遼寧省大連市普蘭店市2025年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．明明在班級的座位是第3列第4行。他后面一個同學(xué)的座位是第（______）列第（______）行。2．在一個三角形中，如果其中任意兩個角的度數(shù)之和都大于第三個角的度數(shù)，那么這個三角形是________三角形。3．■、▲、●分別代表三個不同的數(shù)，并且■＋■＝▲，▲＋▲＋▲＋▲＝●，●－▲＋■＝420?！觯剑╛_______）▲＝（________）●＝（________）4．在直線上面的括號里填上適當?shù)男?shù)，在直線下面的括號里填上適當?shù)淖詈喎謹?shù)。5．觀察下面每組算式：12×9＝10826×9＝23447×9＝423120－12＝108260－26＝234470－47＝423請寫出一組有這樣規(guī)律的算式：（________）。6．小紅跳繩前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳繩的平均數(shù)是（______）下。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4.6（________）4.6001.08kg（________）1.80kg12.05－4.8（________）7.348．按規(guī)律填數(shù)：1.2，2.4，4.8，9.6，________。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．4.009保留一位小數(shù)是4。（________）10．35×（100+1）=35×100+1。（______）11．有一組對邊平行的四邊形是梯形。（______）12．6個千萬、4個十萬和5個一組成的數(shù)是6000400005。（______）13．大于2.4且小于2.6的小數(shù)只有1個。（________）14．16.992保留兩位小數(shù)是16.90_____（判斷對錯）15．三角形可能有一條對稱軸，可能有三條對稱軸，也可能沒有對稱軸。（__________）16．一個六邊形，它的內(nèi)角和是720度。（______）17．三角形的兩邊之和有時可以等于第三邊．_____．（判斷對錯）18．在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因為三角形具有穩(wěn)定性．（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．如圖，我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同？（）A．上面和側(cè)面 B．側(cè)面和正面 C．正面和上面20．2.87是由（）個1，（）個0.1，（）個0.01組成的。A．2，8，7B．2，0.8，0.07C．2，0.8，0.0721．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（）。A．5cm、5cm、5cm B．3.2cm、7.9cm、5cm C．4.6cm、8.3cm、3.7cm22．下列各組小棒（單位:厘米）不能組成三角形的是（）。A．B．C．23．四根小棒都用上，能圍成等腰三角形的是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．0÷26＝970－360＝4.8－2.9＝5.7－2.7＝25×16＝7.8＋0.7＝0.64＋0.4＝0.9＋1.1＝6－2.3－1.7＝39×2×5＝25＋75＋18＝345＋65＝25．用豎式計算下列各題，帶※的要驗算。570×30＝246×15＝※64×321＝24×130＝160×29＝※709×42＝26．求圖形面積（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、解決問題（每題6分，共30分）28．一輛公共汽車原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來n人．（1）用式子表示出這時車上有多少名乘客？（2）當m＝26，n＝6時，這時車上有多少名乘客？29．小紅和小明在環(huán)形跑道上跑步,兩人從同一地點同時出發(fā),反向而行。小紅每分鐘跑220米,小明每分鐘跑180米,經(jīng)過2分鐘兩人相遇。跑道長多少米?30．用如圖兩條線作長方形的兩條邊，畫出一個長方形，再測量．（1）先估一估，長方形的面積大約是cm1．（1）經(jīng)測量，長方形的長是cm，寬是cm，周長是cm，面積是cm1．（3）長方形4個角的度數(shù)的和等于個平角，等于個周角．31．購物。①王老師買了15盒鋼筆和108盒圓珠筆，一共花了多少元錢？②買圓珠筆比鋼筆多花多少元？32．下圖是一張長方形硬紙板，將它剪成一個最大的正方形，剪去部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、35【分析】明明在班級的座位是第3列第4行，坐在明明后面的第一位同學(xué)，與明明同列，行數(shù)加1；解答即可?！驹斀狻棵髅髟诎嗉壍淖皇堑?列第4行。他后面一個同學(xué)的座位是第3列第5行?！军c睛】此題主要考查了數(shù)對與位置問題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。2、銳角【分析】因為任意兩個角的度數(shù)和都大于第三個角，說明任意兩個角的度數(shù)和都會大于90度且每個角都不會大于等于90度，由此確定三角形的類型即可?！驹斀狻吭谝粋€三角形中，如果其中任意兩個角的度數(shù)之和都大于第三個角的度數(shù)，那么這個三角形是銳角三角形。【點睛】本題的關(guān)鍵是求出三角形的最大角的度數(shù)范圍，然后根據(jù)三角形的分類確定其形狀。3、60120480【分析】■＋■＝▲，則▲＝2×■。▲＋▲＋▲＋▲＝●，則●＝4×▲，●＝4×2×■＝8×■?！瘢觯?20，則8×■－2×■＋■＝420，■＝420÷（8－2＋1），進而求出●和▲?！驹斀狻?20÷（4×2－2＋1）＝420÷（8－2＋1）＝420÷7＝60則■＝60。60×2＝120，則▲＝120。120×4＝480，則●＝480。故答案為：60；120；480。【點睛】理清●、▲、■三者之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。4、【分析】根據(jù)題意，將0—1平均分為10份，根據(jù)分數(shù)的意義，每一份即每一小格為單位“1”的，用小數(shù)表示為0.1，據(jù)此根據(jù)圖中括號的位置，將應(yīng)的數(shù)值填入括號中即可。【詳解】【點睛】本題通過數(shù)軸考查了學(xué)生對于分數(shù)的意義與小數(shù)的意義的理解，分母是10、100、1000…的分數(shù)可以用小數(shù)表示，所有分數(shù)都可以表示成小數(shù)。5、58×9＝522，580－58＝522【分析】根據(jù)已知的幾個式子可知，一個兩位數(shù)乘9的積等于給這個兩位數(shù)擴大10后的數(shù)和原數(shù)的差。【詳解】根據(jù)分析有58×9＝522，580－58＝522故答案為：58×9＝522，580－58＝522【點睛】一個數(shù)的10倍與原數(shù)的差＝這個數(shù)的9倍。6、33【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓小紅跳繩的總下數(shù)（87＋78）下除以5次，即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳繩的平均數(shù)是33下【點睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。7、＝＜＜【分析】（1）小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此判斷4.6和4.600的大小。（2）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此比較1.08kg和1.80kg的大小。（3）小數(shù)減法計算時，要先對齊小數(shù)點，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。據(jù)此求出12.05－4.8的差，再和7.34比較大小?！驹斀狻?.6＝4.6001.08kg＜1.80kg12.05－4.8＝7.25，7.25＜7.34，則2.05－4.8＜7.34?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。8、19.2【解析】9.6×2=19.2，所以1.2，2.4，4.8，9.6，19.2。故答案為：19.2。后面的數(shù)是相鄰的前一個數(shù)的2倍，按照這樣的規(guī)律計算即可。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據(jù)乘法分配律，計算出算式的結(jié)果；35×100+1先算乘法，再算加法，計算出算式的結(jié)果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序，以及運算定律，求出算式的結(jié)果，再比較．11、√【解析】解：由分析知，只有一組對邊平行的四邊形是梯形；有一組對邊平行，不能判斷另外一組對邊是否平行，所以原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．【分析】根據(jù)梯形的含義可知：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；可知有一組對邊平行的四邊形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四邊形；由此判斷即可．12、×【分析】一個數(shù)由幾個千萬組成，就在千萬位寫幾，由幾個十萬組成，就在十萬位寫幾，由幾個一組成，就在個位寫幾。由此可得出答案?！驹斀狻?個千萬、4個十萬和5個一組成的數(shù)是60400005。故答案為：×【點睛】此題考查數(shù)的讀寫，根據(jù)題中對這個數(shù)的描寫，對應(yīng)數(shù)位上寫出即可。13、×【分析】由題意可知要求大于2.4且小于2.6的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……所以有無數(shù)個小數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】大于2.4且小于2.6的小數(shù)有：2.41、2.42、2.42、2.51、2.52等無數(shù)個，原題錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查小數(shù)大小的比較，可以用舉例法證明。14、×【詳解】試題分析：保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留兩位小數(shù)是16.99；所以原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．15、√【解析】略16、√【分析】六邊形可以分割成4個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么六邊形邊形內(nèi)角和為180×4＝720°?！驹斀狻?80°×4＝720°。一個六邊形，它的內(nèi)角和是720度。這句話是對的。故答案為：√?！军c睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度，五邊形內(nèi)角和為540度。多邊形內(nèi)角和公式＝（n－1）×180°。17、×【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：根據(jù)三角形的特性可知：三角形兩邊之和一定大于第三邊，所以三角形的兩邊之和有時可以等于第三邊，說法錯誤．故答案為×．【點評】此題是考查三角形的特性，應(yīng)靈活掌握和運用．18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是；從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是；從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是。【詳解】根據(jù)分析可知，我們分別從側(cè)面和正面方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同。故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。20、A【解析】略21、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻緼.5＋5＞5，能圍成三角形；B.3.2＋5＞7.9，能圍成三角形；C.4.6＋3.7＝8.3，不能圍成三角形；故答案為：C【點睛】本題主要考查的知識點是三角形邊的關(guān)系。解決這類題的關(guān)鍵是知道三角形中任意兩邊之和大于第三邊。22、B【解析】略23、B【分析】等腰三角形肯定有兩條邊相等，所以只有A、B有相等長度的邊，又因為三角形任意兩邊長度的和大于第三邊，所以只有B正確。【詳解】A、有相等的兩條邊長，另外兩條邊的和即第三邊大于這兩條邊，故A不正確。B、有相等的兩條邊長，另外兩條邊的和即第三邊小于這兩條邊，故B正確。C、沒有相等的邊長，故C不正確。故答案為：B【點睛】三角形任意兩邊長度的和大于第三邊，等腰三角形有相等的兩條邊，據(jù)此進行判斷。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0；610；1.9；3；400；8.5；1.04；2；2；390；118；410【詳解】略25、17100；3690；205443120；4640；29778【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?70×30＝17100246×15＝3690※64×321＝20544驗算24×130＝3120160×29＝4640※709×42＝29778驗算故答案為：17100；3690；205443120；4640；29778?！军c睛】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。26、99cm2【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）m－5＋n（名）；（2）27名【解析】根據(jù)題意，下去的就用減法，上來的就用加法，所以剩下的乘客人數(shù)＝原有人數(shù)－下去的人數(shù)＋上來的人數(shù)；再將數(shù)值代入計算．關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來．【詳解】①車上有乘客：m－5＋n（名）；答：這時車上有m－5＋n名乘客．②當m＝26，n＝6時，m－5＋n＝26－5＋6＝27（名）答：這時車上有27名乘客．29、(220+180)×2=800(米)【解析】略30、（2）估測：長方形的長是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過測量可知：長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，則周長是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因為長方形的四個角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長方形4個角的度