人教版8下物理第八章 運動和力(單元測試)【解析版】_第1頁
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文檔簡介

第八章運動和力單元測試(滿分:100分時間:60分鐘)一、單項選擇題(36分)1.在人類文明發(fā)展的進程中,物理學家的貢獻十分巨大。發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,構(gòu)建了經(jīng)典力學體系的科學家是()A.愛因斯坦 B.牛頓 C.錢學森 D.伽利略【答案】B【詳解】英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。在天文學方面,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;在數(shù)學方面,創(chuàng)建了微積分;在力學方面,發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律和三大運動定律,建立了完整的經(jīng)典力學理論體系,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.系安全帶可減小下列哪種情況發(fā)生時對乘客的傷害(

)A.快速啟動 B.勻速行駛 C.緊急剎車 D.緩慢加速【答案】C【詳解】A.汽車快速啟動時,汽車突然加速,人由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),所以會向后傾倒,不會使人受傷,安全帶對人沒有起到作用,故A不符合題意;BD.汽車勻速行駛或緩慢加速時,人體的速度基本保持不變或者緩慢增大,不會對人身造成傷害,安全帶對人沒有起到作用,故BD不符合題意;C.當汽車緊急剎車,人由于慣性,保持向前的速度,而由于安全帶的作用,避免了向前撞擊或摔出去的可能性,減輕了剎車時可能對人造成的傷害,故C符合題意;故選C。3.如圖所示的措施中,為了增大摩擦的是()A.圖甲,機械表保養(yǎng)時上油B.圖乙,機器上面的滾珠軸承C.圖丙,運動員將冰面磨得更光滑D.圖丁,用起瓶器夾緊瓶蓋【答案】D【詳解】A.機械表保養(yǎng)時上油,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,故A不符合題意;B.機器上面的滾珠軸承,是通過滾動摩擦代替滑動摩擦,減小摩擦力,故B不符合題意;C.運動員將冰面磨得更光滑,減小了接觸面的粗糙程度、減小摩擦力,故C不符合題意;D.用起瓶器夾緊瓶蓋,是在接觸面的粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故D符合題意。故選D。4.杭州亞運會期間,我國運動健兒用汗水和努力,讓五星紅旗一次次升起,運動會蘊含著豐富物理知識,如圖所示,下列說法正確的是()A.甲圖中林雨薇沖過終點不能立刻停止,是由于受到慣性的作用B.乙圖中鞏立姣將鉛球投出后,鉛球到達最高點時合力為零C.丙圖中孫穎莎打乒乓球,球拍擊球,同時球擊了球拍,說明力的作用是相互的D.丁圖中劉煥華舉著杠鈴靜止時,他受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力【答案】C【詳解】A.慣性不是力,不能說“受到慣性的作用”,甲圖中林雨薇沖過終點不能立刻停止,是由于具有慣性。故A錯誤;B.乙圖中鞏立姣將鉛球投出后,鉛球到達最高點時只受到重力的作用,所以受到非平衡力的作用,合力不為零,故B錯誤;C.丙圖中孫穎莎打乒乓球,球拍擊球,同時,球也擊了球拍,這說明力的作用是相互的,球和球拍對彼此都產(chǎn)生了力的作用,故C正確;D.丁圖中劉煥華舉著杠鈴靜止時,他受到的重力與地面對他的支持力大小不同,不是一對平衡力,支持力等于劉煥華與杠鈴的重力之和,故D錯誤。故選C。5.一個物體受到同一直線上兩個力的作用,其中F1=3N,F(xiàn)2=4N,若用一個力等效代替這兩個力,則這個力的大小可能是()A. B. C.或 D.無法確定【答案】C【詳解】根據(jù)題意知道,一個物體受到同一直線上兩個力的作用,若兩個力的方向相反,則合力是F=F2-F1=4N-3N=1N若兩個力的方向相同,則合力是F′=F2+F1=4N+3N=7N故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。6.根據(jù)實驗推論判斷,當懸掛小球的單擺運動到右側(cè)最高點時,假設(shè)小球受到的力全部消失,小球處于怎樣的運動狀態(tài)?下列選項中正確的是()A.做勻速圓周運動 B.做勻速直線運動C.繼續(xù)來回擺動 D.保持靜止狀態(tài)【答案】D【詳解】當懸掛小球的單擺運動到右側(cè)最高點時,速度為0,假設(shè)小球受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,小球?qū)⒈3滞饬οr的狀態(tài),保持靜止狀態(tài),故D正確,ABC錯誤。故選D。7.我國第一顆火星探測器“天問一號”發(fā)射升空,先在地球附近加速,進入轉(zhuǎn)移軌道利用慣性保持飛行。如圖所示,著陸器經(jīng)過火星大氣層氣動減速,傘系減速,然后點燃反沖火箭動力減速,最后懸停、避障和緩速下降至最終緩沖著陸,穩(wěn)定著陸后展開舷梯釋放“祝融號”火星車。下列說法正確的是(

)A.“天問一號”在發(fā)射升空后加速過程中慣性變大B.“天問一號”進入轉(zhuǎn)移軌道利用慣性飛行沒有受到力的作用C.“著陸器”經(jīng)過火星大氣層氣動減速過程中受到的阻力小于重力D.“著陸器”在點燃反沖火箭進行減速時,利用物體間力的作用是相互的【答案】D【詳解】A.慣性是物體一種屬性,與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故A錯誤;B.“天問一號”進入轉(zhuǎn)移軌道為圓形軌道,運動方向在改變,受非平衡力的作用,故B錯誤;C.“著陸器”經(jīng)過火星大氣層氣動減速過程表明受到的合力與運動方向相反,即受到的阻力大于重力,故C錯誤;D.物體間作用力是相互的,“著陸器”在點燃反沖火箭向下噴出高溫氣體,火箭會獲得一個相反方向即向上的作用力,進行減速,利用物體間力的作用是相互的,故D正確。故選D。8.頭頂瓷壇是中國傳統(tǒng)的雜技節(jié)目,如圖所示是雜技演員頭頂瓷壇保持靜止時的情景,下列說法正確的是()A.演員對瓷壇的支持力和瓷壇的重力是一對平衡力B.演員的重力和地面對演員的支持力是一對平衡力C.演員的重力和地面對演員的支持力是一對相互作用力D.瓷壇的重力和瓷壇對演員的壓力是一對相互作用力【答案】A【詳解】A.靜止時的瓷壇處于平衡狀態(tài),在豎直方向上只受到演員對瓷壇的支持力和自身的重力,是一對平衡力,故A正確;B.演員的重力和地面對演員的支持力大小不等,不是一對平衡力,故B錯誤;C.演員的重力和地面對演員的支持力作用在一個物體上,不是一對相互作用力,故C錯誤;D.瓷壇的重力和瓷壇對演員的壓力,二力的方向不是相反,因此不是一對相互作用力,故D錯誤。故選A。9.如圖所示,小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運動,一段時間后,相機先后拍下了甲、乙兩圖片,拍照過程中小車可能(

)A.向西減速 B.向西加速 C.向東減速 D.向東加速【答案】C【詳解】由圖知,以燈泡為參照物,甲、乙兩圖比較,小車是靠近燈泡的,所以小車向東運動;甲圖中小球位于小車的左側(cè),乙圖中小球位于小車的右側(cè),已知小車向東運動,而小球一段時間內(nèi)從小車左側(cè)運動到了小車右側(cè),可能原因是小車突然減速,小球由于慣性仍然以原來的速度向前運動造成的。綜合分析可知,小車可能向東做減速運動。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。10.下圖是小明測量滑動摩擦力實驗的情景,則下列說法中錯誤的是(

)A.實驗前,彈簧測力計應該在水平方向調(diào)零B.實驗中要水平拉動彈簧測力計,保證木塊做勻速直線運動C.實驗中若加速拉動彈簧測力計,木塊所受的摩擦力不變D.長方體木塊的各個表面的粗糙程度相同,則木塊與長木板的接觸面積越大,摩擦力越大【答案】D【詳解】A.摩擦力是在水平方向上的,只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體一定做勻速直線運動,故測力計應該在水平方向上校零,故A正確,不符合題意;B.實驗中要水平拉動彈簧測力計,保證木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡的知識,滑動摩擦力的大小等于測力計的示數(shù),故B正確,不符合題意;C.滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),實驗中若加速拉動彈簧測力計,但壓力和接觸面的粗糙程度不變,木塊所受的摩擦力不變,故C正確,不符合題意;D.滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),長方體木塊的各個表面的粗糙程度相同,接觸面積改變,摩擦力不變,故D錯誤,符合題意。故選D。11.將重為G的物體掛于測力計下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動,后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動,且v1>v2,已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F2,若不計空氣阻力,則()A.F1可能大于G B.F2可能小于GC.F1一定大于F2 D.F1一定等于F2【答案】D【詳解】AB.物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運動,可知兩次受力都是平衡力;由于不計空氣阻力,在豎直方向只受到向下的重力和測力計向上的拉力,拉力均等于重力,故AB不符合題意;CD.兩種情況下,拉力均等于重力,物體的重力是相等的,所以兩次的拉力也是相等,故C不符合題意,D符合題意。故選D。12.用彈簧測力計分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運動,兩次運動的路程隨時間變化的圖象如圖所示,已知甲的重力大于乙的重力。則下列說法中正確的是()A.甲的速度小于乙的速度B.彈簧測力計對甲的拉力等于彈簧測力計對乙的拉力C.兩物體能夠向上運動,是由于所受合力的方向向上D.甲乙兩物體所受的合力均為零【答案】D【詳解】A.由圖可知,甲、乙的速度分別為故甲的速度大于乙的速度,故A錯誤;B.由圖可知,兩物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),則彈簧測力計對甲的拉力等于甲的重力,彈簧測力計對乙的拉力等于乙的重力,已知甲的重力大于乙的重力,則彈簧測力計對甲的拉力大于彈簧測力計對乙的拉力,故B錯誤;CD.由圖可知,兩物體都在做勻速直線運動,都處于平衡狀態(tài),故甲乙兩物體所受合力均為0,故C錯誤,D正確。故選D。二、填空題(每空1分,共計27分)13.2023年5月21日中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上取得勝利.實現(xiàn)三連冠的同時第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中,當運動員用球拍擊打羽毛球后,羽毛球高速飛出,說明力可以改變物體的,打出去的羽毛球繼續(xù)前進是因為羽毛球具有,羽毛球最終會落到地面上,是由于受到的作用?!敬鸢浮窟\動狀態(tài)慣性重力【詳解】[1]比賽中,當運動員用球拍擊打羽毛球后,羽毛球高速飛出,羽毛球因受力其運動狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]羽毛球由于具有慣性,當被球拍擊打出去后會保持原有的運動狀態(tài)。[3]由于羽毛球受到豎直向下的重力,所以羽毛球最終會落到地面上。14.細心的小明同學會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種;它們表面都有凸出的條紋,這是為了通過改變來增大摩擦;當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時(選填“受”或“不受”)摩擦力,當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡(選填“向上”或“向下”)。

【答案】接觸面的粗糙程度不受向上【詳解】[1]滑動摩擦力的大小與此同時壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。電梯表面都有凸出的條紋,是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的。[2]當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時,受到重力和支持力的作用,這兩個力是一對平衡力。鞋底和電梯臺階面之間既沒有發(fā)生相對運動,也沒有相對運動的趨勢,因此不受摩擦力。[3]當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,電梯表面是傾斜的,人站在上面,有向下滑的趨勢,因此受到向上的摩擦力的作用。15.如圖,小侯讓小球從斜曲面下滑,這個過程中,小球的運動狀態(tài)(改變/不改變)。小球滑過C點后,將沿軌跡運動。若小球到達C點時,所有的力都消失,小球?qū)⒀剀壽E運動。(后兩空均填字母)【答案】改變cb【詳解】小球從斜曲面下滑,這個過程中,小球的速度大小和運動方向都發(fā)生變化,故小球的運動狀態(tài)改變。小球滑過C點后,由于慣性繼續(xù)向前運動,由于重力的作用向下運動,故小球?qū)⒀剀壽Ec運動。若小球到達C點時,所有的力都消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動,即沿軌跡b運動。16.兩個完全相同的物體A和B疊放在一起(如圖甲),在F=12N的水平推力作用下,在水平面上一起做勻速直線運動,以A為參照物,B是的,此時物體B受到的摩擦力大小為N;當物體A撞到障礙物停止運動時,我們發(fā)現(xiàn)物體B由于繼續(xù)向前運動,從A上滑落。若A、B兩物體(如圖乙)仍在同一水平面上做勻速直線運動,此時A對B的推力大小是N?!敬鸢浮快o止0慣性6【詳解】[1]A、B一起做勻速直線運動,以A為參照物,B相對于A的位置沒有發(fā)生變化,所以B相對于A是靜止的。[2]B做勻速直線運動,受平衡力,它在水平方向并沒有受到推力,所以它受的摩擦力為0。[3]B原來隨A一起做勻速直線運動,當A撞到障礙物停止運動時,B由于慣性保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動,從A上滑落。[4]當接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力成正比。當A、B如圖乙方式放置時,B對地面的壓力為圖甲中A對地面壓力的一半,所以B受到的滑動摩擦力大小也為原來的一半,即6N;因為B做勻速直線運動,所以A對B的推力與B所受滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以A對B的推力大小是6N。17.豎直向上拋出一個質(zhì)量為0.1千克的小球,小球在運動過程中受到的空氣阻力的方向跟運動方向相反,大小為0.5牛。則小球所受重力的大小為_____N;小球在上升過程中所受合力的大小為_____N;合力的方向是__________。(g=10牛/千克)【答案】(1)1N;(2)1.5N,豎直向下;【詳解】(1)小球受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N(2)小球在上升過程中受到豎直向下的重力和與運動方向相反的豎直向下的空氣阻力,根據(jù)同一條直線上的力的合成,可求此時的和合力為合力的方向為豎直向下。18.如圖所示,文具盒在水平向右的推力F的作用下,沿水平桌面運動,F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖所示。0~2s內(nèi),文具盒做勻速直線運動,此過程中它所受的摩擦力方向向(選填“左”或“右”),大小為N;3~4s內(nèi),文具盒所受合力的大小為N。

【答案】左21【詳解】0~2s內(nèi),文具盒做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力與推力F是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力,由坐標圖可知,0~2s內(nèi),文具盒受到向右的推力為2N,所以0~2s內(nèi),文具盒受的摩擦力大小為2N,方向向左。3~4s內(nèi),文具盒對桌面的壓力和與桌面的粗糙程度不變,則此時文具盒受到的摩擦力不變,依然為2N,方向向左;由坐標圖可知,此時文具盒受到向右的推力為3N,故此時文具盒所受合力的大小為3N-2N=1N19.如圖甲所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做(選填“加速”“減速”或“勻速”)運動,當燒杯中的水面出現(xiàn)圖乙所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做(選填“加速”“減速”或“勻速”)運動,做出上述判斷的根據(jù)是(選填“水”或“燒杯”)具有慣性?!敬鸢浮縿蛩贉p速水【詳解】圖甲中水在燒杯里很平穩(wěn),保持相對靜止,因此水、燒杯和小車一起向右做勻速直線運動。圖乙中水面向右傾,由此可知,水的速度大于小車的速度,由于水具有慣性,水保持原來的運動狀態(tài)向右運動,使液面向右傾斜,則小車此時正在做減速運動。20.隨著科技發(fā)展,汽車的安全系數(shù)越來越高,裝飾也越來越好看,軟軟的頭枕既可以起到裝飾作用,又能對人起到保護作用。(1)安全帶和頭枕都能防止汽車發(fā)生事故時因慣性造成傷害,其中系安全帶(選填“能”或“不能”)減小人的慣性;頭枕主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害(填字母)。A.緊急剎車B.前方碰撞C.后方追尾D.左右轉(zhuǎn)彎(2)若汽車在向北行駛時突然向東轉(zhuǎn)彎,則坐在車內(nèi)的人將向傾斜。(3)汽車拉力賽時,高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的“S”形彎道時,現(xiàn)場的觀眾們?yōu)榱吮WC安全,應該站在和處。(均選填“A”、“B”、“C”或“D”)【答案】不能C西BC【詳解】(1)慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),系安全帶不能減小人的慣性,能減少慣性帶來的危害。AB.緊急剎車和前方碰撞,車會突然減速,人由于慣性,會繼續(xù)向前運動,而頭枕在人的后方,所以起不到保護作用,故AB不符合題意;C.當車輛被追尾時,會有一個突然加速的過程,人由于慣性,還在保持原來的運動狀態(tài),會導致車的座椅從背后撞向人,頭枕比較柔軟,能起到一定的緩沖功能,頭枕的作用主要是防止后方追尾對人頸部造成的危害,故C符合題意;D.左右轉(zhuǎn)彎時,人由于慣性會偏向左邊或者右邊,背后的頭枕起不到保護的作用,故D不符合題意。故選C。(2)車輛在向北行駛,突然向東轉(zhuǎn)彎時,而人的上半身由于慣性會保持原來的運動狀態(tài),所以人會向西傾斜。(3)汽車拉力賽時,高速行駛的汽車過彎道時,由于慣性,有向AD處行駛的趨勢,故BC處比較安全。三、作圖題(每題3分,共9分)21.按要求作圖:如圖所示,在水平桌面上勻速拉動木塊,請畫出木塊所受拉力F和摩擦力f的示意圖。

【答案】見右圖。

【詳解】在水平桌面上勻速拉動木塊,則木塊做勻速直線運動運動,處于平衡狀態(tài),所以木塊所受拉力F和摩擦力f是一對平衡力,兩個力大小相等、方向相反,作用點在木塊的幾何中心上,如圖所示。22.如圖所示,物體A保持靜止,畫出A所受重力G和拉力F的示意圖?!敬鸢浮恳娪覉D?!驹斀狻课矬wA保持靜止,受到的重力和拉力是一對平衡力,這兩個力大小相等,方向相反,如下圖所示。23.按要求作圖:2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”隨平板車一起向左做勻速直線運動,請畫出“冰墩墩”所受力的示意圖(O為重心)?!敬鸢浮恳娪覉D?!驹斀狻俊氨斩铡彪S平板車一起向左做勻速直線運動,則此時“冰墩墩”處于平衡狀態(tài),豎直方向受重力和平板車對它的支持力,重力豎直向下,支持力豎直向上,它相對于平板車靜止,所以不受摩擦力,則它的受力示意圖如圖所示。四、實驗題(每空2分,共22分)24.在探究“二力平衡的條件”實驗中,小聰同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小明同學采用的實驗裝置如圖乙所示。(1)老師指出圖乙的裝置更科學,原因是選用小車,可以減小對實驗結(jié)果的影響;(2)實驗中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車保持(選填“靜止”或“勻速直線運動”)狀態(tài);(3)左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止。將左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大?。唬?)小車處于靜止后,保持與的大小不變,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個力必須在上?!敬鸢浮磕Σ亮o止相等同一直線【詳解】(1)實驗中選用小車為研究對象,滾動摩擦代替滑動摩擦,可以減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響。(2)實驗中通過觀察小車能否靜止,確定其是否處于平衡狀態(tài),如果小車處于靜止狀態(tài),說明小車受到平衡力的作用。(3)實驗時,向左盤和右盤同時加入相等質(zhì)量的砝碼時,小車在水平方向受到的拉力相等,處于靜止狀態(tài),將左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,這表明平衡的兩個力需要大小相等。(4)把小車轉(zhuǎn)過一個角度,然后松手,觀察到小車轉(zhuǎn)動,最后恢復到靜止狀態(tài),說明小車在水平方向上受到的兩個力在同一條直線上時才能平衡。25.某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。(1)兩次實驗中讓同一輛小車從同一斜面滑下,目的是使小車進入水平面的初速度相同;(2)由實驗可以看出,運動的小車所受的阻力,向前滑行的距離變大。伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果物體受到的阻力,速度就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去;【答案】頂端由靜止越小

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