專題04物態(tài)變化

富知識(shí)話單

考點(diǎn)1溫度和溫度計(jì)

溫度溫度是表示物________________的物理量，測(cè)量溫度要用________o

溫度的表示溫度的表示方法有_______溫度和_________溫度，在國(guó)際單位制中采用

方法________溫度，它們之間的關(guān)系可表示為________________?

在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把______________的溫度規(guī)定為0℃,______________

溫度的規(guī)定的溫度規(guī)定為100°C,把0~100。(2之間劃分為100等份，每一等份就是

常用溫度計(jì)常用溫度計(jì)有實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表，它們是根據(jù)_______________

分類的規(guī)律制成的。

(1)視線要與溫度計(jì)________相平；

溫度計(jì)的正(2)所測(cè)溫度_______(選填“能”或“不能”)超過(guò)其量程；

確使用(3)溫度計(jì)的下端不能碰到________________；

(4)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)________(選填“要”或“不要”)停留在被測(cè)液體中。

體溫計(jì)的測(cè)量范圍是________________，分度值是________。體溫計(jì)可以離

體溫計(jì)

開人體讀數(shù)。

光測(cè)高溫計(jì)是利用________________________來(lái)測(cè)量溫度的，它的測(cè)量范圍

光測(cè)高溫計(jì)

是________________O

關(guān)于溫度計(jì)的讀數(shù)需要注意三個(gè)方面：一是溫度計(jì)的刻度，即明確溫度計(jì)的量程和分度值；

二是正確判斷溫度計(jì)玻璃管內(nèi)液面的位置；三是正確讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)先找零刻度線(判斷方法

為：越向上刻度越大，則零刻度線在下，越向下刻度越大，則零刻度線在上)，若液面在零

刻度線以上，則應(yīng)從零刻度線往上讀；若液面在零刻度線以下，則應(yīng)從零刻度線往下讀。

考點(diǎn)2熔化和凝固

內(nèi)容要點(diǎn)

定義物質(zhì)從________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)O

熔化

吸放熱情況熔化________熱

定義物質(zhì)從________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)O

凝固

吸放熱情況凝固________熱

海波的熔化海波開始熔化時(shí)的溫度是________℃;海波在熔化過(guò)程，繼續(xù)加熱，溫度

特點(diǎn)保持________;海波全部熔化為液體時(shí)，繼續(xù)加熱，溫度________。

海波和石蠟的凝固特點(diǎn)：海波開始凝固時(shí)的溫度是_______℃,海波在凝

海波和石蠟固過(guò)程中，繼續(xù)放熱，溫度保持________;海波全部凝固為固體時(shí)，繼續(xù)

的凝固特點(diǎn)放熱，溫度________。隨著溫度的逐漸降低，液態(tài)石蠟逐漸變稠變硬，最

后凝固為_______態(tài)石蠟。

晶體和非晶體

晶體非晶體

熔點(diǎn)凝固點(diǎn)有沒(méi)有

海波、冰、水晶、石英、食鹽、各種

舉例瀝青、玻璃、松香、石蠟。

金屬。

/溫度/工1，溫度/七

熔化圖像/C

0

0.間/min加響/min

吸收熱量、溫度不變、物質(zhì)處于固液吸收熱量、溫度升高，物質(zhì)由硬變

熔化過(guò)程

共存狀態(tài)軟、最后成為液體

熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱吸收熱量

,，溫度/工"溫度/工

一

凝固圖像FAH

00

1/時(shí)間/min/時(shí)間/min

凝固過(guò)程放出熱量，溫度不變放出熱量，溫度下降

凝固條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放熱放出熱量

熱量變化晶體在熔化過(guò)程中要_______熱，在凝固過(guò)程中要________熱。

在探究熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

①采用水浴加熱的好處：一是使被加熱的物質(zhì)受熱均勻，二是使被加熱的物質(zhì)受熱緩慢，

從而使其慢慢熔化，便于觀察溫度變化的規(guī)律。

②熔化完畢后，還要加熱幾分鐘的目的是通過(guò)對(duì)比，便于觀察熔化過(guò)程結(jié)束后溫度變化的

規(guī)律。

③在海波的熔化圖像中，平行于時(shí)間軸的線段表示海波在熔化過(guò)程中溫度保持不變，此時(shí)

對(duì)應(yīng)的溫度為熔點(diǎn)。

④在探究石蠟的熔化時(shí)，石蠟在熔化過(guò)程中是邊吸熱邊升溫，逐漸變軟、變粘、變稀，直

至變?yōu)橐簯B(tài)，在圖像上沒(méi)有平行于時(shí)間軸的線段。

考點(diǎn)3汽化和液化

物質(zhì)由________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)叫汽化，汽化的兩種方式是_______和

汽化的概念

蒸發(fā)是發(fā)生在液體________的一種汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)過(guò)程需要________（選填

蒸發(fā)“吸熱”或“放熱影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素是：_______的高低；_________

的大??；________________的快慢。

沸騰是在液體——和_______同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，液體沸騰時(shí)

沸騰

的溫度叫做_______?液體沸騰時(shí)溫度_______，持續(xù)_________，在1個(gè)標(biāo)

準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是—_______________O

把物質(zhì)由氣態(tài)變成態(tài)的過(guò)程，叫做液化。水蒸氣遇冷，降低到一定

液化的概念

的溫度時(shí)，就會(huì)________。

氣體液化的

使氣體液化的方法有兩種，分別是和。

方法

熱量變化汽化時(shí)需要________熱量，液化時(shí)需要________熱量。

在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)：

①沸騰前與沸騰過(guò)程中的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前，氣泡在上升過(guò)程中體積越來(lái)越小，如圖甲所

示；沸騰過(guò)程中，氣泡在上升過(guò)程中體積越來(lái)越大，主要是因?yàn)榇藭r(shí)燒杯中的水上下溫度一

致，周圍的水不斷向氣泡內(nèi)汽化，所以體積越來(lái)越大，如圖乙所示。

②為縮短加熱至沸騰的時(shí)間，可以適量加水、用溫水、燒杯口加蓋、加大酒精燈的火焰等。

③水的沸點(diǎn)小于100℃的原因是環(huán)境大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

考點(diǎn)4升華和凝華

物理學(xué)中把物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫——,此過(guò)程中要—熱

量。

概念

物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫——,此過(guò)程中要—_熱

量。

應(yīng)用干冰極易發(fā)生________現(xiàn)象，所以可以用作_____—進(jìn)行人工降雨。

溪腐

升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程中沒(méi)有液體出現(xiàn)。

考點(diǎn)5自然界的水循環(huán)及物態(tài)變化

1.地球上的水處于不停的_______之中，陸地和海洋表面的水通過(guò)________進(jìn)入

大氣，進(jìn)入大氣的水是純凈的水，大氣中的水通過(guò)________又回到陸地和海洋，

水循環(huán)在這個(gè)循環(huán)過(guò)程中，最重要的一點(diǎn)就是使陸地上的淡水不斷得到補(bǔ)充。

2.江、河、湖、海中的水_______變成水蒸氣，水蒸氣上升到氣溫較低的高空

成小水珠或成小冰晶，形成了一朵朵白色的云。

3.要有效、合理的利用水資源，首先，人類應(yīng)盡量減少各種________________,

并采用先進(jìn)技術(shù)對(duì)污水進(jìn)行_______,以便水資源能夠________使用；其次，要

節(jié)約用水

和；最后，要加強(qiáng)水資源

的________,制定有關(guān)________的法規(guī)，有效的使用水資源。

2T定給，破

實(shí)驗(yàn)i固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

i.實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、燒杯、試管、石棉網(wǎng)、、火柴等。

2.實(shí)驗(yàn)圖像：晶體熔化圖像非晶體熔化圖像

3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：晶體在熔化過(guò)程中，不斷熱量，溫度；非晶體在

熔化過(guò)程中，也要不斷熱量，溫度，

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晶體在一定的溫度下熔化，即有；而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。

5.問(wèn)題探究:

(1)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么不用酒精燈直接對(duì)試管加熱，而是要把試管放在有水的燒杯中,

再用酒精燈對(duì)燒杯加熱呢？

(2)上圖晶體的熔化圖像中，AB、BC、CD各段分別表示晶體是什么狀態(tài)？比較兩個(gè)圖像,

會(huì)發(fā)現(xiàn)晶體和非晶體的熔化有什么不同？

(3)熔化完畢后，為什么還要加熱幾分鐘？

實(shí)驗(yàn)2水的沸騰

1.實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、、、火柴等。

溫度/七

實(shí)驗(yàn)圖像：°時(shí)間，min

3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

(1)水沸騰前，有少量氣泡產(chǎn)生，在上升過(guò)程中氣泡

(2)水沸騰后，有大量氣泡產(chǎn)生，在上升過(guò)程中氣泡

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水沸騰后，繼續(xù)吸熱而溫度。

5.問(wèn)題探究：

(1)分析實(shí)驗(yàn)圖像，你可得出水沸騰的特點(diǎn)是什么？

(2)如何縮短加熱至沸騰的時(shí)間？

(3)在實(shí)驗(yàn)中，為什么水的沸點(diǎn)有時(shí)小于100。(2,有時(shí)大于100°C?

基礎(chǔ)檢測(cè)(限時(shí)30min)

一、單選題

1.北京冬奧會(huì)以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計(jì)時(shí)，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷

史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是()

雨水，冰雪消融立夏，霧繞山巒

霜降，霜滿枝頭D.大寒，滴水成冰

2.將某種金屬制成的勺放入15。（2的水中，金屬勺沒(méi)有熔化；將該金屬勺放入45。（2的水

中，發(fā)現(xiàn)金屬勺逐漸熔化。該金屬的熔點(diǎn)可能是（）

A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃

3.鑄造青銅器時(shí)，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，銅液冷卻成形，青銅器鑄造初步完

成。下列說(shuō)法正確的是（）

A.銅料化為銅液需要放熱B.銅料化為銅液是熔化

C.銅液冷卻成形需要吸熱D.銅液冷卻成形是凝華

4.火鍋，古稱“古董羹”，因食物投入沸水時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲而得名，是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食之

一，倍受川渝人民的喜愛。在吃鴛鴦火鍋時(shí)，一般會(huì)發(fā)現(xiàn)油膩的紅鍋比清淡的白鍋先開；

冬天吃火鍋時(shí)，火鍋上方“白霧繚繞”；吃完后衣物上有火鍋的香味……關(guān)于吃火鍋涉及的

物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.紅鍋先開說(shuō)明油的沸點(diǎn)比水低

B.白鍋因液面缺少油膜阻礙，湯液蒸發(fā)帶走熱量較多而升溫較慢

C.“白霧”是水蒸氣凝華形成的

D.衣物上殘留的香味，說(shuō)明香料分子在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)

二、多選題

5.2024年元旦，哈爾濱冰雪旅游爆紅。小明利用所學(xué)知識(shí)，對(duì)下面的場(chǎng)景解釋正確的是

（）

A.圖甲：將滾燙的水潑向空中，立刻“潑水成冰”，這是熱水周圍的水蒸氣液化成了小

液滴

B.圖乙：游客沿冰雪大世界的大滑梯滑下來(lái)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

C.圖丙：在亞布力滑雪場(chǎng)滑雪，穿雪橇的目的是為了減小壓強(qiáng)

D.圖丁：雪鄉(xiāng)國(guó)家森林公園雪期長(zhǎng)達(dá)7個(gè)月，雪花飛舞說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)

動(dòng)

三、填空題

6.如題圖所示，小明在某次觀察晶體升華現(xiàn)象時(shí)，用酒精燈加熱裝有某晶體顆粒的錐形

瓶，發(fā)現(xiàn)錐形瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)有色氣體，玻璃板瓶?jī)?nèi)底部還出現(xiàn)少量液體。氣體形成的過(guò)程需要_

（選填“吸熱”或“放熱”）；該晶體熔化的原因是。

7.我國(guó)古代科技著作《天工開物》中，對(duì)釜的鑄造有“鐵化如水，以泥固針鐵柄勺從嘴

受注”（如圖）這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是。

JJ

8.如圖為關(guān)于“55。。水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?/p>

55。（2并在一定時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，這是因?yàn)楸膬?nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，這種顆

粒是.（選填“晶體”或“非晶體”），使沸水降溫利用了它的特點(diǎn)。

55。

我有溫度

，快速變溫杯

---------------------------550

四、實(shí)驗(yàn)題

9.某實(shí)驗(yàn)小組用兩套如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別研究海波和石蠟的熔化過(guò)程。

（1）如圖乙所示，溫度計(jì)顯示的是石蠟在某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是O

（2）海波熔化過(guò)程中不斷（填“放出”或“吸收”）熱量，溫度（填“升

高，，“不變，，或“降低”）。

（3）兩支試管中分別盛有海波和石蠟，當(dāng)兩者全部熔化后，該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究海波和石

蠟的凝固過(guò)程。將兩支試管從燒杯中取出，靜置于空氣中自然冷卻，每隔2min同時(shí)記錄

一次溫度，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在同一個(gè)圖像中畫出它們的溫度隨時(shí)間變化的曲線，如圖丙所

示。下列說(shuō)法正確的是（填標(biāo)號(hào)）。

A.石蠟的凝固點(diǎn)為48°C

B.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境溫度為2（FC

C.0?15min內(nèi)的任一時(shí)刻，石蠟和海波的溫度都不可能相同

10.小明在實(shí)驗(yàn)室探究幾種液體在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)一：用圖甲所示裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn):

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)的方式增加水的內(nèi)能。為了縮短加熱時(shí)間，你建議小明采取

的方法是（寫出一種即可）；

（2）在實(shí)驗(yàn)中觀察到很多有趣的現(xiàn)象，圖乙是水（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）

的情況；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出水溫隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示。根據(jù)圖像可知水沸騰

時(shí)的特點(diǎn)是，該實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)可能在_________（選填字母序號(hào)）；

A.拉薩B.威海C.北京

實(shí)驗(yàn)二：利用圖丁所示裝置探究酒精在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)：

（4）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)試管內(nèi)的酒精沸騰時(shí)，燒杯中的亞麻仁油卻沒(méi)有沸騰，由此可知

亞麻仁油的沸點(diǎn)比酒精。

五、綜合題

11.高鐵改變著人們的出行和生活方式，大大提升了人民的幸福感。

（1）復(fù)興號(hào)動(dòng)車組應(yīng)用了自主開發(fā)的新型EPM隔音材料，同時(shí)列車還裝有雙層抽氣玻

璃，這些都是通過(guò)（選填“防止噪聲產(chǎn)生”“阻斷噪聲傳播”或“防止噪聲入耳”）

的方式來(lái)減弱噪聲的；

（2）夏天，在動(dòng)車內(nèi)喝冷飲時(shí)，發(fā)現(xiàn)盛冷飲的玻璃杯壁上會(huì)出現(xiàn)了小水珠（選填“內(nèi)”

或“外”）壁上；

（3）以下物品中，沒(méi)有固定熔化溫度的是—（填選項(xiàng)字母）；

A.玻璃B.冰C.銅D.鋁

（4）某時(shí)段，動(dòng)車組以360km/h的速度沿水平軌道勻速行駛，此速度合m/s；

（5）某列復(fù)興號(hào)動(dòng)車組共設(shè)置了2500個(gè)傳感器檢測(cè)點(diǎn)。行駛過(guò)程中，當(dāng)某個(gè)傳感器檢測(cè)

到異常情況，會(huì)立刻通過(guò)無(wú)線電波向相距300km的地面監(jiān)控站發(fā)送信息，已知無(wú)線電波的

傳播速度為3xl08m/s,則在秒后，該地面監(jiān)控站收到信息。

冰水

12.云創(chuàng)社團(tuán)的“趣味物理小組”學(xué)習(xí)了第一章到第三章后，完成以下若干個(gè)任務(wù)：

（1）如圖甲所示，小木塊的長(zhǎng)度為cm；如圖乙所示，圖中停表的讀數(shù)是

前方區(qū)間測(cè)速

長(zhǎng)度3.9km

（2）如圖丙所示，測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車，通過(guò)測(cè)速區(qū)間總共用時(shí)130s,根據(jù)提示牌的限

速規(guī)定，駕駛員（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）受到處罰；

（3）小龍發(fā)現(xiàn)同學(xué)們跳繩時(shí)候發(fā)出“嗚嗚”聲音，是因?yàn)槔K子甩動(dòng)引起周圍______振動(dòng)；

在旁的同學(xué)為避免噪音對(duì)自己的干擾，將耳朵捂起來(lái)數(shù)數(shù)，這是在______減弱噪音；

（4）小云媽媽感染甲流后發(fā)燒了。小云用溫毛巾擦拭媽媽的額頭，這是因?yàn)槊碇械乃l(fā)

生汽化，該過(guò)程是o（選填A(yù)、B或C）,此過(guò)程會(huì)（填“吸收”或“放出”）

熱量；

A.從甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)B.從甲狀態(tài)變成丙狀態(tài)C.從乙狀態(tài)直接變成丙狀態(tài)

o

oOOOOO

oOOOOOo

o

oOOOOOO

oooO

oOOOOO

oOiiiiii|iniiiiii|iiii

ooOOOOOO

oO

ooo3637

丙

甲

乙

為了知道自己有沒(méi)有感染，小龍用體溫計(jì)量了自己的體溫，示數(shù)如圖丁所示，他

（選填“發(fā)燒了”或“沒(méi)發(fā)燒”）。

拔演）檢測(cè)（限時(shí)30min）

一、單選題

1.一種合金魔術(shù)道具，久握在34。（2的手中不熔化，放在6（TC的水中會(huì)熔化，則該合金的

熔點(diǎn)可能是（）

A.16℃B.30℃C.47℃D.70℃

2.近年來(lái)許多家庭使用電熱液體蚊香器（如圖），瓶中的炭纖維棒將瓶?jī)?nèi)的殺蟲劑吸到棒

的頂端，而發(fā)熱電阻傳遞的熱會(huì)使棒的上端溫度達(dá)到5（rc左右，此時(shí)殺蟲劑蒸發(fā)得更快

從而提高了驅(qū)蚊效果。以下說(shuō)法正確的是（）

A.蒸發(fā)是液化的一種方式

B.在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲劑分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)

C.殺蟲劑分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度高低有關(guān)，50支時(shí)殺蟲劑分子運(yùn)動(dòng)得最慢

D.一般情況下，溫度升高汽化的速度會(huì)加快

3.《淮南子?俶真訓(xùn)》記載：“今夫冶工之鑄器，金踴躍于爐中”。金屬在爐中從固態(tài)變?yōu)?/p>

液態(tài)的過(guò)程是（）

A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

4.我國(guó)古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬(wàn)鈞鐘”和“鼎”的方法，先后用泥土制作

“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”，在油蠟上刻上各種圖案（如圖），然后在

油蠟的外面用泥土制成外殼。干燥之后，“外施火力炙化其中油蠟”，油蠟流出形成空腔，

在空腔中倒入銅液，待銅液冷卻后，“鐘鼎成矣”。下列說(shuō)法正確的是（）

A.“炙化其中油蠟”是升華過(guò)程B.“炙化其中油蠟”是液化過(guò)程

C.銅液冷卻成鐘鼎是凝固過(guò)程D.銅液冷卻成鐘鼎是凝華過(guò)程

二、多選題

5.題中的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，為某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、丙三種物態(tài)間的變化，根

據(jù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)所提供的信息。以下論述正確的是（）

示例：霧淞的形成

溫度保持不變變化時(shí)有兩

種方式

A.分析題中所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時(shí)是晶體

B.由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)變化時(shí)，有壓縮體積和降低溫度二種方式

C.示例中霧淞的形成過(guò)程中需要對(duì)外放熱，是凝華現(xiàn)象

D.晨露的形成過(guò)程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過(guò)程相同

三、填空題

6.環(huán)衛(wèi)工人往結(jié)冰的橋面撒鹽加快冰的熔化，激發(fā)了小明探究鹽水凝固點(diǎn)的興趣。他把兩

杯濃度不同的鹽水放入冰箱冷凍室里，當(dāng)杯內(nèi)的鹽水中出現(xiàn)冰塊時(shí)測(cè)量它們的溫度，溫度

計(jì)的示數(shù)如圖所示（每支溫度計(jì)的單位都是攝氏度），圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為

°C,從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鹽水的濃度越高，其凝固點(diǎn)越O

7.我國(guó)古代很早就對(duì)物態(tài)變化有所認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。早在公元前21世紀(jì)，我國(guó)就掌握了青銅

冶鑄技術(shù)。如圖所示的鑄造青銅鐘，就是讓經(jīng)過(guò)冶煉的液態(tài)銅在泥模內(nèi)發(fā)生_______制成

的。東漢王充所著《論衡》中有“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒則

為雪”。其中“露”是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生______形成的。

8.如圖甲是某同學(xué)自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，在溫度相同的情況下，大氣壓越大，甲中玻璃

管內(nèi)的液柱高度就越（選填"高”或“低”）；如圖是該同學(xué)自制的一個(gè)簡(jiǎn)易溫度

計(jì)，在大氣壓相同的情況下，溫度升高，乙中玻璃管內(nèi)的液柱（選填“升高”或

“降低”）。

四、實(shí)驗(yàn)題

9.利用低溫箱和溫度傳感器探究不同溫度的水降溫的快慢，溫度傳感器可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并自動(dòng)

記錄水溫，如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在三個(gè)相同的杯子中加入相同、初溫不同的水。將溫度傳感器的探

頭浸沒(méi)水中測(cè)量水溫時(shí)，應(yīng)注意探頭不要；

(2)將三杯水同時(shí)放入-30。(3的低溫箱中冷卻，箱內(nèi)的風(fēng)扇可使箱內(nèi)氣流穩(wěn)定循環(huán)，使得

三杯水受冷環(huán)境;

(3)同時(shí)用三個(gè)溫度傳感器分別監(jiān)測(cè)三杯水的溫度，并獲得溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖

乙。分析圖象可知：在其他條件相同的情況下，初溫高的水降溫________(填“快”或

“慢”);水在凝固過(guò)程中，熱量，溫度保持不變；

(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在每杯水中放入多個(gè)探頭，對(duì)杯子中不同的—

水進(jìn)行測(cè)量。

10.如圖甲所示，琴琴同學(xué)探究“水的沸騰與加熱時(shí)間的關(guān)系”，水的質(zhì)量為100g,實(shí)驗(yàn)過(guò)

程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表。

甲乙

min00.511.52.......12

?

℃94969798.......98

（1）當(dāng)加熱0.5min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，讀數(shù)為℃；

（2）根據(jù)示數(shù)研究得出水沸騰時(shí)的溫度變化特征是：水沸騰時(shí)持續(xù)吸熱，溫度,

（選填“升高”、“降低”或“不變”）

（3）琴琴同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水沸騰時(shí)溫度小于100。0原因是；

（4）如何減少加熱時(shí)間，請(qǐng)給琴琴同學(xué)提個(gè)建議：；

（5）水在1分鐘內(nèi)吸收的熱量為J；

（6）根據(jù)第（5）步進(jìn)一步探究，水沸騰后繼續(xù)加熱了10分鐘，水的質(zhì)量少了4g,探究

蒸發(fā)1克水吸收了多少熱量？（忽略熱量損失）（）

11.如圖甲是小亮設(shè)計(jì)的能做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時(shí)溫度變化的

特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置。

（1）是小亮設(shè)計(jì)的能做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和小亮利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)，其中存在兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出一處并說(shuō)明原因：