中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)Blueminoritybatikreplytemplate布里生花S2-U6-L1蠟染工藝課程目標(biāo)Courseobjectives知識(shí)目標(biāo)：本節(jié)課學(xué)習(xí)蠟染工藝，了解蠟染工藝的由來(lái)、藝術(shù)效果，制作過(guò)程，豐富學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)蠟染的操作步驟，學(xué)會(huì)用水油分離來(lái)創(chuàng)作畫(huà)面。創(chuàng)意目標(biāo)：傳統(tǒng)工藝與紋樣的重組，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。課程重點(diǎn)：本節(jié)課的課程重點(diǎn)是學(xué)習(xí)扎染藝術(shù)的制作方法和傳統(tǒng)紋樣，利用傳統(tǒng)紋樣重新設(shè)計(jì)包包圖案。課程難點(diǎn)：本節(jié)課的難點(diǎn)是傳統(tǒng)紋樣的繪畫(huà)和組合，可通過(guò)基本的構(gòu)圖方法來(lái)選擇合適的紋樣進(jìn)行繪畫(huà)組合。課程重難點(diǎn)Thecourseisdifficult課前準(zhǔn)備Getreadyforclass水彩紙或水粉紙牛皮紙藍(lán)色水彩顏料橡皮鉛筆硬質(zhì)蠟筆什么是蠟染？課程引導(dǎo)這種有著靛青藍(lán)底色，白色紋樣的特殊工藝，便是我國(guó)貴州苗族地區(qū)的蠟染工藝蠟染蠟染，古稱“蠟纈”(xié)。傳統(tǒng)民間印染工藝之一。是一種以蠟為防染材料進(jìn)行防染的傳統(tǒng)手工印染技藝。蠟染是貴州省丹寨縣、安順市、織金縣等地區(qū)苗族世代傳承的傳統(tǒng)技藝，古稱“蠟纈”，苗語(yǔ)稱“務(wù)圖”，意為“蠟染服”。蠟染的來(lái)源苗族蠟染是為生產(chǎn)者自身需要而創(chuàng)造的藝術(shù)，其產(chǎn)品主要為生活用品，包括女性服裝、床單、被面、包袱布、包頭巾、背包、提包、背帶、喪事用的葬單等。蠟染的應(yīng)用課程引導(dǎo)CourseGuide蠟染工藝品品類多樣，常被人們用來(lái)裝點(diǎn)生活的各種用品。課程引導(dǎo)CourseGuide蠟染工藝蠟染對(duì)面料沒(méi)有特殊要求，棉、麻、絲、毛織物都能采用;防染材料也不拘于特定品種，動(dòng)植物蠟均可使用，通常是用樹(shù)脂和蜂蠟;染色只能用冷染工藝，一般是植物染色，以靛藍(lán)為主。先將自產(chǎn)的布用草灰漂白洗凈，然后用煮熟的芋捏成糊狀涂抹于布的反面，待曬干后用牛角磨平、磨光，石板即是天然的磨熨臺(tái)。工藝流程-處理工藝流程-點(diǎn)蠟照著紙剪的花樣確定大輪廓，然后畫(huà)出各種圖案花紋。繪出大輪廓，便可以得心應(yīng)手地畫(huà)出各種美麗的圖案。蠟染工藝浸染的方法，是把畫(huà)好的蠟片放在藍(lán)靛染缸里，一般每一件需浸泡五、六天。第一次浸泡后取出晾干，便得淺藍(lán)色。再放入浸泡數(shù)次，便得深藍(lán)色。工藝流程-染色工藝流程-去蠟經(jīng)過(guò)沖洗，然后用清水煮沸，煮去蠟質(zhì)，經(jīng)過(guò)漂洗后，布上就會(huì)顯出蘭、白分明的花紋來(lái)。蠟染工藝課程引導(dǎo)CourseGuide苗族姑娘自幼便學(xué)習(xí)蠟染，并將自己眼中的世界，加以色彩、想象，創(chuàng)造出一個(gè)奇妙、夢(mèng)幻的神話世界。蠟染，是苗族姑娘們的語(yǔ)言，也是她們的文字。相傳，姑娘于花仙引入的夢(mèng)境花園中見(jiàn)到了無(wú)數(shù)珍奇魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸。這與蠟染中的紋樣相映，也可以說(shuō)是苗族姑娘，豐富想象力的延伸，樂(lè)觀的苗族人將對(duì)美好生活的向往和對(duì)先祖故鄉(xiāng)的緬懷融入到蠟染工藝中，從而演變出變化無(wú)窮，生動(dòng)形象的蠟畫(huà)紋樣與圖騰。貴州苗族蠟染課程引導(dǎo)CourseGuide經(jīng)典蠟染紋樣及內(nèi)涵魚(yú)紋在貴州苗族蠟染中時(shí)常出現(xiàn)，在苗家文化中，魚(yú)紋代表著對(duì)生殖與繁衍的崇拜，對(duì)多子多孫的祈福。魚(yú)紋鳥(niǎo)類是苗族姑娘山居生活的伴侶，苗族蠟染中的鳥(niǎo)紋多為歡快生動(dòng)的形象，苗族姑娘借此紋樣，寄托著對(duì)生活的美好憧憬與希冀。鳥(niǎo)紋貴州苗族蠟染中的龍，并不拘泥于傳統(tǒng)龍威武的形象，顯得稚拙卻與自然和人更為親切，同樣也有著驅(qū)禍迎福，龍騰升達(dá)之意。龍紋（男）龍紋（女）課程引導(dǎo)CourseGuide經(jīng)典蠟染紋樣及內(nèi)涵花草植物紋花草植物紋在蠟染作品中多用于點(diǎn)綴裝飾，而植物形狀的描摹。有說(shuō)苗族人民在歷史的大遷徙中為了記錄遷徙途中的艱辛跋涉，便將路途中的花草印于衣物上，以志對(duì)故鄉(xiāng)的懷念?；ú菁y銅鼓紋為貴州民間蠟染最為古老的紋樣，在傳承的過(guò)程中，銅鼓紋楊逐有變化但中心的環(huán)形輻射的太陽(yáng)紋案得以保留。苗族人通過(guò)銅鼓紋，表達(dá)對(duì)先祖的緬懷，亦表現(xiàn)了對(duì)太陽(yáng)的崇拜。銅鼓紋螺旋紋蝴蝶紋在苗族蠟染紋樣中比較常見(jiàn)，其中蘊(yùn)含著美麗而神圣的傳說(shuō)，以此表達(dá)對(duì)自然和祖先的熱愛(ài)與崇拜。蝴蝶紋丹寨苗族亦稱為“窩妥”紋，此紋路始為先民對(duì)自然水紋的模擬，各少數(shù)民族中都對(duì)此紋路有不同解義，而在苗族文化里，螺旋紋同樣載負(fù)著對(duì)祖先的緬懷。課程引導(dǎo)CourseGuide繪畫(huà)元素蠟染是用銅筆蘸蠟頁(yè)在布上繪畫(huà)，是一種繪畫(huà)藝術(shù)，當(dāng)然離不開(kāi)繪畫(huà)基本元素點(diǎn)線面，仔細(xì)看這些蠟染紋樣，也是由點(diǎn)線面不同排列組合而成的。CourseGuide課程引導(dǎo)繪畫(huà)元素——點(diǎn)、線、面課程引導(dǎo)CourseGuide紋樣欣賞及參考課程引導(dǎo)CourseGuide紋樣欣賞及參考課程引導(dǎo)CourseGuide紋樣欣賞課程引導(dǎo)CourseGuide紋樣欣賞及參考課程引導(dǎo)CourseGuide紋樣欣賞及參考課程引導(dǎo)CourseGuide蠟染包包設(shè)計(jì)繪畫(huà)步驟Theartisticculturalvalueofbatik繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess1、在白色水彩紙上用鉛筆畫(huà)出包包的輪廓和裝飾紋樣。2、用勾線筆畫(huà)出外輪廓，并用鉛筆擦掉紋樣，保留可以看到的鉛筆痕。繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess3、用硬質(zhì)蠟筆沿鉛筆畫(huà)過(guò)的痕跡描一遍繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess4、然后用藍(lán)色水彩顏料加水稀釋，用水彩筆或毛筆涂在包包上，水油分離的作用，蠟筆畫(huà)出的紋樣便顯現(xiàn)出原形。繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess5、將包包晾干剪下來(lái)，粘貼在藍(lán)色和牛皮紙搭配的背景上，藍(lán)色背景可用白色蠟筆畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的紋樣。繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess6、作品就完成啦！本節(jié)課通過(guò)了解我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝蠟染工藝，增加了學(xué)生的美學(xué)知識(shí)素養(yǎng)，豐富了傳統(tǒng)工藝技法的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的綜合材料運(yùn)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增加了