統(tǒng)編教材必修上冊(cè)名句名篇默寫匯編_第1頁
統(tǒng)編教材必修上冊(cè)名句名篇默寫匯編_第2頁
統(tǒng)編教材必修上冊(cè)名句名篇默寫匯編_第3頁
統(tǒng)編教材必修上冊(cè)名句名篇默寫匯編_第4頁
統(tǒng)編教材必修上冊(cè)名句名篇默寫匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)編教材必修上冊(cè)名句名篇默寫匯編

01

《沁園春?長沙》理解性默寫

1.在《沁園春?長沙》中,面對(duì)大千世界,詞人發(fā)出慨嘆,

表現(xiàn)詞人雄心壯志的詞句是:,,?

2.“o”兩句在《沁園春?長沙》

中起過渡作用,描寫詞人舊地重游,引發(fā)了對(duì)往昔生活的回憶。

3.在《沁園春?長沙》中表現(xiàn)同學(xué)少年評(píng)論國家大事,寫

出激濁揚(yáng)清的文章,蔑視反動(dòng)者的詞句

7C?,,。

4.《沁園春?長沙》中“,”

用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。

5.《沁園春?長沙》中用動(dòng)物來表現(xiàn)生機(jī)勃勃的秋景的兩

句是:,o

6.《沁園春?長沙》中“,”兩句表

現(xiàn)了青年學(xué)子意氣奔放,正當(dāng)強(qiáng)勁有力之時(shí)。

7.《沁園春?長沙》中點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境的句

子是“,,o”

8.《沁園春?長沙》中運(yùn)用對(duì)偶的手法描寫動(dòng)態(tài)景物的兩

句是“,?!?/p>

9.《沁園春?長沙》中,詞人面對(duì)“萬類霜天競自由”的

自然之景,發(fā)出了“,”的慨嘆,表

現(xiàn)了自己的雄心壯志。

10.《沁園春?長沙》中,“o"兩

句引出詞人對(duì)往昔生活的追憶。

11.《沁園春?長沙》中以設(shè)問結(jié)尾,巧妙回答“誰主沉浮”

這一問題的句子是",,"。

12.《沁園春?長沙》上片中描寫近景并使用動(dòng)靜結(jié)合手法

的句子是:“,o”

13.《沁園春?長沙》中起過渡作用的句子是:

a,O”

14.《沁園春?長沙》一詞中表現(xiàn)青年學(xué)子撰寫文章評(píng)論國

事的句子是:“,?!?/p>

15.《沁園春?長沙》中表現(xiàn)詞人年輕時(shí)評(píng)論時(shí)政,書寫激

濁揚(yáng)清文章的兩句是:,O

16.《沁園春?長沙》中表現(xiàn)了詞人年輕時(shí)意氣奔放,強(qiáng)勁

有力的兩句是:,。

17.《沁園春?長沙》中景物描寫富有層次,其中最具動(dòng)態(tài)

美的兩句是:,o

參考答案

1.悵寥廓問蒼茫大地誰主沉浮

2.攜來百侶曾游憶往昔崢蛛歲月稠

3.指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字糞土當(dāng)年萬戶

4.到中流擊水浪遏飛舟

5.鷹擊長空魚翔淺底

6.書生意氣揮斥方遒

7.獨(dú)立寒秋湘江北去橘子洲頭

8.鷹擊長空魚翔淺底

9.問蒼茫大地誰主沉浮

10.攜來百侶曾游憶往昔崢崢歲月稠

11.曾記否到中流擊水浪遏飛舟

12.漫江碧透百舸爭流

13.攜來百侶曾游憶往昔崢噪歲月稠

14.指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字

15.指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字

16.書生意氣揮斥方遒

17.鷹擊長空魚翔淺底

《茉苜》理解性默寫

1.《紫莒》一詩出自《詩經(jīng)?周南》,這是婦女們采集野

菜時(shí)唱的一首民歌,它的起首句是:,O

2.《紫甘》一詩中,“采采紫甘,。采采蘋甘,

是對(duì)采摘過程的細(xì)膩觀察。

3.《米甘》一詩中「采采紫甘,。采采蘋莒,

是對(duì)收工時(shí)滿載而歸的敘寫。

4.《米甘》中,寫采米莒一片一片摘下來的兩句是

a,,

,O

5.《莖莒》中,描寫女子順著莖成把采取車前草的句子

是:,0

6.《米苜》中,描寫女子用衣襟兜住采摘車前草的句子

是:,O

7.《琴莒》中,描寫女子把衣襟掖在腰帶上裝車前草回家

的句子是:,O

8.《詩經(jīng)?茶莒》一詩通過動(dòng)詞的變換,將勞動(dòng)的細(xì)節(jié)和

勞動(dòng)的過程真實(shí)地表現(xiàn)出來。其中,由“,”到

”,是對(duì)采摘過程的細(xì)膩觀察;由“

到“”,是對(duì)收工時(shí)滿載而歸的敘寫。

參考答案

1.采采米莒薄言采之

2.薄言掇之薄言捋之

3.薄言祐之薄言姿之

4.采采米莒薄言掇之

5.采采米苜薄言捋之

6.采采米甘薄言祐之

7.采采采苜薄言擷之

8,薄言掇之薄言捋之薄言祜之薄言

擷之

03

《短歌行》理解性默寫

1.漢樂府民歌《長歌行》詩中“東皋薄暮望,徒倚欲何依”

化用了曹操《短歌行》中

",O,”的詩句,

來表現(xiàn)詩人的彷徨之情。

2,曹操《短歌行》中

",。,"幾句寫

詩人一邊喝酒一邊高歌,感嘆人生短促,日月如梭,失去的時(shí)

日實(shí)在太多,好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝。

3.曹操《短歌行》中

",o?"寫詩人

在酒席上歌聲激昂慷慨,憂郁長久難遣,靠什么來排解憂悶?

唯有狂飲方可解脫。

4.曹操在《短歌行》中化用《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》中的詩

句,",。,”,

表達(dá)了詩人歡迎賢才的心情。一旦四方賢才光臨舍下,詩人將

奏瑟吹笙,宴請(qǐng)賓客,不甚欣喜。

5.曹操《短歌行》中

“,?,"幾句用

比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求賢才而不得,點(diǎn)

明了憂愁不斷的原因。

6.曹操《短歌行》中“,”兩句借用

《管子?形解》中的典故,用比喻手法說明自己渴望多納賢才。

7.曹操《短歌行》中“,”兩句,把

賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月,表達(dá)了對(duì)賢才的渴

慕。

8,漫步經(jīng)典,我們可以感受古人的襟懷與抱負(fù):《短歌行》

中的“,天下歸心”,體現(xiàn)了曹操延攬人才、渴望一

統(tǒng)天下的豪情壯志。

9.曹操《短歌行》中的“,”被唐代

立學(xué)家劉禹錫《陋室銘》中化用為“山不在高,有仙則名;水

不在深,有北則靈”這一千古名句。

10.曹操《短歌行》中“,"兩句比

喻新穎,生動(dòng)形象地抒發(fā)了詩人對(duì)人生短暫的深沉感慨。

11.曹操在《短歌行》中借用《詩經(jīng)》中的詩句

“,",表達(dá)了自己對(duì)賢才的渴求。

12.曹操《短歌行》中“,”兩句運(yùn)

用比喻手法,以明月可望而不可取,比喻求賢才而不得,點(diǎn)明

了憂愁不斷的原因。

13.曹操《短歌行》中借用《管子?形勢解》中的句子來表

現(xiàn)自己廣納天下賢才的壯志和胸襟的句子是

a,,

,。

14.曹操《短歌行》中借用典故表達(dá)了詩人禮賢下士,統(tǒng)一

大業(yè)的雄心壯志的句子是“,

15.《短歌行》中,運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩句

是:,

16.《短歌行》中,引用修辭表明作者渴望得到賢才的詩句

是:,O

17.《短歌行》中,曹操以周公自比,表現(xiàn)自己想盡可能多

地接納人才的詩句是,O

18.曹操在《短歌行》中借《詩經(jīng)》中的句子表達(dá)了自己對(duì)

人才的渴望。這兩句詩是:“,o”

19.《短歌行》中勸說那些有才能的人趕快擇主而事的詩句

是:",o繞樹三匝,何枝可依?”

20.曹操在《短歌行》中以周公自比,表達(dá)求賢若渴、禮賢

下士的心情的句子是:“,?!?/p>

參考答案

1.月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依

2.對(duì)酒當(dāng)歌,人生兒何,譬如朝露,去日苦多

3.慨當(dāng)以慷憂思難忘何以解憂唯有

杜康

4.呦呦鹿鳴食野之蘋我有嘉賓鼓瑟

吹笙

5.明明如月何時(shí)可掇憂從中來不可

斷絕

6.山不厭高海不厭深

7.明明如月何時(shí)可掇

8.周公吐哺

9.山不厭局海不厭深

10.譬如朝露去日苦多

11.青青子衿悠悠我心

12.明明如月何時(shí)可掇

13.山不厭高海不厭深

14.周公吐哺天下歸心

15.譬如朝露去日苦多

16.青青子衿悠悠我心

17.周公吐哺天下歸心

18.青青子衿悠悠我心

19.月明星稀烏鵲南飛

20.周公吐哺天下歸心

04

《歸園田居(其一)》情境默寫

1.《歸園田居(其一)》中“,"兩

句表露了詩人清高孤傲、與世不合的性格,為全詩定下一個(gè)基

調(diào),同時(shí)又是一個(gè)伏筆,它是詩人進(jìn)入官場卻終于辭官歸田的

根本原因。

2.《歸園田居(其一)》中透過“,”

兩句,我們可以看出詩人生活十分閑適,有很多空閑時(shí)間。

3.陶淵明《歸園田居(其一)》描繪的是田園風(fēng)光,其詩

云:",o狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”

4.陶淵明是很多古代詩人的偶像?!稓w園田居(其一)》

寫出了很多人的心聲:“戶庭無塵雜,虛室有余

閑。,。”

5.《歸園田居(其一)》中表明作者不隨波逐流,固守節(jié)操,

回鄉(xiāng)開荒種地,過田園生活的句子是:,o

6.《歸園田居(其一)》中透過“,”

兩句我們可以看出作者生活十分閑適,有很多空閑時(shí)間。

7.《歸園田居(其一)》中“,”兩句

表露了作者清高孤傲、與世不合的性格,為全詩定下一個(gè)基調(diào),

同時(shí)又是一個(gè)伏筆,它是詩人進(jìn)入官場卻終于辭官歸田的根木

原因。

8.陶淵明在《歸園田居(其一)》中用鳥和魚來表達(dá)自己

對(duì)田園和自由的向往的兩句詩是:“,。”

9.《歸園田居(其一)》中揭示陶淵明辭官歸隱的主要原

因“,o”

10.陶淵明在《歸園田居(其一)》中描寫草屋屋后房前優(yōu)

美景色的句子是:“,?!?/p>

11.陶淵明《歸園ID居(其一)》中“,"

兩句以鳥、魚作比,表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的向往。

12.陶淵明《歸園田居(其一)》中用遠(yuǎn)景鏡頭描繪村莊的

平靜、朦朧和安詳特點(diǎn)的句子是“,"。

13.陶淵明《歸園田居(其一)》中“,”

兩句寫雞狗的叫聲,與“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”有異曲同

工之妙,都運(yùn)用了以聲襯靜的手法,襯托出一個(gè)和諧,安寧的

意境。

14.陶淵明《歸園田居(其一)》中用比喻手法寫出詩人脫

離官場、回歸田園后的喜悅心情的句子是

a,,

,O

15.陶淵明《歸園田居(其一)》中“,”

兩句表露了作者清高孤傲,與世不合的性格,它是詩人進(jìn)入官

場卻最終辭官歸田的根木原因。

16.《歸園田居(其一)》中描寫鄉(xiāng)村中常見的句子是

a,,

,o

17.陶淵明《歸園田居(其一)》中用“,

兩句描述了屋前屋后綠樹成蔭、桃李芬芳的美好景色。

18.《歸園田居(其一)》用鳥和魚夾表達(dá)自己對(duì)田園和自由

的向往,這兩句詩:,o

19.《歸園田居(其一)》揭示陶淵明辭官歸隱的根本原因的

兩句詩:___________

參考答案

1.少無適俗韻性本愛丘山

2.戶庭無塵雜虛室有余閑

3.曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙

4.久在樊籠里復(fù)得返自然

5.開荒南野際守拙歸園田

6.戶庭無塵雜虛室有余閑

7.少無適俗韻性本愛丘山

8.羈鳥戀舊林池魚思故淵

9.少無適俗韻性本愛丘山

10.榆柳蔭后檐桃李羅堂前

11.羈鳥戀舊林池魚思故淵

12.曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙

13.狗吠深巷中雞鳴桑樹顛

14.久在樊籠里復(fù)得返自然

15.少無適俗韻性本愛丘山

16.狗吠深巷中雞鳴桑樹顛

17.榆柳蔭后檐桃李羅堂前

18.羈鳥戀舊林池魚思故淵

19.少無適俗韻性本愛丘山

05

《夢游天姥吟留別》理解性默寫

1.古代詩詞常以“月”烘托意境,比如李白的《夢游天姥

吟留別》中的“,"。

2.李白的《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的句子

是“,?”

3.李白善于描寫想象的世界,他在《夢游天姥吟留別》中

描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行工具的詩句“,”

和“",令人嘆為觀止。

4.李白的《夢游天姥吟留別》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢境的過渡句

是“,"。

5.李白的《夢游天姥吟留別》中由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的過渡句

日.“”

Xb.,o

6.《夢游天姥吟留別》流露出詩人對(duì)人生的幾多失意和深

沉的感慨,此時(shí)此刻詩人感到最能撫慰心靈的句子是

“,"。在詩人看來,徜徉山水的樂趣,

才是最快意的。

7.李白在《夢游天姥吟留別》中,以“,

兩句寫登天姥仙山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,

四周是蒼翠的群山,耳際是山頂?shù)奶祀u的叫聲。

8.《夢游天姥吟留別》中,用“月”烘托意境的句子是

a,,

,O

9.《夢游天姥吟留別》中,描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與

出行工具的詩句“,”和“”令人嘆為觀

止。

10.《夢游天姥吟留別》中,寫天姥山巍峨挺拔的句子是

a"

,o,O

11.《夢游天姥吟留別》中,由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢境的句子是

a,,

,O

12.《夢游天姥吟留別》中,由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的句子是

a,,

,o,O

13.《夢游天姥吟留別》中,描寫南朝詩人謝靈運(yùn)住過的地

方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“,

14.《夢游天姥吟留別》中,

“,O,"。四句

寫仙境的石門匍然打開,放眼望去,天空廣闊,不見邊際,在

日月光輝的照耀下,金銀筑成的樓臺(tái)發(fā)出奪目的光彩。

15.當(dāng)不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴的時(shí)候,許多有志之士往

往用《夢游天姥吟留別》中的名句“,

來表明自己的態(tài)度。

16.一些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當(dāng)感到失落,

想發(fā)泄內(nèi)心的愁苦時(shí),我們可以吟詠“,\

17.《夢游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)李白性格的句子

是:,。

18.李白的《夢游天姥吟留別》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢境的過渡句

是:,。

19.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界,他在《夢游天

姥吟留別》中,描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行工具的詩句

“”和“_________,令人嘆為觀止。

20.《夢游天姥吟留別》中“,兩句,

描寫天姥山上的天氣和環(huán)境,渲染了緊張凝重的氣氛,為下文

仙人出場做了鋪墊。

21.《夢游天姥吟留別》中詩人直抒胸臆,表現(xiàn)蔑視權(quán)貴、

不卑不屈的態(tài)度的句子,O

22.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界,他在《夢游天

姥吟留別》中,描寫云中仙人出場時(shí)穿著的詩句“霓為衣兮風(fēng)

為馬”與出行工具的詩句“”令人嘆為觀止。

23.《夢游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者鄙棄權(quán)臣貴戚的傲

骨的性格(或主旨)的句子是:,!

參考答案

1.湖月照我影送我至物溪

2.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏

3.霓為衣兮風(fēng)為馬虎鼓瑟兮鸞回車

4.我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月

5.忽魂悸以魄動(dòng)恍驚起而長嗟

6.且放白鹿青崖間須行即騎訪名山

7.半壁見海E空中聞天雞

8.湖月照我影送我至制溪

9.霓為衣兮風(fēng)為馬虎鼓瑟兮鸞回車

10.天姥連天向天橫勢拔五岳掩赤城天臺(tái)四萬八千丈

對(duì)此欲倒東南傾

11.我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月

12.忽魂悸以魄動(dòng)恍驚起而長嗟惟覺時(shí)之枕

席失向來之煙霞

13.謝公宿處今尚在深水蕩漾清猿啼

14.洞天石扉匍然中開青冥浩蕩不見底日月照

耀金銀臺(tái)

15.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏

16.世間行樂亦如此古來萬事東流水

17.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏

18.我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月

19.霓為衣兮風(fēng)為馬虎鼓瑟兮鸞回車

20.云青青兮欲雨水澹澹兮生煙

21.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏

22.虎鼓瑟兮鸞回車

23.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏

06

《登高》默寫檢查

1.杜甫《登高》中由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景

物特點(diǎn)的兩句是“,

2.杜甫《登高》中

"一聯(lián),描繪出一幅有聲有色、動(dòng)靜兼具的秋江圖景

3.杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是

a

,___________

_________________________________”O(jiān)前人也曾把這兩句譽(yù)為

“古今獨(dú)步”的“句中化境”。

4.杜甫《登高》中

a

____________________________________________,_____________

"兩句,為我們描繪了一幅氣勢磅礴的

長江秋日?qǐng)D。

5.古詩中許多文質(zhì)兼美的詩句,仍然活在我們今天的語言里。

唐代詩人杜甫《登高》一詩中的名句

a

“,今人常用表達(dá)舊事物終將衰落,歷史長河

仍將向前之意。

6.杜甫《登高》中“,”兩

句融情于景,不僅描寫了壯闊、蕭索的秋景,同時(shí)也傳達(dá)出韶光

易逝、壯志難酬的感慨。

7.杜甫《登高》中把眼前秋景和自己老病纏身的悲情緊密聯(lián)

系,高度概括自己一生顛沛流離的名句是

8.杜甫《登高》中寄寓了作者飄零之感和傷逝之情的詩句是

a

9.杜甫《登高》中

“,"兩句,表現(xiàn)了作

者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境,也蘊(yùn)含著要與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍木?/p>

神。

10.杜甫《登高》中表現(xiàn)詩人白發(fā)頻添,酒杯難舉,世事艱難

而孤苦悲涼的詩句是

11.杜甫《登高》中

a,______________

"兩句,表達(dá)了詩人在困苦失意中年華老

去,國難家恨苦痛于心的悲憤之情。

12.杜甫《登高》中,用

______________________________”兩句寫自己難以排遣的身世之

苦和國運(yùn)之恨,表現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格。

13.杜甫《登高》一詩的主旨句(或:表現(xiàn)詩人憂國傷時(shí)的句

子)是“,

答案

1.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回

2.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回

3.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回

4.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來

5.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來

6.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來

7.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)

8.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)

9.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)

10.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯

11.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯

12.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯

13.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯

07

《念奴嬌?赤壁懷古》情境默寫

1.《念奴嬌?赤壁懷古》中表現(xiàn)千百年來,才華橫溢的英

雄豪杰都被長江淘洗干凈的詞句

ZE:,,o

2.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中,運(yùn)用比喻修辭情寫赤壁

的險(xiǎn)要地勢的詞句是:,,o

3,蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”

兩句,收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對(duì)歷史的緬懷。

4.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中從不同方面對(duì)周瑜的形

象進(jìn)行了刻畫,“"以婚事襯托其少年得意;

“”寫其裝束,表現(xiàn)了他的儒雅風(fēng)度。

5.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,"

兩句分別從神態(tài)描寫和側(cè)面描寫的角度,把周瑜面對(duì)敵軍時(shí)的

從容自信刻畫得淋漓盡致。

6.《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉

來抒發(fā)人生似夢,壯志難酬的感慨的句子

:,O

7.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”

兩句,收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對(duì)歷史的緬懷。

8.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中借美女襯托英雄人物的的

句子是“,,"o

9.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中表現(xiàn)周瑜有儒將風(fēng)度,且

指揮若定的句子是“,”。

10.《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉

來抒發(fā)人生似夢、壯志難酬的感嘆的句子是

a,,

,O

11.蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中“,"

兩句,收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫,引起后而對(duì)歷史人物的

緬懷。

12.《念奴嬌?赤壁懷古》中“,"

兩句寫詞人感慨人生的短暫,情不自禁將酒灑在地上,以表示

憑吊。

13.蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》中都有對(duì)英

雄人物的精彩描繪:周瑜“雄姿英發(fā)。羽扇綸

巾,,",曹操“醐酒臨江,橫槊賦詩”。

14.《念奴嬌?赤壁懷古》中具體描寫赤壁景象的句子

是:,,O

15.《念奴嬌?赤壁懷古》下片,表達(dá)詩人曠達(dá)之情的句子

:,O

16.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》,描

繪了周瑜的英氣勃發(fā)。

17.《念奴嬌?赤壁懷古》中表達(dá)詩人曠達(dá)之情的句子是

a,,

,o

18.《念奴嬌?赤壁懷古》中描寫周瑜輕松從容大敗曹軍的

詩句是“,?!?/p>

19.《念奴嬌?赤壁懷古》中描寫小喬剛剛和周瑜結(jié)婚,周

瑜意氣風(fēng)發(fā)的詩句是“

20.《念奴嬌?赤壁懷古》中感嘆自己多愁善感,過早長出

花白頭發(fā)的詩句是“

參考答案

1.大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物

2.亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪

3.江山如畫一時(shí)多少豪杰

4.小喬初嫁了羽扇綸巾

5.談笑間橘櫓灰飛煙滅

6.人生如夢一尊還酹江月

7.江山如畫一時(shí)多少豪杰

8.小喬初嫁了雄姿英發(fā)羽扇綸巾

9.談笑間橘櫓灰飛煙滅

10.人生如夢一尊還酹江月

11.江山如畫一時(shí)多少豪杰

12.人生如夢一尊還酹江月

13.談笑間橘櫓灰飛煙滅

14.亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪

15.人生如夢一尊還酹江月

16.談笑間橘櫓灰飛煙滅

17.人生如夢一尊還酹江月

18.談笑間橘櫓灰飛煙滅

19.小喬初嫁了雄姿英發(fā)

20.多情應(yīng)笑我早生華發(fā)千古江山

08

《永遇樂?京口北固亭懷古》情境默寫

L在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,辛棄疾回顧了元嘉

年間的那次北伐,南朝宋文帝劉義隆本希望能夠

“____________”,但由于行事草率,最終卻“_____________

2,在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,詞人起筆便抒發(fā)江

山依舊、英雄不再、后繼無人的感慨的句子是:“_______________

_________________________________O

3.在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,詞人登臨京口北固

亭,想起英雄人物劉寄奴,發(fā)出對(duì)他北伐赫赫戰(zhàn)功贊嘆的句子

是:“___________,_________,________?!?/p>

4.詞人辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中以廉頗自

比,抒發(fā)報(bào)國無門,壯志難酬的悲憤之情的句子是:

“:,?”

5.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》寫宋文帝劉義隆草

率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是

a”

________,________,_________________________o

6.“烈士暮年,壯心不已?!毙翖壖惨簧⒅臼諒?fù)中原,

可惜朝廷早已將他遺忘,他只好在《永遇樂?京口北固亭懷古》

中以“憑誰問:__________,___________”來抒發(fā)壯志難酬的

悲憤之情。

7.辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,回想起劉裕

揮師北伐、收復(fù)中原故土的歷史事實(shí),把其形象地概括為振奮

的“__________,_________________"兩句。

8.《永遇樂?京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾的憂憤

之作,其中“__________,___________”兩句,寫人們已忘卻

戰(zhàn)敗的歷史,最為沉痛。

9.辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫孫權(quán)時(shí)期的

舊跡已被歲月洗滌凈盡的兩句是“__________,___________"O

10.辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐

的強(qiáng)大氣勢的兩句是:“__________,____________?!?/p>

11.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫宋文帝劉義隆

草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是:

a”

,9O

12.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中以“_____________

________________"兩句,抒發(fā)了對(duì)東吳繁華、孫權(quán)業(yè)績已隨歷

史而去的感慨。

13.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁

戰(zhàn)場,所向披靡的句子是“

14.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中借古諷今,用

a,,

來告誡南宋統(tǒng)治階級(jí)不要草率北伐,重蹈覆轍。

15.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中

“_________________,______________”兩句描寫廟宇下神鴉社

鼓的熱鬧景象,意在指出人們?cè)缫淹鼌s戰(zhàn)敗的恥辱。

16.辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中借用廉頗的典

故,表明自己雖然年老卻是壯志猶存,希望能夠?yàn)閲⒐Φ木?/p>

子是“_________________,____________

參考答案

1.封狼居胥嬴得倉皇北顧

2.千古江山英雄無覓孫仲謀處

3.想當(dāng)年金戈鐵馬氣吞萬里如虎

4.憑誰問廉頗老矣尚能飯否

5.元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧

6.廉頗老矣尚能飯否

7.金戈鐵馬氣吞萬里如虎

8.佛貍祠下一片神鴉社鼓

9.舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

10.金戈鐵馬氣吞萬里如虎

11.元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧

12.舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

13.金戈鐵馬氣吞萬里如虎

14.元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧

15.佛貍祠下一片神鴉社鼓

16.廉頗老矣尚能飯否

09

《聲聲慢》情境默寫

1.《聲聲慢》中開頭有七組疊詞,看似平平淡淡無一愁字,

卻字字含愁,聲聲寫愁,營造了一種如泣如訴的音樂效果,委

婉細(xì)致地表達(dá)了詞人在遭受深創(chuàng)劇痛后的愁苦之情。這七組疊

詞是:“,___________,_____________o”

2.《聲聲慢》中寫詞人晚年愁苦心境的句子是“________

_____________,____________",可見詞人滿心皆愁,酒入愁腸

愁更愁。

3.《聲聲慢》中“___________,_______________、

_____________”捕述雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形,寫出了詞人不

能自抑的凄苦。

4.《聲聲慢》中“__________,_____________"是說身

世之痛、家國之恨、孤獨(dú)之悲等如何是一個(gè)愁字能包括得盡、

概括得了的。

5.古代詩詞中,梧桐是凄涼悲傷的象征,如李清照《聲聲

慢》中的“,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”用梧桐渲染

了凄涼的氣氛。

6.李清照《聲聲慢》中,詞人用傍晚時(shí)分,雨打樹葉來表

現(xiàn)自己的孤獨(dú)寂寞的句子是“_________________,__________

7.《聲聲慢》中連用疊字的詩句是

8.《聲聲慢》中點(diǎn)明主旨的句子是

9.李清照《聲聲慢》中

這十四個(gè)疊字層層鋪

敘,分三個(gè)層次,由外而內(nèi),由淺入深,把詞人內(nèi)心深處的悲

哀、孤獨(dú)、寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。

10.在《聲聲慢》中,李清照用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形,

寫出自己不能自抑的凄苦的句子是

參考答案

1.尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

2.三杯兩盞淡酒怎敵他晚來風(fēng)急

3.梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴

4.這次第怎一個(gè)愁字了得

5.梧桐更兼細(xì)雨到黃昏

6.梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

7,尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

8.這次第怎一個(gè)愁字了得

9,尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

10.梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴

010

《琵琶行》情境默寫

1.《琵琶行》一詩的開頭,點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事

件,并渲染出悲涼氣氛的詩句是:,。

2.《琵琶行》中描寫琵琶女初次出場時(shí)猶豫不決、羞怯矜

持的情態(tài)的詩句是:___________________,___________________

3.《琵琶行》中表現(xiàn)詩人聽到琵琶女演奏的音樂及其身世

遭遇之后產(chǎn)生共鳴的詩句是:___________________,

*

4.《琵琶行》中以鳥啼和泉聲來比喻琵琶樂聲的詩句是:

5.《琵琶行》中描寫詩人與友人分別時(shí)慘淡的場景的詩句

是:,___________________O

6.《琵琶行》中描寫琵琶聲在沉咽暫歇后突然爆發(fā)出激越

雄壯的樂音的兩句是:________________,________________。

7.《琵琶行并序》中,“______________,

”兩句寫昔日琵琶女名噪一時(shí),眾多紈綺子

弟爭相追捧。

8.《琵琶行并序》中,寫琵琶女在調(diào)弦校音時(shí)雖曲調(diào)未成

但深情已露,表現(xiàn)琵琶女技藝高超的句子是“_________,

______________________________O

9.《琵琶行并序》中,寫詩人謫居潺陽時(shí),無論是在江花

盛開的春日,還是在月色美好的秋夜,只能獨(dú)自一人喝酒的句

子是“,”。

10.《琵琶行并序》中,寫?yīng)毷乜沾呐门畨舻酵?,淚

流不止的句子是“_________________,_________________”。

H.《琵琶行并序》中,“__________,_____________"兩

句,通過描寫環(huán)境的寂靜襯托出音樂帶給人們強(qiáng)大的感染力。

12.《琵琶行并序》中,詩人生動(dòng)地描繪了琵琶女彈奏樂曲

時(shí)旋律的變化,用“________________”曲調(diào)的婉轉(zhuǎn)流利,用

“_________________,__________________”形容樂聲的激越雄

壯,用“_____________”形容弦聲愈來愈低沉,以至停頓。

13.《琵琶行并序》中,點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事件并

渲染悲涼氣氛的句子是“______________,______________

14.《琵琶行并序》中,“__________,______________"

兩句寫詩人由琵琶聲想到珠玉聲,這是聲音的類比聯(lián)想…

15.《琵琶行并序》中,借明月和寒水烘托琵琶女獨(dú)守空船

的凄涼心情的句子是“___________,___________”。

16.如果想表達(dá)身不能共處,心卻能相通的意思,我們可以

吟詠“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”也可以吟詠

a,,

,O

17.朱自清《松堂游記》中有這樣一段話:“好了,月亮上

來了,卻乂讓云遮去了一半,老遠(yuǎn)的躲在樹縫里,像個(gè)鄉(xiāng)下姑

娘,羞答答的?!比绻麚Q用詩句表達(dá)同樣的意思,我們可以引

用《琵琶行并序》中的“_______________,________________

18.白居易《琵琶行》中,琵琶女聽了詩人的話后,所彈曲

調(diào)一改前風(fēng),使得“_______”,后文用“座中泣下誰最多”的

疑問,將詩人與他人對(duì)比,一句“_______”盡顯其悲傷凄切。

19.(全國卷山)嚴(yán)格地說,濟(jì)陽并非絕對(duì)沒有音樂,只是

聲音單調(diào)繁雜,實(shí)在難以人耳。白居易《琵琶行》中“,

”兩句表達(dá)了這樣的意思。

20.白居易《琵琶行》中,“______,_________”兩句借

助對(duì)聽者和江中月影的描寫,側(cè)面表現(xiàn)了琵琶樂的巨大魅力。

21.白居易《琵琶行》中,"_______,________”兩句用

比喻的手法,描寫琵琶曲由婉轉(zhuǎn)流利,變得緩慢滯澀。

22.白居易《琵琶行》中,“_______,_______”兩句呈

現(xiàn)了琵琶女彈琵琶的兒種手法和彈奏的曲目。

23.詩中生動(dòng)描繪了琵琶女彈奏樂曲中旋律的變化,其中用

“”描繪曲調(diào)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);用“_____,__________”比

喻突然發(fā)出的樂聲的雄壯激越;用“"比喻弦聲愈來

愈低沉以至于暫時(shí)停了下來。

參考答案

1.潺陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟

2.千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面

3.同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)

4.間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難

5.醉不成歡慘將別別時(shí)茫茫江浸月

6.銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴

7.五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數(shù)

8.轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情

9.春江花朝秋月夜往往取酒還獨(dú)傾

10.夜深忽夢少年事夢啼妝淚紅闌干

11.東船西舫哨無言唯見江心秋月白

12.間關(guān)鶯語花底滑銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍

鳴冰泉冷澀弦凝絕

13.潺陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟

14.嘈嘈切切結(jié)雜彈大珠小珠落玉盤

15.去來江口守空船繞船月明江水寒

16.同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)

17.千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面

18.滿座重聞皆掩泣江州司馬青衫濕

19.豈無山歌與村笛嘔啞嘲哧難為聽

20.東船西舫哨無言唯見江心秋月白

21.間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難

22.輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》

23.間關(guān)鶯語花底滑銀瓶乍破水漿迸鐵騎突

出刀槍鳴冰泉冷澀弦凝絕

011

《勸學(xué)》情境默寫

1.《勸學(xué)》中“,”兩句,點(diǎn)出君子

要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己。

2.《勸學(xué)》中“,”兩句,表明了

整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。

3.《勸學(xué)》中“,”兩句,表明君子并

非天資過人,只是他們善于利用外部條件來彌補(bǔ)自身的不足。

4.儒、道兩家都曾用行路來形象地論述積累的重要性?!独?/p>

子》中說:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”《勸

學(xué)》中則說:“,o”

5.《勸學(xué)》以蚯蚓為例,論證了為學(xué)必須鍥而不舍,堅(jiān)持不

懈;同篇中與之相反的例證是“,,

,,

6.孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之?!庇终f:“生而知之者上也,學(xué)

而知之者次也?!避髯釉凇秳駥W(xué)》中提出“”

的觀點(diǎn),繼承并發(fā)展了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

7.劉禹錫詩云:“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波?!焙?/p>

荀子《勸學(xué)》中的“青,,"都

表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或后人超過前人思想。

8.荀子認(rèn)為人的知識(shí)、道德、才能是后天不斷廣泛學(xué)習(xí)改造

獲得的。“金”要鋒利,須“就礪”;人要改造成為

“”的君子,就要““,可

見,學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。

9.儒、道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。《老

子》中說:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!避?/p>

子在《勸學(xué)》中說:“,

10.《論語》中孔子說:“學(xué)而不忠則罔,思而不學(xué)則殆?!?/p>

論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系,在荀子的《勸學(xué)》中,也有直接提到

了學(xué)與思的關(guān)系,這個(gè)句子是:,

11.《勸學(xué)》中以雕刻為喻,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,說明只有堅(jiān)

持不懈、持之以恒,才會(huì)有所成就的句子是:,

12.人們常說,活到老,學(xué)到老,荀子《勸學(xué)》篇中的

這句話印證了這句話。

13.韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”

這句話與荀子《勸學(xué)》中的“______,________,”

觀點(diǎn)相同。

14.荀子在《勸學(xué)》中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己

的兩個(gè)句子是:,。

15.《勸學(xué)》開篇就提出了全文的中心論點(diǎn),即“學(xué)不可以

已”o在后面又闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是:,

16.儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。《老

子》中說“千里之行,始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說

a,o”

17.《荀子?勸學(xué)》指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@

與韓愈《師說》中“,"

的觀點(diǎn)是相同的。

18.《荀子?勸學(xué)》中“,

",通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說

明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變?cè)瓉淼臓顩r。

參考答案

1.君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣

2.吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也

3.君子生非異也善假于物也

4.(故)不積珪步無以至千里

5.蟹六跪而二螯非蛇鰭之穴無可寄托者用心躁也

6.學(xué)不可以己

7.取之于藍(lán)而青于藍(lán)

8.知明而行無過博學(xué)而日參省乎己

9.故不積踵步尢以至千里

10.吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也

11.鍥而不舍金石可鏤

12.學(xué)不可以已

13.青取之于藍(lán)而青于藍(lán)

14.君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣

15.鍥而舍之朽木不折鍥而不舍金石可鏤

16.故不積蹉步無以至千里

17.是故弟子不必不如師師不必賢于弟子

18.故木受繩則直金就礪則利

012

《師說》情境默寫

1.韓愈在《師說》中,明確提出擇師的標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)該看身

份的高低貴賤,也不應(yīng)該看年齡的長幼,正面表明觀點(diǎn)的句子

是“,”。

2.韓愈在《師說》中,用“,

揭示了“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因。

3,韓愈在《師說》中推崇從師的優(yōu)良學(xué)風(fēng),其中總結(jié)全文,

并點(diǎn)明寫作《師說》的直接目的的句子是:,

4.《荀子?勸學(xué)》中指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!?/p>

這與韓愈《帥說》中所表達(dá)的“,

”的觀點(diǎn)是相同的。

5?在《師說》中,士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從

師學(xué)習(xí)的語句是:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論