2025高中作文寫作秘籍之議論文鋪排法開頭技巧議論文好的開頭意味著成功的一半，如果說(shuō)標(biāo)題是眼睛，要眉目以傳情，那么開頭則猶如美人之初現(xiàn)，要盡展千般魅力。寫文章要鳳頭、豹尾、豬肚，開頭作為文章最醒目的起筆之處，是寫好文章的第一步，猶如樂(lè)曲之定調(diào)，能否第一時(shí)間能驚艷到閱卷者的眼睛，很大程度上關(guān)乎全篇之成敗。正是因?yàn)樽h論文開頭如此重要，所以我們一定要熟練掌握議論文的開頭方法。議論文開頭方法有很多，比較實(shí)用常見(jiàn)的主要有9種。這9種開頭方法就是1、開門見(jiàn)山法——開篇直接提出中心論點(diǎn)，直入主題。2、設(shè)疑法——設(shè)問(wèn)句開頭，巧設(shè)懸念，引人入勝。3、鋪排法——聲勢(shì)奪人。4、比喻法——形象生動(dòng)。5、引用法——有文采。6、對(duì)比法——對(duì)比突出7、比興法——文采斐然8、感悟法——有哲理9、引材法——引述材料，簡(jiǎn)單實(shí)用，易操作。10、故事開篇法——吸引讀者。這次專題，要講解的就是議論文鋪排法的開頭方法壹.===何為鋪排法===鋪排是一種常見(jiàn)、常用的修辭手法，其是鋪陳、排比的合稱，在古代民歌中運(yùn)用得極為普遍，它既可以淋漓盡致地細(xì)膩鋪寫，又可以一氣貫注、加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，還可以渲染某種環(huán)境、氣氛和情緒，增加文采。議論文鋪排法開頭，是指開頭圍繞一個(gè)中心，內(nèi)容上從數(shù)個(gè)點(diǎn)上，不同角度上進(jìn)行發(fā)散，形式上則以排比手法說(shuō)理展開。是一種很常見(jiàn)的開頭方法，它的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：文采斐然。排比句句式整齊，可以增加文采，讓文章文采斐然。氣勢(shì)恢弘。開篇使用整齊的鋪排句，不僅可以文采斐然，而且可以壯大文章聲勢(shì)，形成一種浩浩的氣勢(shì)。整散結(jié)合。對(duì)偶句和排比句的句式整齊一致，是典型的整句，一篇高分作文，是必須體現(xiàn)整散句結(jié)合的，才能錯(cuò)落有致，而鋪排正能體現(xiàn)這一點(diǎn)。先聲奪人。開頭，對(duì)于高考作文的成敗舉足輕重，決定一篇作文分?jǐn)?shù)的高低有三分二來(lái)自題目和開頭，一般5秒看完開頭，就打下分?jǐn)?shù)的前一個(gè)字（3、4、5）。最先進(jìn)入閱卷老師視野的是一篇作文的題目和開頭，如果這個(gè)地方能石破天驚，涌現(xiàn)珍寶，先聲奪人的話，那么閱卷老師便會(huì)為之一振，甚至“一見(jiàn)鐘情”。而開篇使用鋪排句，由于上面3個(gè)優(yōu)勢(shì)的存在可以讓閱卷老師第一眼看出你的語(yǔ)言表達(dá)能力，看到你的文采，能先聲奪人，留下“美文”的第一印象，能讓人的文章“一眼千年”如何鋪排法開頭呢？主要有以下方法，下面以2023年的全國(guó)4套高考卷的作文題為例進(jìn)行解析。貳.===如何鋪排法開頭===（一）純粹式鋪排純粹式鋪排，就是開頭段是簡(jiǎn)單的純粹的鋪排句，不與其他技巧或者修辭結(jié)合在一起，只是純粹的排比句開頭。這是最容易的、最基礎(chǔ)的、最容易掌握的鋪排句。例如1：下面這則材料作文，考生的開頭。材料作文1，（2023年全國(guó)1卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象......故事是有力量的。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?？忌_頭1：張桂梅為了教育事業(yè)，雖疾病纏身，卻無(wú)怨無(wú)悔的故事，感動(dòng)了全中國(guó)；越王勾踐復(fù)國(guó)的故事，讓太多“失敗者”重新燃起了斗志，相信“有志者，事竟成”；霍去病“封狼居胥”的故事，激勵(lì)著一代又一代的有志者去實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)、、、、、、這些都是”好的故事“，或觸動(dòng)了我們的心靈，或激勵(lì)著我們砥礪前行，一直滋潤(rùn)著中華兒女，給予我們不竭的前進(jìn)動(dòng)力，所以“好的故事”是有力量的。這里的開頭，一句一例，舉了3個(gè)積極的人物事例，來(lái)構(gòu)成了鋪排句，沒(méi)有和其他開頭技巧或者修辭結(jié)合在一起，卻也氣勢(shì)如虹，文采飛揚(yáng)，聲勢(shì)奪人，突出了好的故事的作用，即它是有力量的，用鋪排句集中突出地表達(dá)了這個(gè)思想感情，增強(qiáng)了文章的藝術(shù)美。例如2：下面這則材料作文，考生的開頭。材料作文2，（2023年全國(guó)甲卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。考生開頭2：生活可以“快”節(jié)奏，時(shí)代可以“快”發(fā)展，社會(huì)可以“快”進(jìn)步，技術(shù)可以“快”更新，在我們能更好地掌控時(shí)間的今日，“快”似乎已經(jīng)成為一種人們樂(lè)于追求、致力升級(jí)的生活狀態(tài)，但其實(shí)，這種生活并不一定是正確的，我們不能在這種盲目的“快”中，失去了自我，成為時(shí)間的奴隸，更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是“慢”，過(guò)“慢”生活，不成為時(shí)間的仆人。這里的開頭，開篇就是從“生活”、“時(shí)代”、“社會(huì)”和“技術(shù)”4個(gè)角度發(fā)散開，用4個(gè)純粹的鋪排句，突出了現(xiàn)代生活的“快”節(jié)奏。（二）引材式鋪排引材式鋪排是鋪排句與引述材料相結(jié)合，即開頭段先引述了材料，再提出觀點(diǎn)，但是引材很巧妙，不僅簡(jiǎn)潔，還構(gòu)成了鋪排句。它可以是材料中的幾個(gè)句子構(gòu)成鋪排句，也可以是材料中的幾句和材料外的句子構(gòu)成了排比。例如3，上文的材料作文1（2023年全國(guó)1卷）的考生開頭也可以如下去寫?？忌_頭3：好的故事，可以滋潤(rùn)心靈干涸的人；好的故事，可以開啟智慧的大門；好的故事，可以給民族以希望。好的故事是有力量的，我們要講好中國(guó)的好的故事?！白虧?rùn)心靈”、“啟迪智慧”和“給予民族希望”，這里的開頭不僅簡(jiǎn)潔地引述了材料，用材料中強(qiáng)調(diào)的好故事是有力量的體現(xiàn)的幾個(gè)方面，構(gòu)成了鋪排句，突出強(qiáng)調(diào)了好的故事的作用，還句式整齊地構(gòu)成了鋪排句，不僅文采斐然，容易扣題，寫得實(shí)實(shí)在在，還增強(qiáng)了氣勢(shì)！例如4，下面這則材料作文，考生的開頭。材料作文3，（2023年全國(guó)II卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?？忌_頭4：因安靜，而能暫得放松，整理心情；因安靜，而能擺脫外界的紛紛擾擾，暫得寧?kù)o；因安靜，而能寧?kù)o致遠(yuǎn)，沉淀自我。滾滾紅塵，越來(lái)越多的青少年意識(shí)到自己需要“安靜下來(lái)，不被打擾”，這是好事，因?yàn)榘察o的私人空間，可以讓他們放松心情，沉淀思想，成長(zhǎng)自我，正所謂：靜而后生道，道而后致遠(yuǎn)這里的開頭開篇引述材料，引述了材料中關(guān)于“安靜”不被打擾的積極作用，用鋪排句凸顯了出來(lái)，增強(qiáng)了氣勢(shì)！（三）比喻式鋪排比喻式鋪排是排比與比喻結(jié)合，即開頭段既是鋪排句，也是比喻句，這種開頭方法也叫博喻法開頭，不僅可以增強(qiáng)氣勢(shì)，也可以形象生動(dòng)，增加文采。注意的是這里比喻可以是明喻也可以是暗喻。例如5，上文的材料作文1（2023年全國(guó)1卷）的考生開頭2，稍作改動(dòng)，就可以寫成比喻式鋪排句?？忌_頭5（上文的考生開頭3改變而來(lái)）：好的故事是一場(chǎng)春雨，可以滋潤(rùn)心靈干涸的人；好的故事是一把鑰匙，可以開啟智慧的大門；好的故事是熾熱的陽(yáng)光，可以給民族以希望。好的故事是有力量的，我們要講好中國(guó)的好的故事。相比較于上文的考生開頭3，這里把好的故事比喻成了春雨、鑰匙和陽(yáng)光，構(gòu)成了博喻，不僅有氣勢(shì)，也更有文采。例如6，上文的材料作文2（2023年全國(guó)II卷）的考生開頭4，稍作改動(dòng)，就可以寫成比喻式鋪排句?？忌_頭6（上文的考生開頭3改變而來(lái)）：安靜像一條小溪，潺潺流淌，讓人感到寧?kù)o和平，而能助我們暫得寧?kù)o，整理心情；安靜像一只小鳥，輕輕飛翔，讓人感到自由和輕快，而能助我們擺脫外界的紛紛擾擾，暫得放松；安靜像一盞燈，溫暖柔和，讓人感到溫馨和安心，而能助我們氣定神閑，沉淀自我。滾滾紅塵，越來(lái)越多的青少年意識(shí)到自己需要“安靜下來(lái)，不被打擾”，這是好事，因?yàn)榘察o的私人空間，可以讓他們放松心情，沉淀思想，成長(zhǎng)自我，正所謂：靜而后生道，道而后致遠(yuǎn)。相比較于上文的考生開頭4，這里把安靜比喻成了小溪、小鳥和燈，構(gòu)成了博喻，不僅有氣勢(shì)，也更有了文采，更能揭示安靜的內(nèi)涵。（四）引用式鋪排引用式鋪排是鋪排與引用結(jié)合，即開頭段既使用了鋪排手法，也使用了引用手法，引用了名言名句和古詩(shī)詞等。鋪排與引用，這兩種修辭結(jié)合在一起的開頭，不僅能增強(qiáng)文章氣勢(shì)，也能增加文章內(nèi)涵，增加文采。例如7，上文的材料作文1（2023年全國(guó)1卷）的考生開頭1，稍作改動(dòng)，就可以寫成引用式鋪排句?？忌_頭7（開頭1改變而來(lái)）：“蠟炬成灰淚始干“，張桂梅為了教育事業(yè)，雖疾病纏身，卻無(wú)怨無(wú)悔的故事，感動(dòng)了全中國(guó)；“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”,越王勾踐復(fù)國(guó)的故事，讓太多“失敗者”重新燃起了斗志，相信“有志者，事竟成”；“匈奴未滅，何以家為”，霍去病“封狼居胥”的故事，激勵(lì)著一代又一代的有志者去實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)、、、、、、這些都是”好的故事“，或觸動(dòng)了我們的心靈，或激勵(lì)著我們砥礪前行，一直滋潤(rùn)著中華兒女，給予我們不竭的前進(jìn)動(dòng)力，所以“好的故事”是有力量的。這里的開頭，在舉3個(gè)積極的人物事例前，都先引用了，引用的都是耳熟能詳?shù)拿悦浜驮?shī)歌，然后再讓它們構(gòu)成了排比句，不僅氣勢(shì)如虹，也增加了文章內(nèi)涵，使得文采飛揚(yáng)，更有藝術(shù)美。例如8，材料作文3（2023年全國(guó)II卷）的開頭4，稍作改動(dòng)，就可以寫成引用式鋪排句?？忌_頭8（開頭4改變而來(lái)）：“豐富而安靜，是人生最好的境界”，因安靜，而能擺脫外界的紛紛擾擾，堅(jiān)守內(nèi)心；因堅(jiān)守，而能豐富精神，以寧?kù)o致遠(yuǎn)。滾滾紅塵，越來(lái)越多的青少年意識(shí)到自己需要“安靜下來(lái)，不被打擾”，這是好事，因?yàn)榘察o的私人空間，可以讓他們放松心情，沉淀思想，成長(zhǎng)自我，正所謂：靜而后生道，道而后致遠(yuǎn)這里的開頭，開篇就先引用了一句名言““豐富而安靜，是人生最好的境界”，然后再排比開頭，不僅有氣勢(shì)，也更有文采了。例如9，材料作文2，（2023年全國(guó)甲卷）的開頭2，稍作改動(dòng)，就可以寫成引用式鋪排句?？忌_頭9（開頭2改變而來(lái)）：武俠小說(shuō)有言：“天下武功，唯快不破”，“快”，折射出的是俠士對(duì)武學(xué)境界的熱切向往。是的，生活可以“快”節(jié)奏，時(shí)代可以“快”發(fā)展，社會(huì)可以“快”進(jìn)步，技術(shù)可以“快”更新，在我們能更好地掌控時(shí)間的今日，“快”似乎已經(jīng)成為一種人們樂(lè)于追求、致力升級(jí)的生活狀態(tài)，但其實(shí)，這種生活并不一定是正確的，我們不能在這種盲目的“快”中，失去了自我，成為時(shí)間的奴隸，更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是“慢”，過(guò)“慢”生活，不成為時(shí)間的仆人。相比較于開頭2，這里的開頭，開篇就先引用了一句名言“天下武功，唯快不破”，然后再鋪排開，是排比和引用結(jié)合在了一起。叁.===總結(jié)===鋪排法開頭是議論文常見(jiàn)的9種開頭方法之一，相比較于其他開頭方法，它更有氣勢(shì)，也能讓文章整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，是我們要重點(diǎn)掌握的。運(yùn)用鋪排法開頭的時(shí)候，要靈活，不能機(jī)械，它往往是和其他手法結(jié)合再一起的，往往并不是單純地只用到排比的修辭，更多時(shí)候和其他多種手法結(jié)合在了一起。肆.===沙場(chǎng)練兵===1、請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題，用鋪排法給它寫2個(gè)議論文的開頭。開頭1開頭22、（浙江2024屆高三10月聯(lián)盟）閱讀下面的材料，請(qǐng)用鋪排法給它寫兩個(gè)開頭。法國(guó)哲學(xué)家薩特說(shuō)，人往往被凍結(jié)在他者的凝視中，被貼上物質(zhì)的標(biāo)簽。年輕人在"他者的凝視"中長(zhǎng)大。生活中，他者的"凝視"如影隨形，即使他者缺席，"凝視"卻永遠(yuǎn)在場(chǎng)。然而，重要的是如何將"凝視"內(nèi)化為自我的審視。比他人的評(píng)價(jià)與期待更重要的，是如何看待自我，才能成為夢(mèng)想中的自己。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。開頭1開頭2