一、選擇題：（每小題1分，共20分）1．“吃飽了”一般是指人體消化道的哪個器官中有較多的食物（）A．食道 B．胃 C．大腸 D．口腔2．維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管，將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，使之褪色的滴數(shù)如下表。請據(jù)表分析，維生素C含量由低到高排列正確的是（）果蔬甲乙丙丁滴數(shù)125817A.乙→丙→甲→丁B.甲→丙→乙→丁C.丁→甲→丙→乙D.丁→丙→乙→甲3．以下對人體消化和吸收的認識，合理的是（）A.胃可初步消化蛋白質、脂肪B.膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用C.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質，是吸收的主要場所4．右圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關表述正確的是（）A.膈肌從甲到乙時，呼氣B.膈肌從甲到乙時，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)5．呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是（）A.肺泡內有氧氣，血液里沒有氧氣B.肺泡收縮產(chǎn)生的壓力C.肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力D.肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度6．血液中能止血和吞噬病菌的血細胞分別是（）A.血小板和紅細胞B.血小板和白細胞C.白細胞和紅細胞D.白細胞和白細胞9．關于人體靜脈中血液的敘述，正確的是（）A.都是流向心臟B.顏色都是暗紅色C.含營養(yǎng)物質比較少D.含二氧化碳多，氧氣少10．分別向盛有2mL植物油的甲、乙兩個相同試管中各滴加等量的膽汁和清水，靜置一段時間后，甲試管的植物油明顯變少。原因是（）A．膽汁將脂肪消化成甘油和脂肪酸B．膽汁使植物油揮發(fā)性增強C．膽汁將脂肪大顆粒乳化成小顆粒D．膽汁與脂肪發(fā)生化學反應11.下列有關呼吸道結構和功能的敘述，不正確的是（）A.呼吸道都有骨或軟骨做支架，能夠保證氣體的順暢通過B.呼吸道的纖毛能分泌黏液，能消滅到達肺部氣體中的細菌C.呼吸道的腺細胞能分泌黏液，能濕潤到達肺部的氣體D.鼻腔粘膜含有豐富的毛細血管，能溫暖到達肺部的氣體12．如圖為胸腔和肺的示意圖，當肋間外肌和膈肌收縮時，圖中三部位壓力由大到小的順序是（）

A.c＞a＞bB.a＞c＞bC.a＞b＞cD.b＞c＞a13.有關健康人體內血液的敘述中，不正確的是()A.血漿中含量最多的是水B.成熟的紅細胞沒有細胞核C.血細胞中數(shù)量最多的是白細胞D.血小板是最小的無核血細胞14.小張得了腸炎，醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入，當藥物運于小腸時，經(jīng)過的途徑依次是（）

①肺動脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟⑤小腸毛細血管⑥肺部毛細血管⑦主動脈．A．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤D．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤16.小明外出游玩，遇到被救上岸時呼吸停止，有微弱心跳的溺水兒童．小明回憶學過的急救知識，想盡快對其實施求治．在他回憶的以下做法中，不恰當?shù)氖牵ǎ〢．使溺水兒童仰臥，頭后仰，衣領解開B．清除口鼻內的污物體、異物C．一手托住后腦，一手托起下頜，口對口吹氣D．每分鐘吹氣15-20次17.食物的消化是指食物在消化道內的哪一個過程()A．氧化分解過程B．轉變成營養(yǎng)物質的過程C．轉變成可被吸收的營養(yǎng)成分的過程D．進入循環(huán)系統(tǒng)的過程18.最近媒體接連曝光食品安全事件，大家都在問“我們還能吃什么？”。以下有關食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（）A.檢測出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用B.受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，這樣還能降低癌癥的患病率C.我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應堅持各類食品的合理搭配D.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好19.當心臟的房室瓣處于關閉狀態(tài)，而動脈瓣處于開放狀態(tài)時，此時心臟的狀態(tài)是()A．心房和心室同時收縮B．心房收縮，心室舒張

C．心房和心室同時舒張D．心房舒張，心室收縮20．小明將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組，分別喂含有①抗生素②維生素③蛋白質④淀粉不同營養(yǎng)成分的食物（如下表，表中的數(shù)字代表所含成分多少，“-”表示沒有此成分）。由實驗設計中可以知道，小明想探究何種營養(yǎng)成分對蟑螂發(fā)育的影響（）A．④B．①②③C．①D．①②④二、非選擇題請把答案直接填寫在括號或橫線上（注意：括號內填字母或數(shù)字，橫線上填文字。每空1分，共30分）21．（5分）2013年全國學生營養(yǎng)日主題是“均衡營養(yǎng)，成長更健康”，均衡的營養(yǎng)才能滿足人體對各種營養(yǎng)成分的需求，兒童才能更健康地成長。我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)。請分析回答問題：（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的

是人體主要供能來源，該物質主要在消化道的被消化后吸收。（2）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中

級食物。（3）現(xiàn)階段的你應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是

。（4）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鈣時兒童易患

病。食物分類每日攝取量Ⅴ級油脂類小于25gⅣ級豆類和奶類100-150gⅢ級魚、禽、肉、蛋類125-200gⅡ級果蔬類400-750gⅠ級谷類450-500g22.（4分）右圖所示甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開；再呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。請分析實驗回答問題：（1）一段時間后瓶中的石灰水明顯變渾濁。說明呼出的氣體中含有較多的。（2）下面是吸入氣體與呼出氣體成分表氮氣氧氣二氧化碳其他氣體A79.00%20.90%0.04%0.06%B79.00%16.30%4.50%0.02%其中[]是呼出氣體的成分，A、B兩種氣體成分的變化發(fā)生的部位是。23.（4分）2013年4月20日，四川雅安發(fā)生地震，災區(qū)群眾與全國人民眾志成城，全力搶救被困人員。請你根據(jù)右圖，回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的一些問題：（1）地震發(fā)生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證呼吸順利進行，以滿足身體對的需要。（2）若給傷員靜脈注射藥物，則藥物最先到達心臟四腔中的[]。（3）某傷員失血過多，需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應輸入血。（4）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，其中肺循環(huán)的起點是[]。24.（7分）下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖作答.(l)c代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做,牛奶中的蛋白質經(jīng)消化進入血液的物質是（2）肺內氣體排出體外的過程是：肺→支氣管→氣管→→咽→鼻腔(3)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過呼吸作用實現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換通過作用完成，當血液流經(jīng)組織細胞處的毛細血管網(wǎng)后其氣體成分的變化是。(4)氧進入血液后與中的血紅蛋白結合，通過血液循環(huán)運送到組織細胞參與分解有機物，為其生命活動提供能量。25.（5分）下表是某醫(yī)院提供的A、B、C三個尿液樣本的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答下列問題：（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）葡萄糖蛋白質無機鹽尿素紅細胞白細胞樣本A--1.62.0--樣本B++-1.61.9--樣本C-++1.61.5++++（1）正常的尿液是。（2）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是，因為其中含有。（3）樣本B中含有，可能的原因是。26.（5分）下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗。實驗過程(如下圖)：1號試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分攪拌；2號試管：加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分攪拌；3號試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，不攪拌。將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化。實驗結果：1號試管不