第第頁(yè)統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷（含答案）（試卷滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；考查范圍：第一至四單元）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________學(xué)號(hào)：___________一、積累與運(yùn)用。（37分）1.用“√”給詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）附和（héhè）綺麗（qǐyī）屏息凝視（bǐngpīng）侍候（shìsì）麥稈（gāngǎn）曝著陽(yáng)光（bàopù）2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（3分）在jìjìng（）的夜晚，fánxīng（）滿天，在ménglóng（）的月光下，téngluó（）的葉子好像túmǒ（）上了一層銀粉，風(fēng)一吹，枝葉飄蕩，猶如bōtāo（）一般，漂亮極了。3.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。（8分）從（）不迫生（）勃勃無(wú)（）無(wú)慮變化多（）枝折花（）左顧右（）（）促不安一（）不茍（1）我家的小貓成天＿＿＿＿＿＿＿，經(jīng)常在家睡大覺，（2）春天來了，到處一片＿＿＿＿＿＿＿的景象。（3）天上的云＿＿＿＿＿＿＿，一會(huì)兒像豬，一會(huì)兒像猴子。（4）李叔叔做每件事情都＿＿＿＿＿＿＿，深得同事的贊許。4.下列句子中冒號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（4分）A.同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”，走向軍訓(xùn)場(chǎng)地。B.我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D.多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。5.將下面的句子插入語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?。?分）它的口鼻可以發(fā)現(xiàn)、感受到十分細(xì)微的生物電子信號(hào)，敏捷地捕捉食物。①針鼴一般在白天外出找食，用鼻子探測(cè)、尋找蟻類和蚯蚓及其他無(wú)脊椎動(dòng)物。②它冬季蟄伏，在高山地區(qū)蟄伏時(shí)間甚至長(zhǎng)達(dá)28周。③在這段時(shí)間里，它的動(dòng)作、反應(yīng)都十分遲鈍。④在春天的開頭幾天出洞找食的針鼴動(dòng)作較遲緩，出來次數(shù)較多。⑤針鼴走動(dòng)速度較慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，樣子十分逗人。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間6.按課文內(nèi)容填空。（6分）（1）春天萬(wàn)物復(fù)蘇，田園鄉(xiāng)間也忙碌了起來《四時(shí)田園雜興（其二十五）》寫出鄉(xiāng)間寂靜的名句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。著名美學(xué)家朱光潛說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（3）春暖花開之時(shí)，杜甫走在江畔，看著這滿樹的桃花開放，不禁發(fā)出這樣的感慨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）冰心奶奶在《繁星》（一五九）中表達(dá)了對(duì)母親的感恩；“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；心中的風(fēng)雨來了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！逼渲?，第一個(gè)“風(fēng)雨”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二個(gè)“風(fēng)雨”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7.句子訓(xùn)練營(yíng)。（9分）（1）鵝先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。（用加點(diǎn)字造句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）照樣子，寫一首送給媽媽的小詩(shī)。例：你的笑像一朵葵花，在夏天的陽(yáng)光里，開得越來越香。你的笑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）從下面的短語(yǔ)中選一個(gè)，照樣子寫一寫。例：說小林安靜吧，他的確有時(shí)候很乖。他會(huì)找個(gè)沒人打擾的地方，捧著一本喜歡的書，一動(dòng)不動(dòng)地看上半天。勤快的媽媽 活潑的東東調(diào)皮的小貓負(fù)責(zé)的母雞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌有了一定的了解，感受到了現(xiàn)代詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。現(xiàn)在讓我們一起參與到關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)歌的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中來吧?。?分）1.【活動(dòng)邀請(qǐng)】活動(dòng)開始前一周，班主任要求同學(xué)們通知自己的家長(zhǎng)于下周五下午4：00準(zhǔn)時(shí)在本班教室參加本次活動(dòng)，你會(huì)怎樣向家人轉(zhuǎn)述呢？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.【誦讀詩(shī)歌】活動(dòng)中，老師讓你讀下面的詩(shī)句，你應(yīng)該用（）的語(yǔ)氣來朗讀。（2分）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？A.贊美B.憂傷C.緊張3.【編寫詩(shī)歌】在這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人。照樣子，寫出屬于你的詩(shī)歌。（3分）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。這些事——是永遠(yuǎn)難忘的快樂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、閱讀理解。（30分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。（11分）材料一：①浩瀚宇宙，不少小行星以中國(guó)科學(xué)家名字命名，這是國(guó)際性、永久性榮譽(yù)。共和國(guó)群星閃耀，每一次仰望星空，都能感受到他們守護(hù)和激勵(lì)的力量。材料二：①屠呦呦：青蒿（hāo）一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧（nüè）疾治療而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)科學(xué)家在中國(guó)本土的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。②南仁東：踏過平庸，一生為中國(guó)“天眼”燃盡。24年，8000多個(gè)日夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖（wù），為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫（juān）刻下新的高度。③吳孟超：七十年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他就像夜空中的星星，因愿意奉獻(xiàn)自我而璀璨，因＿＿＿＿＿而耀眼，又因＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿。1.為材料一、二取一個(gè)合適的題目，下列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?分）A.著名的醫(yī)學(xué)家B.中國(guó)科學(xué)家C.科學(xué)的進(jìn)步D.夜空中的“中國(guó)星”2.閱讀材料，判斷下列句子說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（3分）（1）屠呦呦在世界各國(guó)進(jìn)行研究，將青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。（）（2）南仁東是中國(guó)“天眼”的首席科學(xué)家和總工程師。（）（3）材料中的三位人物都在各自的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，造福社會(huì)。（）3.如今，17606號(hào)小行星被命名為“吳孟超星”。請(qǐng)將材料二補(bǔ)充完整。（3分）4.像材料二中的人物，我還可以想到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）（二）課外閱讀。（19分）鄉(xiāng)村夏日李學(xué)強(qiáng)①夏天，鄉(xiāng)村最不缺少的顏色是綠色。柳樹，榆樹，桑樹，叫不出名字的雜樹，它們拂動(dòng)著青綠的枝條，一片片綠葉在微風(fēng)中舒展著。深綠與淺綠交織，枝丫橫斜，葉片披拂，遮蔽了火熱的陽(yáng)光，在樹下留下斑駁的陰涼。②棗樹上棗花落盡，小棗從樹葉間萌生，泛著亮光，一顆顆宛如綠色的珍珠。幾枚黃杏兀立枝頭，讓人垂涎欲滴。③蔬菜是農(nóng)人抒寫的綠色情詩(shī)。齊整的竹竿插滿畦間，架上黃瓜水嫩，辣椒碩大，豆角翠綠。新翻的泥土散發(fā)著清香，一棵棵野菜不甘寂寞，從黑色的土壤中探出頭來，清新茂盛，引人注目。蟬鳴在百日是必不可少的，嘹亮而高亢地整天唱著。牛兒輕拂尾巴，羊兒在半坡上吃草。母雞們躲在園子里的陰涼地懶散地啄蟲，一棵南瓜悄悄爬上了墻頭，蹲在墻頭上偷偷地欣賞院外的世界。④夏日最妙的去處要算小河邊，堤岸綠樹成蔭，水中魚兒暢游，鴨鵝撲棱起潔白的浪花。人們換上背心短褲，腳踩拖鞋，工作之余在樹下乘涼，左手搖一把蒲扇，右手執(zhí)一顆棋子，逍遙自在。小孩子玩累了上岸一頭栽在樹蔭下，躺在葳蕤草叢間美美地吃上一支冰棍，里面盛滿童年的味道。⑤坐在河邊清涼的石板上，陽(yáng)光灑下一地濃濃的綠意。深吸一口清新的空氣，我打開一本詩(shī)集，翻開悠長(zhǎng)而又寂寥的一段舊時(shí)光。當(dāng)眼睛酸澀、走回家里，老屋墻腳剝落的泥土，是我散落的少年記憶。⑥天黑了，“咕呱”“咕呱”的蛙聲次第響起，像山間跌落下一縷清風(fēng)，似一枚低沉婉約的音符，讓人突然嗅到花的芬芳，讓浮躁的心寧?kù)o。夜空里的星斗數(shù)也數(shù)不清，黑藍(lán)的天際顯得深邃而神秘。⑦明月劃開夜色，風(fēng)兒變得涼爽。院落門前，擺放一張小矮桌，米飯、烙餅散發(fā)著香氣，黃瓜片蘸醬讓人食欲大開、頰齒留香，兩碗綠豆湯，喝起來爽快、舒心。嘮著家常，飯不知不覺也吃完了。⑧鄉(xiāng)村的夏像一瓶陳年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。選自《河北教育（德育版）》1.文章中“綠色的珍珠”指的是什么？（）（2分）A.棗花B.豆角C.小棗D.黃杏2.文章中用“垂涎欲滴”形容什么？（）（3分）A.形容非常想吃黃杏的樣子。B.形容黃杏要掉下來的樣子。C.形容人們想摘黃杏的樣子。D.形容黃杏泛著亮光的樣子。3.文章描繪了鄉(xiāng)村夏日的5幅圖畫，請(qǐng)你按照所給示例，給每幅圖畫取個(gè)名字。（4分）（綠樹成蔭圖）——（菜園詩(shī)情圖）——（）——山野晚景圖——（）4.“鄉(xiāng)村的夏日像一瓶陳年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我?！边@句話運(yùn)用了哪種修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（）（3分）A.比喻。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村老酒的贊美之情。B.比喻。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村夏日的喜愛之情。C.擬人。表達(dá)了作者對(duì)童年伙伴的思念之情。D擬人。表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念之情。5.文章第③自然段不僅描寫了黃瓜、辣椒、豆角、野菜和南瓜，還提到了蟬、牛、羊和母雞，這樣寫的好處是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.你對(duì)文章中描寫的哪一處景致最感興趣？請(qǐng)說明理由。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、習(xí)作。（25分）每當(dāng)放假的時(shí)候，最快樂的事應(yīng)該就是回到農(nóng)村老家體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村柳枝青青，鳥鳴聲聲，真是美不可言。同學(xué)們，把你發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)的美麗景色用優(yōu)美的語(yǔ)言跟大家分享一下吧。題目自擬，不少于350字。參考答案一、積累與運(yùn)用。（37分）1.用“√”給詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）附和（héhè）綺麗（qǐyī）屏息凝視（bǐngpīng）侍候（shìsì）麥稈（gāngǎn）曝著陽(yáng)光（bàopù）【答案】.（3分）hèqǐbǐngshìgǎnpù【解析】本題考查字音辨析。附和fùhè：指對(duì)別人的言行因贊同而表示應(yīng)和、追隨，也指隨和別人的言行。綺麗qǐlì：（形）鮮艷美麗（多形容景色）。屏息凝視bǐngxīníngshì：全神貫注的看，連氣都不敢呼吸一下。侍候shìhòu：指服侍；伺候。麥稈màigǎn：麥子的莖。曝著陽(yáng)光pùzheyángguāng：暴露在陽(yáng)光之下。2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（3分）在jìjìng（）的夜晚，fánxīng（）滿天，在ménglóng（）的月光下，téngluó（）的葉子好像túmǒ（）上了一層銀粉，風(fēng)一吹，枝葉飄蕩，猶如bōtāo（）一般，漂亮極了。【答案】.（3分）寂靜繁星朦朧藤蘿涂抹波濤【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為看拼音寫漢字?？雌匆魧憹h字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識(shí)要過關(guān)，平時(shí)要多聽、多讀、多寫。拼音知識(shí)扎實(shí)了，漢字書寫才會(huì)正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憹h字時(shí)要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會(huì)更高。書寫時(shí)要注意“繁、星、朦、藤、抹”這些容易寫錯(cuò)的字。3.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。（8分）從（）不迫生（）勃勃無(wú)（）無(wú)慮變化多（）枝折花（）左顧右（）（）促不安一（）不茍（1）我家的小貓成天＿＿＿＿＿＿＿，經(jīng)常在家睡大覺，（2）春天來了，到處一片＿＿＿＿＿＿＿的景象。（3）天上的云＿＿＿＿＿＿＿，一會(huì)兒像豬，一會(huì)兒像猴子。（4）李叔叔做每件事情都＿＿＿＿＿＿＿，深得同事的贊許?！敬鸢浮?（8分）容氣憂端落盼局絲（1）無(wú)憂無(wú)慮（2）生氣勃勃（3）變化多端（4）一絲不茍【解析】本題考查補(bǔ)充詞語(yǔ)和選詞填空。從容不迫：鎮(zhèn)定沉著，形容遇事鎮(zhèn)定自若，不慌不忙。生機(jī)勃勃：形容生命力旺盛的樣子。無(wú)憂無(wú)慮：沒有一點(diǎn)憂愁，顧慮和擔(dān)心，形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，快樂舒心。變化多端：形容變化極多，也指變化很大。枝折花落：形容房屋蕭條或者形容一個(gè)人的身敗名裂出處它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。左顧右盼：向左右兩邊看局促不安：拘謹(jǐn)不自然，形容舉止拘束，心中不安。一絲不茍：形容做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。（1）根據(jù)語(yǔ)境，我家的小貓成天沒有一點(diǎn)憂愁，顧慮和擔(dān)心，經(jīng)常在家睡大覺。故選“無(wú)憂無(wú)慮”。（2）根據(jù)語(yǔ)境，春天來了，到處一片生命力旺盛的景象。故選“生氣勃勃”。（3）根據(jù)語(yǔ)境，天上的云變化極多，一會(huì)兒像豬，一會(huì)兒像猴子。故選“變化多端”。（4）根據(jù)語(yǔ)境，李叔叔做每件事情都認(rèn)真細(xì)致，深得同事的贊許。故選“一絲不茍”。4.下列句子中冒號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（4分）A.同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”，走向軍訓(xùn)場(chǎng)地。B.我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D.多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?！敬鸢浮?（4分）A【解析】本題考查冒號(hào)的用法。完成本題，首先要明確冒號(hào)的作用，其次要結(jié)合句子的意思來體會(huì)冒號(hào)的使用是否正確。A項(xiàng)的意思是同學(xué)們唱著歌曲，走向軍訓(xùn)場(chǎng)地，“唱著”后面不需要加冒號(hào)。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。5.將下面的句子插入語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?。?分）它的口鼻可以發(fā)現(xiàn)、感受到十分細(xì)微的生物電子信號(hào)，敏捷地捕捉食物。①針鼴一般在白天外出找食，用鼻子探測(cè)、尋找蟻類和蚯蚓及其他無(wú)脊椎動(dòng)物。②它冬季蟄伏，在高山地區(qū)蟄伏時(shí)間甚至長(zhǎng)達(dá)28周。③在這段時(shí)間里，它的動(dòng)作、反應(yīng)都十分遲鈍。④在春天的開頭幾天出洞找食的針鼴動(dòng)作較遲緩，出來次數(shù)較多。⑤針鼴走動(dòng)速度較慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，樣子十分逗人。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間【答案】.（4分）A【解析】這是一道句子排序題。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語(yǔ)段，檢查確定。6.按課文內(nèi)容填空。（6分）（1）春天萬(wàn)物復(fù)蘇，田園鄉(xiāng)間也忙碌了起來《四時(shí)田園雜興（其二十五）》寫出鄉(xiāng)間寂靜的名句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。著名美學(xué)家朱光潛說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！保?）春暖花開之時(shí)，杜甫走在江畔，看著這滿樹的桃花開放，不禁發(fā)出這樣的感慨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）冰心奶奶在《繁星》（一五九）中表達(dá)了對(duì)母親的感恩；“母親??！天上的風(fēng)雨來了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；心中的風(fēng)雨來了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！逼渲校谝粋€(gè)“風(fēng)雨”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二個(gè)“風(fēng)雨”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【答案】.（6分）（1）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過惟有蜻蜓蛺蝶飛（2）詩(shī)和音樂一樣生命全在節(jié)奏（3）桃花一簇開無(wú)主可愛深紅愛淺紅（4）鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣現(xiàn)實(shí)生活中的挫折與困難（5）最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬【解析】本題考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）注意“籬”“惟”“蜓”的正確寫法。（2）注意“奏”的正確寫法。（3）出自唐代杜甫的《江畔獨(dú)步尋花（其五）》。注意“簇”的正確寫法。（4）第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是自然界中的狂風(fēng)暴雨，第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是人生路上經(jīng)歷的挫折與困難。（5）出自宋代辛棄疾的《清平樂·村居》。注意“亡賴”“蓮蓬”的正確寫法。7.句子訓(xùn)練營(yíng)。（9分）（1）鵝先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。（用加點(diǎn)字造句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）照樣子，寫一首送給媽媽的小詩(shī)。例：你的笑像一朵葵花，在夏天的陽(yáng)光里，開得越來越香。你的笑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）從下面的短語(yǔ)中選一個(gè)，照樣子寫一寫。例：說小林安靜吧，他的確有時(shí)候很乖。他會(huì)找個(gè)沒人打擾的地方，捧著一本喜歡的書，一動(dòng)不動(dòng)地看上半天。勤快的媽媽 活潑的東東調(diào)皮的小貓負(fù)責(zé)的母雞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【答案】.（9分）（1）她先打開了書包，再拿出一本書，然后開始寫作業(yè)。（2）像一縷春風(fēng)在春日的暖陽(yáng)里吹得越來越柔（3）說媽媽勤快吧，她的確整天要忙著做很多事。她上班很辛苦，一回到家又忙著燒飯，搞衛(wèi)生，洗衣服，每天都有干不完的活?！窘馕觥浚?）考查了造句。加點(diǎn)字表示動(dòng)作的連續(xù)。如：妹妹學(xué)上梯子的時(shí)候，先邁出腿，再憑著自己的努力踏上去，然后一步一步順著梯子爬上去，可愛極了?。?）考查了句子仿寫。例句形式為：你的笑像什么，在哪兒，怎么了。示例：你的笑像一朵玫瑰，在明媚的陽(yáng)光下，開得越來越芬芳。（3）考查了句子仿寫。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。例句先總寫誰(shuí)怎么樣，再例舉有關(guān)的事。如：說小貓調(diào)皮吧，它的確有時(shí)候很愛玩。一次我寫作業(yè)的時(shí)候，橡皮摔到了地上，小貓便像離弦的箭一樣跑了過來，得意地玩起了橡皮。二、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌有了一定的了解，感受到了現(xiàn)代詩(shī)歌的無(wú)窮魅力?，F(xiàn)在讓我們一起參與到關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)歌的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中來吧?。?分）1.【活動(dòng)邀請(qǐng)】活動(dòng)開始前一周，班主任要求同學(xué)們通知自己的家長(zhǎng)于下周五下午4：00準(zhǔn)時(shí)在本班教室參加本次活動(dòng)，你會(huì)怎樣向家人轉(zhuǎn)述呢？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.【誦讀詩(shī)歌】活動(dòng)中，老師讓你讀下面的詩(shī)句，你應(yīng)該用（）的語(yǔ)氣來朗讀。（2分）大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？A.贊美B.憂傷C.緊張3.【編寫詩(shī)歌】在這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人。照樣子，寫出屬于你的詩(shī)歌。（3分）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。這些事——是永遠(yuǎn)難忘的快樂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【答案】1.（3分）媽媽，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)下周五下午4:00到我們教室參加現(xiàn)代詩(shī)歌綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加。2.（2分）A3.（3分）示例：這些事——是永遠(yuǎn)難忘的快樂，草地上捉蟋蟀，小河里捉魚，山坡上采蘑菇?！窘馕觥?.本題考查轉(zhuǎn)述通知。抓住活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容，注意語(yǔ)句要通順。示例：媽媽，我們班主任讓告訴自己的家長(zhǎng)下周五下午4:00到我們教室參加我們的現(xiàn)代詩(shī)歌綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，您可不要遲到喲。2.本題考查句子朗讀。詩(shī)句運(yùn)用排比、反問的句式，詩(shī)人由大海聯(lián)想到星光與花香，抒發(fā)熱愛大海的情懷，表達(dá)了作者對(duì)大海的贊美之情，朗讀時(shí)應(yīng)該讀出贊美的語(yǔ)氣。故選A。3.本題考查句子仿寫。分析例句可知，仿寫時(shí)圍繞“永遠(yuǎn)難忘的快樂”寫幾件小事即可。示例：這些事——是永遠(yuǎn)難忘的快樂：草地上逮螞蚱，曠野上放風(fēng)箏，小溪邊捉蜻蜓。三、閱讀理解。（30分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。（11分）材料一：①浩瀚宇宙，不少小行星以中國(guó)科學(xué)家名字命名，這是國(guó)際性、永久性榮譽(yù)。共和國(guó)群星閃耀，每一次仰望星空，都能感受到他們守護(hù)和激勵(lì)的力量。材料二：①屠呦呦：青蒿（hāo）一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧（nüè）疾治療而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)科學(xué)家在中國(guó)本土的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。②南仁東：踏過平庸，一生為中國(guó)“天眼”燃盡。24年，8000多個(gè)日夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖（wù），為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫（juān）刻下新的高度。③吳孟超：七十年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他就像夜空中的星星，因愿意奉獻(xiàn)自我而璀璨，因＿＿＿＿＿而耀眼，又因＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿。1.為材料一、二取一個(gè)合適的題目，下列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?分）A.著名的醫(yī)學(xué)家B.中國(guó)科學(xué)家C.科學(xué)的進(jìn)步D.夜空中的“中國(guó)星”2.閱讀材料，判斷下列句子說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（3分）（1）屠呦呦在世界各國(guó)進(jìn)行研究，將青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。（）（2）南仁東是中國(guó)“天眼”的首席科學(xué)家和總工程師。（）（3）材料中的三位人物都在各自的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，造福社會(huì)。（）3.如今，17606號(hào)小行星被命名為“吳孟超星”。請(qǐng)將材料二補(bǔ)充完整。（3分）4.像材料二中的人物，我還可以想到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）【答案】1.（3分）D【解析】本題考查了給文章加標(biāo)題。分析材料內(nèi)容可知，材料一、二主要寫了三位人物都在各自的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，造福社會(huì)。根據(jù)材料一第①段句子“浩瀚宇宙，不少小行星以中國(guó)科學(xué)家名字命名，這是國(guó)際性、永久性榮譽(yù)。共和國(guó)群星閃耀，每一次仰望星空，都能感受到他們守護(hù)的力量、激勵(lì)的力量”可知，取名“夜空中的‘中國(guó)星’”最合適。故選D。2.（3分）（1）×（2）√（3）√【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。（1）根據(jù)材料二第①段句子“2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)”可知題干“屠呦呦在世界各國(guó)進(jìn)行研究”敘述錯(cuò)誤。（2）根據(jù)材料二第②段句子“24年，8000多個(gè)日夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖，為崇山峻嶺間的中國(guó)‘天眼’燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度”可知題干敘述正確。（3）材料二講述了屠呦呦、南仁東取得的成就以及吳孟超做出的貢獻(xiàn)，所以題目敘述正確。3.（3分）照亮別人勇敢閃亮【解析】本題考查了句子補(bǔ)充能力。頒獎(jiǎng)詞是作為頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的一些事跡進(jìn)行評(píng)價(jià)性的陳述，屬于一種禮儀文稿。根據(jù)材料二第③段中的人物具體事跡及句式“因愿意奉獻(xiàn)自我而璀璨”完成填空，合理即可。例如：因他的一系列事跡和成就而耀眼，又因他的愛國(guó)情懷而偉大。4.（2分）鐘南山【解析】本題考查課外搜集與積累。材料二中的人物都是為國(guó)家和社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)，類似的人物如：鐘南山、袁隆平、錢學(xué)森等。（二）課外閱讀。（19分）鄉(xiāng)村夏日李學(xué)強(qiáng)①夏天，鄉(xiāng)村最不缺少的顏色是綠色。柳樹，榆樹，桑樹，叫不出名字的雜樹，它們拂動(dòng)著青綠的枝條，一片片綠葉在微風(fēng)中舒展著。深綠與淺綠交織，枝丫橫斜，葉片披拂，遮蔽了火熱的陽(yáng)光，在樹下留下斑駁的陰涼。②棗樹上棗花落盡，小棗從樹葉間萌生，泛著亮光，一顆顆宛如綠色的珍珠。幾枚黃杏兀立枝頭，讓人垂涎欲滴。③蔬菜是農(nóng)人抒寫的綠色情詩(shī)。齊整的竹竿插滿畦間，架上黃瓜水嫩，辣椒碩大，豆角翠綠。新翻的泥土散發(fā)著清香，一棵棵野菜不甘寂寞，從黑色的土壤中探出頭來，清新茂盛，引人注目。蟬鳴在百日是必不可少的，嘹亮而高亢地整天唱著。牛兒輕拂尾巴，羊兒在半坡上吃草。母雞們躲在園子里的陰涼地懶散地啄蟲，一棵南瓜悄悄爬上了墻頭，蹲在墻頭上偷偷地欣賞院外的世界。④夏日最妙的去處要算小河邊，堤岸綠樹成蔭，水中魚兒暢游，鴨鵝撲棱起潔白的浪花。人們換上背心短褲，腳踩拖鞋，工作之余在樹下乘涼，左手搖一把蒲扇，右手執(zhí)一顆棋子，逍遙自在。小孩子玩累了上岸一頭栽在樹蔭下，躺在葳蕤草叢間美美地吃上一支冰棍，里面盛滿童年的味道。⑤坐在河邊清涼的石板上，陽(yáng)光灑下一地濃濃的綠意。深吸一口清新的空氣，我打開一本詩(shī)集，翻開悠長(zhǎng)而又寂寥的一段舊時(shí)光。當(dāng)眼睛酸澀、走回家里，老屋墻腳剝落的泥土，是我散落的少年記憶。⑥天黑了，“咕呱”“咕呱”的蛙聲次第響起，像山間跌落下一縷清風(fēng)，似一枚低沉婉約的音符，讓人突然嗅到花的芬芳，讓浮躁的心寧?kù)o。夜空里的星斗數(shù)也數(shù)不清，黑藍(lán)的天際顯得深邃而神秘。⑦明月劃開夜色，風(fēng)兒變得涼爽。院落門前，擺放一張小矮桌，米飯、烙餅散發(fā)著香氣，黃瓜片蘸醬讓人食欲大開、頰齒留香，兩碗綠豆湯，喝起來爽快、舒心。嘮著家常，飯不知不覺也吃完了。⑧鄉(xiāng)村的夏像一瓶陳年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。選自《河北教育（德育版）》1.文章中“綠色的珍珠”指的是什么？（）（2分）A.棗花B.豆角C.小棗D.黃杏4.文章中用“垂涎欲滴”形容什么？（）（3分）A.形容非常想吃黃杏的樣子。B.形容黃杏要掉下來的樣子。C.形容人們想摘黃杏的樣子。D.形容黃杏泛著亮光的樣子。3.文章描繪了鄉(xiāng)村夏日的5幅圖畫，請(qǐng)你按照所給示例，給每幅圖畫取個(gè)名字。（4分）（綠樹成蔭圖）——（菜園詩(shī)情圖）——（）——山野晚景圖——（）4.“鄉(xiāng)村的夏日像一瓶陳年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我?！边@句話運(yùn)用了哪種修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（）（3分）A.比喻。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村老酒的贊美之情。B.比喻。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村夏日的喜愛之情。C.擬人。表達(dá)了作者對(duì)童年伙伴的思念之情。D擬人。表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念之情。5.文章第③自然段不僅描寫了黃瓜、辣椒、豆角、野菜和南瓜，還提到了蟬、牛、羊和母雞，這樣寫的好處是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.你對(duì)文章中描寫的哪一處景致最感興趣？請(qǐng)說明理由。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【答案】1.（2分）C【解析】本題考查尋找關(guān)鍵句子。根據(jù)第②自然段“棗樹上棗花落盡，小棗從樹葉間萌生，泛著亮光，一顆顆宛如綠色的珍珠”可知“綠色的珍珠”指的是小棗。故選C。2.（3分）A【解析】本題考查字詞解釋。垂涎欲滴：饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子。根據(jù)第③自然段“幾枚黃杏兀立枝頭，讓人垂涎欲滴”可知“垂涎欲滴”形容非常想吃黃杏的樣子。故選A。3.（4分）河邊乘涼圖月夜晚餐圖【解析】本題考查文章內(nèi)容概括。閱讀文章可知，文章中的第①②自然段對(duì)應(yīng)“綠樹成蔭圖”；第③自然段對(duì)應(yīng)“菜園詩(shī)情圖”；第④⑤自然段都是寫“我們”在小河邊乘涼的活動(dòng)，可以合并概括；第⑥自然段寫了天黑后山野間的景色，對(duì)應(yīng)“山野晚景圖”；第⑦自然段寫了天黑后在小院門口吃飯的場(chǎng)景。4