2025/04/16七年級下冊《賣油翁》教學課件匯報人：果果作者生平早年經(jīng)歷歐陽修早年家境貧寒，但勤奮好學，通過科舉考試步入仕途。政治生涯歐陽修在政治上提倡改革，曾任多個要職，對宋代政治產(chǎn)生重要影響。文學成就作為北宋文學巨匠，歐陽修倡導古文運動，對后世文學發(fā)展有深遠影響。文學成就代表作品《賣油翁》作者的代表作還包括《桃花源記》，展現(xiàn)了其深厚的文學功底和獨特的藝術(shù)風格。文學地位作者在中國文學史上占有重要地位，其作品被廣泛研究，影響深遠。文學獎項雖然古代沒有現(xiàn)代意義上的文學獎項，但作者的作品多次被后世文人推崇，被譽為經(jīng)典。文學影響作者的文學成就不僅體現(xiàn)在作品本身，還在于其對后世文學創(chuàng)作和文學理論的深遠影響。歷史背景唐代社會風貌《賣油翁》反映了唐代社會的市井生活，展現(xiàn)了當時商業(yè)的繁榮和市民階層的興起。中唐時期經(jīng)濟狀況作品創(chuàng)作于中唐時期，這一時期經(jīng)濟相對穩(wěn)定，商業(yè)活動頻繁，為故事提供了現(xiàn)實基礎(chǔ)。民間故事的流傳《賣油翁》取材于民間故事，體現(xiàn)了唐代民間文學的豐富性和口頭文學的傳播方式。創(chuàng)作緣由作者的個人經(jīng)歷《賣油翁》的作者通過自身經(jīng)歷，描繪了賣油翁的辛勞與智慧，反映了作者對社會底層人物的同情。文學傳統(tǒng)的繼承《賣油翁》借鑒了古代寓言故事的風格，繼承了中國古典文學中通過小故事反映大道理的傳統(tǒng)。社會現(xiàn)實的反映作品反映了宋代社會的現(xiàn)實，通過賣油翁的形象，揭示了當時社會的經(jīng)濟狀況和人民的生活狀態(tài)。對技藝的贊美作者通過賣油翁精湛的技藝，表達了對傳統(tǒng)手工藝人技藝高超和勤勞精神的贊美。自矜（jīn）：自夸。家圃（pǔ）：菜園，文中指射箭場地。睨（nì）之：斜著眼看，形容輕蔑。頷（hàn）之：點頭。重點字詞注音與釋義：忿然（fèn）：氣憤的樣子。酌（zhuó）油：倒油。杓（sháo）：同“勺”。遣（qiǎn）之：打發(fā)走古今異義詞古今異義詞爾安敢輕吾射:輕(古義:輕視;今義:重量小)但手熟爾:但(古義:只;今義:表轉(zhuǎn)折)。新詞解釋“翁”字的含義“翁”在古漢語中指年長的男子，如賣油翁指的是賣油的老人?！皟A”字的用法“傾”字在文中表示倒出，如“傾油于地”，意為把油倒在地上?！绊弊值慕忉尅绊弊衷诖颂幈硎拘毖劭矗u油翁“睨之”，即斜眼看著顧客。詞義辨析“翁”字的多重含義“翁”在《賣油翁》中指老者，也可指父親或丈夫，體現(xiàn)了漢字的豐富性。“賣”字的不同用法“賣”字在文中指出售，但在其他語境下可表示出賣或犧牲，需注意區(qū)分。段落劃分開端(第1段):陳堯咨善射,自矜其能。1發(fā)展(第2段前部):賣油翁觀射,微露評價。2高潮(第2段中部):陳堯咨質(zhì)問,賣油翁以酌油證“熟能生巧”。3結(jié)局(第2段結(jié)尾):陳堯咨笑而遣之,態(tài)度轉(zhuǎn)變4段落結(jié)構(gòu)開篇引入課文開篇通過描述市井生活，引出賣油翁這一形象，為故事鋪墊背景。高潮轉(zhuǎn)折賣油翁展示技藝的高潮部分，通過與旁觀者的互動，突顯其技藝高超。結(jié)尾總結(jié)故事以賣油翁的淡泊名利和對技藝的堅持作為結(jié)尾，留給讀者深刻印象。段落銜接過渡詞的運用《賣油翁》中巧妙使用“然而”、“于是”等過渡詞，使段落間銜接自然流暢。人物對話的銜接作用通過賣油翁與旁觀者的對話，巧妙地過渡到下一情節(jié)，增強了故事的連貫性。情節(jié)發(fā)展的邏輯性課文通過賣油翁技藝的展示，逐步揭示其背后的故事，情節(jié)發(fā)展邏輯性強。環(huán)境描寫的過渡功能文中對市場環(huán)境的描寫不僅渲染氣氛，也作為情節(jié)轉(zhuǎn)換的橋梁，使故事銜接緊密。段落重點賣油翁的技藝展示課文通過細致的描寫，展示了賣油翁倒油入細口瓶的高超技藝，體現(xiàn)了其精湛的手藝。賣油翁與少年的對話賣油翁與少年的對話揭示了技藝背后的努力與堅持，強調(diào)了熟能生巧的道理。故事的寓意與啟示通過賣油翁的故事，傳達了作者對于技藝與學習態(tài)度的深刻見解，鼓勵學生勤奮學習。主題思想勤學苦練的重要性《賣油翁》通過翁的高超技藝，強調(diào)了勤學苦練對于技能精進的重要性。技藝與道德的關(guān)系課文通過賣油翁與旁觀者的對話，探討了技藝高超與道德修養(yǎng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。人物形象賣油翁的技藝賣油翁以精湛的倒油技藝，不灑一滴油于銅錢孔中，展現(xiàn)了其高超的技能和專注力。陳堯咨的傲慢陳堯咨初見賣油翁時，態(tài)度傲慢，認為賣油翁的技藝不足為奇，反映了其自負的性格。賣油翁的智慧賣油翁通過與陳堯咨的對話，巧妙地傳達了“熟能生巧”的道理，體現(xiàn)了他的智慧。陳堯咨的轉(zhuǎn)變經(jīng)過賣油翁的示范和解釋，陳堯咨的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，開始對賣油翁的技藝表示敬佩。語言特色簡潔生動的對話《賣油翁》中通過簡潔而生動的對話，展現(xiàn)了人物性格和故事情節(jié)，使讀者印象深刻。形象的比喻手法課文運用了豐富的比喻，如“賣油翁”比喻為技藝高超的人，增強了語言的表現(xiàn)力。古文特有的修辭文中運用了古文特有的修辭手法，如對仗工整、排比句式，體現(xiàn)了古典文學的語言美。情節(jié)發(fā)展賣油翁的技藝展示賣油翁通過高超的倒油技藝，吸引了眾人的目光，體現(xiàn)了其精湛的技能和淡定的風范。圍觀者的反應圍觀者從最初的懷疑到后來的驚嘆，生動地展示了賣油翁技藝的影響力和感染力。作品影響啟發(fā)思考《賣油翁》通過翁的技藝，啟發(fā)學生思考技能與實踐的