2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動設(shè)計題庫全解與實戰(zhàn)演練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題（共20分，每題10分）要求：請結(jié)合案例，分析教師如何有效地開展教育活動，并給出相應(yīng)的建議。1.案例一：小明的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，但最近一段時間，他的學(xué)習(xí)成績突然下降，上課經(jīng)常走神，作業(yè)也做得馬虎。請分析小明學(xué)習(xí)成績下降的原因，并提出相應(yīng)的教育建議。（1）小明學(xué)習(xí)成績下降的原因可能有哪些？（2）針對小明的情況，教師可以采取哪些措施來幫助他提高學(xué)習(xí)成績？二、活動設(shè)計題（共30分，每題15分）要求：根據(jù)所給情境，設(shè)計一個符合學(xué)生年齡特點的教育活動方案。2.情境：為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校決定開展一次“綠色校園”主題活動。請設(shè)計一個主題為“綠色校園，從我做起”的教育活動方案。（1）活動主題：綠色校園，從我做起（2）活動目標(biāo)：①讓學(xué)生了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；②培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力；③引導(dǎo)學(xué)生將環(huán)保理念融入到日常生活中。（3）活動內(nèi)容：①環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為學(xué)生們講解環(huán)保知識；②環(huán)保手抄報比賽：讓學(xué)生通過手抄報的形式，展示自己的環(huán)保理念；③環(huán)保實踐活動：組織學(xué)生參與校園綠化、垃圾分類等實踐活動；④環(huán)保倡議書簽名活動：讓學(xué)生在倡議書上簽名，承諾為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。（4）活動過程：①準(zhǔn)備階段：教師組織學(xué)生收集環(huán)保資料，布置活動場地；②實施階段：按照活動內(nèi)容開展各項活動；③總結(jié)階段：教師組織學(xué)生進(jìn)行活動總結(jié)，分享自己的收獲和體會。三、教育政策法規(guī)題（共20分，每題10分）要求：根據(jù)所給政策法規(guī)，回答相關(guān)問題。3.以下是我國《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，請回答下列問題：（1）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三條，國家堅持以什么為根本方向？（2）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七條，國家實行什么制度？（3）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十五條，國家實行什么制度？（4）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十七條，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行什么義務(wù)？（5）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十二條，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循什么原則進(jìn)行教育教學(xué)活動？四、教學(xué)設(shè)計題（共30分，每題15分）要求：根據(jù)所給教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一個符合學(xué)生認(rèn)知特點的教學(xué)方案。4.教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)四年級語文《小石潭記》（1）教學(xué)目標(biāo)：①知識目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，掌握生字詞；②能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；③情感目標(biāo)：體會作者對自然景物的贊美之情，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。（2）教學(xué)重難點：①重點：理解課文內(nèi)容，掌握生字詞；②難點：培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。（3）教學(xué)過程：①導(dǎo)入：通過提問，引導(dǎo)學(xué)生回憶課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對文言文的興趣；②新課導(dǎo)入：教師講解生字詞，幫助學(xué)生理解課文；③自主閱讀：學(xué)生自主閱讀課文，教師巡視指導(dǎo)；④討論交流：學(xué)生分組討論，分享自己的閱讀感受；⑤總結(jié)歸納：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文內(nèi)容，歸納文言文閱讀方法；⑥拓展延伸：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生練習(xí)閱讀文言文。五、教育論文寫作題（共30分）要求：根據(jù)所給題目，撰寫一篇教育論文。5.題目：新時代背景下小學(xué)德育工作的創(chuàng)新與實踐論文要求：1.簡述新時代背景下小學(xué)德育工作的重要性；2.分析當(dāng)前小學(xué)德育工作中存在的問題；3.結(jié)合實際案例，探討新時代背景下小學(xué)德育工作的創(chuàng)新與實踐策略；4.總結(jié)全文，提出對小學(xué)德育工作的展望。六、教育改革與發(fā)展題（共20分）要求：根據(jù)所給材料，回答相關(guān)問題。6.材料一：近年來，我國政府高度重視教育改革與發(fā)展，提出了一系列政策措施。問題：（1）請簡述我國教育改革與發(fā)展的主要目標(biāo)；（2）根據(jù)材料，分析我國教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀；（3）結(jié)合我國教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀，提出一條促進(jìn)教育改革與發(fā)展的建議。本次試卷答案如下：一、案例分析題（共20分，每題10分）1.案例一：（1）小明學(xué)習(xí)成績下降的原因可能有哪些？解析思路：分析小明學(xué)習(xí)成績下降的可能原因，可以從學(xué)生個人因素、家庭因素、學(xué)校因素和社會因素等方面進(jìn)行考慮。答案：小明學(xué)習(xí)成績下降的原因可能包括個人因素（如學(xué)習(xí)興趣下降、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)）、家庭因素（如家庭環(huán)境變化、家庭教育方式不當(dāng)）、學(xué)校因素（如教師教學(xué)方法不適合、班級氛圍不佳）和社會因素（如社會壓力增大、同學(xué)關(guān)系緊張）。（2）針對小明的情況，教師可以采取哪些措施來幫助他提高學(xué)習(xí)成績？解析思路：針對小明學(xué)習(xí)成績下降的原因，提出相應(yīng)的教育建議，可以從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、加強家校溝通、調(diào)整班級氛圍等方面入手。答案：教師可以采取以下措施來幫助小明提高學(xué)習(xí)成績：1）與小明進(jìn)行個別談話，了解他的學(xué)習(xí)困難和心理狀態(tài)；2）調(diào)整教學(xué)方法，采用更加生動有趣的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3）指導(dǎo)小明改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；4）與家長溝通，共同關(guān)注小明的學(xué)習(xí)情況，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍；5）關(guān)注班級氛圍，幫助小明建立良好的人際關(guān)系。二、活動設(shè)計題（共30分，每題15分）2.情境：為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校決定開展一次“綠色校園”主題活動。（1）活動主題：綠色校園，從我做起（2）活動目標(biāo)：①讓學(xué)生了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；②培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力；③引導(dǎo)學(xué)生將環(huán)保理念融入到日常生活中。（3）活動內(nèi)容：①環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為學(xué)生們講解環(huán)保知識；②環(huán)保手抄報比賽：讓學(xué)生通過手抄報的形式，展示自己的環(huán)保理念；③環(huán)保實踐活動：組織學(xué)生參與校園綠化、垃圾分類等實踐活動；④環(huán)保倡議書簽名活動：讓學(xué)生在倡議書上簽名，承諾為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。（4）活動過程：①準(zhǔn)備階段：教師組織學(xué)生收集環(huán)保資料，布置活動場地；②實施階段：按照活動內(nèi)容開展各項活動；③總結(jié)階段：教師組織學(xué)生進(jìn)行活動總結(jié)，分享自己的收獲和體會。三、教育政策法規(guī)題（共20分，每題10分）3.以下是我國《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，請回答下列問題：（1）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三條，國家堅持以什么為根本方向？解析思路：查找《中華人民共和國教育法》第三條內(nèi)容，找出國家堅持的根本方向。答案：國家堅持以教育現(xiàn)代化為根本方向。（2）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七條，國家實行什么制度？解析思路：查找《中華人民共和國教育法》第七條內(nèi)容，找出國家實行的制度。答案：國家實行義務(wù)教育制度。（3）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十五條，國家實行什么制度？解析思路：查找《中華人民共和國教育法》第十五條內(nèi)容，找出國家實行的制度。答案：國家實行素質(zhì)教育制度。（4）根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十七條，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行什么義務(wù)？解析思路：查找《中華人民共和國教育法》第十七條內(nèi)容，找出學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。答案：學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行教育義務(wù)，保障