睜眼翻身斧頭緩緩上升下降血液汗毛茂盛滋潤(rùn)雨露劈開渾濁丈量支撐勞累黑乎乎精疲力竭奔流不息詞語復(fù)習(xí)自由朗讀課文，借助注音認(rèn)讀生字，并找出課文概括課文主要內(nèi)容的一句話。研讀課文偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。研讀課文看著插圖，說說這個(gè)神話故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

研讀課文

起因：宇宙一片混沌，盤古在混沌中睡了一萬八千年。經(jīng)過：盤古開天劈地，頂天立地。結(jié)果：盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。研讀課文讀1～2自然段，想一想：1.說一說很久很久以前的宇宙的樣子。2.盤古是怎樣劈開天地的？研讀課文

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。修辭手法：夸張盤古開天辟地的原因研讀課文

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。找出文中的反義詞，說一說它們的作用研讀課文

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。文中的反義詞寫出了盤古劈下斧頭后的神奇變化，同時(shí)也寫出了天地的不同研讀課文

天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。盤古：高大

雄偉盤古劈出了天地之后，他有什么想法呢？他又要做些什么呢？動(dòng)作描寫研讀課文

這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。修辭手法：比喻勇于獻(xiàn)身、舍己為人研讀課文

又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。研讀課文

盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文研讀課文

偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造