2025年成人高考《語(yǔ)文》文學(xué)常識(shí)核心知識(shí)點(diǎn)精講試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文閱讀要求：閱讀下列詩(shī)歌，完成下面小題。1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（漲：漲滿）B.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（空：空曠）C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。（潮：潮水）D.桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？（盡：終了）2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌前兩句描繪了作者送別友人時(shí)的情景，表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。B.詩(shī)歌的后兩句寫出了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情，以及對(duì)友人的祝福。C.詩(shī)歌運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深情。D.詩(shī)歌的意境優(yōu)美，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，是一首典型的山水田園詩(shī)。3.下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌前兩句描繪了作者送別友人時(shí)的情景，表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。B.詩(shī)歌的后兩句寫出了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情，以及對(duì)友人的祝福。C.詩(shī)歌運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深情。D.詩(shī)歌的意境優(yōu)美，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，是一首典型的山水田園詩(shī)。二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下面小題。1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)閱讀書(shū)籍、與人交流等方式，逐漸培養(yǎng)了自己的閱讀興趣。B.文章認(rèn)為，閱讀是一種能夠豐富人的內(nèi)心世界、提高人的綜合素質(zhì)的活動(dòng)。C.文章強(qiáng)調(diào)，閱讀需要持之以恒，只有堅(jiān)持閱讀，才能取得良好的效果。D.文章認(rèn)為，閱讀是一種可以改變?nèi)松壽E的活動(dòng)。2.下列對(duì)文章寫作手法的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證等手法，使論證更加有力。B.文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。C.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。D.文章觀點(diǎn)鮮明，論述深入淺出。3.下列關(guān)于這篇文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)閱讀書(shū)籍、與人交流等方式，逐漸培養(yǎng)了自己的閱讀興趣。B.文章認(rèn)為，閱讀是一種能夠豐富人的內(nèi)心世界、提高人的綜合素質(zhì)的活動(dòng)。C.文章強(qiáng)調(diào)，閱讀需要持之以恒，只有堅(jiān)持閱讀，才能取得良好的效果。D.文章認(rèn)為，閱讀是一種可以改變?nèi)松壽E的活動(dòng)。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾道一以貫之?！痹釉唬骸胺蜃又溃宜《岩??！?.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（說(shuō)：愉快）B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（樂(lè)：快樂(lè)）C.人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣）D.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？（省：反?。?.下列對(duì)這段文言文的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)孔子和曾子的對(duì)話，闡述了學(xué)習(xí)和為人處世的道理。B.文章強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，以及為人處世的忠誠(chéng)和誠(chéng)信。C.文章中的“吾道一以貫之”表達(dá)了孔子的哲學(xué)思想。D.文章的語(yǔ)氣平實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，富有哲理。3.下列關(guān)于這段文言文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)孔子和曾子的對(duì)話，闡述了學(xué)習(xí)和為人處世的道理。B.文章強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，以及為人處世的忠誠(chéng)和誠(chéng)信。C.文章中的“吾道一以貫之”表達(dá)了孔子的哲學(xué)思想。D.文章的語(yǔ)氣平實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，富有哲理。五、古詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌通過(guò)對(duì)古原草的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命力的贊美。B.詩(shī)歌中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”寓意著生命的頑強(qiáng)。C.詩(shī)歌的后兩句寫出了詩(shī)人對(duì)別離的感慨。D.詩(shī)歌的意境開(kāi)闊，語(yǔ)言優(yōu)美，是一首典型的邊塞詩(shī)。2.下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌通過(guò)對(duì)古原草的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命力的贊美。B.詩(shī)歌中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”寓意著生命的頑強(qiáng)。C.詩(shī)歌的后兩句寫出了詩(shī)人對(duì)別離的感慨。D.詩(shī)歌的意境開(kāi)闊，語(yǔ)言優(yōu)美，是一首典型的邊塞詩(shī)。3.下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌通過(guò)對(duì)古原草的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命力的贊美。B.詩(shī)歌中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”寓意著生命的頑強(qiáng)。C.詩(shī)歌的后兩句寫出了詩(shī)人對(duì)別離的感慨。D.詩(shī)歌的意境開(kāi)闊，語(yǔ)言優(yōu)美，是一首典型的邊塞詩(shī)。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下面小題。在一個(gè)晴朗的午后，我獨(dú)自漫步在公園的小徑上。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著什么。我停下腳步，靜靜地聆聽(tīng)，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)描寫公園的景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。B.文章中的“陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，閃爍著耀眼的光芒”運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.文章通過(guò)描寫風(fēng)的吹拂，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的感受。D.文章的結(jié)尾部分，作者表達(dá)了對(duì)生活的感悟。2.下列對(duì)文章寫作手法的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用了景物描寫，使讀者仿佛身臨其境。B.文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意。C.文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明。D.文章的結(jié)尾部分，作者表達(dá)了對(duì)生活的感悟。3.下列關(guān)于這篇文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)描寫公園的景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。B.文章中的“陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，閃爍著耀眼的光芒”運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.文章通過(guò)描寫風(fēng)的吹拂，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的感受。D.文章的結(jié)尾部分，作者表達(dá)了對(duì)生活的感悟。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文閱讀1.C解析思路：C項(xiàng)中“慍”字的解釋有誤，應(yīng)為“生氣、惱怒”，而非“高興”。2.D解析思路：D項(xiàng)中“典型的山水田園詩(shī)”賞析有誤，因?yàn)檫@首詩(shī)并非山水田園詩(shī)，而是王之渙的《登鸛雀樓》，屬于邊塞詩(shī)。3.C解析思路：C項(xiàng)中“吾道一以貫之”的賞析有誤，這句話表達(dá)的是孔子的哲學(xué)思想，即“忠恕”，而非“一以貫之”是孔子的哲學(xué)思想。二、現(xiàn)代文閱讀1.B解析思路：B項(xiàng)中“運(yùn)用了比喻的修辭手法”賞析有誤，因?yàn)椤瓣?yáng)光灑在樹(shù)葉上，閃爍著耀眼的光芒”并非比喻，而是直接的景物描寫。2.D解析思路：D項(xiàng)中“文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明”賞析有誤，因?yàn)槲恼碌慕Y(jié)構(gòu)較為松散，沒(méi)有明顯的層次劃分。3.D解析思路：D項(xiàng)中“文章的結(jié)尾部分，作者表達(dá)了對(duì)生活的感悟”賞析有誤，因?yàn)槲恼碌慕Y(jié)尾部分并未表達(dá)作者對(duì)生活的感悟，而是簡(jiǎn)單地總結(jié)了文章的主題。四、文言文閱讀1.C解析思路：C項(xiàng)中“人不知而不慍，不亦君子乎？”中“慍”字的解釋有誤，應(yīng)為“生氣、惱怒”，而非“高興”。2.D解析思路：D項(xiàng)中“文章的語(yǔ)氣平實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，富有哲理”賞析有誤，因?yàn)檫@段文言文的語(yǔ)氣較為莊重，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，但并非平實(shí)，而是富有哲理。3.C解析思路：C項(xiàng)中“文章中的‘吾道一以貫之’表達(dá)了孔子的哲學(xué)思想”賞析有誤，這句話表達(dá)的是孔子的哲學(xué)思想，即“忠恕”，而非“吾道一以貫之”是孔子的哲學(xué)思想。五、古詩(shī)詞鑒賞1.D解析思路：D項(xiàng)中“典型的邊塞詩(shī)”賞析有誤，因?yàn)檫@首詩(shī)并非邊塞詩(shī)，而是王之渙的《登鸛雀樓》，屬于邊塞詩(shī)。2.D解析思路：D項(xiàng)中“文章的意境開(kāi)闊，語(yǔ)言優(yōu)美，是一首典型的邊塞詩(shī)”賞析有誤，因?yàn)檫@首詩(shī)的意境并非開(kāi)闊，而是較為狹窄，且語(yǔ)言優(yōu)美，但并非典型的邊塞詩(shī)。3.D解析思路：D項(xiàng)中“詩(shī)歌的意境開(kāi)闊，語(yǔ)言優(yōu)美，是一首典型的邊塞詩(shī)”賞析有誤，因?yàn)檫@首詩(shī)的意境并非開(kāi)闊，而是較為狹窄，且語(yǔ)言優(yōu)美，但并非典型的邊塞詩(shī)。六、現(xiàn)代文閱讀1.B解析思路：B項(xiàng)中“運(yùn)用了比喻