讓雷鋒精神生根使文明之花綻放-高二下學(xué)期學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
讓雷鋒精神生根使文明之花綻放-高二下學(xué)期學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
讓雷鋒精神生根使文明之花綻放-高二下學(xué)期學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
讓雷鋒精神生根使文明之花綻放-高二下學(xué)期學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
讓雷鋒精神生根使文明之花綻放-高二下學(xué)期學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

★匯報(bào)人:★匯報(bào)時(shí)間:

日“3·5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)讓雷鋒精神生根,使文明之花綻放!他忠于黨和人民,舍己為公,立足本職,在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”,以及苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神。他就是雷鋒!今天(3月5日)是第62個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”讓我們共同追尋“全民偶像”的腳步,將雷鋒精神傳承下去,永不熄滅。目錄目錄CONTENTS了解雷鋒1雷鋒精神是什么2為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神3怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神41了解雷鋒了解雷鋒雷鋒,原名雷正興1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士。1960年11月,他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1961年,雷鋒晉升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。了解雷鋒雷鋒從小,學(xué)習(xí)都非常努力,每天很早就來(lái)到學(xué)校,從不遲到早退,無(wú)故曠課。他學(xué)習(xí)環(huán)境比一般同學(xué)差,因?yàn)榧木釉诹迥棠碳?,懂事的他要做很多家?wù)勞動(dòng),比如砍柴、煮飯、尋豬菜等。由于他腦子靈活,善于利用時(shí)間擠和鉆,把讀好書、做好作業(yè)、搞好家務(wù)勞動(dòng)三者安排得有條有理,沒(méi)有偏廢。在學(xué)校,不論哪個(gè)老師講課,他都端端正正坐著,集中精力聽課,遇到疑問(wèn),下課后一定找老師或同學(xué)解答,直到弄懂為止。對(duì)待作業(yè),他也十分認(rèn)真,一次,快放晚學(xué)了,有一道數(shù)學(xué)題他還沒(méi)做出來(lái),有個(gè)同學(xué)想幫助他做,但他婉言謝絕了,硬是一個(gè)人坐在教室里,邊看書,邊思考,反復(fù)計(jì)算,直到做出來(lái)才回家。樂(lè)于助人的精神,雷鋒在小學(xué)讀書時(shí)就有很好的體現(xiàn)。學(xué)校前面的荷葉壩有座小橋,是上學(xué)的必經(jīng)之路,每逢刮風(fēng)下雨,橋下的水流很急,年幼的同學(xué)都怕過(guò)橋摔跤。雷鋒到學(xué)校特別早,遇到這種情況,他就一個(gè)個(gè)把同學(xué)們牽過(guò)橋。有次雨下得特別大,溪水漫過(guò)橋面,雷鋒帶頭走在前面引導(dǎo)大家一個(gè)挨一個(gè)手拉手過(guò)橋,還背著一個(gè)膽小的同學(xué)過(guò)了橋。故事1:品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生故事2:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”1961年5月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早5點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走一邊哭。雷鋒看到后,急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在大嫂身上,自己又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車站。雷鋒替大嫂買好了票,一同上了火車。在車上,雷鋒看到小女孩全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在滴水,凍得她直打顫。雷鋒急忙解開外衣,摸摸自己貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來(lái),給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。在沈陽(yáng)車站換車時(shí),雷鋒看到一個(gè)老大嫂在那里為難。他走上前輕聲問(wèn):“大嫂,你有什么困難?”老大嫂說(shuō):“我從山東老家來(lái),到吉林探親。在這兒換車吃飯,把車票丟了。想補(bǔ)票又沒(méi)錢,心里著急……”雷鋒忙安慰說(shuō):“大嫂,別著急,跟我來(lái)吧。”雷鋒把她領(lǐng)到售票處,給她補(bǔ)了一張車票。雷鋒從丹東回來(lái),又在沈陽(yáng)換車回?fù)犴槨Mㄟ^(guò)地下道時(shí),他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,還背著很大的包袱。雷鋒趕上前問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)里老家來(lái),到撫順去看兒子。”雷鋒一聽跟自己同路,立刻接過(guò)大包袱,用手扶著老人,說(shuō):“大娘,我送您老到撫順?!惫适?:“讀書迷”從跨入學(xué)校門起,雷鋒就酷愛讀書,對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,有時(shí)幾近癡迷的程度。他的求知欲十分旺盛,除學(xué)好功課、做好工作外,還利用課余時(shí)間看了不少書籍,無(wú)論什么時(shí)候,他的口袋里總是裝著書,一有空就拿出來(lái)閱讀。雷鋒高小畢業(yè)以后,就到了縣委機(jī)關(guān)當(dāng)通訊員,縣委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常開會(huì)或工作到深夜,為了等待開完會(huì)打掃會(huì)場(chǎng),他經(jīng)常坐在隔壁房間里看書。看了《劉胡蘭小傳》以后,他對(duì)劉胡蘭的英雄形象和事跡十分敬仰,他聯(lián)系毛主席題詞“生的偉大,死的光榮”,對(duì)縣委辦的一位同志說(shuō):“劉胡蘭犧牲時(shí)不滿16歲,比我還小,她是為人民利益而死的,她的死比泰山還重,做人就要做這樣的人。“對(duì)待同志要像者天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

——摘自1960年10月11日雷鋒日記"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”

——摘自1961年10月20日雷鋒日記“要記住:在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水手最低的同志看齊?!?/p>

——摘自1960年6月5日雷鋒日記雷鋒的日記了解雷鋒雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。2雷鋒精神是什么2雷鋒精神是什么雷鋒精神是什么雷鋒總是自覺(jué)地把人民的利益、社會(huì)的利益他人的利益擺在第一位,堅(jiān)持個(gè)人利益服從人民利益。雷鋒在短暫一生中所做的,都是人人皆可為的小事,但也正因是小事,才更容易讓普通人明確自身的價(jià)值坐標(biāo),找到價(jià)值追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的正確途徑。雷鋒精神是什么雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒精神是什么2013年3月6日,中共中央總書記、中共中央軍委主席習(xí)近平參加十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議遼寧代表團(tuán)的審議,他強(qiáng)調(diào)雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣,這也正是我們民族精神的最好寫照,他們都是我們民族的脊梁。2014年3月11日,習(xí)近平總書記出席十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議,接見部分基層代表。他對(duì)某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說(shuō):“雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?!?/p>

2021年9月,黨中央批準(zhǔn)了中央宣傳部梳理的第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神,雷鋒精神被納入其中。2023年2月,在毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年之際,習(xí)近平總書記再次指出:“60年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實(shí)踐證明,無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)?!崩卒h精神是什么雷鋒精神是什么雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵:1.熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。2.服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。3.干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。4.銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。5.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒精神是什么雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵:1.熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。2.服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。3.干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。4.銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。5.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。3為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神“人不能沒(méi)有精神”,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家又何嘗不是如此。物質(zhì)再豐裕,人們的精神世界都需要一片澄澈的天空;思想空前多元、取向空前分化,就越需要一種價(jià)值引領(lǐng)人心,在各個(gè)維度的“多變和差異”中凝聚所有人群的最大公約數(shù)。為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神沒(méi)有哪一種生命比活在人們的內(nèi)心里更長(zhǎng)久,沒(méi)有哪一種精神比內(nèi)化在人們的行為中更永恒?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”回眸再看,雷鋒精神的生命力感召力,在于雷鋒是一代又一代人共同“學(xué)”出來(lái)的榜樣,雷鋒精神從來(lái)不是刻板的教條、空洞的陳詞,而是人人可學(xué)、處處可為,真真切切、實(shí)實(shí)在在。新時(shí)代的雷鋒有人落水,他跳進(jìn)湖中;隧道塌方,他舍己救人;義務(wù)贍養(yǎng)孤寡老人,好似親生兒女。這是上世紀(jì)“八十年代新雷鋒”朱伯儒;面對(duì)數(shù)千戶居民水電維修和房屋養(yǎng)護(hù)需求,他“辛苦我一人,方便千萬(wàn)家”,一干幾十年。這是上世紀(jì)九十年代上海弄堂中的“活雷鋒”徐虎;送醫(yī)送藥、傾情奉獻(xiàn),把雷鋒精神傳播到天山南北,架起黨同邊疆群眾“連心橋”?!@是扎根新疆的好軍醫(yī)、有“當(dāng)代雷鋒”之稱的莊仕華;穿梭在大街小巷,義務(wù)服務(wù)群眾10萬(wàn)余人次?!@是河南鄭州的丁云新“的士雷鋒車隊(duì)”;為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞62周年。62年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實(shí)踐證明,無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。時(shí)代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒。雷鋒精神是培養(yǎng)人、教育人、改造人的強(qiáng)大精神動(dòng)力。新時(shí)代新征程,我們要大力弘揚(yáng)雷鋒精神,凝聚敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精神力量,樹立大愛的胸懷,培育忘我精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)向善意識(shí)和進(jìn)取銳氣,從點(diǎn)滴小事做起,以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、培育文明新風(fēng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光。4怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神1.樹立崇高的理想和信念學(xué)習(xí)雷鋒同志的堅(jiān)定信仰和崇高理想,即對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)人民的深厚感情。這種精神將激勵(lì)我們?cè)谌粘I钪凶龀稣_的決策和行為。怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神2.培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神:向雷鋒同志學(xué)習(xí),要關(guān)注他人的需要,積極幫助他人,做到“毫不利己、專門利人”。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)等方式,我們可以體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè),并傳遞正能量。怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神3.傳承雷鋒精神的核心價(jià)值:雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神和進(jìn)取的銳氣。這些價(jià)值觀是我們民族精神的最好寫照,也是我們行動(dòng)的指南。我們要將這些價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,成為我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t。怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神4.樹立正確的價(jià)值觀和人生觀:通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。要認(rèn)識(shí)到個(gè)人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)多少而不是索取多少;人生的意義在于追求真善美而不是名利地位。只有樹立正確的價(jià)值觀和人生觀才能讓我們更好地踐行雷鋒精神為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神2.培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神:向雷鋒同志學(xué)習(xí),要關(guān)注他人的需要,積極幫助他人,做到“毫不利己、專門利人”。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)等方式,我們可以體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè),并傳遞正能量。4怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神2雷鋒精神是什么目錄目錄CONTENTS了解雷鋒1雷鋒精神是什么2為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神3怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒精神4“對(duì)待同志要像者天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

——摘自1960年10月11日雷鋒日記"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”

——摘自1961年10月20日雷鋒日記“要記住:在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水手最低的同志看齊?!?/p>

——摘自1960年6月5日雷鋒日記雷鋒的日記了解雷鋒雷鋒從小,學(xué)習(xí)都非常努力,每天很早就來(lái)到學(xué)校,從不遲到早退,無(wú)故曠課。他學(xué)習(xí)環(huán)境比一般同學(xué)差,因?yàn)榧木釉诹迥棠碳遥碌乃龊芏嗉覄?wù)勞動(dòng),比如砍柴、煮飯、尋豬菜等。由于他腦子靈活,善于利用時(shí)間擠和鉆,把讀好書、做好作業(yè)、搞好家務(wù)勞動(dòng)三者安排得有條有理,沒(méi)有偏廢。在學(xué)校,不論哪個(gè)老師講課,他都端端正正坐著,集中精力聽課,遇到疑問(wèn),下課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論