讀書筆記（通用55篇）

讀書筆記篇1

本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內(nèi)心較為封閉的一個人,

對于從小與自我一齊長大的仆人兒子哈桑持續(xù)著親密的友誼卻怎樣

也不遠承受哈桑是自我的朋友，尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親

的愛時，阿米爾對哈桑的感情產(chǎn)生了動搖，甚至在一次放風箏比賽后,

阿米爾背叛了哈桑，最終還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活

磨礪中，阿米爾開始應對自我的內(nèi)心，并且對自我的過去產(chǎn)生了一場

救贖之旅，當他應對一場隱瞞了十幾年的真相后，他也糾結過，迷茫

過。但最終他鼓起了勇氣去應對這一殘酷的現(xiàn)實，而并非如前一樣地

逃避，這或許就是最讓人感動的地方吧！正如我們自我在經(jīng)歷這般成

長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰

觸的人，他可能就是我們曾傷害過的人，可能是我們牽掛的人，又可

能是就應珍惜卻又錯過的人，只是我們不敢如書中的阿米爾一般去應

對他，去真正地解決心中的哪一個疙瘩，那份傷痛。當看完這本書后，

我們都就應明白沒有什么放不下，沒有什么解決不了。只是因為我們

缺乏勇氣去應對這破碎了一地的過往，慢慢撿起碎片吧！你可看到那

碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么，我卻不能告訴

你。我只明白當我們犯下了錯誤后，不要試圖去回憶它，而是痛快地

與這錯誤對決，因為對于過往我們于事無補，緬懷無意，只能帶著這

錯誤勇敢地應對未來。

我想每個人的心中都會有一個風箏，無論艱難險阻我們都會去追

逐，去守護。哪怕過往滄桑，哪怕前路渺茫。

讀書筆記篇2

《羊脂球》是法國作家莫泊桑寫的短篇小說。

小說描繪了普法戰(zhàn)爭期間，有一輛馬車被普魯軍官扣留，要車上

一個綽號叫羊脂球的妓女陪她，否則就不讓馬車經(jīng)過。羊脂球出于愛

國之心拒絕了，但車上的乘客為了自我的私利，逼她為了大家犧牲自

我，羊脂球為了大家作出了退步?？傻诙煸缟?，馬車出發(fā)時車上的

乘客又換了一副嘴臉個個疏遠她，不屑再與他說話。當初他們犧牲她

之后又把他當做一件十分骯臟的廢物，丟在一邊，對她十分無情無義!

在《羊脂球》當中，我印象最深的是文章運用了很多的人物對話。

經(jīng)過對話，把各個階層不一樣品性的人物栩栩如生地展此刻了讀者的

面前。而我在此小說中最喜歡的人物還是羊脂球,她雖然是一名妓女,

但她有愛國之心，奉獻精神，為了大家甘愿犧牲自我。而與此構成鮮

明比較的那些所謂的貴族資產(chǎn)階級們，平日里道貌岸然，骨子里卻是

自私，虛偽和無恥。這些人在通篇的對話中被淋漓盡致地刻畫了出來,

這一種寫作手法很值得我們學習！

讀書筆記篇3

這是一個關于冒險。智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由

于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一個無人的荒島上，開

始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜……

在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯濱遜建成了一個世

外桃源。

魯濱遜是一個遇到困難堅持不懈的男子漢。一次，他坐著船去打

魚，突然一個漩渦冒出來，把魯濱遜的船打翻了，魯濱遜拼命的往上

游，費勁了全身的力氣，始終沒有放棄求生，最終，憑著堅持不懈的

毅力。最終游到了陸地上。

生活中的我去不是這樣的，五一勞動節(jié)那天，跆拳道教練問我們:

"你們?nèi)缬惺拢軌虿粊砩险n。〃我在心里想："學跆拳道那么累。還

是和教練說不來了吧。〃那一天我就偷懶去了。

魯濱遜的身上有好多值得我學習的地方啊!敢于冒險，百折不

饒……，我要努力成為這樣的人。

讀書筆記篇4

小時候的海倫?凱勒（就是）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就

能夠說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了?？傊?，她比一般的孩

子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太

早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，并且繁花盛開的春天,

在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。

這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一

個常人來說,等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時間，

你會去干什么呢？如果我是她，必須活不下去了。再大的動力與再大

的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里僅有一

個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒結束算了。

然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春

秋，卻熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月。并且，正是這位又盲、

又聾的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就阿。

可是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，

天壤之別阿，我真是自愧不如阿！

海倫能夠創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不

撓、堅持到底的心。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn)，用自我那顆熾

熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿生機的世界，以驚人

的毅力與困難作戰(zhàn)，最終,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛，

有了信心與期望，走出了寂靜與黑暗。最終，她又把那雙慈愛的手一一

伸向了全世界！海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世禮貌的作家，經(jīng)歷多

少坎坷阿，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地應對困難,

去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒

有缺陷的人，沒有理由做不到阿！一些同學很自卑，說自我笨，人人

都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人是

否有決心學習，是否有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途

坎坷、崎嶇，就看你是否有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登

上成功之路。我們每一個人時刻都在有意或者無意識地描繪著自我的

人生畫卷，僅有奮斗，僅有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀

的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。

讀書筆記篇5

今年暑假，我閱讀了《朝花夕拾》，這是魯迅先生的散文集，原

名《舊事重提》。

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來

的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁

大人不注意溜進了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真

是讓人心向往之。

在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了很多比較與諷刺的手法，例

如在《百草園到三味書屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文

字來描述"百草園'’無憂無慮的生活，再寫到不得不告別"百草園"去"三

味書屋〃學習，反襯出了"三味書屋〃學習生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了

魯迅對私塾的不滿。

魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不

追求滿是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應當就是這本書成為

名著的原因吧。

童年已經(jīng)漸行漸遠，留下的只剩瑣碎的記憶，本書是魯迅先生對

逝去歲月的回憶，還有無奈的感傷。細細品味《朝花夕拾》，也讓我

開始去尋覓童年的時光了。

讀書筆記篇6

在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有

汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長著，我們就會

有各種喜悅！

在過去的一年中，我們中國人在流淚。從2022年1月的南方風

雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的

歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚！8月8日，北京

奧運會順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過一些不幸。當它

還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場的中國人無一不流

淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退場。雖然他失敗了，但中國人還是

在奧運會上一舉成為金牌大國。我們在淚水中收獲喜悅，我們在淚水

中不斷成長。

在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們在第一時間到達

災區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個人安危，就出了許

多災民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了

多少汗水！多少艱辛！在汗水的背后，是災民的喜悅。他們沒有白流

汗，他們的汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅!

在2022年奧運會順利召開完畢,在2022年兩會也順利召開完畢。

在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅！喜悅使我們中國人

更堅強，喜悅我們成功了！

雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生

成長是務必的，在成長中喜悅也是務必。我們懂得了淚水，汗水，成

功，我們更懂得了我們每走的每一步是成長的喜悅。成長是艱難的,

但成長更多的是喜悅！

讀書筆記篇7

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸

頗深。阿廖沙出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,

高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人

都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨……

阿廖沙的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。我

出生在一個依山傍水的完美的地方，父母無微不至的呵護，親人親切

無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的

身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花

香，追蚱蠕，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。拎著個大籃子跌跌

撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小

辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊歡樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的

天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的完

美時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。走進了書香四溢的學校,

也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。教

師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在

理解春風雨露的滋潤一一吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識

的海洋中，我結束了歡樂的童年，開始走向成熟。我生活在一個充滿

人道主義的社會主義國家中，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳,

沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。那

里的人是善良、純潔、樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和歡樂的。

讀書筆記篇8

人們常說"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我卻認為與其坐在

船中，不如縱身躍進學習的大海，與知識的海水來個親密擁抱。

在學海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們明白我們欠缺什么,

我們就應怎樣努力，怎樣應對生活。

在學海中游泳，是對自我的技能與耐力的磨練和考驗，僅有你堅

持，才能獲得最終的勝利。

在學海中游泳，在知識的天空中飛翔，在學習中尋找歡樂，在學

海中游泳，讓我變得聰明無比，讓我知識淵博，讓我體會到生的喜悅

與生命的好處……在學海中游泳，讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……

在學海中游泳，雖然是好的，可是在學海中游泳可不是那么簡單

的，在學海中游泳要學會技巧，還要有一顆上進的心……

在學海中游泳，你會發(fā)現(xiàn)學習沒有想象中的那么難，其實學習是

簡單的，是歡樂的，是能提高自身修養(yǎng)的。

即使在學習的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了教師春風

化雪般的關愛，但又算得了什么？

讓我們在學海中游泳，迎長風，破巨浪，經(jīng)歷過風雨后，我們終

會體會到學海的色彩斑斕，明白"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春〃

的嚴峻，品味"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼領悟"山重水復疑無

路，柳暗花明又一村"的真諦……

眺望遠方，有一個彼出現(xiàn)我的眼前，我決心游過去，我明白，這

將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！

讀書筆記篇9

莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上

與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事,

其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：你們能夠聽到

奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人

的狡計，以及陷入自害的結局。曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復仇而

展開。

哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，是來參加他父親的葬禮

的，使他不能理解的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔

克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的

露臺上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所

為，并要他為父報仇。至此，他開始了艱難的復仇歷程，與克勞迪斯

展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。

讀書筆記篇10

童年講述的是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。可

惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工，放高利貸，

可是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧

困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕

出家門，從此還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……

感想與感受：童年，是每個人自我都值得回憶，值得珍惜的一段

短暫而又完美時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師

高爾基的童年呢，真可謂"窒息的天地，苦難的童年〃，童年就應是他

的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、

《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會

追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯

下層人民的生活狀況。

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之

下，我深切地感受到了兒時的悲慘遭遇，我覺得自我是幸運的，幸福

的！在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有教師的教導

和同學們的陪伴，真正能夠說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰

相反。有人說："環(huán)境能夠造就一個人，也能夠毀滅一個人?！ň褪沁@

樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，

他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、

光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、

正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么完美的時光阿，讀了高爾基的

《童年》后，才明白什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童

年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果

你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自我的幸福，去主動幫

忙媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜此刻！

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，可是竟然還能成為

一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾

基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長

篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小

說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不一樣歷

史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了

《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活

的痛苦。相比之下，我們此刻的社會是多么完美！我認為，如果我們

在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生以前說

過"時間就是生命”"珍惜時間是成功的秘訣〃。我們此刻有如此好的環(huán)

境，是多么難得呀！所以我們不是更就應去努力嗎？這本書告訴我們，

要把握未來！

每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自我，麻醉自我，

去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大

家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災是它在狂歡，

在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴一一我想這就是對《童年》中

生活的最好詮釋！

讀書筆記篇11

愛也徹底，恨也徹底。報恩也徹底，復仇也徹底。這就是在我讀

完《基督山復仇記》后最大的感受。

中國有句俗語叫做君子報仇，十年不晚。報仇也是需要養(yǎng)精蓄銳

的，并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的。而基督山伯爵，則是最

具體的用自我的行動闡釋了這句俗語的。在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,

他的人生要義就是找尋以前的親人，以前的恩人和以前的仇人。在確

認了所要尋找的人以后，他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣，

于恩人抱拳于赴湯蹈火，在所不惜，于仇人一劍刺死。他選取了他自

我的方式。對以前有恩于自我的船主一家，他竭其所能，默默地支持

著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們明白其實自我就是為了報恩

而來。如果說他的報恩令人感動，那他的復仇則是如此的淋漓盡致，

在我們也有幾度的叫好后不免也有點心驚。

讀書筆記篇12

書，一向是我的最愛，這不，寒假期間，我一下子把十大名著全

買來了。其中，《呼嘯山莊》給我的啟示最大。

文中死亡希刺克厲夫既讓人同情，又讓人氣惱。他愛凱瑟琳，為

了她不顧一切，可因為凱瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他

報復她，到頭來痛苦的是他自我。

上一代的恩怨使無辜的孩子受到牽連，林頓因為父親的不管不問,

最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛，幸福的生活在一齊。希刺

克里夫不知為何,死于非命。故事的結局令人感慨萬千，它使我明白，

處心積慮地報復別人，不但會使自我身心疲憊，還會傷害到許多人。

可結果，往往是徒勞無功，甚至是諷刺的。所以，應當寬容的對待別

人。

合上書，心里思潮起伏。我站起身，眺望遠方，思緒飛走了好遠……

讀書筆記篇13

春華秋實。古往今來贊美春秋的大有人在，寫"夏"的卻屈指可數(shù)，

不僅僅如此，寫“夏〃的人也很少有贊美"夏''的。

王維的一首《苦行》是這樣寫的：“赤日滿天地，火云成山岳。

草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕執(zhí)覺衣重，密樹苦陰薄。〃描述了酷暑

炎日，表現(xiàn)了詩人的怨氣。其實，細細回想，"夏"也存在著一絲風韻。

夏日里，滿塘荷花盛開，月季花像一個害羞的小姑娘，蜜蜂也出

來采蜜了。但相比春天的優(yōu)美的風景，夏日的風景則更具一番風格。

在夏日的大街上到處可見人們踏著熱浪急匆匆的向前走去。連停下腳

步擦擦額頭上沁出的汗珠都沒工夫。夏日是一個動靜結合的季節(jié)。

夏日的代表色是金燦燦的黃：金黃色的陽光，金黃色的麥田，金

黃色的玉米。金燦燦的黃刺得你眼睛睜不開。

夏季是處于春秋之間的完美季節(jié)。我愛夏日！

讀書筆記篇14

《格列佛游記》主要寫的是;格列佛是一個船上的醫(yī)生，他幾次

出海探險，卻每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以為活不下

去了，卻發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的國家：大人國，小人國，飛鳥國，慧

馬國等等。而在這些國家里，格列佛都有不一樣的遭遇。

格列佛因為在海上遇到了大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,

這便是英國杰出的諷刺小說家喬納森-斯威夫特的《格列佛游記》的

資料。

這部小說經(jīng)過格列佛到小人國，大人國，飛鳥國等國家的離奇旅

行種種遭遇，集中反映了8世紀前半期英國社會和種種矛盾。

格列佛每到一個國家，都受到了不一樣待遇，無奇不有。對每一

種情景都做了細致的描述，讓人有一種身臨其境的感覺，想象豐富，

構思巧妙，讀起來妙趣橫生。

讀書筆記篇15

當合上《悲慘世界》這本書時，心中一種難以言明的感動油然而

生，我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼！

冉阿讓從一個階下囚轉成一個善良，受人愛戴的市長，這是一段多么

辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種

改變盡收眼底然，我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意！

這本書的主角一一冉阿讓，童年時沒有上過學。成年之后，他成

為了一個純樸，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個可憐

的孩子，過著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了。家里

饑寒交迫，一點面包渣兒都沒有，于是冉阿讓便在一個面包店里偷走

了一個面包，之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時刻：

社會逐斥并無可挽回的拋棄一個有思想的生靈！冉阿讓在監(jiān)獄里備受

凄苦，最終，不堪忍受越獄之苦的他，試過四次逃跑，卻所以刑期被

加到了19年刑。年復一年這顆心靈逐漸干涸，緩慢的，卻是不可避

免得，新靈感和，眼睛也干涸。直到出獄，十九年他沒有流一滴眼淚。

到了出獄的時候，冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話："你自由了"可

是，一張黃紙通行證，究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了，但卻

因背負罪名，找不到住處。

冉阿讓變得仇視法律，他開始放棄了這個社會。就在冉阿絕望的

時候，卞福汝主教伸出了援助之手，當晚他在主教家里留宿，然而當

主教熟睡的時候，冉阿讓竟然想要殺了他，為的是偷走他家的銀器,

之后主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓,

使冉安讓開始棄惡從善，開始了新的生活

冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁，也許，這是天生富于感情的人的

特點。冉阿讓在教主的感化下，開始恢復人性，之后還當上了市長,

成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即

使是樂善好施的他，也因法律的濫判無辜，再度成為了階下囚。，但

他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔

爪，他辦學校、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當?shù)亟?jīng)濟繁榮。

但社會的容不下他，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡

頭。

這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會的虛偽，人們爾虞我詐的陰

險，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會的不公而做

出的偉大貢獻，他們是可愛的。故事是悲慘的，可是他向我們揭示的

種種真實，是這部恢宏龐大又細膩入微的精彩之處，也是讓我為之鼓

舞的地方

冉阿讓以前是一個心中沒有愛的逃亡者，可是他卻被教主的博愛

一點一滴的感化著，讓冉阿讓棄惡投善，對與他毫無血緣關系的人給

予無微不至的愛，也許這就是人性的魅力?？墒?，這個社會的丑陋與

壓迫，使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中，所幸他的心已是圣人的心,

像那個主教一樣。懂得愛，懂得寬??！他放走了一向追捕他的偵察員

沙威，他原諒一切，他是那樣的溫和、有大愛。誰能想象他以前是一

個殘暴的苦役犯？

整部小說在于怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間轉成地獄，也讓

我深切地體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時

而為之感動。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆！光明磊落,

寬厚善良的人，無論在哪里都會受到人們的尊重?？墒?，陰險狡詐,

自私自利的小人會永久遭到人類的唾棄。書中有許多主角也真是這個

社會的縮影，比如店主德納第，為了錢財不惜一切進行詐騙，一時聲

稱自我是演員，一時又說是畫家，但再高明的欺詐手段高，也掩蓋不

了自我丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自我

的成績排行，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺騙了教師，同學，

但卻永久也欺騙不了自我，欺騙不了自我的真才實學！任何刻意的偽

裝都將被識破，虛偽不可能永久。

如果這個世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為

光明的使者，傳遞無私，善良的精神，讓每一個都加入到助人為樂，

見義勇為的隊伍中來，那么我們這個社會將會是何等的平等和諧呀！

讀書筆記篇16

《格列佛游記》主要寫的是;格列佛是一個船上的醫(yī)生，他幾次

出海探險，卻每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以為活不下

去了，卻發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的國家：大人國，小人國，飛鳥國，慧

馬國等等。而在這些國家里，格列佛都有不一樣的遭遇。

格列佛因為在海上遇到了大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,

這便是英國杰出的諷刺小說家喬納森-斯威夫特的《格列佛游記》的

資料。

這部小說經(jīng)過格列佛到小人國，大人國，飛鳥國等國家的離奇旅

行種種遭遇，集中反映了8世紀前半期英國社會和種種矛盾。

格列佛每到一個國家，都受到了不一樣待遇，無奇不有。對每一

種情景都做了細致的描述，讓人有一種身臨其境的感覺，想象豐富,

構思巧妙，讀起來妙趣橫生。

讀書筆記篇17

前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！?，里邊有300個經(jīng)典的

哲理故事。此刻我來品味一篇小故事，叫《命運》。

《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為"狀元〃，另

一個為"乞丐”。二十年后，當初的"狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了"狀

元”。

上帝說："我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的

在于他如何去把握?！?/p>

看了這段話，我很受觸動。把握，把握命運，多簡單的字眼，可

是又有多少人真正把握住了自我的命運呢？不必埋怨自我的天分，更

不必埋怨自我的命運，因為命運掌握在自我的手中，你隨時都能夠改

變它的！只要你愿意。

讀書筆記篇18

圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，仿

佛在陳述著一個故事。

那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西

莫多，秀麗善良的愛斯梅拉達，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。

初始，伽西莫多的出場仿佛給我投射了一個丑惡的影象。他的獨

眼，他的聾啞，他的駝背，他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當

作了大反派。嬰兒時，他是一個人人見了都想把他燒死的丑小鴨；青

年時，他是一個表面風光但人人唾棄的“愚人王"。他的臉仿佛注定了

他就是惡魔的化身。到之后，我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對

像使喚奴隸一樣，役使他的克洛德忠心耿耿，這是怎樣的一種單純？

他對以前對他有恩的愛斯梅拉達，用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈

火，是怎樣的一種如火一般剛烈的感情？他受盡了人世間的歧視和欺

凌，卻又滿足的，勤勞的當著他的敲鐘人。如此秀麗，如此可敬的人

性難道在他那丑陋的外表下就一文不值了嗎？

相比而言，如果說伽西莫多的外表丑陋，那么克洛德的心靈便更

加令人鄙視。一開始，良好的背景讓我覺得他是個學識淵博的善良人

——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多，他是人人敬畏的副主教……?？墒钱?/p>

故事的情節(jié)愈演愈烈時，我讀懂了他精神世界中的畸形。他不擇手段

地"愛〃，讓他卑鄙地，變態(tài)地劫持愛斯梅拉達，并且因"愛〃成恨地要

置她于死地。這是一種自私的，低微的，霸道的"愛"，充滿了病態(tài)的

"愛〃，那不算是愛，只是傷害……

然而，那書中最美的筆墨都傾注在了愛斯梅拉達身上：她秀麗,

因為她有一張?zhí)煺媲寮兊哪樋祝凰屏迹驗樗膬?nèi)心充滿了同情和

愛心。她能夠為了保存甘果瓦的生命而嫁給他，她給饑渴難堪卻無人

理睬的敲鐘人送水……她有菩薩一般無人能及的心腸，她有傾國傾城

的美貌，她是善與美的化身！

怎樣能不引起我的思考？人性的層層面面是多么復雜卻簡單：盡

管人的精神世界是雙面的，沒有完全的丑，也沒有絕對的美。可是,

美就是提高的方向，美就是最原始的目的。就像書中說得那樣：

“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西。〃

當滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里，所有故事都結束了……但那古老

的故事將永恒地被傳誦……

讀書筆記篇19

《圍城》給予我的感覺是陳年老酵的佳釀一般。細水常流，細細

品味，別有一番滋味在心頭。

《圍城》的一大亮點莫過于詼諧幽默的語言，形象逼真的比喻,

是使人一望不能忘懷的傾國的美人。每一個篇幅都能欣賞到錢老的深

厚的文學底蘊和一雙洞悉萬物的慧眼。他是生活的欣賞著，能隨心所

遇的運用生活的常理，使我等望塵莫及。如肚子肥凸的像青蛙在鼓起,

聲音像雪球似的在滾動。早晨的市面仿佛被里的人面。

故事放映的是主人公從出洋到歸國的經(jīng)歷，背景是抗戰(zhàn)時期，國

人的迂腐可笑可恨，可悲可恥。鴻漸是一個地道的光說不練嘴把式的

人，靠天，靠朋友，靠父母，靠妻靠丈，無能至急，夸夸其談的人。

仿佛中國的一個縮影，依附與人，賣國求存。國尚如此，況與人呼……

讀書筆記篇20

讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。

詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能

的狀況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然理解了修筑京張鐵路的任務,

這正是他愛國主義的表現(xiàn)，也是我學習的榜樣。

詹天佑為了尋找一條適宜的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工

人同吃同住，還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前

兩年竣工。想想自我，做數(shù)學習題的時候，常常害怕困難，抄襲同學

的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長大了

也為祖國爭光。

這篇短短的“讀后感"，既要表達詹天佑的愛國主義精神是自我學

習的榜樣，又要敘述自我被詹天佑"不怕困難"、"刻苦學習〃的精神所

感動，其結果，文章資料顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。

由此可見，寫讀后感必須要選取自我感觸最大和體會最深的一點

來寫，應突出重點，切忌面面俱到。當然，寫的時候還要善于聯(lián)想,

依照原文主要資料和精神實質(zhì)，結合自我的思想和生活實際。

讀書筆記篇21

《吶喊》這本書用的幾乎都是白話文，讀起來有一些困難，可是

經(jīng)過下頭的解釋，還是慢慢的讀懂了。就比如：《狂人日記》里第二

章"古久先生的陳年流水簿子”。這句話的意思我就是從下頭解釋上得

知的。（意思是：比喻我國封建主義統(tǒng)治的長久歷史。）下頭的解釋可

幫了我大忙。

魯迅先生寫的這本書收錄了《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《明

天》、《故鄉(xiāng)》等十四篇小說。作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時

期中國的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建制度以及

沉浮的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和批判。表現(xiàn)了對民族生存的強烈

關懷和對社會變革的深刻思考。作品真切展現(xiàn)了中國從辛亥革命到五

四運動的普通民眾的生活畫卷。

魯迅先生用白描的手法只用了三言兩語就讓人物呼之欲出，栩栩

如生。讓場景歷歷在目，鮮明生動，好像身臨其境一樣。

這本書寫的不錯，魯迅先生真不愧是名不虛傳！

讀書筆記篇22

十五少年漂流記，講述的是十五個少年因暑假無所事事時，去乘

船游玩前一天夜里船因不知什么原因而漂流至太平洋中央而引起的

杯具?？墒?，最終，少年們克服了困難，踏上了回家的道路。書中十

五個少年在船破時并沒有氣餒，而是頑強的抵抗著，尋著生的道路,

這一點很可敬，值得我們大家學習……

在空無一人的島上，他們得不到一點兒幫忙，但十五個少年互相

團結，有困難一齊克服，省吃儉用，學會了很多很多的知識和常識。

他們憑著這些本領和群眾的智慧、勇氣在荒島上生存了下來，這是多

么不容易呀??！為了生存，十五個少年與大自然進行了用心抗爭，同

時也和惡徒們展開了生死的搏斗。我們怎能不為之動容？少年們不怕

困難的精神和相互之間的友誼，令我留下了深刻而又溫馨的印象，同

時使我受到了影響。

而文中人物鮮活的形象也展此刻了我們廣大讀者的眼前。你瞧:

深謀遠慮的戈爾登、和善有愛的伯爾安和勇敢堅強的德諾班、能干的

茂可……曲折的故事情節(jié)使我們驚嘆不已，心也隨著故事的起伏所產(chǎn)

生身臨其境的感受，仿佛真的去了十五個少年所居住了一年多的小

島……

少年們的團結友愛，我們應當學習！雖然我明白，這只是個科幻

小說，可是這本書使我們受益匪淺，也同時成為了我們所喜愛的讀物。

讀書筆記篇23

莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上

與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事,

其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：你們能夠聽到

奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人

的狡計，以及陷入自害的結局。曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復仇而

展開。

哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，是來參加他父親的葬禮

的，使他不能理解的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔

克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的

露臺上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所

為，并要他為父報仇。至此，他開始了艱難的復仇歷程，與克勞迪斯

展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。

讀書筆記篇24

《海底兩萬里》的儒勒.凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的

夸張、動人而富有科學好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，,

盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，可是在凡爾納的時代，人們還

沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這

樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水

艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描

述的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以

科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的.科學幻想在這天都得以實現(xiàn)，

更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、秀麗如畫

令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折，人物栩栩如生，結局出

人意料，所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇

氣，它讓我勇敢地去應對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王

國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI略。

讀書筆記篇25

“人最寶貴的是生命。生命每個人僅有一次。人的一生應當這樣

度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗

而羞愧；臨終之際，他能夠說："我的整個生命和全部精力，都獻給

了世界上最壯麗的事業(yè)一一為解放全人類而斗爭。〃這是尼?奧斯特洛

夫斯基寫的世界名著一一《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久

不能平靜的書中一段文字。人就應怎樣地活著才有好處呢？保爾?柯

察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的

學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。之后雙目失明了，這對于已

經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上,

應對生與死的考驗，他沒有后退；在狂風暴雨的建設工地上，應對難

以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的狀況下，

應對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服！多么

令人敬佩，讓人感動阿……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越

發(fā)覺得我們就應從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定夢想的信念，樹立正

確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口："人的生命

是最寶貴的。當他回首往事的時候，不就應為碌碌而為而悔恨……。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我就應勇

于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人僅有在這

種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑

強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧

“人最寶貴的是生命。生命每個人僅有一次。人的一生應當這樣

度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗

而羞愧；臨終之際，他能夠說："我的整個生命和全部精力，都獻給

了世界上最壯麗的事業(yè)一一為解放全人類而斗爭。〃這是尼?奧斯特洛

夫斯基寫的世界名著一一《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久

不能平靜的書中一段文字。人就應怎樣地活著才有好處呢？保爾?柯

察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的

學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。之后雙目失明了，這對于已

經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上,

應對生與死的考驗，他沒有后退；在狂風暴雨的建設工地上，應對難

以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的狀況下，

應對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服！多么

令人敬佩，讓人感動阿……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越

發(fā)覺得我們就應從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定夢想的信念，樹立正

確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口："人的生命

是最寶貴的。當他回首往事的時候，不就應為碌碌而為而悔恨……。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我就應勇

于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人僅有在這

種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑

強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧

讀書筆記篇26

每當我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸

引著我，讓我融入"呼蘭河"的世界。

書中講了"我"從小出生在呼蘭河。因為父母和祖母對我的十分冷

淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一齊，直至祖父去世。

當我讀到"以上我寫的并沒有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我

我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在那里了。"不由得使，我

"想起我的童年的魂牽夢繞，在童年完美的記憶中還包含著幾絲對祖

父的去世的悲痛，還有一些牽掛。

當我讀到"至于那還沒有被拉去的，就風霜雨雪任舊在人間被吹

打著。"我十分同情他們，那時候科技不好，取暖工具沒有。有很多

人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個衣柜都裝不下了，還要每個季

節(jié)都買好幾套新衣服。

讀書筆記篇27

情緒我們?nèi)巳硕加校蚝玫?，或壞的，或用心的，或消極的。情

緒引導我們做出決定，從而決定我們的行為。當個人行動與思維方式

被個人的強烈情緒所觸動時，我們的思考方式，行為方式會完全按照

此類情緒的引導不斷改變。

著名學者尼爾?唐納?沃許在自我的著作《與神對話》中以前如此

表達自我的見解："每一個靈魂都務必做出抉擇并且正在抉擇自我的

命運?！軌蛘f，這一抉擇過程直接體現(xiàn)于個人情緒選取上：有些人

在情緒中感受到了生命的秀麗，并將秀麗帶到了世界上的每一個角落;

有些人在情緒中受到了鼓舞，并將這種鼓舞帶給了所有與自我交流的

人；有些人則在現(xiàn)實的打擊中不斷沉淪，讓自我的人生充滿了黑暗，

也讓他人唯恐避之不及。你要選取成為哪種人，你需要哪種力量來左

右自我的人生，決定權在你。所以意識到情緒的力量才是掌控自我人

生的關鍵。

一個擁有極高情緒控制潛力的人，肯定具備極高的個人修養(yǎng)，而

這本《哈佛情緒控制課》正是我們到達自我控制情緒的引路之書。書

中提到的那些搞笑的情緒控制故事和提高情緒控制力的方法讓人讀

起來如醍醐灌頂。

情緒的力量能夠幫忙你對自我夢想進行激勵，更能幫忙你克服創(chuàng)

傷，我們能夠?qū)ψ晕业那榫w進行控制，讓它來引導我們創(chuàng)造一種自我

渴望的生活，從而使自我的命運得到改變。一旦你對情緒有了一個較

為透徹的理解，學會在生活的各個方面運用自我情緒控制力，你將不

會再繼續(xù)聽任各種消極情緒的擺布，能夠從容地調(diào)動自我用心境緒，

并最終實現(xiàn)自我完美的人生。

讀書筆記篇28

今日，我讀完了整整一本堂吉訶德。心想：這本名著真是當之無

愧！

故事發(fā)生在16世紀末西班牙的一個叫拉。曼卻的村莊，那里的

窮騎士堂吉訶德因為閱讀過度的騎士小說而走火入魔，想當騎士掃除

天下不平之事。為此，他備齊了破甲、病馬，還找了一個農(nóng)民當侍從，

倆人開始出門行俠，任何磨難都不能使他們動搖。這樣，主仆倆一胖

一瘦，一傻一瘋，到處闖禍，四處挨揍，成為西方文學畫廊中最可笑

的一個人物代表。能夠說，在歐洲所有文學作品中，堂吉訶德這部長

篇小說是將嚴肅和幽默、平凡和偉大融為一體的最杰出范例，所以它

甚至被西方一些評論家稱為“千年一書”。

哦，堂吉訶德之所以被評為“千年一書”和十大傳世名著，是因為

它將許多趣味和嚴肅的事融在一本書里。

讀書筆記篇29

這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是

《海底兩萬里》，這本書十分有意思，我兩天就把這本書看完了，這

本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟

被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅……

本書-儒勒?凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表

作之一。寫書時，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問

市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇-鸚鵡螺號，讓書中

人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內(nèi)航

行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬

海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑

著堅忍的意志力與過人的智慧，最終克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已

想象的海底冒險。

同學們！我們一齊來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊

瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設法從南極

冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI略。來吧！

讀書筆記篇30

這篇小說的主人公是大衛(wèi)?科波菲爾。

他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時母

親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣

鐵石心腸，不近人情。之后他被送往學校一一錢國最糟糕的學校之一,

那里的人也并不友善一一殘忍的校長，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學校里

飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的

母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作,

盡管他當時僅有十歲。讀到那里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分

同情與難過。相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關

愛，在學校里又和藹的教師與友愛的同學，我是多么幸福啊!可是大

衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊！

讀書筆記篇31

余華用平淡的語氣講述著一個故事，一個關于生命的故事，一個

人與命運的故事。讀完《活著》我淚流滿面，當福貴伴隨著一頭老牛

在陽光下回憶時，我濕了眼眶。當福貴貴因為母親生病前去求醫(yī)，沒

想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他

才明白母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不

幸轉成了聾啞人，兒子機靈活潑……我以為最終守得云開見月明，結

果，真正的杯具正在等候著他，正如魯迅所說，“杯具將人生的有價

值的東西毀滅給人看?！?/p>

《活著》，冰冷的文字躍然紙上，以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了

一次對生命好處的哲學追問?；钪?，我們?yōu)槭裁椿钪?？有些人為了?/p>

生追求，有些人為了家庭，有些人甚至不明白為什么活著，抱著過一

天算一天的想法過活每一天。是呀，我們?yōu)槭裁炊钪?/p>

以前，我以為為了高考而活著，家人所有的期望都押注在自我身

上，僅有不顧一切去追逐那個目標。高考后呢？陷入迷茫期，活著,

又因為什么活著呢？人呀，總是為自我尋找各種目標，固定各種目標,

為了給自我一個活著的理由。

但《活著》中福貴的命運卻昭示著人類苦苦追尋一切可是是虛妄

而已，或許，人的存在真的只是一種存在，與萬物一樣并沒有任何好

處。活著僅僅是因為活著，生命或許就只是為了活著，而那些理由與

目標全是我們自我給自我上的枷鎖，生命其實沒有幸福或者不幸，生

命只是活著，靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。

讀書筆記篇32

伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于

思考問題。正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問題上有獨立的主見,

并促使她與達西組成美滿的家庭。

書如其名，傲慢與偏見，在書中是男女主角感情上的障礙，但在

現(xiàn)實社會中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對待自我，對

待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實生活中，我們也會經(jīng)常因為自我單方面的

想法而是自我與他人隔開，所以我們要克服"傲慢與偏見〃，主動了解

他人。每一個人其實都很容易被自我的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對

別的人下不正確的注解，進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予

的第一印象固然能夠影響到很多事，但并非必須不會改變，要有更加

深入的了解，才能有更客觀一點的論點，就好像故事中女主角對達西

的看法，就是因為了解才有所改變。此書反應的社會現(xiàn)實確是如此一

針見血，她講的是婚姻，與感情無關。

讀書筆記篇33

在《平凡的世界》路遙以詩一般的語言，描繪了中國的社會在歷

史變化的背景下，黃土地上普通人的悲歡離合，作品問世即好評如潮,

并獲得矛盾文學獎。重新回想這部書所概括的時光，依然會發(fā)現(xiàn)

1987-1985年以來的歲月時那么的讓人神往，生活在那時的人們以

劫后重生的喜悅憧憬未來,用感恩看待剛剛過去的噩夢，簡單、純粹，

一切都籠上夢想的光環(huán)。

孫少平，這個路遙筆下的主人公，出生貧寒，卻懂得坦然應對,

踏實的走好每一步，他經(jīng)歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個堅強

的人，一個優(yōu)秀的人。我想在以金錢的多寡為成功的參照的這天，許

多人不會以孫少平這樣的人為崇拜的對象，是能夠理解的，可是任何

時代都會又真正的純粹的感情，夢想主義的頌歌也永久沒有止境。

平凡但不平庸，走上踏實堅定的路，演繹自我的人生，實現(xiàn)自我

的價值。

我想我讀了《平凡的世界》最大的收獲時能夠認識到平凡的人,

平凡的生活時偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自我持續(xù)一顆

平凡的心。

但愿自我在今后的歲月中，不管時失意落魄還時輝煌的時候，都

能夠想起路遙，想起《平凡的世界》。

讀書筆記篇34

《百年孤獨》被稱為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義的代表作。這部小說

資料復雜，人物眾多，加西亞?馬爾克斯在書中融匯了南美洲的文化。

他描述的是小鎮(zhèn)馬貢多的產(chǎn)生、興盛到衰落直至消亡，表現(xiàn)了拉丁美

洲驚異的瘋狂歷史。

這小說讀起來總是給人一種虛幻飄渺不真切的感覺?？墒枪适埋R

貢多百年的變遷和布恩蒂亞家族的興衰榮辱是整個拉美社會變遷的

一面鏡子，同時，家族的愚昧也是拉美自身的落后寫照,在此向?qū)?/p>

在拉丁美洲，內(nèi)戰(zhàn)連連。

往往魔幻現(xiàn)實主義，以荒誕的形式反映著現(xiàn)實，不管馬貢多發(fā)生

的一切又多離奇，都是馬爾克斯對拉美現(xiàn)實的觀察和感悟。

讀書筆記篇35

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述

了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞

笑的奇遇。

游記中小人國，大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我，然而

給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了具有仁慈，誠實

和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有〃撒謊''和"欺騙''這樣的字

眼，人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任,

在他們的國度里一切都是真實的，透明的。格列佛在慧因國度度過了

一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交

往時構成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,

對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國，

它是我所追求的和向往的夢想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真

假，而在現(xiàn)實的世界，有太多我門不原看到的事情發(fā)生；有人用花言

巧語騙取別人的血汗錢，有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母，難

怪我們的長輩，在小時候就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這

與我們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我們遇到有困難

的人時，要伸出援助之手，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢理解。

這些都讓我內(nèi)心感到痛苦，矛盾，無所適從。

我盼望著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有顧

慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力，也期望大家從我做起，

從此刻做起，讓這個世界多一點真誠，少一點虛偽。

讀書筆記篇36

今日我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

書中的主人公是保爾.柯察金。這本書講了主人公保爾早年喪父,

母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車

站食堂當雜役，受盡了欺辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱和來在

鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭

的許多道理。朱赫來被抓走后，保爾進行營救。由于維克多告密，保

爾被投進了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來后，冬妮婭和保爾產(chǎn)生了感情。隨后保

爾投身到戰(zhàn)斗中，在激戰(zhàn)中，保兒的頭部受了重傷。出院后，他參加

了恢復和建設國家的工作。在筑路工程快要完成時，保爾得了傷寒，

體質(zhì)越來越差。1927年，他幾乎完全癱瘓，之后又雙目失明。他一

方面幫忙妻子達雅提高，另一方面開始文學創(chuàng)作，就這樣，保爾又開

始了新生活。讀了這本書，我的感受是毅力也是成功之本，是一種韌

勁，是一種積累。荀子有云："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石

可鏤。〃

讀書筆記篇37

《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個人展開。善良秀麗的少女愛

斯梅拉達，殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德。弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)

心崇高的敲鐘人伽西莫多。波希米亞少女愛斯梅拉達靠街頭賣藝為生,

富于同情心，樂于助人，因為不忍心望見一個無辜者被處死，她理解

詩人甘果瓦做自我名義上的丈夫，把這個人物塑造成美與善的化身，

讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一，以引起讀者對她無限同情，從而

產(chǎn)生的對封建教會及王權的強烈憤恨。

在《巴黎圣母院》中，以極大同情心描述了最下層人民，流浪者

和乞丐，他們衣衫襤褸，舉止粗野，卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養(yǎng)

禮貌世界里的人的美德，互助互愛，正直勇敢和舍己為人。小說中巴

黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面，悲壯激烈，慷慨，驚

心動魄。顯然是在必須程度上融入了十月革命中巴黎人民顯示的英勇

精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。

巴黎圣母院中極端的美丑對照，使小說具有一種震憾人心的力量,

能卷走我們?nèi)康乃枷敫星?，這也許正是浪漫小說的魅力所在。

做一個善良、高尚的人，比什么都重要！

讀書筆記篇38

一個悲哀的時代不會打倒一個堅強的人，僅有懦弱的人才會在不

幸面前頹然倒下。

食指正是那個堅強的人，雖然"蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺"期

望已被無情的現(xiàn)實粉碎。

食指正是那個堅強的人，雖然"灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀”,

殘余的期望十分渺小。固執(zhí)頑強的食指仍堅信：相信未來，未來人們

會以理性眼光看待歷史，明辨真相。

聯(lián)想到中國當今，坦白說：不公平，道德淪喪，金錢主義肆意蔓

延，許多行業(yè)腐蝕現(xiàn)象嚴重，就業(yè)者不再純粹，為富不仁，物欲橫流，

虛偽狡詐，可是，我們不能所以而淪落下去，若此，豈不是認同并屈

服與當前的形勢了嗎？

退一步說，實際上，當前形勢只是暫時的，中國目前正處在社會

主義初級階段，社會機制的運動還不完善，受外來“軟文化”等影響較

嚴重，甚至有人說"中國已不再是純粹的社會主義國家，而退化成了

資本主義國家”，中國還有很長一段路要走，我們應用心樂觀，豁達

一點，用自我的努力推進中國社會的前進和發(fā)展，在這條艱辛而又漫

長的荊棘路上，肯定會有志同道合的人與你結伴而行，你將不再孤單。

不要害怕，奮斗吧！因為僅有在艱辛生活中拼搏的人生才更加絢

爛多姿，更有好處。

讀書筆記篇39

這天我看了一本書，名叫《黑駿馬》，這本書的主要資料是，黑

駿馬從小生活在貴族人家，受過良好的訓練，性格溫順，并且聰明、

機智，主人十分喜歡他?？墒呛镁安婚L，主人家里有了變故，黑駿馬

不得不被賣掉。他一連被賣過多次，接觸過各種人：有喝多了酒就拿

馬撒氣的醉漢，有動輒抽鞭子的出租馬車車夫，有不把動物當回事的

野蠻人，也有把動物當成朋友的好人家，嘗盡了人間的甜酸苦辣。最

終它僥幸有了一個好的歸宿。

這本書的對我的啟發(fā)是很大的，動物通人性，我們怎樣對待他們,

動物就會怎樣對待我們，他們看得出的誰對它好，誰愛護他，他就像

一個知恩圖報的紳士一樣把打你。我們要把動物當人類的朋友。有些

人不愛護動物，不珍稀動物，把動物當仇人看待，比如這段話，瑞德

騎著我【指黑駿馬】來到了訓練場，當中我仿佛最錯了什么把他惹火

了，她就開始使勁的拉韁繩，那個新的馬嚼子磕得我很疼，于是我突

然暴跳起來，這讓它更生氣，又開始鞭打我。從中能夠看出瑞德對動

物那種惡劣99?的態(tài)度，是會得到報應的。這種人，不是動物之的抬

舉的人，受到報應是就應的。

有時候，我們還破壞生態(tài)平衡，一向忽略了生態(tài)平衡的重要性,

超多的捕殺動物，吃野生動物，虐待它們，動物也是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

如果我們殺了動物，等于殺了自我的朋友,我們將會一輩子抬不起頭,

所以我們要保護動物。黑駿馬的書里的幾個小男孩兒，很壞，他們把

馬兒栓到樹上，幾天都不給馬吃的，還鞭打馬兒，把馬兒就能折騰死，

要是我，我就去把他們帶到動物保護區(qū)，嚴厲懲罰他們。讓他們明白

不保護動物的下場。

我們不能為了一時的幸福，而毀滅了整個生態(tài)平衡，動物是我們

人類的朋友，我們要保護它們，愛護他們，我覺得人類不能光為了自

身的利益讓具有生命的動物象機器一樣的使用。

讀書筆記篇40

在我的印象中，所有那些有關狼的傳說和故事正在從我們的記憶

中退化，留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵，如果不

是因為此書，蒙古的草原狼這個中國古代禮貌的圖騰崇拜和自然進化

的動機，就會永久漂浮在不可知的世界里，漠視著我們的無知和愚昧。

這是世界上迄今為止惟一一部描繪研究蒙古草原狼的曠世奇書,

閱讀此書，仿佛帶我穿越了千年歷史，置身與蒙古草原狼的神幻世界

里。狼的狡猾和智慧，狼的軍事才能和頑強不屈的性格，狼的團隊精

神和家族職責感，狼的視死如歸和不屈不撓……無不使我聯(lián)想起當年

區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸，正是因為狼對蒙古鐵

騎的訓導，才有了這樣的結果。

提到狼，我們首先會想到狼的殘暴，狼的嗜血，也有很多關于狼

的成語：狼狽為奸，狼心狗肺……。似乎很難找到有關狼的好成語，

而《狼圖騰》卻讓我看到了人性與狼性在摸方面的相似之處。為了獲

取食物，它們愿意以自我為跳板來幫忙整個團隊獲取食物；為了保護

狼崽的安全，母狼能夠以自我的生命與獵人進行生死殊搏；為了維護

整個狼群的秩序，保護整個狼群的安全，頭狼寧可舍棄受傷的狼，以

防它們影響到整個團隊。從狼的精神上，我仿佛看到了狼的縮影。在

某種本質(zhì)上甚至遠遠超過了人類。

《狼圖騰》這一本曠世奇書，成為了"有關狼的真理終結者”。

讀書筆記篇41

弗洛伊德(1856—1939)是奧地利著名的精神病學家，精神分析

學派的創(chuàng)始人，他的著作橫跨半個世紀，對文學、哲學、神學、倫理

學、美學、政治科學、社會學和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響。

如果以影響的范圍作為衡量偉大的標準，那么弗洛伊德無疑是最偉大

的心理學家。弗洛伊德發(fā)動了人類思想史上又一次哥白尼式革命，他

指出人類的無意識是無法被意識所控制，人類的潛意識中蘊含了巨大

的心理資料，他以最理性的聲音訴說了人類的無理性?！夺寜簟肥歉?/p>

洛伊德支柱性的學術著作。透過對夢的研究極大地拓展了人類對自身

的探究的幅度，對我們的生活產(chǎn)生了深遠的影響。

讀書筆記篇42

最近，我讀了一本書名字叫《在人間》。真本書是著名的作家高

爾基寫的一本自傳體說，這本小說記述了高爾基在人間時的悲慘經(jīng)歷。

這本書主要講了：在高爾基11歲時，母親不幸病故，隨后，外

祖父也破產(chǎn)了，高爾基無法再過寄人籬下的生活，被迫走向社會，獨

立謀生。在這期間，高爾基以往在鞋店里當過伙計，在輪船上當過洗

碗工人，還在別人家里當過小傭人……在人間的時候，高爾基受盡屈

辱、飽嘗辛酸。但未經(jīng)風雨，怎見彩虹!高爾基最終成為了著名的作

幼年喪父，11歲喪母。這對于我們來說，將會留下巨大的心靈

倉U傷，可是高爾基卻用他那剛強的精神征服了悲慘的命運!11歲，這

個年齡對于我們來說，還是個完美的年齡，可是，高爾基卻已經(jīng)開始

自食其力，所以，我們要懂得珍惜此刻幸福、完美、歡樂的生活。

讀書筆記篇43

假如你有一天恰好碰到魯濱孫這樣的遭遇，你會怎樣辦？他也許

會毫不猶豫地給你大說一通十種以上的可能和辦法?？墒牵覀兌济?/p>

白，這個世界是一個瞬息萬變的世界，萬事萬物在變化，生活中充滿

了意外，一個人是否適應生存，就要看他應變意外的潛力。魯濱孫就

是這樣一個有堅毅、執(zhí)著品格的人，他應對困難的精神，深深打動了

讀者。

此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒有經(jīng)歷過饑餓、寒冷。在課

文《桃花心術》中有這樣一句話：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得

起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。的確，這句話很有道理，

僅有經(jīng)歷過大風大浪的人，遇到困難時才會更堅強，才會有一顆戰(zhàn)勝

一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風細雨都沒有見過，何談

經(jīng)歷大風大浪呢？再說，溫室里的花朵最終下場是什么？被花農(nóng)售賣,

成為他人的裝飾和擺設，直至無聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花

朵，在陽光雨露下成長，需要培育，需要呵護，但我們的父母對孩子

太過溺愛，就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。

我認為，困難是把雙刃劍，不敢應對他的人，只會被他嚇倒。而

真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自我的工具，不斷考驗自

我，在直面困難時，就會更勇敢。

對于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認為還

在于他堅持著對生的期望。肖洛霍夫曾說過：人是為了自我的期望才

活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對生的期望破滅的話，他最終只

會葬身荒野、大?！?/p>

讀書筆記篇4