05《狼》對比閱讀-2024-2025中考語文文言文閱讀

專項訓練（含答案）

05《狼》對比閱讀

文言文+文言文I文言群文I古詩詞+文言文

1.（2024?山東濟南?一模）閱讀下面的文段，完成問題。

甲

①一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前

狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苦蔽成

丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠

暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自蒲松齡《狼》）

乙

臨江之人，畋得麋①麋，畜②之。入門群犬垂涎揚尾皆來。其人

怒。怛③之。自是日抱就犬，習示之，使勿動，稍④使與之戲。積久，

犬皆如人意。麋魔稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆⑤,

益狎⑥。犬畏主人，與之俯仰⑦甚善，然時啖其舌。

三年，麋出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，

共食之，狼藉道上c麋至死不悟。

（選自柳宗元《臨江之麋》，有刪改）

【注】①糜：麋鹿，又稱“四不像"。②畜XU：飼養(yǎng)。③怛d

a：恐嚇。④稍：漸漸。⑤抵觸偃仆：相互碰撞打滾。⑥狎xia：

親近而不莊重。⑦俯仰：周旋，應付。

（1）下列對詞語和句子的理解不正確的一項是（）

A.“恐前后受其敵”“蓋以誘敵”出則無敵國外患者”三句中的“敵

”意思是不一樣的。

B.“其一犬坐于前”和“自是日抱就犬”兩句中的“犬”意義和

用法相同，都是“像犬一樣”的意思。

C.兩文中的“久之”都可以譯為“過了一段時間”，其中“之”

作為助詞。起到補足音節(jié)的作用。

D.“乃悟前狼假寐”的“乃”是“才”的意思，與“乃入據(jù)陳”的

“乃”有著相同的意義和用法。

(2)下面對甲、乙兩文分析不正確的一項是()

A.甲文寫屠戶與狼相斗的故事，按照遇狼、懼狼、御狼殺狼的

先后順序展開情節(jié)C

B.甲文情節(jié)曲折，語言簡潔生動，主要通過神態(tài)、心理描寫來

刻畫屠戶和狼的形象，展開雙方的斗爭。

C.乙文寫了臨江之麋依仗主人的寵愛而不知分寸，最終落得被

“外犬”殺死吃掉的悲慘結局。

0.乙文細節(jié)描寫出色，如“啖其舌”這一動作細節(jié)，生動地寫出

了群犬對麋鹿的垂涎欲滴。

(3)給下列句子斷句，正確的一項是()

A.入門群犬/垂涎揚尾/皆來

B.入門/群犬垂涎揚尾/皆來

C.入門/群犬/‘垂涎揚尾皆來

D.入門/群犬垂涎/揚尾皆來

(4)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

②見外犬在道甚眾，走欲與為戲。

(5)甲、乙兩文中，屠戶和麋鹿最終結局不同，請你結合文章簡

要分析各自的原因？

【答案】(1)B

(2)B

(3)0

(4)①禽獸的欺騙手段能有多少?。恐唤o人增加笑料罷了。②看

見大路上有一群野狗，立刻跑過去想跟它們玩耍。

(5)居戶沒有被貪婪、兇狠、狡詐的狼吃掉，是因為他認清狼的

本性，能夠認清自己的處境，丟掉幻想；敢于斗爭，十分機智，并能

果斷出擊。腰鹿避免不了悲劇命運，是因為它忘卻了自己的種群本性,

在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中喪失了判斷能力。

【詳解】（1）本題考查對詞語和句子的理解。

B.“'其一犬坐于前'和'自是日抱就犬'兩句中的'犬'意義

和用法相同，都是‘像犬一樣'的意思”表述有誤?！捌湟蝗谇啊?/p>

的意思為：其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面?！叭保合窆芬粯樱~

作狀語；“自是日抱就犬”的意思為：從此主人每天都抱著小鹿去接近

狗?！叭保好~，狗。因此，意義和用法不相同。

故選B。

（2）本題考查對文章的理解和分析。

B.“甲文情節(jié)曲折，語言簡潔生動，主要通過神態(tài)、心理描寫來

刻畫屠戶和狼的形象，展開雙方的斗爭”表述有誤。沒有通過神態(tài)、

心理描寫來刻畫狼的形象。

故選B。

（3）本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內

容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的

意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。

“入門群犬垂涎揚尾皆來''意思是：剛一進門，一群狗流著口水，

都搖著尾巴來了?！叭腴T”動賓結構，應在“門”后停頓；“群犬垂涎”

主謂結構，應在“涎”后停頓；因此斷句為：入門/群犬垂涎/揚尾皆

來。

故選Do

（4）本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語

境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句

式，直譯為主，意譯為輔。

（1）重點詞語：變詐，詭變巧詐；幾何，多少；耳，語氣助詞，

罷了；

（2）重點詞語：甚眾，很多；走，跑；欲，想；戲，玩耍。

（5）本題考查學生對文言文內容的理解的能力。本題具有一定

的開放性，鼓勵個性化理解和表達，言之成理即可。

甲文，根據(jù)②段“屠懼”、③段“屠大窘，恐前后受其敵”和④

段“屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之”分析可知，屠戶由開始的懼

怕狼，到最后奮起反抗殺掉狼，他明白了狼的貪婪本性，認清自己的

處境，并敢于斗爭，勇敢機智地果斷出擊；乙文，根據(jù)①段“自是日

抱就犬，習示之，使勿動”（從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓

狗看熟了，使狗不傷害它）、“麋鹿稍大，忘己之麋也，以犬為友，抵

觸偃仆，益狎”（小鹿逐漸長大了，忘記了自己是頭鹿了，把狗當作

自己真正的朋友，時常和狗互相碰撞在地上打滾，越來越親近）和②

段“見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜，且怒，共殺食之，

狼藉道上“（看見大路上有一群野狗，立刻跑過去想跟它們玩耍，這

群野狗見了鹿既高興又憤怒，一起把它吃掉，鹿的尸體七零八碎散落

在地上）分析可知，麋鹿的命運很凄慘，是因為它只熟悉主人家的狗，

而不熟悉外面的野狗，它無自知之明和他知之明；另外，主人把它保

護的很好，它逐漸喪失了判斷能力，以至于最后被野狗咬死吃掉。

【甲】一個屠戶在晚上回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨

頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠。

屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍

然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但

是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經沒有了，但是兩只狼像原來

一樣一起追趕。

屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有

個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚

靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過

了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用

刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉身看柴草堆

后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后

面。狼的身體已經鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍

斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來

是用來誘惑敵人。

狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙

手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。

【乙】臨江有個打獵的人，捉到一只麋鹿，把它帶回家飼養(yǎng)c剛

一進門，一群狗流著口水，都搖著尾巴來了，那個人非常憤怒，便恐

嚇那群狗。從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不

傷害它。后來又逐漸讓狗和小鹿在一起玩耍。時間長了，那些狗也都

按照主人的意愿做了。小鹿逐漸長大了，忘記了自己是頭鹿了，把狗

當作自己真正的朋友，時常和狗互相碰撞在地上打滾，越來越親近。

狗害怕主人，于是和鹿玩耍，和鹿十分友善，但時常地舔自己的嘴唇。

三年之后，鹿走出家門，看見大路上有一群野狗，立刻跑過去想

跟它們玩耍，這群野狗見了鹿既高興又憤怒，一起把它吃掉，鹿的尸

體七零八碎散落在地上，鹿到死也不明白自己死的原因。

（2024?西藏日喀則?一模）閱讀下面文言文，完成小題。

【甲】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

磨大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，馳擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中。

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

（蒲松齡《狼》）

【乙】

趙簡子獵于中山①。有狼當?shù)?，人立而啼。簡子援弓發(fā)矢，狼失

聲而逋②。簡子驅車逐之。時東郭先生將北適中山以干仕③。策蹇驢

④，囊圖書，夙行失道。狼至，引首顧曰：“何不使我得早處囊中，

先生之恩，生⑤死而肉⑥骨也二先生如其指⑦，納狼于囊。遂括囊

口，肩舉驢上，引避道左，以待趙人之過。

簡子去已遠，先生舉手出狼。狼咆哮謂先生曰：“適為人逐其來

甚速幸先生生我。我餒甚。餒不得食，亦終必亡而已J遂奮爪以向

先生。

(節(jié)選自《中山狼傳》)

注：①中山：今河北省定縣一帶。②逋(bu):逃。③干仕：求

官做。④蹇：跛足，這里指行動遲緩。⑤生：用作動詞，使……活。

⑥肉：用作動詞，使……長肉。⑦如其指：依照它的意思。

2.請用給【乙】文畫波浪線的部分斷句。(限斷兩處)

適為人逐其來甚速幸先生生我

3.解釋下列加點字詞在句中的意思。

(1)止有剩骨

(2)一狼洞其中

(3)引首顧日

(4)亦終必亡而已

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

(2)有狼當?shù)溃肆⒍洹?/p>

5.分別概括【甲】【乙】兩文中狼的主要特點。

【答案】2.適為人逐/其來甚速/幸先生生我。3.(1)僅,

只(2)名詞作動詞，挖洞(3)看(4)死、死亡4.(1)骨頭已

經扔完了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕(屠夫)。(2)有只狼在

道上，象人一樣站在那號叫。5.狡猾(黠)忘恩負義

【解析】2.本題考查文言斷句。

句意：剛才被看山人追趕，他們來的大快，所幸先生救了我?！斑m

為人逐“交代背景；“其來甚速”與“幸先生生我”為承接關系；

故斷句：適為人逐/其來甚速/幸先生生我。

3.本題考查文言詞語理解。

(1)句意：只有剩下的骨頭。止：通“只”，僅，只。

(2)句意：一只狼在其中打洞。洞：名詞作動詞，挖洞。

(3)句意：伸著腦袋看著他。首：頭。

(4)句意：也終將死掉罷了。亡：死、死亡。

4.本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：

(1)盡：完、沒；并驅：一起追趕；如故：像原來那樣。

(2)當?shù)溃涸诼分虚g；人：像人一樣；啼：叫。

5.本題考查形象概括。

結合【甲】“一狼得骨止，一狼仍從”“后狼止而前狼又至。骨已

盡矣，而兩狼之并驅如故"目似暝，意暇甚”“乃悟前狼假寐，蓋以誘

敵"和【乙】文“何不使我得早處囊中，先生之恩，生死而肉骨也”

“狼咆哮謂先生曰：'適為人逐其來甚速幸先生生我。我餒甚。餒不

得食，亦終必亡而已。'遂奮爪以向先生”等內容可知，兩文中的狼都

陰險狡詐、忘恩負義、兇殘貪婪。

【點睛】參考譯文：

【甲】一個屠戶在晚上回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨

頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠。

屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍

然跟從他。居戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但

是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經沒有了，但是兩只狼像原來

一樣一起追趕。

屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有

個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚

靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過

了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用

刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉身看柴草堆

后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后

面。狼的身體已經鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍

斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來

是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，

禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。

【乙】趙簡子在中山聲勢浩大地打獵，有只狼在道上，像人一樣

站在那號叫。簡子拿起寶弓，搭上利箭，一箭射到羽毛都陷入肉中，

狼號叫著逃跑。簡干驅趕著車子追趕它。當時東郭先生要來北方的中

山謀官。趕著跛腳驢，袋子裝著圖書，清早趕路迷了道，望見揚起的

塵埃非常害怕。狼突然來到，伸著腦袋看著他說：“何不讓我趕緊待

在袋子里得以茍延殘喘呢？將來什么時候（我）如果能出人頭地，先生

的恩德，是把死救活讓骨頭長肉??！”先生按照它的指示，裝狼在袋

子中，便栓緊袋口，扛上驢背，退避到路旁，等候趙簡子的人過去。

狼估計簡子去遠了，先生動手放出狼，狼咆哮著，對先生說：“剛

才被看山人追趕，他們來的太快，所幸先生救了我，我非常餓，餓了

沒有食物，也終將死掉罷了?！北闵熳煳枳?，向先生（進攻）。

（23-24七年級上?山東棗莊?期末）閱讀下面兩則文言文，完

成下面小題。

【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】有兩虎爭人而斗者，管莊子①將刺之，管與止之日：“虎

者，戾蟲；人者，甘餌②也。今兩虎爭人而斗小者必死大者必傷c子

待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之

名?！?/p>

（選自《戰(zhàn)國策》，有刪改）

【注】①管莊子：人名。下文的“管與”也是人名。②甘餌：美

味的食物。

6.下列選項中加點字的意思相同的一項是（）

A.止有剩骨適可而止

B.屠自后斷其股懸梁刺股

C.蓋以誘敵寡不敵眾

D.管莊子將刺之骨已盡矣，而兩狼之并驅如故

7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)久之，目似瞑，意暇甚。

(2)無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。

8.用“/”給【乙】文中畫線句子斷句。(限斷2處)

今兩虎爭人而斗小者必死大者必傷

9.兩則文言文雖都短小精悍，但頗富寓言色彩。例如蒲松齡的

《狼》一文告訴我們不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭、善于斗爭等諸多小

道理。請你從某個角度，概括第二則寓言的意義或道理。

【答案】6.B7.(1)過了很久，它的眼睛好像閉上了，神

情十分悠閑。

(2)沒有付出剌殺一只老虎的勞力，卻有刺殺兩只老虎的美名。

8.今兩虎爭人而斗/小者必死/大者必傷9.①做事要把握時機,

才能事半功倍。②利用矛盾，從中取利。

【解析】6.本題考查一詞多義。

A.止：同“只”/停；

B.股：大腿/大腿；

C.敵：敵人/抵擋；

D.之：代詞，指老虎/助詞，連接主謂，取獨，不譯；

故選B。

7.本題考查文言語句的翻譯。在整體疏通文意的基礎上，本著

直譯為主，意譯為輔的原則，盡量字字落實，注意一詞多義、古今異

義詞、通假字等文言現(xiàn)象。本題注意下列重點詞語：

(1)久之：時間長了。暝：閉上眼睛。意：指神情、態(tài)度。暇，

悠閑、從容。

(2)無：沒有。勞：勞力。名：美名。

8.本題考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知

文章內容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，句意是:

現(xiàn)在兩只虎因爭一人而搏斗，弱小的老虎一定會死掉，強大的老虎必

定要負傷?！靶≌弑厮馈薄按笳弑貍笔乔耙痪洹皟苫幦硕贰钡慕Y

果，據(jù)此，正確的句讀應是：今兩虎爭人而斗/小者必死/大者必傷。

9.本題考查理解文章主旨的能力。

從管與的話“今兩虎爭人而斗，小者必死，大者必傷。子待傷

虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名”

可知，仔細觀察形勢，運用聰明才智，只要付出刺殺一只老虎的勞力，

就能刺死兩只老虎，能概括出他的觀點是：要善于動腦，力爭做事一

舉多得。從老虎的角度看，“有兩虎爭人而斗者”“今兩虎爭人而斗,

小者必死，大者必傷”可知，兩只老虎爭著搶一人去吃，不團結的下

場就是小老虎一定會死掉，大老虎必定要負傷，可概括出：要相互團

結，否則就難以生存。

【點睛】參考譯文：

【甲】一個屠戶傍晚回家，擔子里面的肉已經賣完，只有剩下的

骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。

屠戶害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼

仍然跟著他。屠戶又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是

前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭巳經扔完了。但是兩只狼像原來一

樣一起追趕屠戶。

屠戶非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠戶看見田野

里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山

（似的）。屠戶于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁?/p>

兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠戶。

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠戶的前

面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然

跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶剛想要走，轉身

看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去來

攻擊屠戶的后面，身子已經鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠戶

從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠戶這才明白前面的那

只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段

能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。

【乙】有兩只老虎因爭奪一人而搏斗，管莊子要去刺殺它們，管

與制止他說：“老虎是一種兇狠的動物；人是它最美味的食物。現(xiàn)在

兩只老虎因爭奪一人而搏斗，小老虎一定會死，大老虎一定會傷。你

等待時機去刺殺負傷的老虎，那就是一舉而能獲得兩只老虎了。沒有

付出刺殺一只老虎的勞力，卻有刺死兩只老虎的美名。”

（23-24七年級上?廣東珠海?期末）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

【甲】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（蒲松齡《狼》）

10.解釋文中加點詞語的意思。

（1）顧野有麥場

（2）意暇甚

（3）一狼洞其中

11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）屠大窘，恐前后受其敵。

（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

【乙】

臨江之人，畋①得麋鹿②，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。

其人怒，怛③之。目是日抱就犬，習示之，使勿動，稍使與之戲。積

久，犬皆如人意。

麋魘稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆④，益狎⑤。

犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖⑥其舌c三年，麋出門，見外犬在

道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒共殺食之狼藉道上麋至死不悟。

（選自《臨江之麋》）

【注釋】①畋（tidn）：打獵。②麋魔：麋鹿。③怛（dd）：驚

嚇，呵斥。④偃（yan）仆：放倒。⑤狎：態(tài)度親近而不莊重。⑥啖：

吃，這里是“舔”的意思。

12.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.習示之，使勿動/夫君子之行

B.自是日抱就犬/其一犬坐于前

C.積久，犬皆如人意/場主積薪其中

D.走欲與為戲/元方時年七歲，門外戲

13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。

外犬見而喜且怒共殺食之狼藉道上麋至死

不悟

14.根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文，回答以下問題。

（1）【甲】文中的“狼”和【乙】文中的“犬”在形象上有什么

相似之外？請說明理由。

（2）【甲】【乙】兩文分別給你什么啟示？

【答案】10.（1）看，視（2）神情、態(tài)度（3）挖洞/打

洞IL（1）屠戶處境很窘迫，恐怕前后一起遭受它們的攻擊。

（2）狼也太狡猾了，但一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的詭詐

手段能有多少呢？12.D13.外犬見而喜且怒/共殺食之/狼

藉道上/麋至死不悟14.（1）都兇殘、狡猾：甲文中的“狼”對屠

戶窮追不舍，前后伏擊；乙文中的“家犬”善于觀察主人臉色，“外

犬”一下就吃掉麋鹿。

（2）甲文啟示：對待像狼一樣的惡人，不能妥協(xié)退讓，要敢于

斗爭，善于斗爭，才能取勝。（也可從其他角度作答，如“遇事要隨

機應變”“不能貪婪無度"等）乙文啟示：要有自知之明，要善于分辨

敵友。

【解析】10.本題考查文言實詞的意思。

解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來

推斷詞語意思。

（1）句意為：屠戶看見田野中有個麥場。顧：看，視；

（2）句意為：神情悠閑得很。意：神情、態(tài)度；

（3）句意為：一只狼在其中打洞。洞：挖洞，打洞

11.本題考查文言文句子的翻譯。

文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要

注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就

要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

重點字詞意思C

(1)窘：窘迫；恐：害怕；敵：攻擊。

(2)黠：狡猾；頃刻：一會兒；變詐：巧變詭詐，欺騙手段。

12.本題考查一詞多義。

A.代詞，指群犬/的；

B.狗/像狗一樣；

C.長時間/堆積；

D.游戲，玩耍/游戲，玩耍；

故選Do

13.本題考查文言文斷句。

根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，

反復誦讀加以驗證C

這個句子的大意是：這群野狗見了鹿既高興又憤怒，一起把它吃

掉，鹿的尸體七零八碎散落在地上，鹿到死也不明白自己死的原因。

“外犬見而喜且怒”是主謂結構的的完整句子，與后句斷開，“共殺

食之”這是承接上文看見鹿后的舉動，與后文斷開?！袄墙宓郎稀边@是

場面描寫，“麋至死不悟”是主謂結構的句子。據(jù)以上分析斷句為：外

犬見而喜且怒/共殺食之/狼藉道上/麋至死不悟。

14.本題考查內容理解與分析能力。

在理解課文內容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內

容，找出相關的語句，概括即可。

(1)結合【甲】“一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前

狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故?！薄捌湟蝗谇啊＞弥?，目

似瞑，意暇甚”一狼洞其中，意將隧入以攻其后也““乃悟前狼假寐,

蓋以誘敵”可知狼兇殘狡猾貪婪；

結合【乙】“犬皆如人意”“犬畏主人，與之俯仰甚善”外犬見而

喜且怒共殺食之”可知“家犬”善于觀察主人臉色，“外犬”一下就吃

掉麋鹿，表現(xiàn)犬的狡猾兇殘善于偽裝。

(2)【甲】第一.從狼的角度看，貪婪會使自己喪命；從屠夫的

角度看，分清主次，生命重于身外之物，不因小失大；

第二.從狼的角度看，諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終

歸要失敗，從屠夫的角度看，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，

妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利；

第三.從狼的角度看，有勇無謀必??；從屠夫的角度看，隨機應

變，發(fā)揮自己的特長，揚長避短，變不利為有利。

【乙】這篇文章描寫了臨江之麋依仗主人的寵勢而傲“內犬”，

最終落得個被“外犬共殺食之"的悲慘結局，影射了那些無才無德、

依勢放縱、恃寵而驕的奴才，諷刺了他們的悲慘命運，也諷刺了那些

無自知之明，認敵為友，結果招致滅亡的人。臨江之麋的故事告訴我

們要有自知之明，要善于分辨敵友。

【點睛】參考譯文：

【甲】一個屠戶在晚上回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨

頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠。

屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍

然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但

是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經沒有了，但是兩只狼像原來

一樣一起追趕。

屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有

個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚

靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過

了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用

刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉身看柴草堆

后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后

面。狼的身體已經鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍

斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來

是用來誘惑敵人。

狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙

手段能有多少?。恐唤o人增加笑料罷了。

【乙】臨江有個打獵的人，捉到一只麋鹿，把它帶回家飼養(yǎng)c剛

一進門，一群狗流著口水，都搖著尾巴來了，那個人非常憤怒，便恐

嚇那群狗。從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不

傷害它。后來又逐漸讓狗和小鹿在一起玩耍。時間長了，那些狗也都

按照主人的意愿做了。

小鹿逐漸長大了，忘記了自己是頭鹿了，把狗當作自己真正的朋

友，時常和狗互相碰撞在地上打滾，越來越親近。狗害怕主人，于是

和鹿玩耍，和鹿十分友善，但時常地舔自己的嘴唇。多年之后，鹿走

出家門，看見大路二有一群野狗，立刻跑過去想跟它們玩耍，這群野

狗見了鹿既高興又憤怒，一起把它吃掉，鹿的尸體七零八碎散落在地

上，鹿到死也不明白自己死的原因。

（2023?廣西柳州?二模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

【甲】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉止增笑耳。

【乙】

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室①，奔入伏焉c狼

自苫②中抓爪入。屠急捉之，令不可去。但思無計可以死之，惟有小

刀不盈寸。遂割破狼爪下皮，以吹豕③之法吹之。極力吹移時④，覺

狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。

遂負之以歸。

非屠，烏⑤能作此謀也！

(兩文均節(jié)選自蒲松齡《聊齋志異》，有刪改)

［注］①行室：農民臨時搭蓋的草棚。②苫：用草編的席子。③

豕(shi)：豬。④移時：過了一段時間。⑤烏：哪里，怎么。

15.下面句子中加點詞意思相同的一項是()

A.目似瞑，意暇甚醉翁之意不在酒

B.顧野有麥場三顧臣于草廬之中

C.屠自后斷其股股直不能屈

D.禽獸之變詐幾何哉屬予作文乂記之

16.下面對【甲】文的內容理解分析有誤的一項是()

A.文章主要寫的是兩只狼與一個屠戶之間的一場較量，狼想吃

掉屠戶，卻最終雙雙斃命于屠戶的刀下。

B.“綴行甚遠”“并驅如故”等動作表現(xiàn)了狼的狡黠；“意暇甚”

“洞其中”等描寫表現(xiàn)出狼的貪婪兇狠。

C.“顧”“奔倚”弛擔持刀”等一系列動作，表現(xiàn)出屠戶在毫無退

讓的余地下選擇與狼斗爭的果敢堅決。

D.文章的情節(jié)依次設置為“遇狼一一懼狼一一御狼一一殺狼”,

在情節(jié)中，展現(xiàn)出屠戶身上復雜的性格。

17.將【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)一狼徑去，其一犬坐于前。

(2)惟有小刀不盈寸。

18.說說【甲】文這個故事給予我們的啟示。

19.【甲】【乙】兩文都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事，

寫法上有哪些共同點？請簡要說明。

【答案】15.C16.B17.(1)一只狼徑直離開了，另一

只狼像狗一樣蹲坐在前面。

(2)只有一把不滿一寸長的小刀。18.啟示：示例一：對

待像狼一樣的惡勢力，不能妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才

能取得勝利。示例二：要勇敢機智，有勇有謀。示例三：狼雖然貪婪

兇惡，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，終究難逃

滅亡的命運。19.甲乙兩文都一線貫穿，結構嚴謹；兩文都以小

見大，通過一個故事說明一個道理；甲乙兩文都先記敘故事，后揭示

道理/先敘后議；兩文都設置懸念，使事情節(jié)緊張曲折；兩文都運用

了人物描寫，把屠戶殺狼的驚險過程均描寫得細膩生動，使人身臨其

境；都運用了生動傳神的描寫刻畫屠夫和狼的形象；兩文都用了對比

手法，將屠戶與狼的形象做對比。

【解析】15.本題考查一詞多義。要根據(jù)具體語境來理解辨析。

A.意：名詞，神情/名詞，意趣、情趣；

B.顧：動詞，看/動詞，拜訪；

C.股：名詞，大腿/名詞，大腿；

D.之：助詞，的/代詞，這件事；

故選C。

16.本題考查文章內容的理解分析。

B.“綴行甚遠”“并驅如故”等動作表現(xiàn)了狼的貪婪兇狠；“意暇

甚，，，，洞其中，，等描寫表現(xiàn)出狼的狡黠。

故選Bo

17.本題考查翻譯語句的能力。直譯為主，意譯為輔。

（1）重點詞：徑，徑直；去，離開；犬坐，像狗一樣蹲坐；于，

在；

（2）重點詞：惟有，只有；盈，滿。

18.本題考查文言文道理啟示。

【甲】文結合“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止

增笑耳”可知，作者對狼以及狼一樣的人是持諷刺態(tài)度的，故可知這

則故事諷喻了像狼一樣的惡人。不論惡人怎樣狡詐，最終都會失敗的。

從屠戶的角度：屠戶開始時心存幻想，充滿畏懼，步步后退，換

來的是狼的步步緊逼，后來終于醒悟，拋棄幻想和恐懼，勇敢的和狼

斗爭，并且知道依靠柴草堆，防止狼的前后夾擊，識破了狼的誘敵之

策，擊敗了狼。由此啟示人們：對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻

想和妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。

19.本題考查文章寫作的分析。

從結構方面來看，兩篇文章都以“遇狼一一懼狼一一御狼一一殺

狼”為故事情節(jié)，把屠戶和狼的斗爭作為故事線索，結構嚴謹；

從情節(jié)來看，兩文都先記敘故事，故事講完后，作者分別發(fā)出“狼

亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”“非屠，烏能

作此謀也”的議論，揭示道理；

從故事發(fā)展來看，兩文開頭都設置了懸念，中間把屠戶與狼的斗

爭過程寫得曲折緊張，深深地吸引住讀者閱讀；

從主題表現(xiàn)來看，兩文都是通過故事說明道理，是以小見大的手

法；

在人物形象塑造方面，兩文中關于屠戶的人物描寫主要運用了動

作描寫，生動傳神，殺狼的過程一波三折、細膩生動，繪聲繪色，讀

來如在眼前；

結合“禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”“狼自苫中抓爪入。屠急

捉之，令不可去”等，可知兩文都運用了對比手法，將屠戶的機智勇

敢與狼的貪婪狡詐形象做了對比，突出了小說的主題。

【點晴】參考譯文：

【甲】

一個屠戶傍晚回來，擔子里的肉已經賣完了，只剩下骨頭。屠戶

半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠。

屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一

只狼仍然跟著（屠戶）。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，

之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經沒有了，可是兩只狼像原來

一樣一起追趕屠戶C

屠戶感到處境危急，擔心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看

發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似

的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣?/p>

敢上前，眼瞪著屠戶。

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面0過

了一會兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。

屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想

離開上路，轉身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中

打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經鉆進去一半，只露出屁股和尾

巴。屠戶從后面砍掉了狼的后腿，這只狼也被殺死了。他才領悟到前

面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能

有多少啊！只是增加笑料罷了。

【乙】

有一個屠夫，傍晚走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民

留下的臨時住房，他就跑進去埋伏在里面。兇惡的狼從苫房的草簾中

伸進一只爪子，于是屠夫急忙捉住狼爪，不讓它離開。但是沒有辦法

可以殺死它，只有一把不滿一寸長的小刀，就用它割破爪子下面的狼

皮，用吹豬的方法往里吹氣。（屠夫）用力吹了一陣兒，覺得狼不怎

么動了，才用繩子把狼腿捆起來。出去一看，只見狼渾身膨脹，就像

一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲，張著嘴也無法閉上。屠夫就把它

背回去了。

（如果）不是屠夫，誰有這個辦法呢？

（2023?上海松江?二模）閱讀下列選文，完成小題。

【甲】

狼（節(jié)選）

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野

有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不

敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

【乙】

休寧縣有村民張五，以獵為生。張嘗逐一母鹿。鹿將二仔行，不

能速，遂為張五所及。母鹿度不可免，顧旁有浮土，乃引二子下，擁

土覆之，而身投于張五網中。值張母出戶，遙望見，遂奔至網所，具

以所見告子。即破網出鹿，并二仔亦縱之。張母曰：“人有母子之情，

畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破網縱仔J張五聞之，心感動焉。

由是焚網，永不復獵。

20.［甲:］文選自《》，作者是（人名）o

21.解釋下列句中加點詞。

（1）方欲行（）（2）遂為張五所及（）

22.用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文畫線句。

具以所見告子C

23.下列對【甲】【乙】兩文理解有誤的一項是（）

A.【甲】文具體描繪了屠戶懼狼、御狼、殺狼的過程。

B.【乙】文記敘了張五聽取母親勸告不再打獵的故事。

C.【甲】【乙】兩文都以生動的故事反映深刻的主題。

I）.【甲】【乙】兩文都重在體現(xiàn)人與動物的聰明才智。

24.面對危險，屠戶和母鹿都急中生智，具體表現(xiàn)為:

25.從屠戶的殺狼，到張母的””,再到張五的“二

讓我們明白：―0

【答案】20.聊齋志異蒲松齡21.剛剛（正

要、將要）追上，趕上22.把自己所看到的情況都告訴了

兒子。23.D24.屠戶背靠積薪，以防前后夾攻母

鹿為避免二子被抓，把它們藏在浮土下。25.破網縱仔；

永不復獵（焚網）；面對像狼那樣狡猾、貪婪、兇狠的敵人時,

我們要敢于斗爭，善于斗爭；但在面對不對人類產生危害的動物時,

我們應多加保護，跟它們和諧共處。

【解析】20.本題考查文學常識。

【甲】文選自《聊齋志異》，《聊齋志異》（簡稱《聊齋》，俗名《鬼

狐傳》）是中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，最早的抄

本在清代康熙年間已有流傳。

21.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解

文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義

等現(xiàn)象。

（1）句意:剛想走。方：剛。

（2）句意：于是被張五追趕上。及：追趕上。

22.本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅“，注

意重點字詞。重點字詞有：

具，詳細；以，把，告，告訴。

23.本題考查對內容的理解。

D.甲文表現(xiàn)的是狼的狡猾，乙文表現(xiàn)的是“天下所有母親都是偉

大的，不僅是人，動物也是一樣的“，選項“都重在體現(xiàn)人與動物的

聰明才智”有誤。

故選D。

24.本題考查對內容的理解。

面對危險，甲文中屠戶“顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛擔持刀”，背靠柴草堆，以防前后夾攻，做好與狼

戰(zhàn)斗的準備。乙文中母鹿則是“顧旁有浮土，乃引二子下，擁土覆之，

而身投于張五網中"，犧牲自己，換得幼崽的平安。

25.本題考查對內容的理解。

第一空，由乙文“即破網出鹿，并二仔亦縱之““故破網縱仔”

可知，應填“破網出鹿”或“破網縱仔”。

第二空，由乙文“張五聞之，心感動焉。由是焚網，永不復獵”

可知，應填“焚網，永不復獵”。

第三空，由甲文“方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入

以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之”可知，

面對像狼這樣狡猾、貪婪的敵人時，我們不能一味害怕、退讓，而是

要勇于斗爭。而由乙文“人有母子之情，畜亦有之”可知，面對如鹿

這樣不對人類產生危害的動物時，我們要懂得保護，不可傷害它，要

與之和諧共存。

【點睛】參考譯文：

【甲】屠戶害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了c另

一只狼仍然跟著他c屠戶又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，

可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經扔完了。但是兩只狼像原

來一樣一起追趕屠戶。屠戶非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻

擊。屠戶看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥

場里，覆蓋成小山（似的）。屠戶于是跑過去靠在柴草堆的下面，放

下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠戶的前

面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然

跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶剛想要走，轉身

看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去,

來攻擊屠戶的后面c身子已經鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠

夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。

【乙】休寧縣有一個村民叫張五，依靠打獵謀生。張五曾經追趕

一只母鹿。母鹿帶著兩只鹿仔走，不能迅速逃跑，于是被張五追趕上。

母鹿知道自己不可能幸免于難，回頭看見旁邊有一個土堆，于是帶著

鹿仔到土堆下，用土覆蓋在小鹿身上，而自己卻投向張五的網中。正

趕上張五的母親出門，遠遠地看見了這一幕，于是她就跑到布網的地

方，把看到的詳細情況都告訴了兒子。她立刻割破了獵網放出母鹿,

連同兩只小鹿仔也放了。張五的母親說：“人類有著母子之情，牲畜

也有。我不忍心看到母鹿被殺死而兩只鹿仔變成孤兒，所以割破了獵

網放了幼鹿?！皬埼迓牭侥赣H的這番話，心中感動。因此燒毀了獵網，

永遠不再打獵了。

（2023?北京?模擬預測）閱讀《狼》（選段），完成下面小題。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

26.下列詞語中加點的字，與“方欲行”中“方”的意思相同的

一項是（）

A.千方百計B.來日方長C.四面八方D.品行方正

27.對“少時，一狼徑去，其一犬坐于前。”一句的理解，下列

選項中正確的一項是（）

A.一會兒，一只狼從小路離去，其中一只狗坐在屠戶面前。

B.過了一個時辰，一只狼從小路離去，其中一只狼像狗一樣蹲

坐在前面。

C.不久，一只狼徑直走開，其中一只狗坐在屠戶面前。

D.一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。

28.閱讀下面的文段，然后回答問題。

有富人出獵，偶得二狼子，歸而與家犬雜畜。稍①長，亦頗馴，

主人竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳堂，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起環(huán)

視，無一人。再就沈，將寐，犬又如前。乃佯睡以俟②"。二狼伺其

未之覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。主人悟，遂殺之而取其革③,

曰：“狼子野心，誠不謬④也！

（選自《狼子野心》）

【注】①稍：漸漸地。②俟，等到。③革，皮。④謬，差錯。

（1）上面兩貝!文言短文都寫了關于狼的故事，課內選文文主要

講一個屠戶智取兩狼的故事，塑造屠戶這一人物形象主要運用①描

寫和心理描寫的手法；課外文言文寫的是富人養(yǎng)兩只小狼險被狼吃后

殺狼的故事，從故事中衍生出一個成語是②。

（2）上面兩貝！文言短文中的狼有什么共同特點？你從故事中得

到什么啟示？

【答案】26.B27.D28.（1）①動作②狼子野心

（2）共同特點：兇殘、狡詐。啟示：面對兇惡的敵人，我們要

敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。

【解析】26.本題考查文言實詞。

例句句意：他剛剛想離開上路。方：正；

A.千方百計：思盡種種辦法；用出種種計謀“方：方法；

B.來日方長：將來的日子還很長。表示將來會大有可為或勸人不

必急于做某事。方：正；

C.四面八方：周圍各個方面或各個地方。方：方向；

D.品行方正：為人品行正直，不逢迎諂媚。方：正直；

故選B。

27.本題考查文言文句子翻譯。

重點字詞：少（sh百o）時：一會兒；犬：名詞作狀語，像狗一

樣；

故選D。

28.（1）本題考查文言文內容理解。

根據(jù)課內選文“屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之”屠自后斷其

股”等語句可知，課內選文運用了動作描寫，展現(xiàn)屠夫用“以刀劈狼

”的方法，最終殺掉狼的過程。

課外文言選文根據(jù)“狼子野心，誠不謬也”可知選文衍生出一個

成語是“狼子野心二狼子野心：原義是豺狼本有與生俱來的獸性，

雖自小訓練之，仍難以馴服；比喻兇暴的人居心狠毒，習性難改。

（2）本題考查道理啟示。

兩文中狼的共同特點：根據(jù)課內選文“少時，一狼徑去，其一犬

坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后

也。身已半入，只露尻尾”等語句可知，兩只狼相互配合，一只狼像

狗一樣蹲坐在地上，將眼睛閉上迷惑屠夫，一只狼在積薪中打洞，體

現(xiàn)了狼的兇殘、狡詐的；根據(jù)課外選文“二狼伺其未之覺，將嚙其喉”

可知，狼想在富人熟睡未發(fā)覺時咬他的喉嚨；可見狼是兇殘、狡詐的；

據(jù)此概括即可。

啟示：課內選文，面對意想不到的惡狼，屠夫抓住時機，勇敢反

擊，先砍殺前狼，后“自后斷其股”殺掉第二只狼。啟發(fā)我們壞人的

狡猾手段有很多，所以我們要鍛煉出一雙慧眼；遇到像狼一樣狡猾的

壞人，不能心存幻想，怯懦退縮，我們要像屠夫一樣敢于斗爭，善于

斗爭。課外選文，富人引狼入室，狼想在富人熟睡時咬破富人的喉嚨，

體現(xiàn)了狼子野心；啟示我們：本性難移，對于壞人要有所防范。

【點睛】參考譯文：

狼：一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。

時間長了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。

屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想

離開上路，轉身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中

打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經鉆進去一半，只露出屁股和尾

巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，這只狼也被殺死了。他才領悟到前

面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能

有多少??！只是增加笑料罷了。

狼子野心：有個富人出去打獵，偶然得到了兩只小狼仔，（將它

們）帶回與家犬混在一起圈養(yǎng)。（兩只狼）漸漸長大了，還是很馴服，

主人就忘了它們是狼。一天，主人白天躺在客廳里，聽到群狗嗚嗚地

發(fā)出憤怒的聲音，（他）驚醒起來朝四周看看，沒有一個人。（主人）

再次就枕準備睡覺，狗又像先前一樣（吼叫），（他）便假睡來等著（觀

察情況）。這兩只狼趁他沒有發(fā)覺，要咬他的喉嚨。狗阻止它們不讓

（它們）上前。主人明白了，就殺了狼并取它們的皮，說：“狼子野

心，這句話一點也沒有冤枉它們?。　?/p>

（2023七年級上-安徽六安?競賽）【甲】

《狼》

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

《狼施威》

狐笑豬曰：“汝蠢然一物，焉能及我？"豬曰"汝何必笑我，汝亦

不見得能立功于世J狐曰：“我之皮，能衣被蒼生，如何言無功？若

汝則無功耳?！必i曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿貿

然來，曰：“汝等不必爭，我能兼二者之長，又當如何？”語未竟，狼

突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質的畜生，動輒言

功，只合做我的犧牲也?！?/p>

（選自吳妍人《俏皮話》）

29.解釋下列句子中劃線的字詞

（1）意暇甚（）

（2）如何言無功（）

（3）蓋以誘敵（）

30.下列加點“之”字與其他三項不同的是（）

A.我之皮，能衣被蒼生，如何言無功？

B.禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

C.我之肉，能供人果腹，如何言無功？

D.盡撲殺而食之。

31.翻譯下面的句子

⑴汝蠢然一物，焉能及我？

⑵一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

32.下列說法不正確的一項是()

A.“一狼徑去，其一犬坐于前?！北憩F(xiàn)了狼的狡猾。

B.【乙】文說明的道理是不要總以為自己有一點點能力或功勞就

到處炫耀，人外有人天外有天；應謙虛低調做人。

C.【甲】文最后一段以說明為主，點明了全文的主旨，包含諷刺

的味道。

D.“暴起"劈”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶機智勇敢的斗爭精神。

33.蒲松齡的《狼》和吳妍人《狼施威》中狼的形象有何不同？

【答案】29.神情怎么原來是30.D

31.(1)你是這么愚蠢的動物，哪能和我相比呢？(2)一只狼在其

中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。32.C

33.甲文描寫了狼是貪婪狡猾和兇殘，乙文描寫了狼是一個狡詐的終

結者角色。

【解析】29.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要

注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、

古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意為：神情十分悠閑。意，神情。

(2)句意為：怎么能說沒有功勞呢？如何，怎么。

(3)句意為：原來是用這種方法來誘騙敵人。蓋，原來是。

30.本題考查一詞多義。解答此類問題，首先要明確句意，然后

要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法。

A.結構助詞，的；

B.結構助詞，的；

C.結構助詞，的；

D.它們，代詞；

故選D。

31.本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：

（1）汝，你。蠢然，愚蠢的樣子。焉，怎么，哪里。及，比得

±o

（2）洞，打洞。意，意圖。隧：通道，這里用作狀語，“從通道”

的意思。

32.本題考查學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題

既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥Ｔ?/p>

理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的

內容、主題、結構思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析

概括。

C.布誤，甲文最后一段“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之交詐

幾何哉？止增笑耳”，是對狼進行評價，屬于議論的表達方式，不是

說明。

故選C。

33.本題考查對作品形象的分析。解答此題關鍵是了解文章內容,

找出描寫各種形象的語句與相關事件，然后結合具體內容來分析。

甲文由“一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至”,

“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故"可看出狼的貪婪兇殘；由“其一犬

坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”，“意將遂入以攻其后也”和“乃悟

前狼假寐，蓋以誘敵”可以看出狼的狡詐、貪婪和兇殘。

乙文由“狼突如其來，盡撲殺而食之”看出狼的狡詐兇殘；由“笑

曰：'這一般奴隸性質的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也'”可以

看出狼是一個終結者的角色。

【點睛】參考譯文：

《狼》

一個屠戶晚上回家，擔子里的肉已經賣完了，只有剩下的骨頭。

途中有兩只狼，緊跟著（他）走了很遠。

屠戶害怕了，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭就停止（跟隨屠戶）

了，另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭，后面得到骨頭的狼停了下

來而先前得到骨頭的狼又跟過來了。骨頭已經沒有了，而兩只狼像原

來一樣一起追趕屠戶。

屠戶十分害怕，擔心前后遭受狼的夾擊。他看見田野里有一個大

麥場，麥場的主人在麥場里堆積柴柴草，覆蓋成小山一樣。于是屠戶

跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鸬禼狼不敢上前，瞪眼朝著屠

戶。

一會兒，一只狼徑直離開了，其中的另一只像狗一樣蹲坐在（屠

戶）前面。時間長了，（狼的）眼睛好像閉上了，神情十分悠閑。屠

戶突然跳起，用刀劈砍狼的腦袋，又砍了幾刀殺死了這只狼。屠戶正

想離開，轉身著柴苴堆后面，另一只狼正在挖洞，打算從通道進入來

攻擊屠戶的后面。身體已經進入了大半，只露出屁股和尾巴。屠戶從

后面砍掉了狼的大腿，也殺死了這只狼。他才知道前面的狼是假裝睡

覺，原來是用這種方法來誘騙敵人。

狼也很狡猾，但一會兒兩只都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多

少呢？只是增加笑料罷了。

《狼施威》

狐貍笑豬說：“你是這么愚蠢的動物，哪能和我相比呢？"豬說:

“你就不必譏笑我了，你也不見得在世上做了什么功勞?！昂傉f:

“我的毛皮，能做衣服、被子造福百姓，怎么說我沒有功勞呢？如果

是你就沒有功勞了C”豬說：“我的肉，能讓人吃飽肚子，怎么能說沒

有功勞呢？”這時一只羊莽莽撞撞地跑過來，說：“你們就不用再爭

了，我都有你們兩個的長處，你們覺得呢？"話還沒說完，狼突然來

到，將它們全部殺了，然后把他們全都吃掉了，笑著說：“這是一幫

只適合做奴隸的動物，總是動不動就說自己的功勞，也只能做我的食

物罷了！”

（23-24七年級上-廣西崇左?期末）閱讀下面的文言文，完成

各題。

【甲】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼

又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉止增笑耳。

（《狼》）

【乙】

有富室，偶得二小狼