《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》習(xí)題及答案

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)作業(yè)一

一、判斷題（每小題2分，共20分）

1.醫(yī)生、教師、記者、秘書(shū)、作家等都是職業(yè)名稱，這些職業(yè)都有各自的“應(yīng)做

之事”。（）

2.《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》以下簡(jiǎn)稱《職業(yè)分類(lèi)大典》將我國(guó)職業(yè)歸為

8個(gè)大類(lèi)、75個(gè)中類(lèi)、434個(gè)小類(lèi)、1481個(gè)職業(yè)。這就意味著，我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)社

會(huì)中的職業(yè)數(shù)量一共有1481個(gè)。（）

3.每一種職業(yè)活動(dòng)都是一定職責(zé)、職權(quán)和利益的結(jié)合體.（）

4.任何一種職業(yè)都不能獨(dú)立存在，它只是整個(gè)社會(huì)體系中的一個(gè)環(huán)節(jié);從事某個(gè)

職業(yè)的人，都是在從事著與其他社會(huì)成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)性活動(dòng)，（）

5.一個(gè)人從事職業(yè)活動(dòng)，既是在對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任，又是在保障自我的生存和發(fā)展。

（）

6.一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)性越強(qiáng)的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求越高,所獲取的報(bào)酬也越高。

（）

7.職業(yè)活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)利益是從業(yè)者做好工作的唯一動(dòng)力。（）

8.職業(yè)都有較長(zhǎng)的生命周期，所以才吸引對(duì)此感興趣的人長(zhǎng)期從事這項(xiàng)工作。（）

9.對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有長(zhǎng)期從事某種職業(yè)，才會(huì)有穩(wěn)定的職業(yè)活動(dòng)和社會(huì)形象。

（）

10.人的一生可以稱之為職業(yè)的一生，所以每個(gè)人的人生價(jià)值只有在職業(yè)活動(dòng)中

才能得到實(shí)現(xiàn)。（）

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1.職業(yè)是指?jìng)€(gè)人按照社會(huì)分工所從事的相對(duì)穩(wěn)定、（）、有報(bào)酬的工作。

A.有社會(huì)地位B.合法C.有單位D.承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

2.職業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展的前提是（）

A.階級(jí)的出現(xiàn)與發(fā)展

B.朝代的更迭與發(fā)展

C.社會(huì)分工的出現(xiàn)與發(fā)展

D.新技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展

3.每種職業(yè)都需要從業(yè)者具有一定的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。這是職業(yè)的（）特征。

A.社會(huì)性B.技術(shù)性C.穩(wěn)定性D.規(guī)范性

4.1986年，20歲的莊文輝剛剛當(dāng)上一名司爐工，對(duì)他來(lái)說(shuō)，開(kāi)火車(chē)就是往鍋爐

里鏟煤；2009年，他西裝革履地坐在時(shí)速為250千米/小時(shí)的動(dòng)車(chē)組駕駛室里，

面對(duì)的是已高度自動(dòng)化的電腦儀表。這個(gè)例子說(shuō)明職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性內(nèi)涵具有鮮明的

（）特征。

A典型性B多樣性C領(lǐng)域性D時(shí)代性

5.職業(yè)活動(dòng)還必須遵守相應(yīng)的（）；否剛就會(huì)損害職業(yè)的社會(huì)功能，比如，軍

人的天職就是無(wú)條件地保國(guó)家c

A.職業(yè)規(guī)則B.行為習(xí)慣C.法律規(guī)定D.傳統(tǒng)風(fēng)俗

6.職業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)是（：）

A.獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)B.提供社會(huì)服務(wù)C.展示個(gè)人才干D.體現(xiàn)社會(huì)文化

7.張秉貴作為一名營(yíng)業(yè)員為企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是有限的，但他創(chuàng)造的“一團(tuán)火”

的精神財(cái)富則是無(wú)價(jià)的，他也因此獲得了社會(huì)的普遍尊重。這充分體現(xiàn)了職業(yè)活

動(dòng)（）的功能。

A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值

B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人功成名就愿望

C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人獲取社會(huì)榮譽(yù)

D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人能夠被人崇拜

8.教師這個(gè)職業(yè)的核心工作是（）

A.教學(xué)科研B.教書(shū)育人C.編寫(xiě)教材D.答疑解惑

9.“就業(yè)不僅關(guān)系到一個(gè)人的生計(jì)，而且關(guān)系到一個(gè)人的尊嚴(yán)。”這句話重點(diǎn)強(qiáng)

調(diào)的是（）

A.就業(yè)是人們生活的主要收入來(lái)源

B.就業(yè)是人們獲得經(jīng)濟(jì)地位的途徑

C.就業(yè)是人們承擔(dān)責(zé)任、體現(xiàn)價(jià)值的主要方式

D.就業(yè)是人們獲得社會(huì)地位的途徑

10.所有職業(yè)活動(dòng)都要求從'業(yè)者（）。

A,知識(shí)豐富B.富有熱情C.態(tài)度端正D.德才兼?zhèn)?/p>

三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）

1.職業(yè)的特性是什么？

2.職業(yè)的人生功能是什么？

3.職業(yè)道德的基本特征有哪些？

4.新時(shí)代職業(yè)道德的作用是什么？

5.如何確立職業(yè)理想？

四、論述題（30分）

一位哲學(xué)家搭乘一個(gè)船夫的小船過(guò)河。行船之際，這位哲學(xué)家向船夫問(wèn)

道：“你懂得數(shù)學(xué)嗎？”船夫問(wèn)答：“不懂.”哲學(xué)家說(shuō)：“那你就失去了二分之

一的生命。”

哲學(xué)家又問(wèn)：“你懂得歷史嗎？”船夫回答：“不懂?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“你已經(jīng)失

去了一半的生命?！?/p>

哲學(xué)家再問(wèn)：“你懂得哲學(xué)嗎？”船夫回答：“不懂。”哲學(xué)家嘆道：“你失去

了一半以上的生命。”

這時(shí)，水面上刮起一陣狂風(fēng)，把小船掀翻了。船夫和哲學(xué)家都掉進(jìn)了水里。

船夫向哲學(xué)家喊道：“先生，你會(huì)游泳嗎？”哲學(xué)家回答：“不會(huì)?！贝?/p>

非常遺憾地說(shuō)：“你將失去整個(gè)生命了！”

這個(gè)故事中，船夫和哲學(xué)家的話哪個(gè)更有道理?為什么？

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)作業(yè)二

一、判斷題（每小題2分，共20分）

1.職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在職業(yè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中必須遵循的符合職

業(yè)特點(diǎn)要求的行為準(zhǔn)則，思想情操與道德品質(zhì)。：）

2.“軍人作風(fēng)”“學(xué)者氣質(zhì)”“公仆意識(shí)”等都是不同的職業(yè)道德行為習(xí)慣造

就的人格。（）

3.制度、守期，條例、督言、標(biāo)語(yǔ)甚至口號(hào)等都足職業(yè)道德的表現(xiàn)形式。：）

4.履行一定的職責(zé)需要外在的強(qiáng)制力，要將職責(zé)履行到一個(gè)較高的水平，需要從

業(yè)者具有較高的職業(yè)道德品質(zhì)。（）

5.如何處理好職業(yè)活動(dòng)中的利益問(wèn)題，是所有職業(yè)內(nèi)在職業(yè)道德的重要內(nèi)容。

（）

6.職業(yè)道德的行業(yè)性特征鮮明地表達(dá)了本行業(yè)從業(yè)者應(yīng)該用行的職業(yè)義務(wù)。例如,

消防隊(duì)員必須在危急時(shí)刻沖向火場(chǎng)。（）

7.只要從事了某個(gè)職業(yè)，自然就會(huì)具備相應(yīng)的職業(yè)道德。（）

8.從業(yè)人員會(huì)自覺(jué)地依據(jù)職業(yè)道德對(duì)自身利益和欲望進(jìn)行合理調(diào)節(jié)和節(jié)制，這就

是職業(yè)道德的自律性。（）

9.職業(yè)道德對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)行為有引導(dǎo)，規(guī)范和約束作用。這就是職業(yè)道德

的他律性。（）

10.良好的職業(yè)道德是個(gè)人信譽(yù)、企業(yè)品牌的基礎(chǔ)。（）

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1.職業(yè)道德既是對(duì)從業(yè)人員在（）中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道

德責(zé)任與道德義務(wù)。

A.日常生活B.職業(yè)活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.企業(yè)生產(chǎn)

2.職業(yè)道德規(guī)定人們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，更重要的是倡導(dǎo)人們

考慮如何將工作做到1）。

A.合格B.規(guī)范C.標(biāo)準(zhǔn)D.最好

3.職業(yè)道德給人們的職業(yè)活動(dòng)劃定了一條不能突破的（）,如果突破了，就是不

道德。

A.框架B.期限C.底線D.觀念

4.為賺取更多的利潤(rùn)，一家餐館的老板讓廚師用地溝油做菜。對(duì)此，我們的評(píng)價(jià)

是（）。

A.眼不見(jiàn)為凈

B.為降低成本，可以理解

C.衛(wèi)生意識(shí)差

D.不道德

5.“不做假賬”“教列扶傷”“海人不倦”“買(mǎi)賣(mài)公平”等鮮明地體現(xiàn)了職業(yè)

道德的（1

A.行業(yè)性B.警示性C.自覺(jué)性D.格言性

6.“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”“傳道授業(yè)”“教書(shū)育人”“忠于黨的教育事業(yè)”

等鮮明地體現(xiàn)了職業(yè)道德的（）特征。

A.多樣性

B.繼承性

C.神圣性

D.階級(jí)性

7.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的是（）。

A.敬業(yè)、誠(chéng)信B.平等、公正C.文明、和諧D.法制、服從

8.下列選項(xiàng)中，不屬于醫(yī)德調(diào)整范疇的是（）。

A.醫(yī)生和患者之間的關(guān)系

B.患者之間的關(guān)系

C.醫(yī)生和社會(huì)公眾之間的關(guān)系

D.醫(yī)生之間的關(guān)系

9.職場(chǎng)上有這樣一句話：“有德有才是正品，有德無(wú)才是次品。無(wú)德無(wú)才是廢品，

無(wú)值有才是危險(xiǎn)品?！边@句話強(qiáng)調(diào)的核心內(nèi)涵是（）o

A.德才并重

B.才干第一

C.道德第一

D.才干第一，道德第二

10.“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上

燦爛的星空，一是我們內(nèi)心尊崇的道德法則！”這句名言的作者是（）。

A.培根

B.孫中山

C.黑格爾

D.康德

三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）

1.請(qǐng)回答職業(yè)規(guī)劃中5W法是指什么？

2.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何正確理解和堅(jiān)持集體主義原則？

3.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求是什么？

4.職業(yè)道德行為的特征有哪些？

5.企業(yè)中職業(yè)的特點(diǎn)是什么？

四、論述題（30分）

老師在黑板上畫(huà)了一幅畫(huà)，一個(gè)圓圈的中間站著一個(gè)學(xué)生。接著，老師在圓

圈里加上了一座房子、一所學(xué)校，以及這個(gè)學(xué)生的父母、老師和一些同學(xué)。然后，

老師說(shuō)：“這是你的過(guò)去和現(xiàn)在。這個(gè)圓圈里的東西對(duì)你至關(guān)重要:你的親人、你

的老師，還有你的同學(xué)。在這個(gè)圓圈里，你衣食無(wú)憂、快樂(lè)學(xué)習(xí)。”

接著，老師畫(huà)了一個(gè)箭頭。以圓圈中的學(xué)生為起點(diǎn)，指向圈外。他繼續(xù)說(shuō)

道：“當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)圓圈時(shí)，你就把自己拋到了一個(gè)充滿壓力、挑戰(zhàn)和希望的世

界里。在這里，你將學(xué)到你以前不知道的東西，體驗(yàn)到你以前不曾體驗(yàn)的生活內(nèi)

涵?！闭f(shuō)著，老師在原來(lái)的圓圈之外畫(huà)了一個(gè)更大的圓圈，還加上了一些新的東

西:工廠、商場(chǎng)、港口、機(jī)場(chǎng)、正在工作的職員，等等。

這個(gè)故事中，老師用兩個(gè)圓圈想說(shuō)明什么？

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)作業(yè)三

一、判斷題（每小題2分，共20分）

1.職業(yè)理想是指人們走未來(lái)所進(jìn)入的行業(yè)領(lǐng)域、從事的工作種類(lèi)以及在工作中所

能獲得成就的一種向往和追求。（）

2.每個(gè)人的職業(yè)理想都應(yīng)該是中國(guó)夢(mèng)的有機(jī)組成部分，也只有將個(gè)人的職業(yè)理想

與中國(guó)夢(mèng)融為一體，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。：）

3.所謂職業(yè)定向，是指對(duì)職業(yè)方向的確定，即決定自己將來(lái)從事什么樣的弗業(yè)

活動(dòng)。（）

4.職業(yè)認(rèn)同度與工作熱情成正比。（）

5.職業(yè)滿意度是個(gè)人對(duì)職業(yè)活動(dòng)和職業(yè)環(huán)境的積極評(píng)價(jià)，與該工作的薪水高低

是因果關(guān)系（）

6.職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人基于自己的職業(yè)理想對(duì)自己一生的職

業(yè)活動(dòng)做一個(gè)計(jì)劃、一種安排、一套方案。（）

7.職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，所以可以隨時(shí)改變既定目標(biāo)。（）

8.職業(yè)成功是指一個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中所累積起來(lái)的積極心理以及與工作相關(guān)的

成果或成就。（）

9.一個(gè)人是否獲得了職業(yè)成功，只要看他的職位、收入以及生活水平就可以了。

（）

10.獲得職業(yè)成功必備的心理耍素是信心、目標(biāo)和行動(dòng)。（）

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1.高品位的職業(yè)生活是指一個(gè)人將（）視為發(fā)展自己、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造價(jià)值的途

徑和方式。

A.追求高級(jí)職位B.日常職業(yè)活動(dòng)C.獲取職業(yè)榮譽(yù)D.進(jìn)入新興領(lǐng)域

2.職業(yè)勝任度是指?jìng)€(gè)人的（）對(duì)職業(yè)活動(dòng)的承受程度。

A.心理素質(zhì)B.身體狀況C.職業(yè)能力D.職業(yè)理想

3.下列影響個(gè)人職'也定向的因素中，最為重要的一項(xiàng)是（）。

A.個(gè)人的職業(yè)興趣B.職業(yè)的社會(huì)聲望C.一定的職業(yè)環(huán)境D,職業(yè)的薪資水三

4.職業(yè)規(guī)劃的目的是讓自己及早（）未來(lái)職業(yè)活動(dòng)的方向、目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目

標(biāo)的途徑和方法。

A.幻想B明確C.憧憬D.了解

5.職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生活的（）0

A.日常安排B.希望所在C.行動(dòng)綱領(lǐng)D.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

6.王夢(mèng)詩(shī)的理想是當(dāng)一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師，可體檢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己患有色盲癥，于是

改學(xué)電子商務(wù)。王夢(mèng)詩(shī)的行為是（）

A.被迫改變職業(yè)理想

A.主動(dòng)修正職業(yè)目標(biāo)

C.進(jìn)行具體職業(yè)的選擇

D.盲目改變所學(xué)專(zhuān)業(yè)

7.21世紀(jì)以來(lái)，國(guó)家鼓勵(lì)（）人才脫穎而出，造統(tǒng)了許振超、高風(fēng)林，孔樣

蹦、竇鐵成等一大批杰出的高技能人才.

A.高科技B.高層次C.高技能D.高學(xué)歷

8.制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)客觀地估計(jì)自己的能力特征，然后對(duì)照自己的興趣和追

求，找出（）的職業(yè)崗位，作為職業(yè)定向的參考。

A.薪水高B.聲望高C.匹配好D.興趣強(qiáng)

9.在每一個(gè)人的心目中，職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)是有層次的，與其內(nèi)在的（）體系相對(duì)

應(yīng)

A.需求B.能力C.社會(huì)D.知識(shí)

10.獲取職業(yè)成功的關(guān)鍵是（）。

A.信心B.目標(biāo)C.動(dòng)機(jī)D.行動(dòng)

三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）

1.企業(yè)中區(qū)別關(guān)鍵技能崗位的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

2.什么是職業(yè)素質(zhì)？職業(yè)素質(zhì)有哪些特征？

3.提高職業(yè)素質(zhì)有哪些意義？

4.職業(yè)道德有哪些特點(diǎn)？

5.為什么要把為人民服務(wù)作為職業(yè)道德的核心？

四、論述題（30分）

李東英院士是我國(guó)稀有金屬工業(yè)的奠基人。記者見(jiàn)到李東英的時(shí)候，94歲

的他正認(rèn)真地在筆記本上寫(xiě)下老伴一天的起居情況，剛剛測(cè)量的血壓數(shù)據(jù)也記錄

得清清楚楚。他說(shuō)，現(xiàn)在的頭等大事就是照顧老伴，還自己一輩子對(duì)她的虧欠。

1957年，我國(guó)僅能生產(chǎn)22種有色金屬，李東英以稀土元素為突破口，用5年時(shí)

間組織攻克了30多種稀有金屬的生產(chǎn)工藝。稀土有“工業(yè)維生素”“工業(yè)黃金”

之稱，不過(guò)，李東英發(fā)現(xiàn)了它的新價(jià)值。1972年，他率先提出并組織實(shí)施稀土

微量元素用于農(nóng)業(yè)的科學(xué)研究，經(jīng)過(guò)20多年的努力，使中國(guó)在世界上率先實(shí)現(xiàn)

了稀土農(nóng)用的產(chǎn)業(yè)化。按李東英的說(shuō)法，他人生的前一半時(shí)間給了稀土工業(yè)，后

一半時(shí)間給了稀十農(nóng)業(yè)，唯獨(dú)沒(méi)有給他的愛(ài)人和家庭「

根據(jù)上述材料，請(qǐng)從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度談?wù)勀銓?duì)李東英院士工

作、生活狀況的看法。

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)作業(yè)四

一、判斷題（每小題1分，共20分）

1.作為社會(huì)主義道德建設(shè)的原則，集體主義的根本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)是集體

利益高于個(gè)人利益。（）

2.集體主義原則的核心是為人民服務(wù)。（）

3.任何有償服務(wù)都不是社會(huì)主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的“為人民服務(wù)”，“為人民服

務(wù)”不應(yīng)該追求經(jīng)濟(jì)回報(bào)。（）

4.社會(huì)主義職業(yè)道德最根本的規(guī)范是集體主義原則。（）

5.集體主義原則并不反對(duì)獲取個(gè)人利益。（）

6.即便是敵人，也必須全力救治，這是醫(yī)生的天職。（）

7.賓客至上、服務(wù)周到是服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的行為由南。（）

8.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現(xiàn)。（）

9.一個(gè)人獲得職業(yè)成功概率的大小和其愛(ài)崗敬業(yè)程度的高低成正比。（）

10.樂(lè)業(yè)的宗旨是從業(yè)者從事有濃厚興趣的職業(yè)，并從中獲得快樂(lè)，否則就不要

從事該職業(yè)。（）

11.誠(chéng)實(shí)守信既是做人的原則，也是做事的原則。（）

12.辦事公道，要求從業(yè)者站在公平公正的立場(chǎng)上，用同一原則、同一標(biāo)準(zhǔn)辦理

事務(wù)、處理問(wèn)題。（）

13.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究競(jìng)爭(zhēng)，要想在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，就很難做到公平公正。（）

14.辦事公道的營(yíng)業(yè)員在職業(yè)活動(dòng)中不以貌取人，不因貧富區(qū)別待人。（）

15.企業(yè)中管理人員工資高、科技人員工資高、技能人員工資高，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

普遍存在的不公平現(xiàn)象。（）

16.熱情服務(wù)是“為人民服務(wù)”這個(gè)社會(huì)主義職業(yè)道德核心在各行各業(yè)職業(yè)活動(dòng)

中的集中體現(xiàn)。（）

17.熱情服務(wù)這個(gè)職、也消德規(guī)范是從服務(wù)的行為要求角度提出的，而奉獻(xiàn)社會(huì)則

是從服務(wù)的理想境界角度提出的。（）

18.奉獻(xiàn)社會(huì)就是大公無(wú)私，徹底放棄個(gè)人利益。（）

19.奉獻(xiàn)社會(huì)就是要為國(guó)家建功立業(yè)，干出一番轟轟烈烈的偉大事業(yè)。（）

20.無(wú)私奉獻(xiàn)是職業(yè)道廢的最高境界。（）

二、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

1.下列對(duì)集體主義是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)基本原則的理解，不正確的一項(xiàng)是

（）

A.集體利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益

B.在保證社會(huì)整體利益的前提下，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和集體利益的結(jié)合，并充分保

障個(gè)人的合法利益

C.只要是集體利益，就要無(wú)條件地維護(hù)

I）.局部利益要服從全局利益，眼前利益要服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

2.集體主義道德原則的底線是（）

A.在職業(yè)活動(dòng)中首先維護(hù)國(guó)家利益和集體利益

B.不追求個(gè)人利益

C.隨時(shí)都可以犧牲個(gè)人利益

D,不侵犯國(guó)家利益和集體利益

3.人們形象地把國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益之間的關(guān)系比喻為“大河有水

小河滿，小河無(wú)水大河干”。這表明（）

A.三者之間的關(guān)系是完全和諧的，不會(huì)產(chǎn)生矛盾

B.三者之間的關(guān)系是相互滲透的，且同等重要

C.三者之間的關(guān)系密切、相互影響

D.沒(méi)有個(gè)人利益，就不會(huì)有國(guó)家利益和集體利益

4.社會(huì)主義制度下，職業(yè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是（）

A.國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)

B.實(shí)現(xiàn)人生理想

C.追求個(gè)人美好生活

D.為人民服務(wù)

5.某國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)贏利卻上報(bào)虧損，對(duì)此你的看法是（）

A.為了取得政府的扶持，可以理解

B.為了本單位的發(fā)展和職工的利益，應(yīng)該支持

C.合理避稅，將資金留在企業(yè)

D.名為集體，實(shí)則損害國(guó)家利益

6.愛(ài)崗敬業(yè)是國(guó)家對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的（）

A.最高要求

B.基本要求

C.全部要求

D.時(shí)代要求

7,愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求是（）

A.將自己喜歡的工作做到最好

R.干一行，愛(ài)一行

C.今天工作不努力，明天努力找工作

D.即使是不喜歡的工作也要完成

8.樂(lè)業(yè)是一種優(yōu)秀的職業(yè)情感，勤業(yè)是一種優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度，精業(yè)是一種高超的

職業(yè)（）

A.能力

B.技巧

C.成就

D.標(biāo)準(zhǔn)

9.下列不講誠(chéng)信的成語(yǔ)故事是（）

A.曾子殺彘

B.商鞅立木建信

c.一諾T金

D.烽火戲諸侯

10.（）是良好品德的基礎(chǔ)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

A.教育

B.科學(xué)

C.誠(chéng)信

B.人格

11.某企業(yè)總裝車(chē)間主任在檢查當(dāng)日零件清單時(shí)，發(fā)現(xiàn)多出了2個(gè)機(jī)器蓋板上用

的螺釘，馬上意識(shí)到可能漏裝了。有人提出這2個(gè)漏裝的螺釘不影響機(jī)器使用，

也不構(gòu)成質(zhì)量隱患，可以等用戶發(fā)現(xiàn)后由售后服務(wù)人員補(bǔ)上，但車(chē)間主任還是堅(jiān)

持將當(dāng)日己經(jīng)裝箱的1200臺(tái)機(jī)器逐一開(kāi)箱查驗(yàn)。一直到凌晨三點(diǎn)多，當(dāng)拆到第

727箱時(shí)，終于找到了漏裝螺釘?shù)臋C(jī)器。該案例表明（）

A.車(chē)間主任將質(zhì)量作為企業(yè)的生命線，理應(yīng)如此

B.車(chē)間主任動(dòng)機(jī)雖好，但小題大做

C.車(chē)間主任沒(méi)有考慮企業(yè)成本，增加了無(wú)謂的工作量

D.車(chē)間主任應(yīng)該首先查處犯錯(cuò)的員工，由他來(lái)承田責(zé)任

12.當(dāng)說(shuō)起我國(guó)古代的包拯時(shí)，人們很容易聯(lián)想到（）一詞。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.誠(chéng)實(shí)守信

C.辦事公道

D.奉獻(xiàn)社會(huì)

13.一個(gè)人要處理好各種利益關(guān)系，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，（）是必須遵循的基

本法則。

A.和善待人

B,公平公平

C.平衡矛盾

D.特事特辦

14.下列不符合“辦事公道”職業(yè)道德規(guī)范的是：

A.商場(chǎng)收銀員按照顧客到來(lái)的先后次序提供服務(wù)

B.賓館服務(wù)員根據(jù)顧客不同的需求提供不同的服務(wù)

C.車(chē)站為殘疾人、軍人、學(xué)生等特殊群體開(kāi)設(shè)購(gòu)票專(zhuān)窗

D.企業(yè)給員工確定基本工資不考慮工齡長(zhǎng)短、技能高低

15.“人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是（）

對(duì)營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的作用。

A.國(guó)家利益高于一切的觀念

B.保障社會(huì)公共福利

C.各行各業(yè)辦事公道

D.從業(yè)人員熱愛(ài)國(guó)家的行為

16.美國(guó)億萬(wàn)富翁雷蒙.克羅克是靠經(jīng)營(yíng)售價(jià)為15美分或75美分的漢堡包發(fā)家

的。他的經(jīng)營(yíng)方法之一就是在公路兩旁和郊區(qū)開(kāi)設(shè)許多分店，并在附近裝上通話

器，上面醒目地標(biāo)有食品名稱和價(jià)格，路過(guò)的汽車(chē)只需要打開(kāi)車(chē)窗，向通話器報(bào)

上所需食品，車(chē)開(kāi)到店旁不用下車(chē)馬上就能買(mǎi)到所需食品。這種做法的動(dòng)機(jī)是

（）。

A.獲取暴利

B.方便顧客

C.奉獻(xiàn)社會(huì)

I）.熱心公益

17.職業(yè)道德中強(qiáng)調(diào)的奉獻(xiàn)，通常是指（）奉獻(xiàn)。

A.志愿

B.為民

C.崗位

D.無(wú)私

18.講奉獻(xiàn)并不是要求從業(yè)者徹底放棄個(gè)人利益，而是作為職業(yè)道德的最高境界，

提倡（）

A.選擇最能服務(wù)群眾的職業(yè)崗位

B.在崗位上盡力做好分內(nèi)工作

C.為社會(huì)多盡一分綿薄之力而不計(jì)較個(gè)人回報(bào)

D.兢兢業(yè)業(yè)做好每一份工作而拒絕獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬

19.每個(gè)從業(yè)者，不論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上通過(guò)不同的形

式為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。其中，（）是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)和前提。

A.技藝精湛

B.不求回報(bào)

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.平等公正

20.一位哲學(xué)家說(shuō)：“一個(gè)人在哭聲中來(lái)到這個(gè)世界，在他人的淚水中離開(kāi)，這

個(gè)過(guò)程就是幸福?！闭軐W(xué)家所說(shuō)的幸福的內(nèi)涵是；）。

A,享受生命的整個(gè)過(guò)程

B.死后能得到親人、朋友的懷念

C.生前能夠?yàn)槿祟?lèi)福祉做出貢獻(xiàn)

D.有真摯的親情、友情和愛(ài)情

三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）

1.職業(yè)資格證書(shū)對(duì)勞動(dòng)者有什么重要作用？

2.樹(shù)立正確的職業(yè)理想有什么作用？

3.勞動(dòng)合同按照有效期限的不同，可以分為哪幾類(lèi)？

4.一份優(yōu)秀的個(gè)人求職資料的要求有哪幾點(diǎn)？

5.請(qǐng)寫(xiě)出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的六要素.

四、論述題（30分）

四川菜市一個(gè)燒烤店老板王菜，在其店門(mén)上橫掛一塊牌匾，上面寫(xiě)著“燒烤

佳天下，風(fēng)味獨(dú)一家”。店內(nèi)醒目的地方還掛了兩塊牌匾，一塊寫(xiě)著“食客是父

母”，另一塊寫(xiě)著“誠(chéng)信是金銀”。剛開(kāi)業(yè)的一段時(shí)間，王某的燒烤店也“火”

了一陣子，但時(shí)間不長(zhǎng)，一些顧客因在此就餐而身體不適，還有一些顧客在買(mǎi)單

時(shí)發(fā)現(xiàn)仝額不對(duì)....在多次收到市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)的整改通知書(shū)后，他的燒烤店漸漸

“門(mén)前冷落鞍馬稀”，最后只能關(guān)門(mén)歇業(yè)。

請(qǐng)從職業(yè)道德的角度簡(jiǎn)要分析王某失敗的原因。

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)作業(yè)一參考答案

一、判斷題

1-5VXVVV

6-10VXVVX

二、單項(xiàng)選擇題

1-5DCBDC

6-10BABCD

三、簡(jiǎn)答題

1.職業(yè)一般具有專(zhuān)業(yè)性、多樣性、技術(shù)性、時(shí)代性。

專(zhuān)業(yè)性是指不同的職業(yè)在勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)方式、勞動(dòng)手段等方面所具有1勺特

點(diǎn)。

多樣性是指職業(yè)存在于社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化一切領(lǐng)域，在每個(gè)領(lǐng)域有不

同的種類(lèi)。

技術(shù)性是指不同的職業(yè)都有自己的經(jīng)驗(yàn)、技能。

時(shí)代性是指不同的職業(yè)隨著時(shí)化的變化而變叱。

2.（1）人們獲取生活來(lái)源的主要途徑；（2）是人們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的主要方式;

（3）是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要手段。

3.職業(yè)道德具有行業(yè)性、養(yǎng)成性、他律與自律結(jié)合性等基本特征。

（1）行業(yè)性，不嘆表現(xiàn)為所有職業(yè)都必須遵循的行為準(zhǔn)則；還表現(xiàn)為在具

體職業(yè)活動(dòng)中帶有行業(yè)特點(diǎn)的行為準(zhǔn)則；

（2）養(yǎng)成性，職業(yè)道德不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，需要一個(gè)從認(rèn)識(shí)職業(yè)道德規(guī)則到養(yǎng)

成職業(yè)道德行為習(xí)慣和職業(yè)道德信念的過(guò)程。

（3）他律與自律結(jié)合性，職業(yè)道德有引導(dǎo)、規(guī)范和約束作用，一旦得到從業(yè)

人員內(nèi)心的認(rèn)同、敬畏和尊崇，就會(huì)自覺(jué)對(duì)自身利益和欲望加以節(jié)制。

4.職業(yè)道德是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分，在我國(guó)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及

民族復(fù)興偉業(yè)中發(fā)揮著極其重要的作用。（1）集聚中國(guó)力量；（2）提振民族精神;

（3）促進(jìn)綠色發(fā)展。

5.職業(yè)理想的確立是一個(gè)動(dòng)態(tài)復(fù)雜的過(guò)程，與許多因素有關(guān)。（1）追求高品位的

職業(yè)生活

通常，高品位的職業(yè)生活主要與職業(yè)認(rèn)同度、職業(yè)勝任度和職業(yè)滿意度等要

素有關(guān)。（2）進(jìn)行正確的職業(yè)定向，在這個(gè)過(guò)程中要考慮三個(gè)要素：職業(yè)興趣、

社會(huì)需要和發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)選擇的環(huán)境和背景。（3）將個(gè)人理想融入中國(guó)夢(mèng)。

四、論述題

答：船夫和哲學(xué)家的話都沒(méi)有道理。因?yàn)樯鐣?huì)分工不同，不同的職業(yè)有著不

同的工作對(duì)象、工作內(nèi)容、工作方式和工作場(chǎng)所，不同的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求也

各不相同，每個(gè)職業(yè)都有自己的作用和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)作業(yè)二參考答案

一、判斷題

1-5VVVVX

6-10VXVVV

二、單項(xiàng)選擇題

1-5BDCDA

6-10BDBAD

三、簡(jiǎn)答題

1.第一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？”、第二個(gè)問(wèn)題：“我想干什么？”第三個(gè)問(wèn)題：“我能

干什么？”第四個(gè)問(wèn)題：“環(huán)境支持或允許我干什么？”第五個(gè)問(wèn)題：“自己最終

的職業(yè)目標(biāo)是什么”

2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確理解和堅(jiān)持集體主義原則要把握四點(diǎn)：第一，國(guó)家、集

體和個(gè)人根本利益的一致性。第二，國(guó)家、集體利益高于個(gè)人利益。第三，國(guó)家

依法保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益。第四，堅(jiān)持致富和奉獻(xiàn)的統(tǒng)一。

3.內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人；誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，信守契約；信譽(yù)至上，質(zhì)量第一

4.（1）行為選擇的主觀能動(dòng)性

（2）行為實(shí)踐的社會(huì)功能性

（3）行為評(píng)價(jià)的調(diào)節(jié)控制性

5.（1）因事設(shè)崗，因事?lián)袢?；?）優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)上崗；（3）職責(zé)明確，紀(jì)律

嚴(yán)明；（4）服務(wù)社會(huì)，專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)

四、論述題

答：職業(yè)世界是一個(gè)嶄新的世界，需要我們每一個(gè)人重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何生

存，如何發(fā)展。只有走出原來(lái)的圓圈，才能在新的圓圈立足才能使自己的人生圓

圈不斷變大