信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課漢字的魅力_第1頁(yè)
信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課漢字的魅力_第2頁(yè)
信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課漢字的魅力_第3頁(yè)
信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課漢字的魅力_第4頁(yè)
信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課漢字的魅力_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀賞書(shū)法作品第1頁(yè)漢字有什么獨(dú)特之處,能吸引這么多人參加到學(xué)習(xí)和使用漢字隊(duì)伍中呢？究其原因,是伴隨中華民族崛起,潛藏在漢字中厚重文化意蘊(yùn),獨(dú)特文化魅力逐步被人們認(rèn)識(shí),促使越來(lái)越多海外人士參加學(xué)習(xí)和使用漢字。第2頁(yè)第1課漢字魅力

第3頁(yè)思索 漢字字形演變經(jīng)歷了哪幾個(gè)過(guò)程？閱讀教材P1中“導(dǎo)語(yǔ)部分”內(nèi)容，觀察開(kāi)闊視野“馬”字改變圖片，了解漢字發(fā)展過(guò)程中字體改變情況。馬第4頁(yè)漢字演變過(guò)程：漢字經(jīng)過(guò)了最少45改變，其演變過(guò)程是甲骨文

→金文

→小篆→隸書(shū)→草書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)（商）（周）（秦）（漢）

（魏晉）“甲金篆隸草楷行”七種字體稱為“漢字七體”我們現(xiàn)在看到書(shū)法作品，主要是隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)。第5頁(yè)1.看字帖，輸入認(rèn)識(shí)漢字漢字以其獨(dú)特魅力成為中華文明載體和基礎(chǔ)，是世界文明寶庫(kù)中獨(dú)一無(wú)二藝術(shù)瑰寶，它雖古老，卻充滿活力，是當(dāng)前世界上使用人口最多文字，作為中華民族未來(lái)主人，你認(rèn)識(shí)這些漢字嗎？第6頁(yè)第7頁(yè)2.邊輸入漢字，邊體會(huì)漢字會(huì)意性任務(wù)：讀一讀教材P3并輸入漢字說(shuō)一說(shuō)這些漢字有什么特點(diǎn)？第8頁(yè)3.比一比兩個(gè)漢字結(jié)構(gòu)，輸入漢字讀一讀P4漢字，認(rèn)一認(rèn)左右兩個(gè)漢字結(jié)構(gòu)并輸入。引導(dǎo)學(xué)生交流、討論：這些漢字在結(jié)構(gòu)上有什么改變？第9頁(yè)4.看圖，輸入漢字第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)舞貓北大出租車恐龍和平看圖，輸入漢字第13頁(yè)讀謎面，輸入謎底字。1、刀出鞘。2、一人在內(nèi)。3、一只牛。4、一人。5、一夜又一夜。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論