2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第9章算法初步統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例第4節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)案文含解析北師大版_第1頁
2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第9章算法初步統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例第4節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)案文含解析北師大版_第2頁
2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第9章算法初步統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例第4節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)案文含解析北師大版_第3頁
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文檔簡介

PAGE1-第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例[考綱傳真]1.會(huì)作兩個(gè)相關(guān)變量的數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,會(huì)利用散點(diǎn)圖相識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系.2.了解最小二乘法的思想,能依據(jù)給出的線性回來方程系數(shù)公式建立線性回來方程.3.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及其初步應(yīng)用.4.了解回來分析的基本思想、方法及簡潔應(yīng)用.1.相關(guān)性(1)線性相關(guān)若兩個(gè)變量x和y的散點(diǎn)圖中,全部點(diǎn)看上去都在一條直線旁邊波動(dòng),則稱變量間是線性相關(guān)的.(2)非線性相關(guān)若全部點(diǎn)看上去都在某條曲線(不是一條直線)旁邊波動(dòng),則稱此相關(guān)為非線性相關(guān)的.(3)不相關(guān)假如全部的點(diǎn)在散點(diǎn)圖中沒有顯示任何關(guān)系,則稱變量間是不相關(guān)的.2.最小二乘估計(jì)(1)最小二乘法假如有n個(gè)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)可以用下面的表達(dá)式來刻畫這些點(diǎn)與直線y=a+bx的接近程度:[y1-(a+bx1)]2+[y2-(a+bx2)]2+…+[yn-(a+bxn)]2.使得上式達(dá)到最小值的直線y=a+bx就是我們所要求的直線,這種方法稱為最小二乘法.(2)線性回來方程方程y=bx+a是兩個(gè)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的線性回來方程,其中a,b是待定參數(shù).eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b=\f(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))xi-\x\to(x)yi-\x\to(y),\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))xi-\x\to(x)2)=\f(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))xiyi-n\x\to(x)\x\to(y),\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))x\o\al(2,i)-n\x\to(x)2).,a=\x\to(y)-b\x\to(x).))3.回來分析(1)定義:對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法.(2)樣本點(diǎn)的中心對(duì)于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中,(eq\x\to(x),eq\x\to(y))稱為樣本點(diǎn)的中心.(3)相關(guān)系數(shù)r①r=eq\f(\i\su(i=1,n,x)iyi-n\x\to(x)\x\to(y),\r(\i\su(i=1,n,x)\o\al(2,i)-n\x\to(x)2)\r(\i\su(i=1,n,y)\o\al(2,i)-n\x\to(y)2));②當(dāng)r>0時(shí),稱兩個(gè)變量正相關(guān).當(dāng)r<0時(shí),稱兩個(gè)變量負(fù)相關(guān).當(dāng)r=0時(shí),稱兩個(gè)變量線性不相關(guān).4.獨(dú)立性檢驗(yàn)若一個(gè)2×2列聯(lián)表為:BAB1B2總計(jì)A1aba+bA2cdc+d總計(jì)a+cb+dn=a+b+c+d則統(tǒng)計(jì)量χ2為:χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d).(1)當(dāng)χ2≤2.706時(shí),可以認(rèn)為變量A,B是沒有關(guān)聯(lián)的;(2)當(dāng)χ2>2.706時(shí),有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);(3)當(dāng)χ2>3.841時(shí),有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);(4)當(dāng)χ2>6.635時(shí),有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).eq\o([常用結(jié)論])1.線性回來方程y=bx+a肯定過樣本點(diǎn)的中心(eq\x\to(x),eq\x\to(y)).2.由回來直線求出的數(shù)據(jù)是估算值,不是精確值.[基礎(chǔ)自測]1.(思索辨析)推斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)“名師出高徒”可以說明為老師的教學(xué)水平與學(xué)生的水平成正相關(guān)關(guān)系. ()(2)某同學(xué)探討賣出的熱飲杯數(shù)y與氣溫x(℃)之間的關(guān)系,得回來方程y=-2.352x+147.767,則氣溫為2℃時(shí),肯定可賣出143杯熱飲. ()(3)因?yàn)橛扇魏我唤M觀測值都可以求得一個(gè)線性回來方程,所以沒有必要進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn). ()(4)若事務(wù)A,B關(guān)系越親密,則由觀測數(shù)據(jù)計(jì)算得到的χ2的值越?。?()[答案](1)√(2)×(3)×(4)×2.(教材改編)為調(diào)查中學(xué)生近視狀況,測得某校男生150名中有80名近視,在140名女生中有70名近視.在檢驗(yàn)這些學(xué)生眼睛近視是否與性別有關(guān)時(shí),用下列哪種方法最有勸服力()A.回來分析 B.均值與方差C.獨(dú)立性檢驗(yàn) D.概率C[“近視”與“性別”是兩類變量,其是否有關(guān),應(yīng)用獨(dú)立性檢驗(yàn)推斷.]3.(教材改編)已知變量x與y正相關(guān),且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù)eq\x\to(x)=3,eq\x\to(y)=3.5,則由該觀測數(shù)據(jù)算得的線性回來方程可能是()A.y=0.4x+2.3 B.y=2x-2.4C.y=-2x+9.5 D.y=-0.3x+4.4A[因?yàn)樽兞縳和y正相關(guān),解除選項(xiàng)C,D.又樣本中心(3,3.5)在回來直線上,解除B,選項(xiàng)A滿意.]4.下面是2×2列聯(lián)表:則表中a,b的值分別為()y1y2合計(jì)x1a2173x2222547合計(jì)b46120A.94,72 B.52,50C.52,74 D.74,52C[∵a+21=73,∴a=52.又a+22=b,∴b=74.]5.某校為了探討學(xué)生的性別和對(duì)待某一活動(dòng)的看法(支持和不支持兩種看法)的關(guān)系,運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),經(jīng)計(jì)算χ2=7.069,則所得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論是:有多少的把握認(rèn)為“學(xué)生性別與支持該活動(dòng)有關(guān)系”. ()附:P(χ2≥x0)0.1000.0500.0250.0100.001x02.7063.8415.0246.63510.828A.0.1%B.1%C.99%D.99.9%C[因?yàn)?.069與附表中的6.635最接近,所以得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論是:有1-0.010=0.99=99%的把握認(rèn)為“學(xué)生性別與支持該活動(dòng)有關(guān)系”.]相關(guān)關(guān)系的推斷1.已知變量x和y滿意關(guān)系y=-0.1x+1,變量y與z正相關(guān).下列結(jié)論中正確的是()A.x與y正相關(guān),x與z負(fù)相關(guān)B.x與y正相關(guān),x與z正相關(guān)C.x與y負(fù)相關(guān),x與z負(fù)相關(guān)D.x與y負(fù)相關(guān),x與z正相關(guān)C[因?yàn)閥=-0.1x+1的斜率小于0,故x與y負(fù)相關(guān).因?yàn)閥與z正相關(guān),可設(shè)z=by+a,b>0,則z=by+a=-0.1bx+b+a,故x與z負(fù)相關(guān).]2.(2024·廣州模擬)依據(jù)下面給出的2004年至2013年我國二氧化硫排放量(單位:萬噸)的條形統(tǒng)計(jì)圖.以下結(jié)論不正確的是()A.逐年比較,2008年削減二氧化硫排放量的效果最顯著B.2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)成效C.2006年以來我國二氧化硫年排放量呈削減趨勢D.2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān)D[從2006年,將每年的二氧化硫排放量與前一年作差比較,得到2008年二氧化硫排放量與2007年排放量的差最大,A選項(xiàng)正確;2007年二氧化硫排放量較2006年降低了許多,B選項(xiàng)正確;雖然2011年二氧化硫排放量較2010年多一些,但自2006年以來,整體呈遞減趨勢,C選項(xiàng)正確;自2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份負(fù)相關(guān),D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D.]3.(2024·日照模擬)變量X與Y相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5),變量U與V相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示變量Y與X之間的線性相關(guān)系數(shù),r2表示變量V與U之間的線性相關(guān)系數(shù),則()參考公式:線性相關(guān)系數(shù)r=eq\f(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))xi-\x\to(x)yi-\x\to(y),\r(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))xi-\x\to(x)2)\r(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))yi-\x\to(y)2))A.r2<r1<0 B.0<r2<r1C.r2<0<r1 D.r1=r2C[由己知中的數(shù)據(jù)可知:第一組數(shù)據(jù)正相關(guān),則相關(guān)系數(shù)大于零,其次組數(shù)據(jù)負(fù)相關(guān),則相關(guān)系數(shù)小于零,故選C.][規(guī)律方法]判定兩個(gè)變量正、負(fù)相關(guān)性的方法(1)畫散點(diǎn)圖:點(diǎn)的分布從左下角到右上角,兩個(gè)變量正相關(guān);點(diǎn)的分布從左上角到右下角,兩個(gè)變量負(fù)相關(guān).(2)相關(guān)系數(shù):r>0時(shí),正相關(guān);r<0時(shí),負(fù)相關(guān).(3)線性回來方程中:b>0時(shí),正相關(guān);b<0時(shí),負(fù)相關(guān).線性回來分析及應(yīng)用【例1】(2024·全國卷Ⅱ)如圖是某地區(qū)2000年至2024年環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額y(單位:億元)的折線圖.為了預(yù)料該地區(qū)2024年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額,建立了y與時(shí)間變量t的兩個(gè)線性回來模型.依據(jù)2000年至2024年的數(shù)據(jù)(時(shí)間變量t的值依次為1,2,…,17)建立模型①:y=-30.4+13.5t;依據(jù)2010年至2024年的數(shù)據(jù)(時(shí)間變量t的值依次為1,2,…,7)建立模型②:y=99+17.5t.(1)分別利用這兩個(gè)模型,求該地區(qū)2024年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的預(yù)料值;(2)你認(rèn)為用哪個(gè)模型得到的預(yù)料值更牢靠?并說明理由.[解](1)利用模型①,可得該地區(qū)2024年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的預(yù)料值為y=-30.4+13.5×19=226.1(億元).利用模型②,可得該地區(qū)2024年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的預(yù)料值為y=99+17.5×9=256.5(億元).(2)利用模型②得到的預(yù)料值更牢靠.理由如下:(i)從折線圖可以看出,2000年至2024年的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)沒有隨機(jī)散布在直線y=-30.4+13.5t上下,這說明利用2000年至2024年的數(shù)據(jù)建立的線性模型①不能很好地描述環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的改變趨勢,2010年相對(duì)2009年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額有明顯增加,2010年至2024年的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于一條直線的旁邊,這說明從2010年起先環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的改變規(guī)律呈線性增長趨勢,利用2010年至2024年的數(shù)據(jù)建立的線性模型y=99+17.5t可以較好地描述2010年以后的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的改變趨勢,因此利用模型②得到的預(yù)料值更牢靠.(ⅱ)從計(jì)算結(jié)果看,相對(duì)于2024年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額220億元,由模型①得到的預(yù)料值226.1億元的增幅明顯偏低,而利用模型②得到的預(yù)料值的增幅比較合理,說明利用模型②得到的預(yù)料值更牢靠.[規(guī)律方法]線性回來分析問題的類型及解題方法(1)求線性回來方程:①利用公式,求出回來系數(shù)b,a.②待定系數(shù)法:利用回來直線過樣本點(diǎn)中心求系數(shù).(2)利用回來方程進(jìn)行預(yù)料:把回來直線方程看作一次函數(shù),求函數(shù)值.(3)利用回來直線推斷正、負(fù)相關(guān):確定正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)的是系數(shù)b.(2024·全國卷Ⅲ)如圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖.注:年份代碼1~7分別對(duì)應(yīng)年份2008~2014(1)由折線圖看出,可用線性回來模型擬合y與t的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說明;(2)建立y關(guān)于t的回來方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)料2024年我國生活垃圾無害化處理量.附注:參考數(shù)據(jù):eq\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))yi=9.32,eq\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))tiyi=40.17,eq\r(\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))yi-\x\to(y)2)=0.55,eq\r(7)≈2.646.參考公式:相關(guān)系數(shù)r=eq\f(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))ti-\x\to(t)yi-\x\to(y),\r(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))ti-\x\to(t)2\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))yi-\x\to(y)2)),回來方程y=a+bt中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:b=eq\f(\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))ti-\x\to(t)yi-\x\to(y),\o(∑,\s\up13(n),\s\do14(i=1))ti-\x\to(t)2),a=eq\x\to(y)-beq\x\to(t).[解](1)由折線圖中數(shù)據(jù)和附注中參考數(shù)據(jù)得eq\x\to(t)=4,eq\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))(ti-eq\x\to(t))2=28,eq\r(\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))yi-\x\to(y)2)=0.55,eq\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))(ti-eq\x\to(t))(yi-eq\x\to(y))=eq\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))tiyi-eq\x\to(t)eq\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))yi=40.17-4×9.32=2.89,r≈eq\f(2.89,2×2.646×0.55)≈0.99.因?yàn)閥與t的相關(guān)系數(shù)近似為0.99,說明y與t的線性相關(guān)程度相當(dāng)高,從而可以用線性回來模型擬合y與t的關(guān)系.(2)由eq\x\to(y)=eq\f(9.32,7)≈1.331及(1)得b=eq\f(\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))ti-\x\to(t)yi-\x\to(y),\o(∑,\s\up13(7),\s\do14(i=1))ti-\x\to(t)2)=eq\f(2.89,28)≈0.103,a=eq\x\to(y)-beq\x\to(t)≈1.331-0.103×4≈0.92.所以,y關(guān)于t的回來方程為y=0.92+0.10t.將2024年對(duì)應(yīng)的t=9代入回來方程得y=0.92+0.10×9=1.82.所以預(yù)料2024年我國生活垃圾無害化處理量將約為1.82億噸.獨(dú)立性檢驗(yàn)及應(yīng)用【例2】(2024·全國卷Ⅱ)海水養(yǎng)殖場進(jìn)行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對(duì)比,收獲時(shí)各隨機(jī)抽取了100個(gè)網(wǎng)箱,測量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg),其頻率分布直方圖如下:(1)記A表示事務(wù)“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50kg”,估計(jì)A的概率;(2)填寫下面列聯(lián)表,并依據(jù)列聯(lián)表推斷是否有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān);箱產(chǎn)量<50kg箱產(chǎn)量≥50kg舊養(yǎng)殖法新養(yǎng)殖法(3)依據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖,對(duì)這兩種養(yǎng)殖方法的優(yōu)劣進(jìn)行比較.附:P(χ2≥x0)0.0500.0100.001x03.8416.63510.828,χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d).[解](1)舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50kg的頻率為(0.012+0.014+0.024+0.034+0.040)×5=0.62.因此,事務(wù)A的概率估計(jì)值為0.62.(2)依據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖得列聯(lián)表箱產(chǎn)量<50kg箱產(chǎn)量≥50kg舊養(yǎng)殖法6238新養(yǎng)殖法3466則χ2=eq\f(200×62×66-34×382,100×100×96×104)≈15.705.由于15.705>6.635,故有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān).(3)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖表明:新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量平均值(或中位數(shù))在50kg到55kg之間,舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量平均值(或中位數(shù))在45kg到50kg之間,且新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量分布集中程度較舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量分布集中程度高,因此,可以認(rèn)為新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量較高且穩(wěn)定,從而新養(yǎng)殖法優(yōu)于舊養(yǎng)殖法.[規(guī)律方法]獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般步驟(1)依據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成2×2列聯(lián)表;(2)依據(jù)公式χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),計(jì)算χ2的值;(3)查表比較χ2與臨界值的大小關(guān)系,作統(tǒng)計(jì)推斷.(2024·合肥質(zhì)檢)某校在高一年級(jí)學(xué)生中,對(duì)自然科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類校本選修課程的選課意向進(jìn)行調(diào)查.現(xiàn)從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取180名學(xué)生,其中男生105名;在這180名學(xué)生中選擇社會(huì)科學(xué)類的男生、女生均為45名.(1)試問:從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,抽到男生的概率約為多少?(2)依據(jù)抽取的180名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果,完成下面的2×2列聯(lián)表.并推斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為科類的選擇與性別有關(guān)?選擇自然科學(xué)類選擇社會(huì)科學(xué)類合計(jì)男生女生合計(jì)附:χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),其中n=a+b+c+d.P(χ2≥x0)0.5000.4000.2500.1500.1000.0500.0250.0100.0050.001x00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828[解](1)從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,抽到男生的概率約為eq\f(105,180)=eq\f(7,12).(2)依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可得2×2列聯(lián)表如下:選擇自然科學(xué)類選擇社會(huì)科學(xué)類合計(jì)男生6045105女生304575合計(jì)9090180則χ2=eq\f(180×60×45-30×452,105×75×90×90)=eq\f(36,7)≈5.1429>5.024,所以能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為科類的選擇與性別有關(guān).(2024·全國卷Ⅲ)某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,其次組工人用其次種生產(chǎn)方式.依據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了如下莖葉圖:(1)依據(jù)莖葉圖推斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說明理由;(2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)m,

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