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文檔簡介
高級中學名校試題PAGEPAGE1甘肅省張掖市某校2025屆高三下學期3月檢測數學試題一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.復數z滿足,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】由題意知,所以,.故選:B.2.已知集合,若,則實數取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】由得,.由得,,∴或,∴,解得.故選:A.3.已知為方程的兩個實數根,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】因為為方程的兩根,由韋達定理,得,則故選:C4.已知二項式的展開式奇數項的二項式系數和為,展開式中項的系數為,則a的值為()A. B. C. D.【答案】A【解析】由展開式奇數項的二項式系數和,可得,則展開式的通項為,令,則,,解得,,.故選:A.5.函數的大致圖象為()A. B.C. D.【答案】A【解析】當時,,,所以,故D錯誤;因為為偶函數,所以函數的圖象關于直線對稱,故C錯誤;當時,,,因為,所以函數在上存在單調減區(qū)間,故B錯誤;故選:A6.已知平行四邊形ABCD內接于橢圓且AB,AD斜率之積的范圍為則橢圓離心率的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】A【解析】由題意,和均關于原點對稱,令,則,若,則,所以橢圓離心率.故選:A7.已知銳角,角的對邊分別,且,則的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】A【解析】由題設知,,由正弦定理得,即,又,所以,所以,得,所以,又,即,又銳角,所以,所以,所以,即,所以的取值范圍是.故選:A8.已知定義在上的函數滿足:,且,則()A.1650 B.1651 C.651 D.676【答案】B【解析】由,可得①,則有②,③,將①②③左右分別相加,得,又,即,故得,所以,,將以上式子左右分別相加,即得:,又,所以.故選:B.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.將函數的圖象向右平移個單位長度,得到的圖象,則()A.的最小正周期為 B.的圖象關于直線對稱C.在上單調遞增 D.當時,的最小值為【答案】AD【解析】依題意,將函數的圖象向左平移個單位長度,即得的圖象.對于A,由,可知A正確;對于B,因,故的圖象關于直線不對稱,即B錯誤;對于C,當時,,此時,函數先增后減,故C錯誤;對于D,當時,,因時,函數單調遞增,當時,函數單調遞減,且時,即時,;時,即時,,故的最小值為,故D正確.故選:AD.10.在正三棱臺中,為線段上一動點,,則()A.存在點,使得 B.存在點,使得C.當平面時,為的中點 D.的最小值為【答案】BCD【解析】對于A,如圖1由正三棱臺的定義知,與必相交,故與平面必相交,而平面,故與不可能平行,即A錯誤;對于B,設正三棱臺的上下底面中心分別為,連接,則平面,因平面,則;連接并延長交于,則,由正棱臺結構性之可知與延長線交于一點,所以過與的平面有且只有一個記為平面,又平面,故平面,又平面,故,即當點與點重合時,成立,故B正確;對于C,若平面,因平面,則,又平面,且為正三角形,故為的中點,即C正確;對于D,繞著邊翻折至與共面時,連接交于點(如圖2所示),由圖可知當三點共線時的值最小.如圖3,在梯形中,作于點,則,因,則,在中,由余弦定理,,同理,故,又,故的最小值為,即D正確.故選:BCD.11.隨著我國航天科技的快速發(fā)展,雙曲線鏡的特性使得它在天文觀測中具有重要作用,雙曲線的光學性質是:從雙曲線的一個焦點發(fā)出的光線,經雙曲線反射后,反射光線的反向延長線經過雙曲線的另一個焦點.由此可得,過雙曲線上任意一點的切線平分該點與兩焦點連線的夾角.已知分別為雙曲線的左,右焦點,過C右支上一點作直線l交x軸于,交y軸于點N,則()A.C的漸近線方程為B.過點作,垂足為H,則C.點N的坐標為D.四邊形面積的最小值為【答案】ABD【解析】對于A項,由已知可得,,所以雙曲線的漸近線方程為,故A項正確;對于B項,如圖,,且滿足,所以直線的方程為,聯立化簡得,由于,即為雙曲線的切線.由雙曲線的光學性質可知,平分,延長與的延長線交于點.則垂直平分,即點為的中點.又是的中點,所以,故B項正確;對于C項,設,則,整理可得.又,所以有,所以有,解得,所以點的坐標為,故C項錯誤;,當且僅當,即時,等號成立.所以,四邊形面積的最小值為,故D項正確.故選:ABD三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知平面向量,,且滿足,則____.【答案】【解析】由,,則,因為,所以,則,解得.故答案為:.13.中國是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻,瓷器傳承著中國文化,有很高的欣賞和收藏價值.現有一批同規(guī)格的瓷器,由甲、乙、丙三家瓷廠生產,其中甲、乙、丙瓷廠分別生產300件、300件、400件,而且甲、乙、丙瓷廠的次品率依次為4%、3%、3%.現從這批瓷器中任取一件,若取到的是次品,則其來自甲廠的概率為______.(結果保留兩位小數)【答案】0.36【解析】設B表示事件:取得次品.表示事件:該產品由第i家工廠生產(,2,3).第i家工廠(,2,3)分別表示甲、乙、丙瓷廠.,,.,,,故取到的是次品,則其來自甲廠的概率為.故答案為:0.36.14.已知,對任意的,不等式恒成立,則k的取值范圍是__________.【答案】【解析】由條件得,構造函數,對其求導得,令得,于是當時,,函數單調遞減;當時,,函數單調遞增.因為,,所以,,根據,得到,分離參數得對恒成立,只需構造函數,,對其求導得,令得,于是當時,,函數單調遞增;當時,,函數單調遞減,所以,于是,因此k的取值范圍是故答案為:四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.為調查某地區(qū)學生在高中學習中錯題訂正整理情況與考試成績的關系.首先對該地區(qū)所有高中學生錯題訂正整理情況進行分值評價,給出得分;再組織考試.從這些學生中隨機抽取20名學生的錯題訂正整理情況得分和對應的考試成績作為樣本,得到樣本數據,其中和分別表示第個樣本錯題訂正整理情況得分和對應的考試成績,計算得.(1)求樣本的相關系數(精確到0.01),并推斷考試成績和錯題訂正整理情況得分的相關程度;(2)已知20個樣本中有8個樣本的考試成績低于樣本平均數.利用頻率估計概率,從該地區(qū)所有高中學生中隨機抽取4個學生的錯題訂正整理情況得分和對應的考試成績,記抽到考試成績低于的個數為X,求隨機變量X的分布列.附:相關系數.解:(1),接近考試成績和錯題訂正整理情況得分高度相關.(2)考試成績低于樣本平均數的概率記為,則x01234p16.已知函數及點.(1)若點在的圖象上,求曲線在點處的切線的方程;(2)若過點與的圖象相切的直線恰有條,求的值.解:(1)因為點在的圖象上,所以,又,所以,所以曲線在點處的切線方程為,即.(2)設過點的直線與的圖象切于點,則切線斜率,所以的方程為,將點的坐標代入得,因為過點與的圖象相切的直線恰有條,所以關于的方程有兩個不等的實根.設,則,令,得,或;令,得,所以在上單調遞增,在上單調遞減.的極大值為,的極小值為,因為方程有兩個不等實根,則,或,即的值為或.17.在平面直角坐標系中,已知拋物線:的焦點為,點是拋物線上的一點.(1)若求點A的坐標;(2)已知是軸上的點,若線段的最小值為4,求實數的值;(3)如圖,已知點在拋物線上,滿足作,為垂足.問:是否存在定點,使得為定值?若存在,求出點坐標以及的值;若不存在,說明理由.解:(1)由拋物線的性質可知,,準線方程為.所以,代入拋物線,(2)設令,,對稱軸為,當,即,當時取最小值,,當,即,當時取最小值,,(3)設,,又,,令直線,聯立,整理得,且則代入(1)式得:當時,過定點與重合,不符;
當時,過定點,直線過定點
又,故在以為直徑的圓上,
而中點為,即為定值.18.設數列的前n項和為,已知,().(1)求證:數列為等比數列;(2)若數列滿足:,.①求數列的通項公式;②是否存在正整數n,使得成立?若存在,求出所有n的值;若不存在,請說明理由.(1)證明:由,得(),兩式相減,得,即().因為,由,得,所以,所以對任意都成立,所以數列為等比數列,首項為1,公比為2.(2)解:①由(1)知,,由,得,即,即,因為,所以數列是首項為1,公差為1的等差數列.所以,所以.②設,則,所以,兩式相減,得,所以.由,得,即.顯然當時,上式成立,設(),即.因為,所以數列單調遞減,所以只有唯一解,所以存在唯一正整數,使得成立.19.如圖,MN⊥MA,MN⊥NB,垂足分別為M,N,異面直線MA,NB所成的角為,,點P,Q分別是直線MA,NB上的動點,且,設線段PQ的中點為R.(1)求異面直線MN與PQ所成的角;(2)求MR取值范圍;(3)求四面體MNPQ的體積的最大值.解:(1)如圖,過點N作MA的平行線NA2,過點P作MN的平行線交NA2于點P2,連接P2Q,則∠P2PQ是異面直線MN與PQ所成的角或其補角.因為MN⊥MA,MN⊥NB,所以PP2⊥NA2,PP2⊥NB,因為NA2∩NB=N,NA2,NB?平面NBA2,所以PP2⊥平面NBA2,又P2Q?平面NBA2,所以PP2⊥P2Q,因為,所以cos∠P2PQ=,所以∠P2PQ=,所以異面直線MN與PQ所成的角為.(2)如圖,過MN的中點O分別作MA,NB的平行線OA1,OB1,以O為坐標原點,∠A1OB1的外角平分線、內角平分線分別為x軸、y軸,過點O并且垂于平面OA1B1的直線OM為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系.由題意可知,∠A1OB1=,設MP=a,NQ=b,則,所
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