2024—2025學(xué)年度下期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、選擇題（共20小題，每小題1分，共20分）1.在適宜的條件下，菜豆種子萌發(fā)并逐漸發(fā)育成幼苗。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.種子萌發(fā)時(shí)，會(huì)吸水膨脹，種皮變軟B.胚根最先突破種皮C.胚芽將來(lái)發(fā)育成葉D.胚是菜豆新植株的幼體2.常言說(shuō)“根深才能葉茂”。根能夠不斷生長(zhǎng)的主要原因是根尖（）A.成熟區(qū)和根冠的生長(zhǎng) B.伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)的生長(zhǎng)C.分生區(qū)和根冠的生長(zhǎng) D.成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)3.如圖為葉芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①是幼葉 B.②是芽軸C.b是由①發(fā)育而來(lái) D.c是由③發(fā)育而來(lái)4.近年來(lái)，在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中，常給植物打針輸液，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。輸入的液體中，除水外，最可能含（）A.無(wú)機(jī)鹽 B.二氧化碳 C.脂質(zhì) D.核酸5.在學(xué)校生物實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們探索了無(wú)土栽培水稻的新技術(shù)。以下關(guān)于無(wú)土栽培的敘述中，不正確的是（）A.無(wú)土栽培可以滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要B.水稻從培養(yǎng)液中獲得的物質(zhì)主要是有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽C.培養(yǎng)液中含量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.培養(yǎng)液的濃度過(guò)大，容易造成水稻“燒苗”6.小明的爺爺是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的菜農(nóng)，他在后院開(kāi)辟了一片菜園，種了各種蔬菜。最近，小明發(fā)現(xiàn)爺爺種的番茄植株長(zhǎng)得又矮又小，葉子也瘦瘦的，而且老葉開(kāi)始發(fā)黃。小明很擔(dān)心，跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，番茄是不是生病了呀？”爺爺笑著說(shuō)：“不是生病，是缺少了一種肥料?！备鶕?jù)以上情境，請(qǐng)你診斷該番茄植株是缺少（）肥A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.鈣肥7.下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物的生殖和發(fā)育，敘述錯(cuò)誤的是（）A.花屬于植物的生殖器官B.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)C.開(kāi)花后都能結(jié)出果實(shí)D.玉米的果穗常有缺粒的，主要是傳粉不足引起的8.下列哪些不是蟲(chóng)媒花植物的特點(diǎn)（）A.花朵較大，有鮮艷的顏色 B.多數(shù)具花蜜C.花常具有特殊的氣味 D.產(chǎn)生大量的花粉，花粉體積小，質(zhì)輕9.植物的生活離不開(kāi)水分，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.植物主要通過(guò)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)吸水B.吸收的水主要用于蒸騰作用C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的D.水在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自蒸騰作用10.下列關(guān)于氣孔的說(shuō)法中，不正確的是（）A.是植物蒸騰失水的“門(mén)戶” B.是氣體交換的“窗口”C.是由一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞組成 D.夜幕降臨時(shí)，大多數(shù)氣孔張開(kāi)11.2024年，成都世界園藝博覽會(huì)精彩亮相，園內(nèi)栽種了眾多綠色植物。關(guān)于這些植物蒸騰作用對(duì)它們自身和生物圈的作用，下列敘述不合理的是（）A.增加大氣中氧氣含量 B.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)C.促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸 D.降低葉片表面溫度12.如圖為綠色植物葉片橫切面的結(jié)構(gòu)圖，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物體內(nèi)所需要的無(wú)機(jī)鹽和水分是依靠結(jié)構(gòu)③來(lái)運(yùn)輸?shù)腂.陸生植物的⑤主要分布于④上C.①和④稱為表皮，具有保護(hù)作用，是屬于保護(hù)組織D.②是葉肉，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，不可進(jìn)行光合作用13.俗話說(shuō)“樹(shù)怕剝皮”，因?yàn)闃?shù)皮中有運(yùn)輸有機(jī)物的（）A.篩管 B.導(dǎo)管 C.表皮 D.葉脈14.將水果放入冰箱冷藏室，可適當(dāng)延長(zhǎng)水果儲(chǔ)存時(shí)間，主要原因是（）A.降低呼吸作用 B.促進(jìn)水分散失C.抑制吸收作用 D.降低光合作用15.下列各項(xiàng)描述中屬于光合作用實(shí)質(zhì)的是（）A.制造氧氣供生物利用 B.合成有機(jī)物，貯存能量C.為人和動(dòng)物提供食物 D.分解有機(jī)物，釋放能量16.我國(guó)北方鄉(xiāng)村地區(qū)的人們會(huì)在地窖中儲(chǔ)存大量蔬菜來(lái)過(guò)寒冷的冬天。若地窖密封時(shí)間較長(zhǎng)，人進(jìn)入前需要先通風(fēng)，這是因?yàn)榈亟阎兄参锏暮粑饔孟牧舜罅浚ǎ〢.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?7.小紅的媽媽喜歡在室內(nèi)擺放綠蘿、吊蘭等花卉，但她聽(tīng)說(shuō)植物在夜晚會(huì)與人“爭(zhēng)奪氧氣”。若從科學(xué)角度考慮，下列說(shuō)法最合理的是（）A.白天、晚上都放在室內(nèi)B白天放室內(nèi)，晚上搬出C.白天搬出，晚上放室內(nèi)D.以上均可以18.電視劇《山海情》講述了西海固人民走出貧困，脫貧攻堅(jiān)的故事。西海固位于寧夏回族自治區(qū)。目前寧夏已有了“塞上江南”的美譽(yù)，寧夏生態(tài)環(huán)境的改善與植樹(shù)造林密切相關(guān)。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物對(duì)維持生物圈中碳氧平衡起了重要作用B.綠色植物制造的有機(jī)物為其他生物提供了食物來(lái)源C.綠色植物的根深入地下，具有保持水土的作用D.綠色植物通過(guò)呼吸作用，將光能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中19.青春期是生命的春天，是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。下列不屬于青春期特點(diǎn)的是（）A.身高和體重突增 B.大腦功能趨于完善C.出現(xiàn)第一性征 D.出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象20.每年的5月6日是青春期衛(wèi)生日，旨在提醒全社會(huì)、家長(zhǎng)、孩子共同關(guān)注青少年的身心健康。下面四位同學(xué)的觀點(diǎn)中不合理的是（）A.防止被同學(xué)嘲笑堅(jiān)決不與異性說(shuō)話B.要勇于探索知識(shí)海洋C.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，塑造美好心靈D.應(yīng)積極參加集體活動(dòng)二、非選擇題（共5小題，每空1分，共30分）21.杏是一種常見(jiàn)的水果。如圖為杏花的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）及杏果實(shí)（圖2）、杏仁（圖3）的實(shí)物圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題∶（"[]"內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）（1）傳粉是指杏花結(jié)構(gòu)中的[______]產(chǎn)生的花粉落到[______]上的過(guò)程。（2）傳粉完成后，花粉在柱頭上黏液的刺激下萌生出花粉管，該結(jié)構(gòu)依次穿過(guò)③、④、⑤到達(dá)⑦中，釋放出精子，其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成______，將來(lái)發(fā)育成______。（3）杏仁是杏的種子，曬干后可作藥用，具有潤(rùn)肺止咳，潤(rùn)腸通便的功效。杏仁是由______發(fā)育而來(lái)的，杏果實(shí)的可食用部分是由______發(fā)育來(lái)的。22.為探究光合作用所需的原料，某生物小組利用圖1中的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將兩盆長(zhǎng)勢(shì)一致的同種植株放入甲、乙兩個(gè)裝置中，甲裝置的水槽里加入足量的氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里加入等量的清水，將甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)，然后一起置于陽(yáng)光下照射。（1）把甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)的目的是_______。（2）數(shù)小時(shí)后，從甲、乙裝置內(nèi)各摘取一枚葉片進(jìn)行脫色處理，圖2中對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置正確的是______。（3）經(jīng)脫色、漂洗后，分別在兩片葉上滴加碘液，葉片顏色變藍(lán)的是______（填“甲”或“乙”）裝置內(nèi)的葉片，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生______。甲裝置與乙裝置對(duì)照，說(shuō)明______是光合作用的原料。23.近年來(lái)，得益于現(xiàn)代科技的助力，西瓜無(wú)論是口感還是甜度都有了很大的提升。閱讀下面有關(guān)西瓜種植的資料，回答問(wèn)題：資料一：西瓜種植可采用大棚種植，不僅可以減少雨水、大風(fēng)等自然災(zāi)害，設(shè)施內(nèi)溫度、濕度、病蟲(chóng)害等方面能夠得到很好的控制。加上現(xiàn)代化的栽培技術(shù)如種子處理技術(shù)、天窗放風(fēng)技術(shù)、水肥一體化技術(shù)、蜜蜂授粉技術(shù)等，使得西瓜產(chǎn)量大大增加。資料二：西瓜的栽種一般分為爬地栽種和吊蔓栽種。爬地栽種是最常見(jiàn)的栽培方式，省時(shí)省工，如圖1.吊蔓栽種屬于立體種植，將西瓜藤蔓覆在支架上讓西瓜掛起來(lái)長(zhǎng)，這樣種出來(lái)的西瓜產(chǎn)量更高，品質(zhì)更好，如圖2.（1）甜甜的西瓜汁主要來(lái)自西瓜果肉細(xì)胞中的______（填寫(xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱）。西瓜播種前需要浸種，這是為種子萌發(fā)提供________。（2）西瓜的需肥量大，水肥一體化的灌溉，同時(shí)滿足了植物對(duì)于_______的需求。（3）吊蔓栽種西瓜比爬地栽種西瓜的產(chǎn)量更高、品質(zhì)更好的原因有________。A.占地面積小，單位面積產(chǎn)量高B.植物得到的光照更加充分C.通風(fēng)好，有利于光合作用D.植株易被害蟲(chóng)危害（4）西瓜在結(jié)果時(shí)期，晚上要打開(kāi)天窗通風(fēng)，這樣結(jié)出的西瓜會(huì)更甜，原因是_______。24.新生命的形成以及新生命誕生后的生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程，都要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化，如圖所示。（“[]”內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）（1）男性產(chǎn)生精子的器官是______。女性的主要生殖器官是______，它的功能是產(chǎn)生______，分泌______。精子與卵細(xì)胞在______內(nèi)相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到[______]中，在內(nèi)膜上著床。（3）早期胚胎在發(fā)育過(guò)程中，經(jīng)過(guò)不斷的細(xì)胞分裂與分化，形成各種器官和系統(tǒng)，并逐漸發(fā)育成胎兒。胎兒通過(guò)臍帶、______與母體相連，可以與母體交換氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與廢物。25.2022年9月，天宮課堂發(fā)起“天地共播一粒種”活動(dòng)，航天員講解了模式生物擬南芥在空間站“從種子到種子”的培養(yǎng)過(guò)程。同學(xué)們開(kāi)展了“設(shè)計(jì)擬南芥太空種植實(shí)驗(yàn)裝置”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，參與體驗(yàn)此項(xiàng)活動(dòng)。（1）項(xiàng)目一：了解擬南芥的生長(zhǎng)特性，探究擬南芥種子萌發(fā)需要的條件。①在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，擬南芥種子屬于______。②圖1為擬南芥種子及其結(jié)構(gòu)模式圖，種子萌發(fā)過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自______。小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿中各放入50粒完整、飽滿的擬南芥種子和適量棉絮，然后將A、B、C、D分別置于下列環(huán)境中培養(yǎng)，并記錄種子的萌發(fā)情況（如下表）。培養(yǎng)皿ABCD溫度24℃24℃0℃24℃環(huán)境有光有光有光有光棉花情況濕潤(rùn)水完全浸沒(méi)種子濕潤(rùn)干燥發(fā)芽情況48000③該探究實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了______個(gè)實(shí)驗(yàn)組。④若要探究光照對(duì)擬南芥種子的萌發(fā)是否有影響，可增加E培養(yǎng)皿，將E置于______環(huán)境中，其他條件均與______裝置相同，與之形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。⑤本次探究實(shí)驗(yàn)步驟嚴(yán)謹(jǐn)，且種子沒(méi)有處于休眠期，但A裝置中的擬南芥種子仍有2粒未發(fā)芽，則可能的原因是______。（2）項(xiàng)目二：設(shè)計(jì)擬南芥太空種植實(shí)驗(yàn)裝置。太空環(huán)境具有高輻射、低重力、低溫、無(wú)氧、無(wú)水等特點(diǎn)，不利于擬南芥的生長(zhǎng)發(fā)育。圖2為小明同學(xué)參考相關(guān)資料設(shè)計(jì)的太空種植裝置草圖。綜合考慮擬南芥生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要的條件及太空環(huán)境特點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該設(shè)計(jì)中還需要增加的裝置及其功能。______。（答出一條即可）

2024—2025學(xué)年度下期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、選擇題（共20小題，每小題1分，共20分）1.在適宜的條件下，菜豆種子萌發(fā)并逐漸發(fā)育成幼苗。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.種子萌發(fā)時(shí)，會(huì)吸水膨脹，種皮變軟B.胚根最先突破種皮C.胚芽將來(lái)發(fā)育成葉D.胚是菜豆新植株的幼體【答案】C【解析】【分析】菜豆種子結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚是新植物的幼體?！驹斀狻緼．在適宜的環(huán)境條件下種子開(kāi)始萌發(fā)，種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，貯存在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可被細(xì)胞吸收利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，輸送給胚芽、胚軸和胚根，故A不符合題意。BC．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位；胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，故B不符合題意，C符合題意。D．菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚是新生植物的幼體，故D不符合題意。故選C。2.常言說(shuō)“根深才能葉茂”。根能夠不斷生長(zhǎng)的主要原因是根尖（）A.成熟區(qū)和根冠的生長(zhǎng) B.伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)的生長(zhǎng)C.分生區(qū)和根冠的生長(zhǎng) D.成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)【答案】B【解析】【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)?！驹斀狻砍墒靺^(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑。生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明。根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。因此，根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)主要依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增生和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握根尖的結(jié)構(gòu)以及特點(diǎn)功能。3.如圖為葉芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①是幼葉 B.②是芽軸C.b是由①發(fā)育而來(lái) D.c是由③發(fā)育而來(lái)【答案】C【解析】【分析】圖中①幼葉、②芽軸、③芽原基、a葉、b莖、c芽。【詳解】A．圖中①是幼葉，將來(lái)發(fā)育成葉，A正確。B．②是芽軸，將來(lái)發(fā)育成莖，B正確。C．b莖是由②芽軸發(fā)育而來(lái)的，C錯(cuò)誤。D．c芽是由③芽原基發(fā)育來(lái)的，D正確。故選C。4.近年來(lái)，在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中，常給植物打針輸液，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。輸入的液體中，除水外，最可能含（）A.無(wú)機(jī)鹽 B.二氧化碳 C.脂質(zhì) D.核酸【答案】A【解析】【分析】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過(guò)光合作用自己制造的?！驹斀狻緼．在植物輸液過(guò)程中，除了水分之外，最可能需要補(bǔ)充的是無(wú)機(jī)鹽。這是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必需營(yíng)養(yǎng)元素，A正確。B．植物可以通過(guò)葉片上的氣孔，直接從大氣中吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，因此在輸液過(guò)程中不太會(huì)專門(mén)添加二氧化碳，B錯(cuò)誤。C．脂質(zhì)雖然是細(xì)胞膜的重要組成部分，但植物通常能夠通過(guò)自身的代謝過(guò)程合成所需的脂質(zhì)，因此在輸液過(guò)程中不太可能專門(mén)添加脂質(zhì)，C錯(cuò)誤。D．核酸是遺傳信息的載體，植物細(xì)胞能夠自行合成所需的核酸，因此在輸液過(guò)程中不太可能專門(mén)添加核酸，D錯(cuò)誤。故選A。5.在學(xué)校的生物實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們探索了無(wú)土栽培水稻的新技術(shù)。以下關(guān)于無(wú)土栽培的敘述中，不正確的是（）A.無(wú)土栽培可以滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要B.水稻從培養(yǎng)液中獲得的物質(zhì)主要是有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽C.培養(yǎng)液中含量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.培養(yǎng)液的濃度過(guò)大，容易造成水稻“燒苗”【答案】B【解析】【分析】無(wú)土栽培是一種不使用天然土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量，將無(wú)機(jī)鹽配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培育植物的新型栽培技術(shù)?！驹斀狻緼．無(wú)土栽培能夠依據(jù)植物生長(zhǎng)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求，精準(zhǔn)地配制營(yíng)養(yǎng)液，從而滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要，A正確。B．水稻通過(guò)根部從培養(yǎng)液中獲取的主要是水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)物是水稻利用光能通過(guò)光合作用自身合成的，并非從培養(yǎng)液中獲得，B錯(cuò)誤。C．在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽是需求量最多的，所以培養(yǎng)液中含量最多的無(wú)機(jī)鹽就是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，C正確。D．當(dāng)培養(yǎng)液的濃度大于水稻細(xì)胞液的濃度時(shí)，水稻細(xì)胞會(huì)失水，進(jìn)而容易導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象，D正確。故選B。6.小明的爺爺是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的菜農(nóng)，他在后院開(kāi)辟了一片菜園，種了各種蔬菜。最近，小明發(fā)現(xiàn)爺爺種的番茄植株長(zhǎng)得又矮又小，葉子也瘦瘦的，而且老葉開(kāi)始發(fā)黃。小明很擔(dān)心，跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，番茄是不是生病了呀？”爺爺笑著說(shuō)：“不是生病，是缺少了一種肥料?！备鶕?jù)以上情境，請(qǐng)你診斷該番茄植株是缺少（）肥A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.鈣肥【答案】A【解析】【分析】植物通過(guò)根吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。硼元素它可以促進(jìn)花粉管的發(fā)育，有利于受精作用的順利進(jìn)行，故缺少硼元素會(huì)導(dǎo)致植物只開(kāi)花不結(jié)果?！驹斀狻緼．缺氮時(shí)，植株矮小、瘦弱，老葉先發(fā)黃，A符合題意。B．缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色，B不符合題意。C．缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀，C不符合題意。D．植物缺鈣時(shí)，首先會(huì)在新根、頂芽、果實(shí)等生長(zhǎng)旺盛而幼嫩的部位表現(xiàn)出癥狀，根的前端變?yōu)楹稚?，枝、葉徒長(zhǎng)質(zhì)地變軟，影響果實(shí)糖分的積累，果粉少，香味淡，新梢成熟不良，樹(shù)勢(shì)變?nèi)?，D不符合題意。故選A。7.下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物的生殖和發(fā)育，敘述錯(cuò)誤的是（）A.花屬于植物的生殖器官B.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)C開(kāi)花后都能結(jié)出果實(shí)D.玉米的果穗常有缺粒的，主要是傳粉不足引起的【答案】C【解析】【分析】常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是生殖器官。雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成具有直接關(guān)系，是一朵花的主要結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．綠色開(kāi)花植物有六大器官，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子與繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官，A正確。B．雄蕊的花藥中有花粉，花粉能夠產(chǎn)生精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠中有卵細(xì)胞，經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，所以雄蕊和雌蕊與植物的繁殖有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，B正確。C．開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程，雌蕊的子房才能發(fā)育成果實(shí)，如果沒(méi)有完成傳粉和受精，花就不能發(fā)育成果實(shí)，C錯(cuò)誤。D．玉米是風(fēng)媒花，在傳粉時(shí)期如果遇到陰雨等天氣，傳粉就會(huì)受到影響，導(dǎo)致傳粉不足，從而使玉米果穗出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象，D正確。故選C。8.下列哪些不是蟲(chóng)媒花植物的特點(diǎn)（）A.花朵較大，有鮮艷的顏色 B.多數(shù)具花蜜C.花常具有特殊的氣味 D.產(chǎn)生大量的花粉，花粉體積小，質(zhì)輕【答案】D【解析】【分析】異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲(chóng)和風(fēng)力。依靠昆蟲(chóng)傳粉的花叫蟲(chóng)媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花?！驹斀狻慨惢▊鞣蹠r(shí)根據(jù)傳粉時(shí)所借助的外力不同，可將花分為：風(fēng)媒花與蟲(chóng)媒花。依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲(chóng)傳粉的花叫蟲(chóng)媒花。蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)有：花朵大而鮮艷；有方向的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲(chóng)為其傳粉。風(fēng)媒花特點(diǎn)：沒(méi)有艷麗的花冠和芳香的花蜜；花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉。例如：玉米、楊、柳屬于風(fēng)媒花。所以，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。9.植物的生活離不開(kāi)水分，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.植物主要通過(guò)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)吸水B.吸收的水主要用于蒸騰作用C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的D.水在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自蒸騰作用【答案】A【解析】【分析】植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量根毛，增加了吸收水分的面積。植物吸收的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失，蒸騰作用產(chǎn)生的拉力是水在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。水分主要通過(guò)葉片上的氣孔散失。【詳解】A．植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸水，成熟區(qū)有大量根毛，增大了吸收面積。而根尖的伸長(zhǎng)區(qū)主要是細(xì)胞生長(zhǎng)使根尖伸長(zhǎng)，不是主要的吸水部位，故A符合題意。B．植物吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，只有一少部分用于光合作用等生命活動(dòng)，故B不符合題意。C．植物主要通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，氣孔是氣體交換和水分散失的門(mén)戶，故C不符合題意。D．蒸騰作用能產(chǎn)生向上的拉力，為水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸提供動(dòng)力，使水分從根部運(yùn)輸?shù)角o、葉等部位，故D不符合題意。故選A。10.下列關(guān)于氣孔的說(shuō)法中，不正確的是（）A.是植物蒸騰失水的“門(mén)戶” B.是氣體交換的“窗口”C.是由一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞組成 D.夜幕降臨時(shí)，大多數(shù)氣孔張開(kāi)【答案】D【解析】【分析】本題考查的是氣孔的功能以及開(kāi)閉原理、分布，氣孔是保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔?！驹斀狻緼BC．氣孔是由兩兩相對(duì)而生的一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開(kāi)閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，故ABC正確。D．光可以提高大氣與葉子的溫度，增加葉內(nèi)外蒸氣壓差，加快蒸騰速率。所以夜幕降臨時(shí)，大多數(shù)氣孔關(guān)閉，故D錯(cuò)誤。故選D。11.2024年，成都世界園藝博覽會(huì)精彩亮相，園內(nèi)栽種了眾多綠色植物。關(guān)于這些植物蒸騰作用對(duì)它們自身和生物圈的作用，下列敘述不合理的是（）A.增加大氣中氧氣含量 B.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)C.促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸 D.降低葉片表面溫度【答案】A【解析】【分析】水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用，植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是葉片。綠色植物的蒸騰作用能夠促進(jìn)水分的吸收和水、無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，還能有效散熱?！驹斀狻緼．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，植物進(jìn)行光合作用增加大氣中氧氣含量，A錯(cuò)誤。B．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)，B正確。C．蒸騰作用拉動(dòng)了水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，C正確。D．蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度避免灼燒，D正確。故選A。12.如圖為綠色植物的葉片橫切面的結(jié)構(gòu)圖，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物體內(nèi)所需要的無(wú)機(jī)鹽和水分是依靠結(jié)構(gòu)③來(lái)運(yùn)輸?shù)腂.陸生植物的⑤主要分布于④上C.①和④稱為表皮，具有保護(hù)作用，是屬于保護(hù)組織D.②是葉肉，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，不可進(jìn)行光合作用【答案】D【解析】【分析】圖中①上表皮，②葉肉，③葉脈，④下表皮，⑤氣孔?！驹斀狻緼．③葉脈內(nèi)有輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管和篩管），綠色植物體內(nèi)所需要的無(wú)機(jī)鹽和水分是依靠結(jié)構(gòu)③來(lái)運(yùn)輸?shù)?，A正確。B．⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”，陸生植物的⑤氣孔主要分布在葉片的④下表皮上，B正確。C．①上表皮和④下表皮稱為表皮，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，C正確。D．②是葉肉，屬于營(yíng)養(yǎng)（薄壁）組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。故選：D。13.俗話說(shuō)“樹(shù)怕剝皮”，因?yàn)闃?shù)皮中有運(yùn)輸有機(jī)物的（）A.篩管 B.導(dǎo)管 C.表皮 D.葉脈【答案】A【解析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上?！驹斀狻恐参锸峭ㄟ^(guò)導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部，沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好，可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹(shù)木沒(méi)有了樹(shù)皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長(zhǎng)了樹(shù)木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹(shù)木會(huì)也就死亡。所以又有樹(shù)不怕空心、就怕剝皮的說(shuō)法，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。14.將水果放入冰箱冷藏室，可適當(dāng)延長(zhǎng)水果儲(chǔ)存時(shí)間，主要原因是（）A.降低呼吸作用 B.促進(jìn)水分散失C.抑制吸收作用 D.降低光合作用【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程。儲(chǔ)藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)盡量降低呼吸作用強(qiáng)度，減少對(duì)有機(jī)物的消耗。因此采用降低環(huán)境溫度、減少氧氣含量的方法，可延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間?！驹斀狻亢粑饔檬侵讣?xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程。蔬菜、水果進(jìn)行呼吸作用時(shí)，需要消耗氧氣，分解細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物，所以抑制蔬菜、水果的呼吸作用，可以減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保質(zhì)期。將水果放入冰箱冷藏室，其內(nèi)的溫度低，抑制了水果的呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗，從而延長(zhǎng)水果的保鮮時(shí)間，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。15.下列各項(xiàng)描述中屬于光合作用實(shí)質(zhì)的是（）A.制造氧氣供生物利用 B.合成有機(jī)物，貯存能量C.為人和動(dòng)物提供食物 D.分解有機(jī)物，釋放能量【答案】B【解析】【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程?！驹斀狻緼．光合作用產(chǎn)物之一是氧氣，但并非光合作用的實(shí)質(zhì)，光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，故A錯(cuò)誤。B．光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放出能量，故B正確。C．光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程。，能為人和動(dòng)物提供食物，但并非光合作用的實(shí)質(zhì)，故C錯(cuò)誤。D．呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，故D錯(cuò)誤。故選B。16.我國(guó)北方鄉(xiāng)村地區(qū)的人們會(huì)在地窖中儲(chǔ)存大量蔬菜來(lái)過(guò)寒冷的冬天。若地窖密封時(shí)間較長(zhǎng)，人進(jìn)入前需要先通風(fēng)，這是因?yàn)榈亟阎兄参锏暮粑饔孟牧舜罅浚ǎ〢.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)狻敬鸢浮緾【解析】【分析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的反應(yīng)式∶有機(jī)物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼．呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，但題目問(wèn)的是被消耗的氣體，A不符合題意。B．植物的呼吸作用并不產(chǎn)生一氧化碳，B不符合題意。C．植物的呼吸作用需要消耗氧氣，因此氧氣是被消耗的氣體，C符合題意。D．氮?dú)馐强諝庵械闹饕煞种?，但植物的呼吸作用并不消耗氮?dú)?，D不符合題意。故選C。17.小紅的媽媽喜歡在室內(nèi)擺放綠蘿、吊蘭等花卉，但她聽(tīng)說(shuō)植物在夜晚會(huì)與人“爭(zhēng)奪氧氣”。若從科學(xué)角度考慮，下列說(shuō)法最合理的是（）A.白天、晚上都放在室內(nèi)B.白天放室內(nèi)，晚上搬出C.白天搬出，晚上放室內(nèi)D.以上均可以【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生物體生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用，以便釋放能量維持生命活動(dòng)的需要，而光合作用只有在光下才能進(jìn)行?！驹斀狻炕ɑ茉谝归g進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。這樣人、花爭(zhēng)氧，使臥室內(nèi)的氧氣過(guò)少，二氧化碳過(guò)多，不利于人體健康。因此合理的做法是白天放室內(nèi)，其進(jìn)行光合作用釋放氧氣，增加室內(nèi)氧氣含量；晚上搬出，不跟人爭(zhēng)搶氧氣，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。18.電視劇《山海情》講述了西海固人民走出貧困，脫貧攻堅(jiān)的故事。西海固位于寧夏回族自治區(qū)。目前寧夏已有了“塞上江南”的美譽(yù)，寧夏生態(tài)環(huán)境的改善與植樹(shù)造林密切相關(guān)。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物對(duì)維持生物圈中碳氧平衡起了重要作用B.綠色植物制造的有機(jī)物為其他生物提供了食物來(lái)源C.綠色植物的根深入地下，具有保持水土的作用D.綠色植物通過(guò)呼吸作用，將光能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中【答案】D【解析】【分析】綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用，被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”，沒(méi)有綠色植物，地球就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說(shuō)綠色植物是生命之母。綠色植物對(duì)維持生物圈中碳氧平衡起了重要作用，綠色植物制造的有機(jī)物為其他生物提供了食物來(lái)源，綠色植物還參與了生物圈的水循環(huán)?！驹斀狻緼．綠色植物在光合作用中制造氧，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡，A正確。B．植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，不僅滿足了自身生命活動(dòng)的需要，還通過(guò)生物之間吃與被吃的復(fù)雜關(guān)系，以及被細(xì)菌、真菌分解利用等，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，為其他生物提供了食物來(lái)源，B正確。C．大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．可謂“根深葉茂”，“樹(shù)大根深”，龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分，還可以固定土壤，利用根系的這種特點(diǎn)可以來(lái)保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失，C正確。D．綠色植物通過(guò)光合作用，將光能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，D錯(cuò)誤。故選D19.青春期是生命的春天，是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。下列不屬于青春期特點(diǎn)的是（）A.身高和體重突增 B.大腦功能趨于完善C.出現(xiàn)第一性征 D.出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)?！驹斀狻緼．身高突增是青春期的顯著特征，在此期間，體重也迅速增加，故A正確。B．青春期期間，神經(jīng)系統(tǒng)及心肺功能也明顯增強(qiáng)，大腦功能趨于完善，故B正確。C．青春期期間，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)；而人的第一性征在胚胎發(fā)育時(shí)期就已經(jīng)形成，故C錯(cuò)誤。D．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女性出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選C。20.每年的5月6日是青春期衛(wèi)生日，旨在提醒全社會(huì)、家長(zhǎng)、孩子共同關(guān)注青少年的身心健康。下面四位同學(xué)的觀點(diǎn)中不合理的是（）A.防止被同學(xué)嘲笑堅(jiān)決不與異性說(shuō)話B.要勇于探索知識(shí)的海洋C.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，塑造美好心靈D.應(yīng)積極參加集體活動(dòng)【答案】A【解析】【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)?！驹斀狻緼．青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。進(jìn)入青春期以后，性意識(shí)萌動(dòng)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，不能不與異性說(shuō)話，A符合題意。B．青春期是人一生中智力發(fā)展和身體發(fā)育的黃金時(shí)期，要勇于探索知識(shí)的海洋，B不符合題意。C．樹(shù)立遠(yuǎn)大理想可以激發(fā)青少年的積極性和創(chuàng)造力，而塑造美好心靈則有助于培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和道德觀念，C不符合題意。D．青春期要有健康的生活方式，應(yīng)積極參加集體活動(dòng)，D不符合題意。故選A。二、非選擇題（共5小題，每空1分，共30分）21.杏是一種常見(jiàn)的水果。如圖為杏花的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）及杏果實(shí)（圖2）、杏仁（圖3）的實(shí)物圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題∶（"[]"內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）（1）傳粉是指杏花結(jié)構(gòu)中的[______]產(chǎn)生的花粉落到[______]上的過(guò)程。（2）傳粉完成后，花粉在柱頭上黏液的刺激下萌生出花粉管，該結(jié)構(gòu)依次穿過(guò)③、④、⑤到達(dá)⑦中，釋放出精子，其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成______，將來(lái)發(fā)育成______。（3）杏仁是杏的種子，曬干后可作藥用，具有潤(rùn)肺止咳，潤(rùn)腸通便的功效。杏仁是由______發(fā)育而來(lái)的，杏果實(shí)的可食用部分是由______發(fā)育來(lái)的?！敬鸢浮浚?）①.①②.③（2）①.受精卵②.胚（3）①.胚珠②.子房壁【解析】【分析】圖1中：①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房、⑥卵細(xì)胞、⑦胚珠?！拘?wèn)1詳解】杏花開(kāi)放后，要經(jīng)歷傳粉、受精過(guò)程，才可以發(fā)育成果實(shí)和種子。傳粉是指杏花結(jié)構(gòu)中雄蕊的①花藥里的花粉散落出來(lái)，落到雌蕊的③柱頭上的過(guò)程?！拘?wèn)2詳解】傳粉完成后，花粉受到柱頭黏液的刺激，萌發(fā)出花粉管，該結(jié)構(gòu)依次穿過(guò)③柱頭、④花柱、⑤子房，到達(dá)⑦胚珠，花粉管頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一粒與中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核，受精卵將來(lái)發(fā)育成胚?！拘?wèn)3詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚。杏花經(jīng)傳粉、受精后，胚珠將來(lái)發(fā)育成杏的種子——杏仁，子房壁將來(lái)發(fā)育成果皮，子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。22.為探究光合作用所需的原料，某生物小組利用圖1中的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將兩盆長(zhǎng)勢(shì)一致的同種植株放入甲、乙兩個(gè)裝置中，甲裝置的水槽里加入足量的氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里加入等量的清水，將甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)，然后一起置于陽(yáng)光下照射。（1）把甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)的目的是_______。（2）數(shù)小時(shí)后，從甲、乙裝置內(nèi)各摘取一枚葉片進(jìn)行脫色處理，圖2中對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置正確的是______。（3）經(jīng)脫色、漂洗后，分別在兩片葉上滴加碘液，葉片顏色變藍(lán)的是______（填“甲”或“乙”）裝置內(nèi)的葉片，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生______。甲裝置與乙裝置對(duì)照，說(shuō)明______是光合作用的原料?！敬鸢浮浚?）轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗盡葉片中原有淀粉（2）b（3）①.乙②.淀粉##有機(jī)物③.二氧化碳【解析】【分析】植物通過(guò)葉綠體，利用陽(yáng)光提供的能量，將二氧化碳和水合成為淀粉等有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，并且釋放出氧氣的過(guò)程，稱為光合作用。綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→漂洗后觀察顏色?！拘?wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)需排除葉片內(nèi)原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。植物在黑暗條件下不能進(jìn)行光合作用合成淀粉，能進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉，故把甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)的目的是消耗掉原有的淀粉?！拘?wèn)2詳解】酒精能溶解葉綠素，且酒精不能直接加熱，應(yīng)將葉片放在盛有酒精的燒杯中水浴加熱。故圖2中對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置正確的是b?！拘?wèn)3詳解】二氧化碳是光合作用的原料，氫氧化鈉溶液能吸收裝置內(nèi)的二氧化碳，故甲裝置不能進(jìn)行光合作用合成淀粉，乙裝置能進(jìn)行光合作用。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，故葉片顏色變藍(lán)的是乙裝置內(nèi)的葉片，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生淀粉。甲裝置和乙裝置除二氧化碳外，其他實(shí)驗(yàn)條件都相同，故說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。23.近年來(lái)，得益于現(xiàn)代科技的助力，西瓜無(wú)論是口感還是甜度都有了很大的提升。閱讀下面有關(guān)西瓜種植的資料，回答問(wèn)題：資料一：西瓜種植可采用大棚種植，不僅可以減少雨水、大風(fēng)等自然災(zāi)害，設(shè)施內(nèi)溫度、濕度、病蟲(chóng)害等方面能夠得到很好的控制。加上現(xiàn)代化的栽培技術(shù)如種子處理技術(shù)、天窗放風(fēng)技術(shù)、水肥一體化技術(shù)、蜜蜂授粉技術(shù)等，使得西瓜產(chǎn)量大大增加。資料二：西瓜的栽種一般分為爬地栽種和吊蔓栽種。爬地栽種是最常見(jiàn)的栽培方式，省時(shí)省工，如圖1.吊蔓栽種屬于立體種植，將西瓜藤蔓覆在支架上讓西瓜掛起來(lái)長(zhǎng)，這樣種出來(lái)的西瓜產(chǎn)量更高，品質(zhì)更好，如圖2.（1）甜甜的西瓜汁主要來(lái)自西瓜果肉細(xì)胞中的______（填寫(xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱）。西瓜播種前需要浸種，這是為種子萌發(fā)提供________。（2）西瓜的需肥量大，水肥一體化的灌溉，同時(shí)滿足了植物對(duì)于_______的需求。（3）吊蔓栽種西瓜比爬地栽種西瓜的產(chǎn)量更高、品質(zhì)更好的原因有________。A.占地面積小，單位面積產(chǎn)量高B.植物得到的光照更加充分C.通風(fēng)好，有利于光合作用D.植株易被害蟲(chóng)危害（4）西瓜在結(jié)果時(shí)期，晚上要打開(kāi)天窗通風(fēng)，這樣結(jié)出的西瓜會(huì)更甜，原因是_______?！敬鸢浮浚?）①.液泡②.一定的水分（2）水和無(wú)機(jī)鹽（3）ABC（4）降低大棚內(nèi)的溫度，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程?！拘?wèn)1詳解】液泡內(nèi)具有細(xì)胞液，細(xì)胞液中貯存有各種物質(zhì)，故甜甜的西瓜汁主要來(lái)自西瓜果肉細(xì)胞中的液泡。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。故西瓜播種前需要浸種，這是為種子萌發(fā)提供一定的水分?！拘?wèn)2詳解】化肥中含有各類無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能被運(yùn)輸，植物在吸水的同時(shí)無(wú)機(jī)鹽也進(jìn)入植物體內(nèi)，故水肥一體化的灌溉，同時(shí)滿足了植物對(duì)于水和無(wú)機(jī)鹽的需求?！拘?wèn)3詳解】A．吊蔓栽種占地面積小，單位面積種植的數(shù)量更多，產(chǎn)量更高，A符合題意。B．吊蔓栽種的西瓜葉片更能舒張，增加了光照面積，使植物得到的光照更加充分，從而可以提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，B符合題意。C．吊蔓栽種通風(fēng)好，能提高瓜苗周?chē)亩趸紳舛?，有利于光合作用，提高產(chǎn)量和品質(zhì)，C符合題意。D．吊蔓栽種的植株與土壤接觸少，不易被害蟲(chóng)危害，D不符合題意。故選ABC。小問(wèn)4詳解】影響植物呼吸作用的外界因素有溫度、氧氣、二氧化碳濃度等，故西瓜在結(jié)果時(shí)期，晚上要打開(kāi)天窗通風(fēng)，這樣結(jié)出的西瓜會(huì)更甜，原因是開(kāi)窗通風(fēng)能降低大棚內(nèi)的溫度，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗，從而積累更多的有機(jī)物。24.新生命的形成以及新生命誕生后的生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程，都要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化，如圖所示。（“[]”內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）（1）男性產(chǎn)生精子的器官是______。女性的主要生殖器官是______，它的功能是產(chǎn)生______，分泌______。精子與卵細(xì)胞在______內(nèi)相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到[______]中，在內(nèi)膜上著床。（3）早期胚胎在發(fā)育過(guò)程中，經(jīng)過(guò)不斷的細(xì)胞分裂與分化，形成各種器官和系統(tǒng)，并逐漸發(fā)育成胎兒。胎兒通過(guò)臍帶、______與母體相連，可以與母體交換氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與廢物?！敬鸢浮浚?）①.睪丸②.卵巢