信息技術(shù)遼師大版（2015）七年級(jí)下冊(cè)第3課《尋找網(wǎng)絡(luò)資源——使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎》教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）信息技術(shù)遼師大版（2015）七年級(jí)下冊(cè)第3課《尋找網(wǎng)絡(luò)資源——使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路嘿，大家好！今天咱們要一起探索信息技術(shù)這片奇妙的世界，來(lái)，咱們就打開(kāi)課本，翻到七年級(jí)下冊(cè)第三課《尋找網(wǎng)絡(luò)資源——使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎》。咱們得把這個(gè)搜索引擎玩兒轉(zhuǎn)，讓它成為我們獲取知識(shí)的小幫手！我打算這樣來(lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課：

首先，咱們得來(lái)個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)”，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的搜索練習(xí)，讓大家對(duì)搜索引擎有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。然后，我會(huì)引導(dǎo)大家一步步學(xué)會(huì)如何高效地使用搜索引擎，比如如何輸入關(guān)鍵詞、如何篩選結(jié)果等等。當(dāng)然，我也會(huì)穿插一些有趣的搜索案例，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握技能。

最后，咱們還要來(lái)個(gè)小比賽，看看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)找到最準(zhǔn)確的信息。這樣一來(lái)，大家不僅能學(xué)到知識(shí)，還能鍛煉自己的搜索能力。嘿嘿，期待大家在課堂上大顯身手哦！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生們，在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和信息檢索的初步方法。他們可能已經(jīng)了解到網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等，以及簡(jiǎn)單的瀏覽器使用方法。然而，對(duì)于搜索引擎的高級(jí)功能和高效搜索技巧，學(xué)生們可能還比較陌生。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

這一年齡段的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)有著天然的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力上，已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生可能更傾向于通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)來(lái)理解新知識(shí)，有的則更喜歡動(dòng)手實(shí)踐。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)如何使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是如何準(zhǔn)確輸入關(guān)鍵詞，二是如何理解并運(yùn)用搜索技巧來(lái)提高搜索效率，三是如何評(píng)估搜索結(jié)果的質(zhì)量和可靠性。此外，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備可能會(huì)帶來(lái)視力疲勞等問(wèn)題。教學(xué)資源-軟硬件資源：學(xué)生電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校教育平臺(tái)或班級(jí)群聊

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎（如百度、谷歌）、搜索引擎使用教程視頻

-教學(xué)手段：PPT演示、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）老師：同學(xué)們，大家好！今天我們要一起走進(jìn)信息技術(shù)的新世界，探索如何使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，讓信息獲取變得更加高效和便捷。你們準(zhǔn)備好了嗎？

（2）學(xué)生：老師好，我們準(zhǔn)備好了！

二、新課講授

1.網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的基本概念

（1）老師：首先，讓我們來(lái)了解一下什么是網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。搜索引擎是一種幫助我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上快速找到所需信息的工具。你們知道我們常用的搜索引擎有哪些嗎？

（2）學(xué)生：老師，我知道百度、谷歌、搜狗等。

（3）老師：很好，這些搜索引擎都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ?。接下?lái)，我將為大家詳細(xì)介紹搜索引擎的基本概念。

2.關(guān)鍵詞搜索技巧

（1）老師：在使用搜索引擎時(shí)，關(guān)鍵詞的輸入至關(guān)重要。下面，我將給大家介紹一些關(guān)鍵詞搜索的技巧。

（2）老師：首先，我們要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確輸入關(guān)鍵詞。例如，如果我們想搜索關(guān)于“信息技術(shù)”的信息，可以輸入“信息技術(shù)”或“信息科技”等關(guān)鍵詞。

（3）老師：其次，我們可以使用引號(hào)來(lái)搜索短語(yǔ)。例如，搜索“信息技術(shù)發(fā)展歷程”時(shí)，可以將短語(yǔ)用引號(hào)括起來(lái)。

（4）老師：此外，我們還可以使用加減號(hào)來(lái)排除或包含特定關(guān)鍵詞。例如，搜索“信息技術(shù)-教育”可以排除與教育相關(guān)的信息。

3.高級(jí)搜索技巧

（1）老師：除了基本的關(guān)鍵詞搜索技巧，還有一些高級(jí)搜索技巧可以幫助我們更精確地找到所需信息。

（2）老師：首先，我們可以使用搜索工具中的“高級(jí)搜索”功能，對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行篩選和排序。

（3）老師：其次，我們可以使用搜索工具中的“搜索特定文件類型”功能，查找特定格式的文件，如PDF、Word等。

（4）老師：最后，我們可以使用搜索工具中的“搜索特定網(wǎng)站”功能，將搜索范圍限定在特定的網(wǎng)站上。

4.評(píng)估搜索結(jié)果

（1）老師：在搜索過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)評(píng)估搜索結(jié)果的質(zhì)量和可靠性。

（2）老師：首先，我們可以查看搜索結(jié)果的標(biāo)題和摘要，了解其內(nèi)容是否符合我們的需求。

（3）老師：其次，我們可以關(guān)注搜索結(jié)果的來(lái)源，盡量選擇權(quán)威、可信的網(wǎng)站。

（4）老師：最后，我們可以通過(guò)查看其他用戶的評(píng)價(jià)和反饋，了解搜索結(jié)果的可靠性。

三、課堂實(shí)踐

1.學(xué)生分組：老師將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個(gè)特定的搜索任務(wù)。

2.實(shí)踐操作：每個(gè)小組按照分配的任務(wù)，使用搜索引擎進(jìn)行搜索，并記錄搜索過(guò)程和結(jié)果。

3.分享交流：每組選派代表分享搜索過(guò)程和結(jié)果，其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論。

4.總結(jié)反思：老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)搜索過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)搜索技巧的重要性。

四、課堂小結(jié)

（1）老師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，掌握了關(guān)鍵詞搜索技巧、高級(jí)搜索技巧和評(píng)估搜索結(jié)果的方法。希望大家能夠?qū)⑦@些技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高信息獲取的效率。

（2）學(xué)生：老師，我們學(xué)會(huì)了如何使用搜索引擎，以后查找信息會(huì)更加方便了。

五、課后作業(yè)

1.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成一篇關(guān)于“如何高效使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎”的短文。

2.學(xué)生嘗試使用搜索引擎查找與課堂內(nèi)容相關(guān)的信息，并記錄搜索過(guò)程和結(jié)果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**信息檢索能力提升**：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用搜索引擎進(jìn)行信息檢索，掌握了關(guān)鍵詞輸入、搜索技巧和結(jié)果評(píng)估等關(guān)鍵技能。這種能力的提升使得學(xué)生在日常生活中能夠更加高效地獲取所需信息，無(wú)論是學(xué)習(xí)資料還是生活咨詢。

2.**自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅學(xué)會(huì)了如何使用搜索引擎，還學(xué)會(huì)了如何自主尋找學(xué)習(xí)資源，這對(duì)于他們的自主學(xué)習(xí)能力是一個(gè)極大的促進(jìn)。學(xué)生能夠根據(jù)自己的需求，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的搜索和篩選。

3.**問(wèn)題解決能力提高**：在搜索過(guò)程中，學(xué)生需要面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如關(guān)鍵詞選擇不當(dāng)、搜索結(jié)果不準(zhǔn)確等。通過(guò)解決這些問(wèn)題，學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力得到了鍛煉和提升。

4.**批判性思維發(fā)展**：在評(píng)估搜索結(jié)果時(shí)，學(xué)生需要判斷信息的真實(shí)性和可靠性。這一過(guò)程培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維能力，使他們能夠更加理性地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息。

5.**信息技術(shù)素養(yǎng)增強(qiáng)**：通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用，學(xué)生不僅掌握了信息技術(shù)的基本應(yīng)用，還對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)作機(jī)制有了更深入的了解，從而提升了他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。

6.**合作學(xué)習(xí)能力的提升**：在課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)分組合作，共同完成搜索任務(wù)。這種合作學(xué)習(xí)的方式鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使他們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中分工合作，共同解決問(wèn)題。

7.**實(shí)踐操作技能的提高**：學(xué)生在實(shí)際操作中，通過(guò)不斷嘗試和修正，提高了自己的實(shí)踐操作技能。這種技能的提升對(duì)于他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

8.**終身學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)**：通過(guò)學(xué)習(xí)如何高效地使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，學(xué)生意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。他們學(xué)會(huì)了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我提升，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對(duì)《尋找網(wǎng)絡(luò)資源——使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎》這一課的學(xué)習(xí)成果，以下是一些課后作業(yè)，旨在幫助學(xué)生深化對(duì)搜索引擎使用技巧的理解和實(shí)踐：

1.**實(shí)踐作業(yè)：搜索家鄉(xiāng)特色**

-學(xué)生需使用搜索引擎查找自己家鄉(xiāng)的特色文化、傳統(tǒng)美食或著名景點(diǎn)。

-學(xué)生需記錄搜索過(guò)程，包括使用的關(guān)鍵詞、搜索到的相關(guān)信息以及最終找到的資料。

-作業(yè)提交：學(xué)生需提交一份包含搜索過(guò)程和結(jié)果的報(bào)告。

2.**案例分析：信息真?zhèn)闻袛?*

-提供一篇關(guān)于健康飲食的短文，要求學(xué)生判斷文章中提供的信息是否可靠。

-學(xué)生需列出判斷依據(jù)，包括信息來(lái)源、引用數(shù)據(jù)的有效性等。

-作業(yè)提交：學(xué)生需提交一份判斷報(bào)告，說(shuō)明判斷理由。

3.**小組合作：查找教材相關(guān)內(nèi)容**

-學(xué)生分組，每組選擇一本教材，使用搜索引擎查找與教材內(nèi)容相關(guān)的擴(kuò)展資料。

-小組需記錄搜索過(guò)程，并整理出一份資料清單，包括資料來(lái)源、資料概要等。

-作業(yè)提交：每組需提交一份資料清單和小組討論記錄。

4.**創(chuàng)新應(yīng)用：設(shè)計(jì)個(gè)性化搜索策略**

-學(xué)生需設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)特定興趣或需求的個(gè)性化搜索策略。

-策略需包括關(guān)鍵詞組合、搜索工具的選擇、結(jié)果篩選方法等。

-作業(yè)提交：學(xué)生需提交一份個(gè)性化搜索策略文檔。

5.**反思寫(xiě)作：搜索引擎使用心得**

-學(xué)生需撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己使用搜索引擎的心得體會(huì)。

-文中需包含對(duì)搜索引擎優(yōu)缺點(diǎn)的看法、搜索過(guò)程中的收獲和不足等。

-作業(yè)提交：學(xué)生需提交一份心得體會(huì)文章。

答案示例：

1.**搜索家鄉(xiāng)特色**

-學(xué)生A：我搜索了我家鄉(xiāng)的“桂林山水”，找到了很多關(guān)于漓江、陽(yáng)朔風(fēng)光的圖片和介紹。

2.**案例分析：信息真?zhèn)闻袛?*

-學(xué)生B：我判斷了一篇關(guān)于“健康飲食”的文章，發(fā)現(xiàn)其中提到的某些營(yíng)養(yǎng)數(shù)據(jù)缺乏權(quán)威來(lái)源，因此我認(rèn)為這些信息可能不夠可靠。

3.**查找教材相關(guān)內(nèi)容**

-學(xué)生C小組：我們選擇了《歷史與社會(huì)》教材，通過(guò)搜索引擎找到了關(guān)于“秦始皇統(tǒng)一六國(guó)”的多個(gè)角度的歷史資料。

4.**設(shè)計(jì)個(gè)性化搜索策略**

-學(xué)生D：我設(shè)計(jì)了針對(duì)“科幻小說(shuō)”的搜索策略，包括使用“科幻”和“小說(shuō)”作為關(guān)鍵詞，并通過(guò)篩選結(jié)果中的出版日期來(lái)查找最新作品。

5.**搜索引擎使用心得**

-學(xué)生E：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己之前搜索信息的方式很inefficient?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)關(guān)鍵詞組合和高級(jí)搜索技巧來(lái)提高搜索效率。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn)：搜索引擎的基本概念

-關(guān)鍵詞：搜索引擎、互聯(lián)網(wǎng)、信息檢索、搜索工具

②知識(shí)點(diǎn)：關(guān)鍵詞搜索技巧

-關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞輸入、短語(yǔ)搜索、引號(hào)、加減號(hào)

③知識(shí)點(diǎn)：高級(jí)搜索技巧

-關(guān)鍵詞：高級(jí)搜索、篩選、排序、文件類型、特定網(wǎng)站教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問(wèn)題，并主動(dòng)參與討論。

-學(xué)生對(duì)于搜索引擎的基本概念和搜索技巧的理解較為準(zhǔn)確，能夠根據(jù)老師的引導(dǎo)進(jìn)行實(shí)踐操作。

2.小組討論成果展示：

-小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生能夠有效合作，共同完成任務(wù)。

-各小組在展示搜索結(jié)果時(shí)，能夠清晰地闡述搜索過(guò)程和策略，體現(xiàn)了對(duì)搜索引擎使用技巧的掌握。

3.隨堂測(cè)試：

-通過(guò)隨堂測(cè)試，學(xué)生對(duì)關(guān)鍵詞搜索技巧和高級(jí)搜索技巧的掌握情況得到檢驗(yàn)。

-測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確運(yùn)用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，并對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行初步的篩選和評(píng)估。

4.課后作業(yè)完成情況：

-學(xué)生課后作業(yè)的完成情況良好，能夠按照要求完成搜索任務(wù)，并提交了詳細(xì)的報(bào)告。

-作業(yè)中體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)搜索引擎使用的深入理解和實(shí)踐能力的提升。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：教師對(duì)學(xué)生的積極參與和合作精神給予肯定，同時(shí)指出在討論過(guò)程中部分學(xué)生表達(dá)不夠清晰，建議在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)口頭表達(dá)能力。

-針對(duì)小組討論成果展示：教師對(duì)學(xué)生的合作成果表示滿意，但提出部分小組在展示過(guò)程中缺乏對(duì)搜索策略的深入分析，建議在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)策略思考。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：教師對(duì)學(xué)生的搜索技巧掌握情況表示認(rèn)可，但指出部分學(xué)生在搜索結(jié)果評(píng)估方面存在困難，建議在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)信息真?zhèn)闻袛嗄芰Φ呐囵B(yǎng)。

-針對(duì)課后作業(yè)：教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真完成態(tài)度給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)指出部分學(xué)生在作業(yè)中存在格式不規(guī)范、內(nèi)容不完整等問(wèn)題，建議在今后的學(xué)習(xí)中注意作業(yè)的規(guī)范性和完整性。

-教師將根據(jù)學(xué)生的整體表現(xiàn)，給予個(gè)別學(xué)生針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能在信息檢索能力上得到提升。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐操作與理論教學(xué)相結(jié)合：在課堂上，我嘗試將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中加深對(duì)搜索引擎使用技巧的理解。

2.小組合作與討論式學(xué)習(xí)：我引入了小組合作的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)討論和分享，激發(fā)學(xué)生的思考，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)搜索引擎的基本概念和操作還不夠熟悉，需要更多的時(shí)間和耐心去引導(dǎo)。

2.課堂互動(dòng)不夠充分：雖然我在課堂上盡量鼓勵(lì)學(xué)生參與，但發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生較為被動(dòng)，課堂互動(dòng)的深度和廣度還有待提高。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依靠隨堂測(cè)試和課后作業(yè)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，缺乏多元化的評(píng)價(jià)方式，可能無(wú)法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱