高中部實驗室管理制度?一、總則1.目的實驗室是學校進行實驗教學、開展科研活動的重要場所。為了加強高中部實驗室的管理，確保實驗教學和科研工作的順利進行，保障師生的人身安全，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于高中部所有實驗室，包括物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室等。3.管理原則實驗室管理應遵循科學、規(guī)范、安全、高效的原則，充分發(fā)揮實驗室的功能，為教學和科研服務。二、實驗室人員管理1.實驗教師職責負責實驗教學計劃的制定和實施，根據教學大綱和教材要求，精心準備實驗教案。提前做好實驗儀器、設備、材料的準備工作，確保實驗教學的順利進行。指導學生正確操作實驗儀器，培養(yǎng)學生的實驗技能和科學素養(yǎng)，及時糾正學生的錯誤操作。負責實驗室的日常管理，包括儀器設備的維護、保養(yǎng)、清查和登記，實驗室的安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等工作。積極開展實驗教學研究和改革，不斷改進實驗教學方法，提高實驗教學質量。協助教師開展科研活動，提供必要的實驗條件和技術支持。2.實驗技術人員職責熟悉實驗室儀器設備的性能和操作規(guī)程，負責儀器設備的安裝、調試、維修和保養(yǎng)，確保儀器設備的正常運行。按照實驗教師的要求，及時準備好實驗所需的材料和試劑，保證實驗材料的質量和供應。協助實驗教師指導學生實驗，解答學生在實驗過程中遇到的技術問題。負責實驗室的物資管理，包括儀器設備、材料試劑、低值易耗品等的采購、驗收、入庫、保管和發(fā)放，建立物資管理賬目，定期進行清查盤點。參與實驗室的安全管理工作，制定安全操作規(guī)程，檢查安全設施，消除安全隱患，確保實驗室安全。3.學生實驗規(guī)則實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的、原理、步驟和注意事項，寫好預習報告。遵守實驗室紀律，按時進入實驗室，不得遲到、早退、曠課。進入實驗室后要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。聽從實驗教師和實驗技術人員的指導，嚴格按照操作規(guī)程進行實驗，不得擅自更改實驗步驟和方法。愛護實驗儀器設備和材料，節(jié)約使用試劑和水電。如發(fā)現儀器設備損壞或故障，應及時報告實驗教師或實驗技術人員，不得擅自處理。保持實驗室整潔衛(wèi)生，實驗完畢后，將儀器設備、實驗材料等整理歸位，清理實驗臺面，關好水、電、門窗等。認真填寫實驗報告，如實記錄實驗數據和結果，按時交實驗報告。實驗報告應書寫工整、數據準確、分析合理。三、實驗室儀器設備管理1.儀器設備采購根據教學和科研需要，由實驗教師或實驗技術人員提出儀器設備采購計劃，經學校相關部門審核批準后，按照規(guī)定的采購程序進行采購。采購儀器設備時，要選擇質量可靠、性能優(yōu)良、價格合理的產品，確保所采購的儀器設備符合教學和科研要求。采購的儀器設備到貨后，由實驗技術人員負責組織驗收，檢查儀器設備的數量、規(guī)格、型號、質量等是否與合同一致，同時進行安裝、調試，確保儀器設備正常運行。驗收合格后，辦理入庫手續(xù)，并填寫儀器設備驗收報告。2.儀器設備驗收儀器設備到貨后，應及時組織驗收。驗收工作由實驗技術人員、實驗教師和相關專業(yè)人員共同進行。驗收內容包括儀器設備的外觀、數量、規(guī)格、型號、技術參數、性能指標、隨機附件、資料等是否齊全、完好，儀器設備的運行是否正常。對驗收合格的儀器設備，應填寫儀器設備驗收報告，由驗收人員簽字確認后，辦理入庫手續(xù)。對驗收不合格的儀器設備，應及時與供應商聯系，要求其更換或處理。3.儀器設備入庫驗收合格的儀器設備應及時辦理入庫手續(xù)，入庫時要填寫儀器設備入庫單，注明儀器設備的名稱、規(guī)格、型號、數量、購置日期、供應商等信息。儀器設備應分類存放，標識清晰，便于查找和使用。對貴重儀器設備和精密儀器設備，應單獨存放，并采取必要的防護措施。建立儀器設備庫存賬目，定期對庫存儀器設備進行清查盤點，做到賬物相符。如發(fā)現賬物不符，應及時查明原因，并進行處理。4.儀器設備領用實驗教師或實驗技術人員因教學或科研需要領用儀器設備時，應填寫儀器設備領用單，注明儀器設備的名稱、規(guī)格、型號、數量、領用日期、用途等信息，經實驗室負責人批準后，到倉庫領取。領用儀器設備時，領用人應對儀器設備的外觀、性能等進行檢查，確保儀器設備完好無損。如發(fā)現儀器設備有損壞或故障，應及時報告?zhèn)}庫管理人員，并辦理相關手續(xù)。儀器設備領用后，領用人應負責儀器設備的保管和使用，按照操作規(guī)程正確使用儀器設備，不得擅自轉借他人或挪作他用。5.儀器設備使用儀器設備使用前，使用人員應熟悉儀器設備的操作規(guī)程和注意事項，掌握儀器設備的性能和使用方法。使用儀器設備時，應嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不得違規(guī)操作。如發(fā)現儀器設備運行異?；虺霈F故障，應立即停止使用，并及時報告實驗教師或實驗技術人員。使用貴重儀器設備和精密儀器設備時，必須經過專門培訓，取得操作資格證書后方可操作。使用過程中，要認真填寫使用記錄，詳細記錄儀器設備的運行情況、使用時間、使用人員等信息。儀器設備使用完畢后，使用人員應及時清理儀器設備，關閉電源、水源等，將儀器設備恢復到初始狀態(tài)，并填寫使用記錄。6.儀器設備維護保養(yǎng)實驗技術人員應定期對儀器設備進行維護保養(yǎng)，確保儀器設備的性能和精度。維護保養(yǎng)工作應按照儀器設備的使用說明書和操作規(guī)程進行。對儀器設備進行維護保養(yǎng)時，要做好記錄，包括維護保養(yǎng)的時間、內容、更換的零部件等信息。對發(fā)現的問題和故障，要及時進行處理，確保儀器設備正常運行。對大型儀器設備和精密儀器設備，應定期邀請專業(yè)技術人員進行校準和維修，確保儀器設備的性能和精度符合要求。7.儀器設備報廢儀器設備符合下列條件之一的，可以申請報廢：已超過使用年限，且技術性能落后，無法滿足教學和科研需要的；因損壞嚴重，無法修復或維修成本過高的；因技術進步，被新技術、新設備所替代，失去使用價值的；其他原因不能繼續(xù)使用的。儀器設備報廢時，由實驗教師或實驗技術人員提出報廢申請，填寫儀器設備報廢申請表，注明儀器設備的名稱、規(guī)格、型號、購置日期、報廢原因等信息，經學校相關部門審核批準后，辦理報廢手續(xù)。報廢的儀器設備應及時清理出實驗室，妥善處理。對有利用價值的零部件，可以進行回收利用；對無利用價值的，應按照環(huán)保要求進行處理，不得隨意丟棄。四、實驗室材料試劑管理1.材料試劑采購根據教學和科研需要，由實驗教師或實驗技術人員提出材料試劑采購計劃，經學校相關部門審核批準后，按照規(guī)定的采購程序進行采購。采購材料試劑時，要選擇質量可靠、純度符合要求的產品，確保所采購的材料試劑符合教學和科研要求。采購的材料試劑到貨后，由實驗技術人員負責組織驗收，檢查材料試劑的數量、規(guī)格、型號、質量等是否與合同一致，同時進行抽樣檢驗，確保材料試劑的質量符合要求。驗收合格后，辦理入庫手續(xù)，并填寫材料試劑驗收報告。2.材料試劑驗收材料試劑到貨后，應及時組織驗收。驗收工作由實驗技術人員、實驗教師和相關專業(yè)人員共同進行。驗收內容包括材料試劑的外觀、數量、規(guī)格、型號、質量標準、純度、有效期等是否符合要求。對驗收合格的材料試劑，應填寫材料試劑驗收報告，由驗收人員簽字確認后，辦理入庫手續(xù)。對驗收不合格的材料試劑，應及時與供應商聯系，要求其更換或處理。3.材料試劑入庫驗收合格的材料試劑應及時辦理入庫手續(xù)，入庫時要填寫材料試劑入庫單，注明材料試劑的名稱、規(guī)格、型號、數量、購置日期、供應商等信息。材料試劑應分類存放，標識清晰，便于查找和使用。對易燃、易爆、有毒、有害等危險材料試劑，應按照相關規(guī)定單獨存放，并采取必要的安全防護措施。建立材料試劑庫存賬目，定期對庫存材料試劑進行清查盤點，做到賬物相符。如發(fā)現賬物不符，應及時查明原因，并進行處理。4.材料試劑領用實驗教師或實驗技術人員因教學或科研需要領用材料試劑時，應填寫材料試劑領用單，注明材料試劑的名稱、規(guī)格、型號、數量、領用日期、用途等信息，經實驗室負責人批準后，到倉庫領取。領用材料試劑時，領用人應對材料試劑的質量進行檢查，確保材料試劑符合要求。如發(fā)現材料試劑有變質、損壞等情況，應及時報告?zhèn)}庫管理人員，并辦理相關手續(xù)。材料試劑領用后，領用人應負責材料試劑的保管和使用，按照規(guī)定的方法和用量使用材料試劑，不得擅自轉借他人或挪作他用。5.材料試劑使用材料試劑使用前，使用人員應熟悉材料試劑的性質、用途、使用方法和注意事項，掌握安全操作規(guī)程。使用材料試劑時，應嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不得違規(guī)操作。如發(fā)現材料試劑使用異?；虺霈F危險情況，應立即停止使用，并及時報告實驗教師或實驗技術人員。使用危險材料試劑時，必須在通風良好的環(huán)境下進行，并采取必要的防護措施，如佩戴防護手套、口罩、護目鏡等。使用完畢后，要及時清理現場，妥善處理剩余的材料試劑。材料試劑使用過程中，要認真填寫使用記錄，詳細記錄材料試劑的名稱、規(guī)格、型號、數量、使用時間、使用人員等信息。6.材料試劑保管材料試劑應存放在干燥、通風、陰涼的地方，避免陽光直射、潮濕、高溫等環(huán)境因素的影響。對易燃、易爆、有毒、有害等危險材料試劑，應按照相關規(guī)定單獨存放，并采取必要的安全防護措施，如安裝通風設備、消防器材等。定期對材料試劑進行檢查，查看是否有變質、損壞等情況，如有問題應及時處理。對過期的材料試劑，應按照規(guī)定進行報廢處理，不得繼續(xù)使用。五、實驗室安全管理1.安全制度建立健全實驗室安全管理制度，明確實驗室安全責任人，制定安全操作規(guī)程和應急預案。加強對實驗室人員的安全教育培訓，提高實驗室人員的安全意識和安全技能，確保實驗室人員熟悉安全操作規(guī)程和應急預案。定期對實驗室進行安全檢查，及時發(fā)現和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現的問題，要及時整改，確保實驗室安全。2.安全設施實驗室應配備必要的安全設施，如通風設備、消防器材、急救藥品、防護用品等。安全設施應定期檢查和維護，確保其正常運行。在實驗室明顯位置張貼安全警示標志，提醒實驗室人員注意安全。對危險區(qū)域，應設置防護設施和警示標識，防止無關人員進入。3.危險物品管理對易燃、易爆、有毒、有害等危險物品，應嚴格按照相關規(guī)定進行管理。危險物品的采購、儲存、使用、運輸、處置等環(huán)節(jié)，都要嚴格遵守安全操作規(guī)程，確保安全。危險物品應存放在專門的倉庫或儲存柜中，并有專人負責保管。儲存危險物品的倉庫或儲存柜應符合安全要求，設置通風、防火、防爆、防盜等設施。使用危險物品時，必須嚴格按照操作規(guī)程進行操作，并有專人監(jiān)督。使用完畢后，要及時清理現場，妥善處理剩余的危險物品。4.實驗操作安全實驗人員在進行實驗操作前，必須熟悉實驗內容和操作規(guī)程，掌握安全注意事項。在實驗過程中，要嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不得違規(guī)操作。如發(fā)現實驗操作異?；虺霈F危險情況，應立即停止操作，并及時報告實驗教師或實驗技術人員。對涉及高溫、高壓、強電、強磁等危險實驗，必須在有經驗的教師或技術人員指導下進行，并采取必要的安全防護措施。5.事故處理一旦發(fā)生實驗室安全事故，應立即啟動應急預案，迅速采取措施，組織救援，保護現場，及時報告學校相關部門。對事故原因進行調查分析，查明事故責任，總結經驗教訓，提出改進措施，防止類似事故再次發(fā)生。對事故造成的損失進行評估，按照相關規(guī)定進行處理。對因違反安全制度和操作規(guī)程導致事故發(fā)生的人員，要依法依規(guī)追究責任。六、實驗室環(huán)境管理1.環(huán)境衛(wèi)生保持實驗室整潔衛(wèi)生，每天實驗結束后，實驗人員應及時清理實驗臺面、地面、儀器設備等，做到無雜物、無灰塵、無污漬。定期對實驗室進行全面清掃，包括天花板、墻壁、門窗、通風管道等，確保實驗室環(huán)境整潔。實驗室應設置專門的垃圾桶，分類存放垃圾，并及時清理。對危險廢棄物，應按照相關規(guī)定進行處理，不得隨意丟棄。2.通風換氣實驗室應安裝良好的通風設備，確保實驗室空氣流通。通風設備應定期檢查和維護，確保其正常運行。在進行產生有害氣體的實驗時，應開啟通風設備，將有害氣體排出室外。通風設備的排風口應遠離人員密集區(qū)域和建筑物入口。3.溫度濕度控制根據實驗要求，合理控制實驗室的溫度和濕度。對一些對溫度和濕度要求較高的實驗，應配備相應的溫度和濕度調節(jié)設備。定期對實驗室的溫度和濕度進行監(jiān)測，記錄監(jiān)測數據。如發(fā)現溫度和濕度不符合要求，應及時采取措施進行調節(jié)。七、實驗室開放管理1.開放目的實驗室開放是為了充分發(fā)揮實驗室的資源優(yōu)勢，滿足學生個性化學習和教師科研的需要，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.開放時間實驗室開放時間應根據學校教學安排和學生需求合理確定，一般應包括課余時間、周末和節(jié)假日。3.開放對象實驗室開放對象主要為高中部學生，也可根據實際情況向教師和其他人員開放。4.開放內容開展課外實驗活動，如興趣實驗、探究實驗、創(chuàng)新實驗等，培養(yǎng)學生的實驗技能和科學素養(yǎng)。為學生提供自主學習和科研的平臺，支持學生開展課題研究、科技創(chuàng)新等活動。為教師的科研工作提供實驗條件和技術支持。5.開放管理實驗室開放前，應制