2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀強化訓(xùn)練）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.解釋下列詞語：（1）攝乎大國之間（2）比及三年（3）如或知爾（4）端章甫（5）異乎三子者之撰2.翻譯下列句子：（1）居則曰：“不吾知也?！保?）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉?！保?）求也為之，比及三年，可使足民。（4）非曰能之，愿學(xué)焉。（5）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。3.根據(jù)文意判斷下列句子正誤：（1）子路認為，治理國家需要勇敢和智慧。（2）曾皙認為，治理國家需要禮樂教化。（3）公西華認為，自己愿意學(xué)習(xí)如何處理宗廟之事。（4）孔子認為，曾皙的志向與子路、冉有、公西華不同。（5）孔子認為，曾皙的志向最符合他的期望。二、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。夫仁者，愛人；義者，正也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”1.解釋下列詞語：（1）不遠千里而來（2）亦將有以利吾國乎（3）亦有仁義而已矣（4）上下交征利（5）夫仁者，愛人2.翻譯下列句子：（1）王何必曰利？（2）亦有仁義而已矣。（3）上下交征利而國危矣。（4）夫仁者，愛人；義者，正也。（5）王亦曰仁義而已矣，何必曰利？3.根據(jù)文意判斷下列句子正誤：（1）孟子認為，國家的發(fā)展需要仁義。（2）孟子認為，王不必關(guān)心國家的利益。（3）孟子認為，仁者愛人，義者正。（4）孟子認為，國家危亡的原因是上下交征利。（5）孟子認為，王只需要關(guān)注仁義即可，不必關(guān)心利益。四、文言文填空要求：在下列橫線上填入恰當?shù)奈难晕脑~語。1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，______有______。______不______，______則不達。______為人______，______則不遠______?！?.春風又綠江南岸，明月何時照我還？____________，____________。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對______。天生我材必有用，____________。4.庭下如積水空明，____________。5.窈窕淑女，____________。五、文言文默寫要求：根據(jù)課文內(nèi)容，補全下列句子。1.子曰：“______溫而厲，______而不猛，______而不壽。”2.老吾老以及人之老，____________以及人之______。3.人不知而不______，不亦______乎？4.非禮勿視，非禮勿______，非禮勿______。5.春風得意馬蹄疾，____________。六、文言文綜合要求：閱讀下列文言文，回答問題?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！庇衷唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”1.解釋下列詞語：（1）三人行（2）擇其善者而從之（3）溫故而知新（4）三省吾身2.翻譯下列句子：（1）三人行，必有我?guī)熝?。?）溫故而知新，可以為師矣。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（4）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？3.根據(jù)文意判斷下列句子正誤：（1）孔子認為，在三個人中必定有可以成為自己老師的人。（2）孔子認為，通過溫習(xí)舊知識來獲得新知識，就可以成為別人的老師。（3）孔子認為，學(xué)習(xí)而不思考就會一無所獲，思考而不學(xué)習(xí)就會陷入危險。（4）孔子每天都會反省自己的行為，包括是否忠誠、是否誠信、是否勤奮學(xué)習(xí)。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.解釋下列詞語：（1）攝乎大國之間：夾在大國之間（2）比及三年：等到三年后（3）如或知爾：如果有人了解你（4）端章甫：穿著禮服（5）異乎三子者之撰：與子路、冉有、公西華的志向不同2.翻譯下列句子：（1）居則曰：“不吾知也?！保浩綍r說：“沒有人了解我。”（2）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉?！保鹤勇肤斆У鼗卮鹫f：“治理一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又是國內(nèi)的饑荒?！保?）求也為之，比及三年，可使足民：冉有如果治理這樣的國家，等到三年，可以使百姓富足。（4）非曰能之，愿學(xué)焉：不是說我能做得到，愿意學(xué)習(xí)。（5）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸：暮春時節(jié)，春天的衣服都穿上了，帶上五六個成年人和六七個少年，到沂水邊洗澡，在舞零坡上吹風，唱著歌回家。3.根據(jù)文意判斷下列句子正誤：（1）子路認為，治理國家需要勇敢和智慧。——正確（2）曾皙認為，治理國家需要禮樂教化?！_（3）公西華認為，自己愿意學(xué)習(xí)如何處理宗廟之事?！_（4）孔子認為，曾皙的志向與子路、冉有、公西華不同?！_（5）孔子認為，曾皙的志向最符合他的期望?！_二、文言文翻譯1.解釋下列詞語：（1）不遠千里而來：不辭勞苦地從千里之外趕來（2）亦將有以利吾國乎：也將有用來使我國獲益的東西嗎（3）亦有仁義而已矣：也有仁義就可以了（4）上下交征利：上上下下互相爭奪利益（5）夫仁者，愛人：仁者，愛人2.翻譯下列句子：（1）王何必曰利？：大王為什么一定要說利呢？（2）亦有仁義而已矣：也有仁義就可以了。（3）上下交征利而國危矣：上上下下互相爭奪利益，國家就危險了。（4）夫仁者，愛人；義者，正也：仁者，愛人；義者，正也。（5）王亦曰仁義而已矣，何必曰利？：大王也說仁義就可以了，為什么一定要說利呢？3.根據(jù)文意判斷下列句子正誤：（1）孟子認為，國家的發(fā)展需要仁義。——正確（2）孟子認為，王不必關(guān)心國家的利益?！e誤（3）孟子認為，仁者愛人，義者正?！_（4）孟子認為，國家危亡的原因是上下交征利?！_（5）孟子認為，王只需要關(guān)注仁義即可，不必關(guān)心利益?！_三、文言文填空1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？______溫而厲，______而不猛，______而不壽。”2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？____________，____________。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對______。天生我材必有用，____________。4.庭下如積水空明，____________。5.窈窕淑女，____________。四、文言文默寫1.子曰：“______溫而厲，______而不猛，______而不壽?！?.老吾老以及人之老，____________以及人之______。3.人不知而不______，不亦______乎？4.非禮勿視，非禮勿______，非禮勿______。5.春風得意馬蹄疾，____________。五、文言文綜合1.解釋下列詞語：（1）三人行：三個人一起走（2）擇其善者而從之：選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)（3）溫故而知新：通過溫習(xí)舊知識來獲得新知識（4）三省吾身：反省自己的言行2.翻譯下列句子：（1）三人行，必有我?guī)熝桑喝齻€人一起走，其中必定有我可以學(xué)習(xí)的人。（2）溫故而知新，可以為師矣：通過溫習(xí)舊知識來獲得新知識，就可以成為別人的老師。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆：只學(xué)習(xí)不思考就會一無所獲，只思考不學(xué)習(xí)就會陷入危險。（4）吾日