部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 23《黃繼光》 第一課時(shí) 教案_第1頁(yè)
部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 23《黃繼光》 第一課時(shí) 教案_第2頁(yè)
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23黃繼光第一課時(shí)教案班級(jí):______課時(shí):______課型:______一、學(xué)情分析“黃繼光”是抗美援朝的“特級(jí)戰(zhàn)斗英雄”。他在上甘嶺戰(zhàn)役中,為了消滅敵人的火力點(diǎn)壯烈犧牲。他在槍林彈雨中奮勇前進(jìn),在硝煙戰(zhàn)火中挺身而出。他是中華兒女的優(yōu)秀代表,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。第一課時(shí)重在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字識(shí)字,整體感知課文內(nèi)容以及初步感受人物的形象特點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,并學(xué)會(huì)按事情發(fā)展順序簡(jiǎn)要地復(fù)述課文。二、教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,按事情發(fā)展順序把握主要內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)“役、屢”等6個(gè)生字,認(rèn)準(zhǔn)多音字“暈”。會(huì)寫(xiě)“射、彈”等6個(gè)生字,積累“戰(zhàn)場(chǎng)、持續(xù)”等詞語(yǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】寫(xiě)法導(dǎo)讀,了解主要內(nèi)容,初步感受人物的形象特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】有感情地朗讀課文,能夠簡(jiǎn)要地復(fù)述課文。四、教學(xué)過(guò)程第一板塊【聯(lián)系背景新課導(dǎo)入】1.背景鏈接:了解故事背景。2.揭示課題:《黃繼光》。(1)特點(diǎn):以人物命題——寫(xiě)作線索。(2)預(yù)測(cè):①描寫(xiě)了黃繼光英雄事跡的哪些方面?②黃繼光有怎樣的英雄氣概?3.背景資料:了解黃繼光、上甘嶺戰(zhàn)役。第二板塊【初讀課文積累運(yùn)用】1.朗讀欣賞:采用多種方式進(jìn)行朗讀,讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容。2.生字測(cè)讀:戰(zhàn)役(yì)屢次(lǚ)啟明星(qǐ)摧毀(cuī)冰雹(báo)胸膛(táng)3.多音字認(rèn)讀:暈。4.詞語(yǔ)積累:出示本課需要理解的詞語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生讀一讀并運(yùn)用。5.析詞連線:給詞語(yǔ)找出相對(duì)應(yīng)的解釋。第三板塊【書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)掌握生字】1.生字新詞:觀察生字結(jié)構(gòu),分類(lèi)識(shí)記。2.重點(diǎn)生字指導(dǎo):射:“身”橫畫(huà)均勻,豎向筆畫(huà)端正。“寸”橫畫(huà)長(zhǎng)短適中,豎鉤要正,點(diǎn)稍靠上。彈:左窄右寬,“弓”要寫(xiě)得細(xì)長(zhǎng)。啟:“戶(hù)”上框大小適中,點(diǎn)畫(huà)居中,撇畫(huà)舒展?!翱凇蔽恢冒卜徘‘?dāng),上寬下窄,大小適中。榮:“艸”宜小?!摆ⅰ鄙詫挕!澳尽睓M畫(huà)稍短,豎畫(huà)正直,撇捺舒展,左右對(duì)稱(chēng)。上下中心對(duì)齊,重心安穩(wěn)。爆:左小右大?!盎稹必Q撇上段較正,點(diǎn)畫(huà)位置恰當(dāng)。“曰”上寬下窄;撇捺開(kāi)張;“氺”四點(diǎn)對(duì)稱(chēng),呈放射狀。炸:左窄右寬。“火”豎撇上段較正,點(diǎn)畫(huà)位置恰當(dāng)?!罢А逼伯?huà)短斜,橫畫(huà)均勻,豎畫(huà)正直。第四板塊【閱讀課文整體感知】1.閱讀提示:(1)理清寫(xiě)作順序,劃分結(jié)構(gòu)層次,概括大意。(2)概括課文的主要內(nèi)容。(3)課文圍繞黃繼光講了一個(gè)什么故事?2.結(jié)構(gòu)劃分,按照事情的發(fā)展順序,概括段落大意。第一部分(1-2):接受任務(wù)第二部分(3-6):主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)第三部分(7-11):壯烈犧牲第四部分(12):戰(zhàn)斗勝利3.內(nèi)容概括:以時(shí)間、地點(diǎn)、人物簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)課文講述的事情。本文講述了1952年10月黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,為奪取戰(zhàn)斗的勝利,勇堵槍口,壯烈犧牲的英雄事跡。第五板塊【師生歸納課堂小結(jié)】我的收獲:(1)積累:我識(shí)記的字詞______________。(2)認(rèn)讀運(yùn)用多音字:暈。(3)敘述:故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。(4)閱讀課文后,你的感受是____________。第六板塊【隨堂小測(cè)素養(yǎng)提升】1.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)戰(zhàn)士們屢(lǚ√lǔ)次突擊,都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來(lái)。(2)摧(chuīcuī√)毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一個(gè)人身上。(3)子彈像冰雹(bāobáo√)一樣射過(guò)來(lái)。(4)他用自己的胸膛(táng√tǎng)堵住了敵人的槍口。2.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)突然,敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)。(猛烈)(2)戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來(lái)。(多次)(3)如果不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn),在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。(毀壞)3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗戰(zhàn)役(1)1952年10月,上甘嶺(戰(zhàn)役)打響了。(2)黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)持續(xù)(戰(zhàn)斗)了四天四夜

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