四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題第1課初識(shí)信息世界主備人袁欣

教

1.理解什么是信息

學(xué)

2.理解怎樣描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理日勺多種技術(shù)

目

.懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)

標(biāo)3

4.理解信息高速公路

教重點(diǎn)信息的多種形態(tài)及其本質(zhì)含義。

材

分難點(diǎn)解怎樣描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的多種技術(shù)。

析

教具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)

教學(xué)過(guò)程個(gè)人備課

一、新課弓［入

1.1?么是信息你懂得嗎學(xué)生回答簡(jiǎn)樸地說(shuō)信息就是指對(duì)人么有

用日勺數(shù)據(jù)、消息。有用即有價(jià)值。信息

具有價(jià)值

2.信息無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有。舉例啟發(fā)后請(qǐng)學(xué)生自己舉例

只要我們留心一下周?chē)澜缇蜁?huì)發(fā)現(xiàn)信息無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有。十字—

路口的信號(hào)燈教室里日勺板書(shū)掛圖圖書(shū)館里日勺書(shū)報(bào)春節(jié)聯(lián)歡

晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播大自然也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳發(fā)出多種各樣口勺

信息

［通幻燈片展示以上圖片］

二、新授

解釋。

“一、信息一般是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義?！?/p>

科學(xué)角度研究的信息重要指。一是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)

據(jù)?如文

字、圖形、影像、聲音等?二是通過(guò)科學(xué)采集、存儲(chǔ)、復(fù)制、分類(lèi)、

檢測(cè)、查找

等處理后的信息產(chǎn)品的集合。

信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物自身C它必須借助某種

符號(hào)才

能體現(xiàn)出來(lái)。而這些符號(hào)一般人們用數(shù)據(jù)來(lái)記錄它。

“二、信息技術(shù)重要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的多種技

術(shù)計(jì)

算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)?！?/p>

［運(yùn)用電腦動(dòng)態(tài)展示如下三種重要日勺信息技術(shù)］

“L信息的獲取”

人腦的大部分信息是通過(guò)視覺(jué)和感覺(jué)器觀獲得的電腦中的信息重要

是通過(guò)諸如鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、語(yǔ)音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備掃描

儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來(lái)獲取。

”2.信息的傳遞”

信息只有通過(guò)交流才能發(fā)揮效益C

烽火狼煙、飛馬傳書(shū)、信鴿遠(yuǎn)飛一一〉報(bào)紙、電報(bào)、、廣播-

微波、

光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

“3.信息的處理”

信息處理是指將信息縮小、放大、分類(lèi)、編輯、分析、計(jì)算加工成某

種要

求日勺數(shù)據(jù)形式如繪制圖形、打印報(bào)表等。

電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。

三、信息社會(huì)”

人類(lèi)進(jìn)入20世紀(jì)后來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來(lái)越快當(dāng)今信息同物

質(zhì)、

能源同樣重要是人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一是社會(huì)發(fā)

展水平日勺

重要標(biāo)志。甚至人們把今天日勺社會(huì)稱(chēng)為信息社會(huì)。

“信息社會(huì)是以信息生產(chǎn)為中心增進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)的社

會(huì)?！?/p>

信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

四、信息高速公路

'信息高速公路'是一種計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)以光導(dǎo)纖維。

也叫

光纜為干線集電腦、電視、為一體以多種圖、文、聲、像等信息

為'貨品'覆蠱面廠遍及全球的高速傳播的信息網(wǎng)?！?/p>

［運(yùn)用電腦展示什么是信息高速公路］

全課總結(jié)

1.什么是信息

2.信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)

3.為何有人稱(chēng)現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢

4.什么是信息高速公路

課第2課走進(jìn)計(jì)算機(jī)主備人袁欣

教

。

作用

稱(chēng)和

勺名

分口

各部

構(gòu)成

算機(jī)

解計(jì)

生理

學(xué)1.學(xué)

用。

勺作

件日

機(jī)軟

計(jì)算

件解

機(jī)軟

計(jì)算

么是

得什

生懂

目2.學(xué)

程。

息的過(guò)

處理信

計(jì)算機(jī)

生理解

標(biāo)3.學(xué)

教育。

國(guó)主義

進(jìn)行愛(ài)

件學(xué)生

國(guó)產(chǎn)軟

過(guò)簡(jiǎn)介

4.通

作用。

備口勺

部分設(shè)

構(gòu)成各

計(jì)算機(jī)

生理解

教1.學(xué)

重點(diǎn)

程。

的過(guò)

信息

處理

算機(jī)

解計(jì)

生理

材2.學(xué)

分

概念。

軟件的

硬件和

計(jì)算機(jī)

析難點(diǎn)

機(jī)

室學(xué)生

，微機(jī)

課件

教具

課

個(gè)人備

程

過(guò)

學(xué)

教

導(dǎo)入

質(zhì)疑

一、

么

。那

很強(qiáng)

能力

息的

理信

它處

由于

理機(jī)

息處

叫信

機(jī)又

計(jì)算

懂得

我們

同學(xué)

呢.

成的

件構(gòu)

些部

由哪

竟是

它究

機(jī)器

口勺

性能

樣高

得這

們懂

們你

題。

個(gè)問(wèn)

理這

能處

一定

家就

習(xí)大

的學(xué)

今天

通過(guò)

—

知

探究新

學(xué)習(xí)

自主

一、

.

思索

書(shū)邊

邊看

看書(shū)

自己

學(xué)們

請(qǐng)同

1.先

.

分構(gòu)成

哪兩部

機(jī)是由

①計(jì)算

構(gòu)成.

幾部分

是由哪

機(jī)硬件

②計(jì)算

途.

什么用

們各有

類(lèi),它

有哪幾

機(jī)軟件

③計(jì)算

。

狀況

自學(xué)

學(xué)生

檢查

巡視

教師

正。

意糾

并注

闡明

補(bǔ)充

教師

題①

答問(wèn)

生回

名學(xué)

2.指

.

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