?莊華中學(xué)2025年中層干部競(jìng)聘方案一、引言為了進(jìn)一步優(yōu)化我校中層干部隊(duì)伍，激發(fā)內(nèi)部活力，提高學(xué)校管理水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)學(xué)校教職工代表大會(huì)條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本競(jìng)聘方案。二、競(jìng)聘原則1.公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則；2.競(jìng)聘上崗與組織推薦相結(jié)合原則；3.嚴(yán)格程序、規(guī)范操作原則；4.注重實(shí)績(jī)、選拔人才原則。三、競(jìng)聘范圍與崗位1.競(jìng)聘范圍：我校在編在崗教職工；2.競(jìng)聘崗位：教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、辦公室主任、團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員等。四、競(jìng)聘條件1.基本條件：（1）具有較高的政治覺(jué)悟，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；（2）熱愛(ài)教育工作，具備較強(qiáng)的教育教學(xué)能力；（4）身體健康，具有正常履行職責(zé)的身體條件。2.崗位條件：五、競(jìng)聘程序1.發(fā)布競(jìng)聘公告：在學(xué)校網(wǎng)站、公告欄等醒目位置發(fā)布競(jìng)聘公告，內(nèi)容包括競(jìng)聘崗位、條件、程序等；2.報(bào)名：符合條件的教職工向?qū)W校人事部門(mén)報(bào)名，提交相關(guān)材料；3.資格審查：學(xué)校人事部門(mén)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定參加競(jìng)聘的人員名單；4.競(jìng)聘演講：參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行演講，介紹自己的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)和競(jìng)聘崗位的設(shè)想；5.評(píng)審：學(xué)校成立評(píng)審小組，對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力等；6.確定擬聘人選：評(píng)審小組根據(jù)競(jìng)聘人員綜合表現(xiàn)，確定擬聘人選；7.公示：將擬聘人選進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督；8.聘任：公示無(wú)異議后，學(xué)校正式聘任競(jìng)聘上崗的中層干部。六、競(jìng)聘評(píng)價(jià)體系1.教育教學(xué)能力：30%（1）教學(xué)成績(jī)：15%（2）教育教學(xué)改革與創(chuàng)新：10%（3）指導(dǎo)教師成長(zhǎng)：5%2.管理能力：30%（1）組織協(xié)調(diào)能力：15%（2）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才培養(yǎng)：10%（3）工作計(jì)劃與執(zhí)行力：5%3.溝通協(xié)調(diào)能力：20%（1）與上級(jí)部門(mén)溝通：10%（2）與教職工溝通：10%4.綜合素質(zhì)：20%（1）政治覺(jué)悟與道德品質(zhì)：10%（2）工作態(tài)度與責(zé)任心：10%七、競(jìng)聘激勵(lì)與保障1.競(jìng)聘上崗的中層干部，學(xué)校將給予一定的崗位補(bǔ)貼；2.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的中層干部，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、選拔；八、競(jìng)聘紀(jì)律1.參加競(jìng)聘的人員要嚴(yán)格遵守競(jìng)聘紀(jì)律，不得弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消競(jìng)聘資格；2.評(píng)審人員要公正客觀(guān)，嚴(yán)格遵守評(píng)審紀(jì)律，不得泄露評(píng)審情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理；3.學(xué)校相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序操作，確保競(jìng)聘工作順利進(jìn)行。九、附則1.本方案由學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋?zhuān)?.本方案自發(fā)布之日起實(shí)施；3.如有未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。一、教導(dǎo)主任競(jìng)聘方案1.競(jìng)聘目標(biāo)：選拔具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具備管理能力、善于溝通協(xié)調(diào)的中層干部。2.競(jìng)聘程序：（1）報(bào)名：符合條件的教職工向?qū)W校人事部門(mén)報(bào)名；（2）資格審查：學(xué)校人事部門(mén)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查；（3）競(jìng)聘演講：參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行演講；（4）評(píng)審：學(xué)校成立評(píng)審小組，對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)審；（5）確定擬聘人選：評(píng)審小組根據(jù)競(jìng)聘人員綜合表現(xiàn)，確定擬聘人選；（6）公示：將擬聘人選進(jìn)行公示；（7）聘任：公示無(wú)異議后，學(xué)校正式聘任。3.評(píng)價(jià)體系：（1）教育教學(xué)能力：30%（2）管理能力：30%（3）溝通協(xié)調(diào)能力：20%（4）綜合素質(zhì)：20%二、政教主任競(jìng)聘方案1.競(jìng)聘目標(biāo)：選拔具有學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、具備良好職業(yè)道德、善于溝通協(xié)調(diào)的中層干部。2.競(jìng)聘程序：參照教導(dǎo)主任競(jìng)聘程序。3.評(píng)價(jià)體系：（1）教育教學(xué)能力：20%（2）管理能力：30%（3）溝通協(xié)調(diào)能力：30%（4）綜合素質(zhì)：20%三、總務(wù)主任競(jìng)聘方案1.競(jìng)聘目標(biāo)：選拔具有后勤管理經(jīng)驗(yàn)、具備良好服務(wù)意識(shí)、善于溝通協(xié)調(diào)的中層干部。2.競(jìng)聘程序：參照教導(dǎo)主任競(jìng)聘程序。3.評(píng)價(jià)體系：（1）教育教學(xué)能力：10%（2）管理能力：40%（3）溝通協(xié)調(diào)能力：30%（4）綜合素質(zhì)：20%四、辦公室主任競(jìng)聘方案1.競(jìng)聘目標(biāo)：選拔具有辦公室工作經(jīng)驗(yàn)、具備良好溝通能力、善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系的中層干部。2.競(jìng)聘程序：參照教導(dǎo)主任競(jìng)聘程序。3.評(píng)價(jià)體系：（1）教育教學(xué)能力：20%（2）管理能力：30%（3）溝通協(xié)調(diào)能力：30%（4）綜合素質(zhì)：20%五、團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘方案1.競(jìng)聘目標(biāo)：選拔具有團(tuán)組織工作經(jīng)驗(yàn)、具備良好溝通能力、善于開(kāi)展思想政治工作的中層干部。2.競(jìng)聘程序：參照教導(dǎo)主任競(jìng)聘程序。3.評(píng)價(jià)體系：（1）教育教學(xué)能力：20%（2）管理能力：30%（3）溝通協(xié)調(diào)能力：30%（4）綜合素質(zhì)：20%六、大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘方案1.競(jìng)聘目標(biāo)：選拔具有大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)、具備良好溝通能力、善于開(kāi)展少先隊(duì)工作的中層干部。2.競(jìng)聘程序：參照教導(dǎo)主任競(jìng)聘程序。3.評(píng)價(jià)體系：（1）教育教學(xué)能力：20%（2）管理能力：30%（3）溝通協(xié)調(diào)能力：30%（4）綜合素質(zhì)：20%可行性分析及方案難點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析1.法律法規(guī)支持：方案遵循了《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)學(xué)校教職工代表大會(huì)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，符合國(guó)家教育政策。2.學(xué)校內(nèi)部需求：隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校需要優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì)，提高管理水平，激發(fā)內(nèi)部活力，本方案正好滿(mǎn)足了這一需求。3.師資隊(duì)伍現(xiàn)狀：我校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，具備實(shí)施競(jìng)聘上崗的基礎(chǔ)。4.程序公開(kāi)透明：方案明確了競(jìng)聘程序和評(píng)價(jià)體系，確保了競(jìng)聘工作的公開(kāi)、公平、公正。5.激勵(lì)與保障措施：方案中提出了競(jìng)聘上崗的中層干部的激勵(lì)與保障措施，有利于吸引更多的教職工參與競(jìng)聘。二、方案難點(diǎn)與要點(diǎn)1.難點(diǎn)：（1）評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性：制定一套全面、客觀(guān)、公正的評(píng)價(jià)體系是競(jìng)聘工作的關(guān)鍵，需要充分考慮各個(gè)崗位的特點(diǎn)和需求。（2）競(jìng)聘程序的規(guī)范化：確保競(jìng)聘程序的規(guī)范操作，防止出現(xiàn)漏洞，保障競(jìng)聘工作的順利進(jìn)行。（3）教職工的思想工作：競(jìng)聘上崗可能會(huì)觸動(dòng)部分教職工的利益，需要做好思想工作，確保競(jìng)聘工作的穩(wěn)定進(jìn)行。2.要點(diǎn)：（1）明確競(jìng)聘目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，明確各崗位的競(jìng)聘目標(biāo)，確保選拔出的中層干部能夠滿(mǎn)足崗位要求。（2）合理設(shè)置競(jìng)聘條件：充分考慮各個(gè)崗位的特點(diǎn)，設(shè)置合理的競(jìng)聘條件，確保競(jìng)聘人員具備相應(yīng)的素質(zhì)和能力。（3）公開(kāi)透明：確保競(jìng)聘程序的公開(kāi)、公平、公正，讓教職工充分參與和監(jiān)督競(jìng)聘過(guò)程。（4）注重激勵(lì)與保障：為競(jìng)聘上崗的中層干部提供一定的激勵(lì)和保障措施，激發(fā)其工作積極性。三、注意事項(xiàng)1.充分宣傳：在競(jìng)聘工作開(kāi)始前，要通過(guò)多種渠道宣傳競(jìng)聘方案，讓教職工充分了解競(jìng)聘政策、程序和條件。2.做好思想工作：在競(jìng)聘過(guò)程中，要密切關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好解釋和引導(dǎo)工作，確保競(jìng)聘工作的穩(wěn)定進(jìn)行。3.嚴(yán)格程序：競(jìng)聘工作要嚴(yán)格按照方案規(guī)定的程序進(jìn)