?《--市第三小學(xué)2025年“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”實(shí)施方案》的通知一、背景與意義二、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)發(fā)展。三、組織機(jī)構(gòu)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、政教主任為副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查活動(dòng)開展情況。四、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)優(yōu)良師德，樹立良好師風(fēng)，做新時(shí)代‘四有’好老師”五、活動(dòng)時(shí)間2025年3月1日至3月31日六、活動(dòng)內(nèi)容1.啟動(dòng)儀式（1）時(shí)間：2025年3月1日（2）地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳（3）內(nèi)容：校長(zhǎng)致辭，介紹活動(dòng)月的目的、意義和安排；宣讀《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》；表彰上一年度師德標(biāo)兵。2.師德師風(fēng)教育培訓(xùn)（1）時(shí)間：2025年3月2日-3月5日（2）地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室（3）內(nèi)容：邀請(qǐng)專家進(jìn)行師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，以及案例分析、心得交流等。3.師德師風(fēng)主題征文活動(dòng)（1）時(shí)間：2025年3月6日-3月15日（2）地點(diǎn)：各班教室（3）內(nèi)容：以“弘揚(yáng)優(yōu)良師德，樹立良好師風(fēng)，做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題，組織全體教師進(jìn)行征文活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。4.師德師風(fēng)演講比賽（1）時(shí)間：2025年3月16日-3月20日（2）地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳（3）內(nèi)容：以“弘揚(yáng)優(yōu)良師德，樹立良好師風(fēng)，做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題，組織全體教師進(jìn)行演講比賽，評(píng)選優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰。5.師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽（1）時(shí)間：2025年3月21日-3月25日（2）地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室（3）內(nèi)容：組織全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽，測(cè)試內(nèi)容包括《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，以及師德師風(fēng)案例分析等。6.師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)（1）時(shí)間：2025年3月26日-3月30日（2）地點(diǎn)：各班教室（3）內(nèi)容：組織全體教師對(duì)照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。7.師德師風(fēng)建設(shè)成果展示（1）時(shí)間：2025年3月31日（2）地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳（3）內(nèi)容：組織全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)成果展示，包括優(yōu)秀征文、優(yōu)秀演講選手、優(yōu)秀知識(shí)競(jìng)賽選手等。七、活動(dòng)要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)部門要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.精心組織活動(dòng)。各相關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際情況，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。4.強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。要將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月納入教師年度考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。5.建立長(zhǎng)效機(jī)制。要將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，確保師德師風(fēng)建設(shè)不斷取得實(shí)效。通過本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，我們相信，我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)將得到進(jìn)一步提高，師德師風(fēng)建設(shè)將取得顯著成效，為我校教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？尚行苑治黾胺桨鸽y點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析1.政策支持：方案以國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育教學(xué)方針為依據(jù)，得到了政策層面的支持，符合教育發(fā)展的趨勢(shì)。2.組織保障：成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的職責(zé)，為活動(dòng)的順利開展提供了組織保障。3.資源配置：方案中各項(xiàng)活動(dòng)所需的人力、物力、財(cái)力等資源在學(xué)校范圍內(nèi)均可調(diào)配，有利于活動(dòng)的實(shí)施。4.活動(dòng)設(shè)計(jì)：方案中的活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，涵蓋了教育培訓(xùn)、主題征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多個(gè)方面，能夠激發(fā)教師的參與熱情。5.社會(huì)環(huán)境：當(dāng)前社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)的關(guān)注度較高，方案的實(shí)施有助于提升學(xué)校的社會(huì)形象，得到了社會(huì)各界的支持。二、方案難點(diǎn)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)1.難點(diǎn)要點(diǎn)：（1）組織協(xié)調(diào)：方案涉及多個(gè)部門、多個(gè)年級(jí)的協(xié)作，需要做好組織協(xié)調(diào)工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。難點(diǎn)：各部門之間職責(zé)分工明確，但實(shí)際操作中可能存在溝通不暢、資源分配不均等問題。要點(diǎn)：明確各部門職責(zé)，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)資源的合理分配。（2）活動(dòng)實(shí)施：各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施需要精心策劃，確保活動(dòng)質(zhì)量。難點(diǎn)：如何在有限的時(shí)間內(nèi)，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，同時(shí)達(dá)到預(yù)期效果。要點(diǎn)：根據(jù)教師特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的活動(dòng)，注重活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性。（3）宣傳引導(dǎo)：如何通過有效的宣傳手段，提升活動(dòng)的影響力。難點(diǎn)：在有限的宣傳資源下，如何提高宣傳效果。要點(diǎn)：利用校園廣播、校報(bào)、公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，注重宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新性和吸引力。2.注意事項(xiàng)：（1）強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)：在活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)參與情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，確?；顒?dòng)效果。注意事項(xiàng)：考核評(píng)價(jià)要公正、客觀，避免形式主義，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)性。（2）建立長(zhǎng)效機(jī)制：要將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，形成長(zhǎng)效機(jī)制。（3）注重教師參與：活動(dòng)的成功與否，取決于教師的參與程度。注意事項(xiàng)：要關(guān)注教師的需求，激發(fā)他們的參與熱情，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。（4）及時(shí)反饋與調(diào)整：在活動(dòng)實(shí)施過程中，要注重收集