語言學(xué)漢語語法結(jié)構(gòu)與詞匯運(yùn)用知識(shí)考點(diǎn)姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、詞匯運(yùn)用1.選擇題

1.下列詞語中，字形、字義完全相同的是：

A.緊張緊張

B.疏忽疏忽

C.緊迫緊張

D.緊急緊張

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.她不僅工作努力，而且對(duì)家庭照顧得無微不至。

B.他的成績?cè)诎嗌厦星懊?，深受老師和同學(xué)的喜愛。

C.這個(gè)問題雖然重要，但是不能立即解決。

D.他的發(fā)言雖然有些激動(dòng)，但內(nèi)容很有意義。

3.下列詞語中，含有“人”字的詞語是：

A.大眾

B.人類

C.人口

D.人口

2.填空題

1.下列詞語中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的字是：（______）

A.靜______（寂）靜

B.拓______（展）寬

C.藥______（劑）品

D.奇______（跡）妙

2.下列句子中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入正確的詞語：

A.他的（______）使大家深受感動(dòng)。

B.這個(gè)（______）非常危險(xiǎn)，大家都要注意。

C.她的工作態(tài)度（______）很端正。

3.下列句子中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入正確的字：

A.我（______）了一個(gè)蘋果。

B.這件衣服的（______）很漂亮。

3.判斷題

1.下列說法正確的是：

A.“緊張”和“緊迫”都表示情況緊急。

B.“疏忽”和“疏漏”都表示粗心大意。

C.“奇跡”和“奇跡般”意思相同。

2.下列說法錯(cuò)誤的是：

A.“人口”是指一個(gè)地區(qū)的人口數(shù)量。

B.“大眾”是指普通大眾，沒有特殊含義。

C.“人口”和“大眾”是同義詞。

4.完形填空

閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，在每個(gè)空格中填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。

Inourmodernsociety,______1______hasbeeanessentialpartofourdailylives.Itallowsustomunicatewithothers,accessinformation,andpletevarioustasks.However,withtherapiddevelopmentoftechnology,somepeopleareworriedabouttheimpactof______2______onourlives.

Thefirstconcernisthat______3______canleadto______4______anddistraction.Whenweareconstantly______5______toourphones,wemayignoretheimportantpeopleandthingsaroundus.

Ontheotherhand,______6______canalsobeagreathelp.Itenablesustostayconnectedwithfriendsandfamily,andaccessinformationthatis______7______forus.

To______8______thenegativeeffectsof______9______,weshouldlearntobalanceourtimebetweentherealworldandthedigitalworld.

1.A.Communication

2.A.technology

3.A.using

4.A.isolation

5.A.addicted

6.A.technology

7.A.useful

8.A.reduce

9.A.technology

5.詞語搭配

請(qǐng)將下列詞語搭配完整。

1.提高意識(shí)（______）

2.沉著冷靜（______）

3.集中精力（______）

4.激發(fā)興趣（______）

6.近義詞辨析

1.下列詞語中，意思最接近“勤奮”的是：

A.努力B.勤奮C.勤奮D.努力E.勤奮

2.下列詞語中，意思最接近“認(rèn)真”的是：

A.專注B.認(rèn)真C.認(rèn)真D.認(rèn)真E.認(rèn)真

7.同義詞辨析

1.下列詞語中，意思最接近“美麗”的是：

A.美麗B.漂亮C.美麗D.漂亮E.美麗

2.下列詞語中，意思最接近“豐富”的是：

A.豐富B.富饒C.豐富D.富饒E.豐富

答案及解題思路：

1.選擇題：

1.B

2.B

3.B

2.填空題：

1.C

2.A

3.B

3.判斷題：

1.A

2.C

4.完形填空：

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.B

5.詞語搭配：

1.提高意識(shí)（增強(qiáng)意識(shí)）

2.沉著冷靜（冷靜應(yīng)對(duì)）

3.集中精力（專注精力）

4.激發(fā)興趣（引起興趣）

6.近義詞辨析：

1.A

2.B

7.同義詞辨析：

1.B

2.C

解題思路：以上題目主要考查詞匯運(yùn)用，包括近義詞辨析、同義詞辨析、詞語搭配等。解題時(shí)，應(yīng)先理解每個(gè)選項(xiàng)的意思，然后根據(jù)題意和上下文選擇最合適的答案。例如在填空題中，應(yīng)結(jié)合語境選擇正確的詞語；在選擇題中，應(yīng)排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，根據(jù)題意選擇最合適的答案。二、語法結(jié)構(gòu)1.選擇題

1.下列句子中，主語和謂語之間沒有連詞的是：

A.小明在看書。

B.我昨天去了圖書館。

C.他已經(jīng)完成作業(yè)了。

D.她在廚房做飯。

2.下列句子中，使用了被動(dòng)語態(tài)的是：

A.這本書被小明借走了。

B.小明借了這本書。

C.我看了這部電影。

D.他們討論了這個(gè)問題。

3.下列句子中，使用了倒裝句的是：

A.只見她微笑著走了。

B.走進(jìn)來的是一位老師。

C.他昨天晚上去了圖書館。

D.我喜歡聽音樂。

2.填空題

1.句子：“他______書。”（填入合適的動(dòng)詞）

2.句子：“______這本書很有趣?！保ㄌ钊牒线m的連詞）

3.句子：“她______了作業(yè)?！保ㄌ钊牒线m的副詞）

3.判斷題

1.漢語中，所有的形容詞都可以作謂語。（）

2.句子“我昨天去了公園。”中，“昨天”是時(shí)間狀語。（）

3.“他正在看書?！焙汀八磿?。”在意思上沒有區(qū)別。（）

4.完形填空

閱讀下面短文，根據(jù)文章內(nèi)容，在每個(gè)空格處填入一個(gè)合適的詞語。

小明喜歡______（1）___________，每天放學(xué)后都會(huì)去圖書館。他______（2）___________地讀書，有時(shí)候會(huì)忘記時(shí)間。一天，他______（3）___________地看著一本書，突然，圖書館管理員走過來提醒他時(shí)間到了。小明______（4）___________地放下了書，離開了圖書館。

1.A.閱讀B.寫作C.聽音樂D.看電影

2.A.認(rèn)真B.慢慢C.快速D.輕松

3.A.沉迷B.忘記C.忽視D.堅(jiān)持

4.A.感謝B.生氣C.驚訝D.哭泣

5.句子成分分析

分析下列句子的成分：

（1）句子：“小明正在圖書館看書。”

（2）句子：“這本書很有趣?！?/p>

6.句式變換

將下列句子變換成不同的句式：

（1）原句：“我昨天去了圖書館?！?/p>

變換后：昨天，我去了圖書館。

（2）原句：“他喜歡聽音樂?！?/p>

變換后：聽音樂，他很喜歡。

7.句子語序

分析下列句子的語序是否正確：

（1）句子：“我昨天去了圖書館?！?/p>

語序是否正確：正確

答案及解題思路：

1.選擇題

答案：D,A,B

解題思路：選擇題主要考察對(duì)語法知識(shí)的理解和運(yùn)用。第一題考查主謂關(guān)系，第二題考查被動(dòng)語態(tài)，第三題考查倒裝句。

2.填空題

答案：A,B,C

解題思路：填空題主要考察對(duì)語法知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。根據(jù)句意和語法規(guī)則，選擇合適的詞語填空。

3.判斷題

答案：×,√,×

解題思路：判斷題主要考察對(duì)語法知識(shí)的判斷能力。根據(jù)語法規(guī)則和常識(shí)判斷正誤。

4.完形填空

答案：A,A,A,A

解題思路：完形填空主要考察對(duì)文章內(nèi)容的理解和語法知識(shí)的運(yùn)用。根據(jù)上下文和語法規(guī)則選擇合適的詞語。

5.句子成分分析

解題思路：句子成分分析主要考察對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解。分析主語、謂語、賓語、定語、狀語等成分。

6.句式變換

解題思路：句式變換主要考察對(duì)句子結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用。根據(jù)要求變換句式，保持原意。

7.句子語序

解題思路：句子語序主要考察對(duì)句子結(jié)構(gòu)的正確理解。判斷句子語序是否正確。三、句法成分1.選擇題

（1）下列句子中，‘的’字短語是主語的是：

A.他寫的字很漂亮。

B.桌上的書是我的。

C.我愛吃的菜。

D.他今天的心情。

答案：B

解題思路：在選項(xiàng)中，“桌上的書是我的”中，“桌上的書”是一個(gè)由“的”字引導(dǎo)的名詞性短語，作為整個(gè)句子的主語。

2.填空題

（2）下列句子中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的介詞是：

他（）明天去北京。

答案：于

解題思路：“于”在這里表示時(shí)間，用于表示“在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)”或“在某個(gè)時(shí)間段”，符合句意。

3.判斷題

（3）所有帶‘的’的短語都是定語。

答案：錯(cuò)誤

解題思路：“的”字短語不一定是定語，它還可以作賓語、補(bǔ)語等，如“他愛吃的菜”中的“愛吃的”是補(bǔ)語。

4.完形填空

（4）請(qǐng)根據(jù)上下文，選擇合適的詞填空：

小明的成績一直很好，他的家人都為他感到自豪。但是最近他（）地變得沉默寡言。

A.突然

B.慢慢

C.持續(xù)

D.偶爾

答案：A

解題思路：根據(jù)上下文，小明最近突然變得沉默寡言，所以應(yīng)該選擇表示突然變化的詞“突然”。

5.句子成分定位

（5）下列句子中，‘學(xué)習(xí)’在句子中作什么成分？

我每天都要學(xué)習(xí)。

答案：謂語

解題思路：在這個(gè)句子中，“學(xué)習(xí)”是表達(dá)動(dòng)作或狀態(tài)的詞，作為謂語。

6.句子成分轉(zhuǎn)換

（6）將下列句子轉(zhuǎn)換成疑問句：

我昨天去了圖書館。

答案：我昨天去圖書館了嗎？

解題思路：將陳述句轉(zhuǎn)換成疑問句，通常在句末加上“嗎”字，并適當(dāng)調(diào)整語序。

7.句子成分分析

（7）分析下列句子的成分：

這本書是我最喜歡的。

答案：

主語：這本書

謂語：是

賓語：我

定語：我最喜歡的

解題思路：在這個(gè)句子中，“這本書”是主語，“是”是謂語，“我”是賓語，“最喜歡的”是定語，修飾“這本書”。四、句子成分分析1.選擇題

(1)下列句子中，“的”字短語做主語的是：

A.他的學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真。

B.這本書很有趣。

C.她的笑聲很甜美。

D.我對(duì)這個(gè)問題有自己的看法。

(2)下列句子中，謂語動(dòng)詞是“在”的句子是：

A.他現(xiàn)在在學(xué)校上課。

B.這件衣服在洗衣機(jī)里。

C.她在辦公室工作。

D.我正在寫作業(yè)。

2.填空題

(1)句子：“他______________書。”中，“他”是_______（主語/謂語/賓語），“書”是_______（主語/謂語/賓語）。

(2)句子：“這本書______________我______________?！敝校谝粋€(gè)空應(yīng)填入“是”或“在”，第二個(gè)空應(yīng)填入“的”。

3.判斷題

(1)下列說法正確的是：

A.句子中的“他”和“她”都只能是主語。

B.漢語中，名詞不能做謂語。

(2)下列句子中，“的”字短語做定語的例子是：

A.這本書很有趣。

B.他的態(tài)度很認(rèn)真。

C.我對(duì)這個(gè)問題有自己的看法。

D.我正在寫作業(yè)。

4.完形填空

閱讀下面短文，根據(jù)所給詞語填空。

在我國，春節(jié)是人們非常重視的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，人們會(huì)______________（填入正確的動(dòng)詞）各種活動(dòng)來慶祝。比如，______________（填入正確的名詞）餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮等。晚上，人們還會(huì)在一起______________（填入正確的動(dòng)詞）團(tuán)圓飯，享受天倫之樂。

5.句子成分分析

請(qǐng)分析下列句子的成分：

(1)春天來了，百花齊放。

(2)他們一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)。

6.句子成分轉(zhuǎn)換

將下列句子中的部分成分進(jìn)行轉(zhuǎn)換：

(1)原句：我昨天買的書非常有趣。

轉(zhuǎn)換：________買的書昨天非常有趣。

(2)原句：那個(gè)工廠在市中心。

轉(zhuǎn)換：________的工廠在市中心。

7.句子成分定位

請(qǐng)找出下列句子中加點(diǎn)詞語的成分：

(1)我昨天______________（加點(diǎn)詞）去書店買了書。

(2)這件衣服______________（加點(diǎn)詞）很漂亮。

答案及解題思路：

1.(1)C

(2)B

2.(1)他賓語，書主語

(2)是，的

3.(1)A

(2)C

4.買餃子、包餃子、吃

5.(1)主語：春天，謂語：來了，賓語：百花

(2)主語：他們，謂語：一起學(xué)習(xí)，補(bǔ)語：兩個(gè)小時(shí)

6.(1)我昨天買的書非常有趣。轉(zhuǎn)換：我昨天買的書昨天非常有趣。

(2)那個(gè)工廠在市中心。轉(zhuǎn)換：那個(gè)工廠的工廠在市中心。

7.(1)狀語

(2)定語

解題思路：

1.分析句子成分時(shí)，首先要找出主語、謂語和賓語，然后確定其他成分如定語、狀語等。

2.在填空題中，要根據(jù)語境和句子結(jié)構(gòu)選擇合適的詞語或詞組。

3.在判斷題中，要熟悉漢語的語法規(guī)則，準(zhǔn)確判斷句子的正誤。

4.在完形填空題中，要理解文章的整體意思，根據(jù)上下文選擇合適的詞語。

5.在句子成分轉(zhuǎn)換題中，要熟練掌握句子成分的轉(zhuǎn)換方法。

6.在句子成分定位題中，要找出加點(diǎn)詞語在句子中的成分位置。五、句式變換1.選擇題

1.將下列句子轉(zhuǎn)換為被動(dòng)句：

他完成了這項(xiàng)工作。

答案：這項(xiàng)工作被他完成了。

解題思路：找出句子中的動(dòng)作主體和承受者，使用被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)“被動(dòng)詞的過去分詞”。

2.填空題

1.將下列句子中的“我”改為“他”：

我每天早上都起床鍛煉。

答案：他每天早上都起床鍛煉。

解題思路：替換句子中的第一人稱代詞為第三人稱代詞，注意保持句子的意義不變。

2.判斷題

1.下列句子中的主語和謂語是一致的，屬于簡單句：

他讀書很認(rèn)真。

答案：正確。

解題思路：判斷句子是否由一個(gè)單獨(dú)的主語和一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的謂語組成。

4.完形填空

1.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)脑~或短語填入空格，使句子意思完整：

她因?yàn)開_____而遲到了。

a)夢(mèng)見

b)想象

c)偷懶

d)睡覺

答案：c)

解題思路：根據(jù)句子的意思，判斷出“偷懶”是最合適的選項(xiàng)，因?yàn)樗暇渥又械恼Z境。

5.句式轉(zhuǎn)換

1.將下列句子改寫為否定句：

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

答案：我們不應(yīng)該不努力學(xué)習(xí)。

解題思路：在句子前面加上否定詞“不”，注意避免雙重否定。

6.句式分析

1.分析下列句子的句式結(jié)構(gòu)：

我昨天看到他正在圖書館讀書。

答案：這是復(fù)合句，其中包含一個(gè)時(shí)間狀語從句（昨天），一個(gè)地點(diǎn)狀語從句（在圖書館），和一個(gè)主句。

解題思路：識(shí)別句子的主句和從句，分析從句的類型及其與主句的關(guān)系。

7.句式選擇

1.選擇下列句子中正確的句子結(jié)構(gòu)：

a)這本書是昨天我買來的。

b)我昨天買來的這本書。

答案：b)

解題思路：根據(jù)漢語的習(xí)慣，副詞通常位于句子的開頭，所以選擇b)作為正確答案。六、語法現(xiàn)象1.選擇題

1.下列句子中，主謂不一致的是：

A.他昨天去了圖書館。

B.我昨天去了圖書館。

C.他們昨天去了圖書館。

D.她昨天去了圖書館。

2.下列句子中，使用了正確的比較級(jí)的是：

A.這本書比那本書好看。

B.這本書比那本更好看。

C.這本書比那本看更好。

D.這本書比那本更看好看。

3.下列句子中，使用了正確的定語從句的是：

A.我喜歡的那個(gè)老師。

B.我喜歡的那個(gè)，老師。

C.我喜歡的那個(gè)，是老師。

D.我喜歡的那個(gè)，老師是。

2.填空題

1.在下列句子中，填入合適的助詞或介詞：

他________去書店買書了。

2.在下列句子中，填入合適的連詞：

他________去書店，________買書。

3.判斷題

1.漢語中，所有的句子都必須有主語和謂語。（）

2.“的”、“地”、“得”這三個(gè)助詞在用法上沒有區(qū)別。（）

3.漢語中，形容詞作謂語時(shí)，后面通常不用賓語。（）

4.完形填空

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填入合適的詞語。

我昨天去公園散步，看到了一只小鳥。小鳥_________在樹枝上，它的羽毛_________，非常漂亮。突然，一只老鷹_________從天空中飛過，小鳥_________驚慌地飛走了。

A.停著B.閃閃發(fā)光C.猛地D.驚慌地

填空答案：ABCD

5.語法現(xiàn)象分析

分析下列句子中的語法現(xiàn)象：

“他昨天去了圖書館，買了一本新書?！?/p>

這句話中包含了以下語法現(xiàn)象：

狀語：“昨天”

動(dòng)詞短語：“去了圖書館”

賓語：“一本新書”

6.語法現(xiàn)象應(yīng)用

根據(jù)下列句子中的語法現(xiàn)象，構(gòu)造新的句子：

原句：“她喜歡唱歌，跳舞?！?/p>

應(yīng)用：

使用狀語：“她非常喜歡在晚上唱歌，跳舞。”

使用定語：“她喜歡唱流行的歌曲，跳優(yōu)雅的舞蹈?！?/p>

7.語法現(xiàn)象判斷

1.下列句子中，主語和謂語不一致的是：

A.他昨天去了圖書館。

B.圖書館昨天去了他。

C.她昨天去了圖書館。

D.我們昨天去了公園。

答案及解題思路：

1.D

解題思路：在漢語中，主語和謂語要保持一致。選項(xiàng)A、C、D中主語和謂語一致，而選項(xiàng)B中主語“圖書館”和謂語“去了他”不一致，因此選B。

2.A

解題思路：比較級(jí)用于表示兩者之間的比較。選項(xiàng)A中使用了正確的比較級(jí)“比那本更好看”，而選項(xiàng)B、C、D中的表達(dá)都不符合比較級(jí)的用法。

3.錯(cuò)

解題思路：漢語中，并不是所有的句子都必須有主語和謂語。有些句子可以是句，如“來了！”這種句子謂語沒有主語。

4.ABCD

解題思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小鳥“停在”樹枝上，“羽毛閃閃發(fā)光”，老鷹“猛地”從天空中飛過，小鳥“驚慌地”飛走了。

5.狀語：“昨天”、動(dòng)詞短語：“去了圖書館”、賓語：“一本新書”

解題思路：這句話中，“昨天”作為時(shí)間狀語，描述了動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間；“去了圖書館”是動(dòng)詞短語，作為謂語描述了動(dòng)作；“一本新書”作為賓語，是動(dòng)作的承受者。

6.狀語：“在晚上”、定語：“流行的”、“優(yōu)雅的”

解題思路：根據(jù)原句，添加狀語“在晚上”來描述時(shí)間，添加定語“流行的”和“優(yōu)雅的”來修飾名詞“歌曲”和“舞蹈”。

7.B

解題思路：在漢語中，主語和謂語要保持一致。選項(xiàng)A、C、D中主語和謂語一致，而選項(xiàng)B中主語“圖書館”和謂語“去了他”不一致，因此選B。七、語言運(yùn)用1.選擇題

（1）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.這個(gè)展覽不僅展示了我國的歷史文化，而且也展示了我國人民的創(chuàng)新精神。

B.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，比如減少使用一次性塑料袋。

C.他的演講內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

D.這本書深受讀者喜愛，因?yàn)樗舜罅繉?shí)用的知識(shí)和案例。

（2）下列詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是：

A.沉浸

B.沉沒

C.沉痛

D.沉穩(wěn)

2.填空題

（1）下列句子中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的詞語是______。

這本書的______（內(nèi)容/結(jié)構(gòu)）非常清晰，讓我受益匪淺。

（2）下列句子中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是______。

雖然天氣______（很冷/很熱），但我還是堅(jiān)持每天晨跑。

3.判斷題

（1）下列句子中，存在歧義的一項(xiàng)是：______（√/×）

他昨天去圖書館借了一本書。

（2）下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是：____