中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)第三單元助學(xué)方案人教版初中語(yǔ)文【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉和掌握本單元的主旨和核心知識(shí)點(diǎn)。2.掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。4.增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和句型。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。【教學(xué)難點(diǎn)】1.增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。2.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力?！窘虒W(xué)方法】1.講授法：通過(guò)教師的講解，讓學(xué)生掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)。2.組織閱讀法：通過(guò)教師和學(xué)生的共同閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。3.互動(dòng)探究法：通過(guò)學(xué)生之間的互動(dòng)探究，提高學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。4.聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練法：通過(guò)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】本單元的主題是“名著的世界”。教學(xué)內(nèi)容包括三篇閱讀理解文章，詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，用才文閱讀，寫(xiě)作訓(xùn)練以及語(yǔ)法講解等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將通過(guò)學(xué)習(xí)課文、做題、合作交流等方式，充分挖掘課文的意義和價(jià)值，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和閱讀能力，并培養(yǎng)學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。【課堂教學(xué)安排】第一課時(shí)：詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練1.教師介紹詞匯學(xué)習(xí)的重要性，分析生詞與詞組出現(xiàn)的環(huán)境及意義。2.教師通過(guò)多種方式，讓學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯。3.學(xué)生閱讀課文并在課堂上完成相關(guān)的單詞測(cè)試。第二課時(shí)：閱讀理解文章《魯迅不哭》1.教師讓學(xué)生閱讀《魯迅不哭》這篇文章，分析文章的主旨及邏輯結(jié)構(gòu)。2.教師讓學(xué)生分組討論文章的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，相互交流歸納。3.閱讀過(guò)程中，學(xué)生需要記錄下關(guān)鍵句，把握文意和段落中心。4.學(xué)生完成練習(xí)題。第三課時(shí)：閱讀理解文章《等待郭德綱》1.教師讓學(xué)生閱讀《等待郭德綱》這篇文章，分析文章的主旨及邏輯結(jié)構(gòu)。2.教師讓學(xué)生分組討論文章的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，相互交流歸納。3.閱讀過(guò)程中，學(xué)生需要記錄下關(guān)鍵句，把握文意和段落中心。4.學(xué)生完成練習(xí)題。第四課時(shí)：用才文閱讀《瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部》1.教師讓學(xué)生閱讀《瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部》這篇文章，分析文章的主旨及邏輯結(jié)構(gòu)。2.教師讓學(xué)生分組討論文章的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，相互交流歸納。3.閱讀過(guò)程中，學(xué)生需要記錄下關(guān)鍵句，把握文意和段落中心。4.學(xué)生完成練習(xí)題。第五課時(shí)：寫(xiě)作訓(xùn)練1.教師讓學(xué)生結(jié)合三篇文章的內(nèi)容，完成書(shū)面作文。2.學(xué)生相互交流修改，提高作文寫(xiě)作水平。第六課時(shí)：語(yǔ)法講解1.重點(diǎn)講解本單元的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。2.教師通過(guò)例句讓學(xué)生掌握語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。3.學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)?！菊n后作業(yè)】1.記