北師大版五年級(jí)下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語補(bǔ)充1.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。為（____）作倀指（____）為馬（____）急跳墻（____）死狐悲如（____）得水對(duì)（____）彈琴亡（____）補(bǔ)牢聲名（____）藉我發(fā)現(xiàn)這些成語與__________________有關(guān)，我還會(huì)寫__________________、________________、________________。2.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選1個(gè)詞語寫一句話。自（_____）自（_____）抓（_____）撓（_____）一針（_____）（_____）汗如（_____）（_____）情不（_____）（_____）若有（_____）（_____）________________3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。戀戀不（____）傾（____）大雨（____）天動(dòng)地眉開（____）笑美（____）不足相（____）為命一（____）一十（____）氣沖沖1．畫“”的詞語是“ABAC式”，這樣的詞語還有_________、__________。2．畫“﹏﹏”的詞語運(yùn)用了__________的修辭手法，這樣的詞語還有____________、______________、______________。4.將下列詞語補(bǔ)充完整。（____）開（____）笑千（____）萬（____）烏云（____）（____）（____）天（____）地飛（____）走（____）狂風(fēng)（____）（____）5.補(bǔ)全四字詞語，并完成練習(xí)。直言不（）路不拾（）負(fù)（）請(qǐng)罪難以（）信心（）神怡美中不（）（）然無味亭臺(tái)樓（）（1）畫“”的成語講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________和________的故事。像這樣出自歷史故事的成語我還能再寫兩個(gè)：________、________。（2）用“﹏﹏”畫出形容枯燥、沒有趣味的詞語。它的反義詞是________。（3）選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話。_____________________________________________形近字詞6.比一比，再組詞。撩（_______）罰（_______）錫（_______）稠（_______）懼（_______）繚（_______）罪（_______）賜（_______）綢（_______）慎（_______）7.形近字組詞。拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈(zèng)（_______）亨（_______）扭（_______）8.比一比，再組詞。艄（__________）墊（__________）儀（__________）踢（__________）稍（__________）熱（__________）議（__________）賜（__________）9.比一比,再組詞。療（_______）玲（_______）氏（_______）編（_______）滑（_______）遼（_______）鈴（_______）紙（_______）遍（_______）猾（_______）10.比一比，再組詞。稍（_______）樺（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）嘩（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）拼音集訓(xùn)11.讀拼音，寫詞語。xiē

xi

shèqǔ

méitàn

liáng

shi

sōng

shǔqīng

xiù

líng

lóng

niǎo

wō

xiá

zhǎi

zhì

liáo12.看拼音，寫詞語。zònghéngyítàisīróngchuāngliánzhēyǎnshūhuǎnqiáoliángbǎomǔ13.看拼音，寫詞語。wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué14.看拼音寫詞語。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù15.看拼音，寫詞語。chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì句子對(duì)對(duì)碰16.按要求寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改成陳述句)_____________________________________________2.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改成肯定句)____________________________________________3.記得七八歲的時(shí)候,我第一次寫了第一首詩。(修改病句)______________________________________________4.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。(仿寫句子)____________________________________________________________17.按要求完成下面的句子練習(xí)。1.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（修改病句）______________________________________________________2.在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強(qiáng)。（修改病句）______________________________________________________3.周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）______________________________________________________4.他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）_______________________________________________________18.按要求改寫句子，一定要看清要求。1．（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。____________________________________2．蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）___________________________________________________3．她怎么會(huì)是一個(gè)聾子呢？（改成陳述句）___________________________________________________4．我喜歡讀信。我喜歡看書。（用上關(guān)聯(lián)詞）___________________________________________________19.按要求寫句子。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）______________________________________________________2.讀了《青銅葵花》一課，使我深受感動(dòng)。（修改病句）______________________________________________________3.海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）_________________________________________________________4.《青銅葵花》是我一直想買的一本長(zhǎng)篇小說。（調(diào)換語序，不改變句意）_________________________________________________________20.按要求完成練習(xí)。1．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。（縮句）_____________________________________2．它的果實(shí)埋在地里（___）不像桃子（___）石榴（___）蘋果那樣（___）把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上（___）使人一見就生愛慕之心（___）（加標(biāo)點(diǎn)，并用相同手法仿寫句子）_______________________________________3．父親對(duì)他們說：“希望你們做花生一樣的人?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）________________________________________4．有個(gè)喜愛攝影的朋友，他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同，他的視角總是那么令人擊節(jié)稱奇。（寫出句子表達(dá)的主要意思）_______________________________________5．根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：____________________________②煩瑣，費(fèi)事：____________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．在中國(guó)古代，各個(gè)年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年______歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是______之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經(jīng)到________之年了。2．孔指以示兒曰：“__________?！眱簯?yīng)聲答曰：“____________?！?．古詩詞的內(nèi)涵博大精深，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中表現(xiàn)朋友深厚友誼的詩句是“________，_________?！薄盾姵窃缜铩分斜憩F(xiàn)奮勇殺敵的詩句是“____________，____________?！薄杜c浩初上人同看山寄京華親故》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句是“____________，____________?！?．孟子說“自作孽，不可活”，這句話與《左傳》中的“___________，_________”意思相近。5．夫不可陷之盾與_____________，不可_____________。6．本學(xué)期，我們接觸到了________的諸葛亮，_________的小嘎子，_______的方志敏，蕭紅筆下____________的祖父和陳慧瑛筆下______________的外祖父。22.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．_________的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活的一種_________。那是清澄的形象化，而且具有生命了。2．《落花生》一文告訴我們的道理是：人要做____________，不要做______________，而對(duì)別人沒有好處的人。3．__________________，非是藉秋風(fēng)。4．“只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”這幾句話的主要意思是__________________________。5．莫等閑，__________________，空悲切。6．__________________，穿盡紅絲幾萬條。7．__________________，家祭無忘告乃翁。8．山外青山樓外樓，__________________。9．紅日初升，__________________。河出伏流，__________________。23.按課文內(nèi)容填空。1．《落花生》的作者是__________，這一課運(yùn)用了______________的寫法，給我們講了做人的道理：__________________。2．《________》的作者是馮驥才。課文通過兩件事表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)的、無微不至的愛。作者養(yǎng)鳥的最大感受是：______________________。3．白鷺實(shí)在是一首____________，一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中，這三幅畫面可命名為______________、______________、______________。24.按課文內(nèi)容填空。1．《落花生》這篇文章，通過一家人在收獲節(jié)上議花生，說明了_______________的道理，在寫作上用了____________________的方法。本文的作者是__________，他在1921年開始創(chuàng)作時(shí)，就以“_______”作為自己的筆名，勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有花生品格的人。2．《蟬》中表現(xiàn)修身而品格高尚的人，并不需要某種外界的憑借，自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的詩句是：“__________________，__________________?！?．《珍珠鳥》一文的作者是__________。課文生動(dòng)地描述珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料下，由_______人到________人的變化過程，告訴我們：______________________________。4．《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的___________，我國(guó)的四大民間故事除此之外還有《___________》《___________》《___________》。5．____________________，____________________，家家乞巧望秋月，________________________。這首詩的作者是_____代詩人__________。6．《題臨安邸》中“_________________，_________________”，表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的無比憂慮，對(duì)統(tǒng)治者的辛辣諷刺和嚴(yán)厲警告。25.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.《山居秋暝》是____朝詩人______寫的。人們常稱贊他的詩“____________，____________”。蘇軾更是將《山居秋暝》中的“______________”稱為“詩中有畫”的典范之句。2.《漁歌子》是________寫的一首描寫________季景色的詞。全詞呈現(xiàn)出“________、________、________”等色彩。全詞著色明麗，用語活潑，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫_________________的生活。3.“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉____________地朝窠里飛去”。這句話是________態(tài)描寫，“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”這句話是對(duì)榕樹的________態(tài)描寫。4.《月跡》是________寫的一篇散文，記敘了________幾個(gè)孩子從________到________，從院子到________尋找________的過程。課外閱讀26.課外閱讀，完成練習(xí)。我們跟著月亮走吧那年我12歲。那是家里很不順的一年，處處彌漫著哀傷的味道。祖父去世、父親受傷、哥哥因偷鐵被抓要交罰款……這些事情幾乎是一起涌過來的，母親像一個(gè)太極高手，四兩撥千斤，硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。母親把親成朋友甚至鄰居家蹚了個(gè)遍，總算湊夠了錢交了罰金。畢竟偷盜數(shù)額較小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回來。母親并沒有立即打罵，只是讓他跪在院子里思過。哥哥雙膝跪著，心卻直挺著，倔強(qiáng)地吸著嘴不肯服軟：我去偷東西，不也是尋思著給弟弟妹妹們買點(diǎn)兒好吃的嗎？“就是餓死，也不能白拿別人東西，何況是偷！”母親終于爆發(fā)，氣得臉色慘白如月，“人要清清白白，你就在這月亮地里好好反省反省吧?！蹦峭淼脑鹿獍子推嵋粯訚娫诟绺缟砩?，像母親的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。幾天后的一個(gè)夜晚，要去醫(yī)院給父親送吃的，很遠(yuǎn)的路，我和母親走走停停。歇腳的當(dāng)口兒，我看見母親對(duì)著夜空輕嘆了一口氣，仿佛是對(duì)上蒼許著愿望，又仿佛是在向無邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈，眼角似乎有亮晶晶的東西在閃，可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。烏云一層一層壓過來，有些讓人室息。忽然間，天上的烏云裂開一個(gè)縫隙，月亮像獲得自由的鳥兒，嗖一下竄出來！一縷一縷的月光像一把把利劍，霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容。黑蘑菇總有散開的時(shí)候。并催促我說，快，咱就一直跟著月亮走。人生是由各種煩惱的碎片組合而成的，每個(gè)人的一生都是不斷拼接的過程。人生中那些艱難之事，于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來襲，我都不會(huì)選擇躲閃，而是勇敢地扎進(jìn)去。我記住了母親的那句話，也相信烏云總有散開的時(shí)候，月亮出現(xiàn)，一切就都有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。跟著月亮走吧。1．文章寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_________________________________________________2．在短文中畫出一個(gè)比喻句，并簡(jiǎn)單寫一寫它的妙處。_________________________________________________3．短文塑造了一個(gè)_______的母親的形象。4．讀了這篇文章以后，你有怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋________________________________________________27.課外閱讀。國(guó)粹漢字（節(jié)選）我們說漢字是國(guó)粹，其一，是它載負(fù)著厚重的中華民族的歷史與文明。當(dāng)初自倉頡造字，漢族的心靈、祖先的記憶與希望以及紛繁各異的大千世界方有了著落和寄托。翻開一部《辭源》或《辭?！?，風(fēng)雨日月光，各成一世界。比如一個(gè)“雨”字，古神州天顏的千變?nèi)f化、美麗的霜雪云霞、駭人的雷電霹雹等便悉在其中了。我們看到的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺(tái)百讀不厭、門外漢百思不解的百科全書。五千多年來，多少往事都已如淡煙流水，模糊于歷史的塵埃中，唯有雍容厚重的漢字，雖幾經(jīng)磨難卻愈顯圓潤(rùn)，幾經(jīng)坎坷卻更加成熟，而見證著一個(gè)古老民族的興衰，顯示著一個(gè)偉大民族的堅(jiān)強(qiáng)不息的生命力。其二，是它的形體之健美。比如一個(gè)“水”字，雨水或點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或滂滂沱沱，或淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么英文也好拉丁文也好所能勝任的？端莊工整、四滿方正的________是漢字，它點(diǎn)點(diǎn)如桃，撇撇如刀，提、按、行、頓如松如鐘，沉著穩(wěn)重，是中華民族人格精神的象征與寫照；體勢(shì)放縱、連環(huán)回繞的________是漢字，它離合聚散大起大落，變化多端，使人如立高山之巔，心胸曠達(dá)，神情瀟灑；筆畫一波三折的________是漢字，它曲中有直，直中有曲，充滿了線條美和柔性美，且又形象豐富生動(dòng)，書寫從容自然酣暢；行筆緩留、結(jié)構(gòu)緊密的________是漢字，它筆畫分布均勻?qū)ΨQ，平直安穩(wěn)，給人一種團(tuán)聚友愛的精神享受；書寫便捷、靈活多變的________是漢字，其下筆收筆起承轉(zhuǎn)合，多順勢(shì)而為，一帶而過，觀之使人賞心悅目，如飲醍醐。其三，是它內(nèi)涵的豐富與深邃?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，平平仄仄的音律跳躍的是“字字敲得響”的聲韻美；“柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳”，獨(dú)特的回文詩詠出的是一唱三嘆的精妙；以及“君不見黃河之水天上來”的豪爽、“夜長(zhǎng)衾枕寒”的感傷、“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄然……總之，世間的一切情感都可以寄寓于漢字。能讓二八女子執(zhí)紅牙檀板輕唱悲歡離合、風(fēng)流韻事的是漢字；能使關(guān)西大漢執(zhí)鐵板銅琵琶吟誦黍離之悲、亡國(guó)之痛的也是漢字，試問世上有哪個(gè)國(guó)家的文字能有如此之深厚內(nèi)涵？1．將“隸書、楷書、草書、小篆、行書”填到文中的橫線上。2．寫出下面詞語的近義詞。磨難——（________）厚重——（________）3．我們說漢字是國(guó)粹的原因是：___________、_________、___________。4．文中用了許多疊音詞，請(qǐng)把它們找出來。_______________________________________5．讀了此文，你對(duì)書寫好漢字有了什么新的認(rèn)識(shí)？_______________________________________28.課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多萬立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)??！1．給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．劃掉括號(hào)里不合適的字。3．大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？_______________________________________________4．短文寫出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？_______________________________________________5．短文通過介紹大興安嶺的植物、（）和（），說明大興安嶺（），表達(dá)了作者（）。29.閱讀短文，回答問題。與上帝共進(jìn)午餐①從前，有一個(gè)小男孩，他非常非常想見一見上帝。當(dāng)然，他知道上帝住在很遠(yuǎn)的地方，經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。因此，他準(zhǔn)備了一個(gè)手提箱，并在箱子里塞滿了巧克力，還有6瓶飲料，然后就開始了他的尋夢(mèng)之旅。②走著走著，不知不覺中他已走過了3個(gè)街區(qū)。這時(shí)，他來到了一個(gè)公園，看到一位老太太坐在那里，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些時(shí)飛時(shí)落的鴿子，小男孩緊挨著她坐下來，打開手提箱，拿出一瓶飲料，正準(zhǔn)備喝時(shí)，無意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來似乎很餓。于是，他拿了塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心里充滿了感激，她微笑地看著小男孩，那笑容是那么慈祥、親切、完美。小男孩感到心中舒暢極了，世界仿佛充滿了希望，到處是鳥語花香。他想再看一次她的笑臉，因此他又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且，又對(duì)他報(bào)以完美的笑。③小男孩高興極了。整個(gè)下午他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們從來沒有說過一句話。④天色逐漸黑了下來，夜幕降臨了。此時(shí)，小男孩覺得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他突然轉(zhuǎn)同身，跑回到老太太身邊，張開雙臂，緊緊地?fù)肀Я怂幌?。這次，老太太對(duì)他報(bào)以了最完美的笑。⑤當(dāng)小男孩愉快地同到家里，走向自己的房間的時(shí)候，他的母親感到非常奇怪，她不知道究竟什么事令孩子滿面春風(fēng)。于是，她問道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂?”⑥“我與上帝共進(jìn)午餐了。”他興奮地答道，接著，還沒等母親反應(yīng)過來，他又補(bǔ)充道，“你猜怎樣?她給了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥，那么親切，那么完美!”他說這話的時(shí)候，神情仿佛是在回味下午與“上帝”共度的美好時(shí)光。⑦與此同時(shí)，那位容光煥發(fā)的老太太也喜氣洋洋地剛到了家里?？粗咸前苍?、平和的神情，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問：“媽媽，您今天做什么事了，這么高興?”⑧“哦，今天我在公園與上帝遇見了，他還和我一起吃了巧克力呢!”老太太興奮地說道。那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過的美好時(shí)光。接下來，還沒等她的兒子反應(yīng)過來，她又補(bǔ)充道：“你知道嗎?原來上帝那么年輕，比我想象中的還要年輕得多!”1．小說的情節(jié)依次是“尋找上帝”→“_______________”→“_______________”→“贊美上帝”。2．第⑥⑧自然段中的“上帝”，一個(gè)是指，一個(gè)是指。雖然所指的人物不同，但這個(gè)“上帝”都代表著。3．第③自然段中“他們從未說過一句話”，那么小男孩和老太太是怎樣交流的？作者這樣寫強(qiáng)調(diào)了什么意思？_________________________________________________________________________________________________________________________________________4．小說三寫小男孩的快樂，三寫老太太的微笑。你能說寫他們“快樂”“微笑”的原因嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀《白蛇傳》，完成練習(xí)。白蛇傳傳說四川峨眉山的一個(gè)洞里，住著一條修煉一千年的白蛇和修煉八百年的青蛇。她們心地善良，從不和人作對(duì)。一天，她們變成美麗的姑娘，一個(gè)叫白娘子，一個(gè)叫小青，來到人間天堂——杭州游玩。兩人在西湖斷橋邊看荷花，忽然間烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨眼看就要潑下來。白娘子和小青既沒帶傘，又不便在眾人眼皮底下變化，正著急，一位溫文爾雅、白凈秀氣的年輕書生走上來說：“兩位姑娘用我的傘吧?！眱扇烁屑げ槐M，約好明天到書生宅上還傘。第二天，白娘子和小青按書生留下的地址找到錢塘門，才知道書生姓許名仙。白娘子見許仙忠厚老實(shí)，心地善良，便和他結(jié)為夫妻，還開了一家藥店，扶危濟(jì)困。一天，門外進(jìn)來一個(gè)化緣的和尚。那和尚一見許仙，忙說：“阿彌陀佛，貧僧是鎮(zhèn)江金山寺住持法海。今見施主面帶妖氣，想必家有妖怪？”許仙大吃一驚，說：“家中只有一個(gè)妻子和一個(gè)丫鬟，哪來的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。你就先不要聲張，等端午節(jié)時(shí)引她喝下一杯雄黃酒，一切便知。日后有事，可到金山寺找我。”端午節(jié)那天，白娘子在丈夫的勉強(qiáng)下喝了一口雄黃酒，馬上感覺頭昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好一會(huì)兒，許仙不見白娘子動(dòng)靜，進(jìn)房掀帳一看，只見一條水桶粗的白蛇橫在床上，渾身冒著酒氣。許仙當(dāng)場(chǎng)嚇得“哎呀”一聲，仰面跌倒在地，死了。為救許仙，白娘子不顧已懷有身孕，去靈山盜靈芝草。守護(hù)靈芝草的靈山鹿兄鶴弟可不是省油的燈，他倆仗劍攔住已盜得仙草的白娘子，三人戰(zhàn)在一處。白娘子無心戀戰(zhàn)，只求盡快脫身離去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了幾回合，早已臉紅心跳，披頭散發(fā)。但為了救丈夫的命，她還是發(fā)狠苦斗，終于取得靈芝草。吃了靈芝草，不一會(huì)兒，許仙就慢慢睜開眼睛。白娘子長(zhǎng)噓一口氣。許仙一見白娘子，吃驚地喊道：“你……你……”白娘子連忙安慰他：“官人，剛才你看見一條水桶粗的白蛇已被我殺死了。我扶你去看看?！痹S仙看見一條水桶粗的白蛇被殺死在院里，將信將疑。一天，他假托要到鎮(zhèn)江金山寺還愿，就一人動(dòng)身找法海去了。法海見到許仙，與其交談后，更加肯定白娘子是道行高深的妖怪，還硬把許仙留在了金山寺。過了幾天，白娘子見丈夫還沒回家，心中不安，便和小青一起上鎮(zhèn)江金山寺來尋許仙。白娘子和小青一見法海，三人便纏斗起來，相持不下，白娘子忙拔下金釵，風(fēng)一晃，轉(zhuǎn)眼滔滔江水洶涌而來，將金山寺團(tuán)團(tuán)圍住。一群蝦兵蟹將舞刀弄棒，殺上金山寺。法海大吃一驚，慌忙脫下袈裟，向空中一甩，罩住金山寺。結(jié)果洪水漲高一尺，金山寺升高一尺，總是淹不掉金山寺。雙方相持好幾個(gè)時(shí)辰，最后白娘子只好退掉洪水，返回杭州。而許仙便趁亂偷跑出金山寺，回家與白娘子團(tuán)聚了。幾個(gè)月后，白娘子生下一個(gè)白白胖胖的兒子，全家都高興得合不攏嘴。滿月這天，法海又手持金缽上了門。許仙勸法海不要再破壞他們的幸福了。法海不答應(yīng)，闖進(jìn)門來，懸起金缽，對(duì)準(zhǔn)白娘子罩來?？蓱z白娘子正在坐月子，無力反抗。小青正要沖過來與法海拼命，白娘子阻止了小青，讓她走。法海用金缽罩住了白娘子，把她壓在了西湖邊的雷峰塔下，自己也在西湖邊的凈慈寺住了下來。小青逃回峨眉山，苦練了十八年后，信心百倍地來凈慈寺找法海報(bào)仇。二人斗了幾十回合，小青越戰(zhàn)越勇，忽見她手起劍落，削向附近的雷峰塔。只聽轟隆隆一陣巨響，雷峰塔倒了下來。白娘子又恢復(fù)了人形，上來夾攻法海。法?；挪粨衤?，一個(gè)金蟬脫殼，跳進(jìn)西湖，躲到一只螃蟹的硬殼里，據(jù)說至今人們還能在螃蟹殼里，看到縮成一團(tuán)的老法海哩。1．這個(gè)民間故事寫了六件和白娘子有關(guān)的事情。請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)充完整。______________——誘喝雄黃，顯出原形——______________——______________——法海施法，被壓塔下——小青報(bào)仇，一家團(tuán)聚2．白娘子和許仙結(jié)為夫妻的“媒人”是（）A．雨 B．花 C．傘3．白娘子盜取靈芝草的地方是（）A．?dāng)鄻?B．鎮(zhèn)江 C．金山寺 D．靈山4．從短文中“_____”一詞看出許仙對(duì)白娘子的話將信將疑。5．你認(rèn)為人們真的“還能在螃蟹殼里，看到縮成一團(tuán)的老法?！眴?？為什么人們要編出這樣的故事結(jié)尾呢？_______________________________6．《白蛇傳》和《牛郎織女》有很多相似的地方，你能寫出你的發(fā)現(xiàn)嗎？（1）相似點(diǎn)一：___________________________（2）相似點(diǎn)二：___________________________作文31.習(xí)作。童年是美好的，童年的記憶會(huì)伴隨我們一生。你的童年有哪些難忘的經(jīng)歷？請(qǐng)你選取其中的一件事，寫成一篇習(xí)作。要求：1．題目自擬，把事情的經(jīng)過寫清楚，突出這件事的難忘之處。2．書寫工整，字跡清楚，語句通順，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：我的老師提示：生活中你有哪些老師？他們給你留下了怎么樣的印象？選擇一個(gè)來寫一寫。要求：1．抓住能突出老師特點(diǎn)的一件事情來寫。2．語句通順，沒有錯(cuò)別字。3．400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。都說“童年不同樣”，童年時(shí)，你一定經(jīng)歷了許多趣事！請(qǐng)回想一件事情，把它寫出來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。不少于450字。提示：多姿多彩的生活中，總有這樣的時(shí)刻給我們帶來難忘的回憶和不同的感受，可能讓人快樂，可能令人自豪，可能讓人感動(dòng)，可能令人難過……請(qǐng)你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇簡(jiǎn)單的習(xí)作。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。在我們身邊或者電視上和閱讀中，我們認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，他們的事跡和精神會(huì)給你留下深刻的印象。就請(qǐng)你以“我最敬佩的人”為題寫一篇作文。注意要通過具體事例來寫人物的言行，表現(xiàn)他的精神和品格。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作天地。題目：感謝要求：①將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”“那次難忘的閱讀經(jīng)歷”等；②選擇具體的事例來寫，寫出自己的真情實(shí)感；③語句通順，字跡工整規(guī)范，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、虎鹿狗兔魚牛羊狼動(dòng)物示例：殺雞駭猴狼心狗肺一馬平川2、言語耳腮見血雨下自禁所思他情不自禁地唱起了歌。3、舍盆震眼中依五怒無法無天自由自在夸張穩(wěn)如泰山一步登天一瀉千里4、眉眼真確密布開辟禽獸大怒5、諱遺荊置曠足索閣（1）廉頗藺相如臥薪嘗膽破釜沉舟（2）索然無味津津有味（3）難以置信：讓人難以置信的是他每次都能想出解決問題的辦法。6、撩起懲罰錫紙粘稠懼怕繚亂得罪賞賜絲綢謹(jǐn)慎7、拇指污穢愛憎享受紐扣保姆移動(dòng)贈(zèng)給大亨扭轉(zhuǎn)8、船艄墊子儀態(tài)踢球稍微熱情商議賞賜9、治療玲瓏姓氏編寫光滑遼闊鈴鐺白紙普遍狡猾10、稍微白樺林遐想拇指挺立花哨嘩然無暇保姆船艇11、歇息

攝取

煤炭

糧食

松鼠清秀玲瓏

鳥窩

狹窄

治療12、縱橫儀態(tài)絲絨窗簾遮掩舒緩橋梁保姆13、穩(wěn)重均衡協(xié)商拐騙賓客字典抄家罪人怯場(chǎng)拒絕14、儀態(tài)遠(yuǎn)眺駿馬飛馳綿羊板凳吆喝遼闊恢復(fù)牲畜15、承認(rèn)分曉鋤頭慶祝診斷肥沃籌措矜持酥軟詭計(jì)16、這世界上糟糕的詩夠多了。幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,必須承認(rèn)父親是對(duì)的。記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩。歷史是一幅畫、是一本書、是一塊化石,從上面我們知道了許許多多的知識(shí)。17、(1)洗劫并燒毀(2)不夠（刪除）不強(qiáng)（刪除）(3)周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。(4)他把大鱸魚拖上了岸。18、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。蝴蝶像一個(gè)小仙女在花叢中飛來飛去。她不會(huì)是一個(gè)聾子。我不僅喜歡讀信，還喜歡看書。19、難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？讀了《青銅葵花》一課，我深受感動(dòng)。海力布不得不把聽來的消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。我一直想買的一本長(zhǎng)篇小說是《青銅葵花》。20、小麻雀住在窩里。，、、，，。它的葉子低下了頭，不像銀杏、牡丹、紅杏那樣，把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上，使人一見就生退避之感。父親對(duì)他們說，希望他們做花生一樣的人。朋友的攝影技術(shù)很高超。這件事真是麻煩。這真是一件麻煩事。21、15不惑古稀此是君家果未聞孔雀是夫子家禽孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長(zhǎng)江天際流更催飛將追驕虜莫遣沙場(chǎng)匹馬還若為化得身千億散上峰頭望故鄉(xiāng)多行不義必自斃無不陷之矛同世而立神機(jī)妙算聰明機(jī)靈舍己為公慈祥寬厚熱愛祖國(guó)22、黃昏恩惠有用的人只講體面居高聲自遠(yuǎn)光的速度比流星體快白了少年頭家家乞巧望秋月王師北定中原日西湖歌舞幾時(shí)休其道大光一瀉汪洋23、1.許地山借物喻人人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人2．珍珠鳥信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界3．詩散文詩釣魚圖瞭望圖低飛圖24、人要做有用的人借物喻人許地山落華生居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)馮驥才害怕信賴信賴往往創(chuàng)造出美好的境界民間故事梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳孟姜女哭長(zhǎng)城七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋穿盡紅絲幾萬條唐林杰暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州25、唐王維詩中有畫畫中有詩明月松間照，清泉石上流張志和春白青綠悠閑自在急急匆匆動(dòng)靜賈平凹中秋的夜里屋里院子河邊月亮26、1．①母親在月光下教育哥哥；②我和母親在月光下給父親送飯。2．一縷一縷的月光像一把把利劍，霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子。把月光比作利劍，把黑夜比作袍子，生動(dòng)形象地寫出了月光穿透烏云的力量，烘托出母親樂觀的心態(tài)。3．樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、有骨氣4．面對(duì)生活中的挫折、困難，要正直、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地闖過去。27、1．楷書草書隸書小篆行書2．困難渾厚3．它載負(fù)著厚重的中華民族的歷史與文明它的形體健美它內(nèi)涵的豐富與深邃4．點(diǎn)點(diǎn)滴滴滂滂沱沱淅淅瀝瀝平平仄仄5．漢字有如此豐富的含義和作用，我們一定要把漢字寫好。28、1．。：、、、……：、、……，。2．劃掉的字是：蠻粱才毫3．大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4．大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥類。5．動(dòng)物礦藏富饒美麗對(duì)大興安嶺的喜愛、贊美和向往之情。29、1．彼此相遇共進(jìn)午餐2．小男孩老太太人們的愛心。3．小男孩和老太太是通過微笑交流的。作者這樣寫強(qiáng)調(diào)了微笑是人世間最美的語言。4．因?yàn)闃酚谥?、友善博愛、無私關(guān)愛等，都是人類善良的美德，所以，能這樣做的人，哪怕只是給對(duì)方一個(gè)微笑，自然也能令人感到快樂30、1．?dāng)鄻蛳嘤?，結(jié)為夫妻盜靈芝草，救活許仙水漫金山，誕育麟兒2．C3．D4．假托5．我認(rèn)為不能在螃蟹殼里看到縮成一團(tuán)的老法海。人們編這樣的故事結(jié)尾是因?yàn)槿藗兿蛲@種純真的愛情，對(duì)法海這種拆散別人家庭的人向來是痛恨的，而中國(guó)民間傳說往往是“善惡有報(bào)”的大團(tuán)圓結(jié)局，因此才有了故事結(jié)尾的說法。6．都是純真的愛情故事，無論主人公是妖、神還是人，都很善良、明大義。會(huì)遇到“惡人”的阻撓，結(jié)局都比較圓滿。31、范文：難忘的童年趣事每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí)，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫石頭畫。中午放