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文檔簡介

兒童樂園青島版一年級數學下冊學習目的：1.進一步理解、鞏固本學期所學的100以內數的加減法知識。2.經歷整理與復習的全過程，初步形成歸納、整理知識的才能。加深理解知識之間的內在聯(lián)系，能綜合運用所學知識處理簡單的實際難題。我蹦了66下。我蹦了23下。你能提出什么難題？誰蹦的下數多？我會比較兩個數的尺寸，66大于23。66中的兩個“6”所表示的意義一樣嗎？不一樣，十位上的6表示6個十，個位上的6表示6個一。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：23是由幾個十和幾個一組成的？23是由2個十和3個一組成的。

（）十個

我知道從右邊起第三位是百位。百把下面的數按從小到大的順序排列起來。51367990992940在里填上“＜”“＞”或“＝”47-104236+542607012+2767+366-852-125+4848+5＜＞＝＜＞＝635761585662仔細觀察，找規(guī)律填數：仔細觀察，找規(guī)律填數：①1，3，5，7，（），（），（）②95，90，85，（），()，()③(),(),33,43,(),(),73.9111380757013235363估一估，畫“√”。在得數最接近60的地方畫“√”45+20()45+2()72-30()√有42個，比少得多：比多一些。可能有多少個？可能有多少個？604020805030√√你能提出什么難題？坐龍船的有17人。坐飛天輪的有24人。我們一共來了50人。還有多少人沒坐龍船？50-17=33（人）

50-1733坐龍船的比坐飛天輪的少多少人？24-17=7（人）

24-177坐龍船的和坐飛天輪的一共有多少人？24+17=41（人）

24+1741計算百以內的加減法時要注意什么？1.相同數位要對齊。2.從個位算起，個位滿十向十位進1。個位不夠減，從十

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