)變參量分析法。13第三節(jié)本課程的特點(diǎn)1、非線(xiàn)性器件的特性描述有源器件根據(jù)輸入信號(hào)幅度的大小,通??梢杂萌N逼近方法來(lái)描述其非線(xiàn)性特性。(1)用解析函數(shù)來(lái)描述器件的伏安特性:(1)二極管:(2)雙極型晶體管:(3)場(chǎng)效應(yīng)晶體管:
(4)雙極型晶體管差分放大器:
(2)用冪級(jí)數(shù)展開(kāi)式來(lái)描述器件的伏安特性
式中
an(n=0,1,2,3……正整數(shù))。為與電路工作點(diǎn)有關(guān)的系數(shù),通常n越大,則系數(shù)an的值越小。當(dāng)電路中非線(xiàn)性器件用冪級(jí)數(shù)表示時(shí),所取的級(jí)數(shù)項(xiàng)數(shù)就完全取決于信號(hào)幅度的大小和所要求的精度。(3)在大信號(hào)輸入時(shí),用分段折線(xiàn)來(lái)描述器件特性
當(dāng)二極管在大信號(hào)工作時(shí),因?yàn)樾盘?hào)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二極管的導(dǎo)通電壓,所以二極管的伏安特性可以用通過(guò)原點(diǎn)的斜直線(xiàn)表示。
冪級(jí)數(shù)分析法泰勒定理:假設(shè)f(x)及其n+1階導(dǎo)數(shù)在(a,b)內(nèi)連續(xù),并且x0是(a,b)內(nèi)的一點(diǎn),那么對(duì)任意x∈(a,b)稱(chēng)為余項(xiàng),若稱(chēng)為f(x)關(guān)于x0的泰勒級(jí)數(shù)展開(kāi)式。線(xiàn)性時(shí)變參量分析法若x0隨時(shí)間變化,x0=x0(t),且x-x0的值很小,上式忽略高階項(xiàng):f(x)與x是線(xiàn)性關(guān)系,但參數(shù)隨時(shí)間變化。二、工程上采用近似的分析方法。
對(duì)器件的數(shù)學(xué)模型和電路工作條件進(jìn)行合理近似,用簡(jiǎn)單的分析方法獲得具有實(shí)用意義的結(jié)果。三、重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
14第三節(jié)本課程的特點(diǎn)學(xué)習(xí)中的三個(gè)層次:
①實(shí)現(xiàn)各功能的基本原理并由此導(dǎo)出基本電路。
②進(jìn)行合理近似,引出對(duì)電路進(jìn)行近似的工程分析。③根據(jù)分析結(jié)果,提出對(duì)電路的設(shè)計(jì)原則及改進(jìn)電路性能的基本途徑。15第三節(jié)本課程的特點(diǎn)9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。4月-254月-25Monday,April14,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。19:18:5519:18:5519:184/14/20257:18:55PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。4月-2519:18:5519:18Apr-2514-Apr-2512、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。19:18:5519:18:5519:18Monday,April14,202513、志不立,天下無(wú)可成之事。4月-254月-2519:18:5519:18:55April14,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。14四月20257:18:55下午19:18:554月-2515、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。四月257:18下午
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