2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）——作文技巧篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析（每題2分，共10分）1.下列詞語中，字形、字音和詞義完全相同的一組是（）A.漫步漫山漫過B.豐富豐盛充實(shí)C.悲傷悲切悲壯D.奔跑奔涌奔赴2.下列詞語中，字形、字音和詞義不完全相同的一組是（）A.健壯健康健美B.熱烈熱情炎熱C.誠懇誠實(shí)誠摯D.舒適舒暢舒服3.下列詞語中，字形、字音和詞義完全相同的一組是（）A.沉重沉悶沉著B.堅(jiān)定堅(jiān)固堅(jiān)強(qiáng)C.風(fēng)光風(fēng)景風(fēng)韻D.歡樂歡快歡騰4.下列詞語中，字形、字音和詞義不完全相同的一組是（）A.偉大巨大巨大B.歡樂歡快歡騰C.熱烈熱情炎熱D.堅(jiān)定堅(jiān)固堅(jiān)強(qiáng)5.下列詞語中，字形、字音和詞義完全相同的一組是（）A.嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格嚴(yán)肅B.輕松輕快輕盈C.誠實(shí)誠懇誠摯D.風(fēng)光風(fēng)景風(fēng)韻6.下列詞語中，字形、字音和詞義不完全相同的一組是（）A.堅(jiān)定堅(jiān)固堅(jiān)強(qiáng)B.歡樂歡快歡騰C.熱烈熱情炎熱D.嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格嚴(yán)肅二、病句修改（每題2分，共10分）1.原句：我們班上的同學(xué)都很有愛心，有的同學(xué)幫助別人拾金不昧，有的同學(xué)把撿到的錢物歸還給失主。修改后的句子：我們班上的同學(xué)都很有愛心，有的同學(xué)拾金不昧，有的同學(xué)把撿到的錢物歸還給失主。2.原句：我國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家，許多文化遺產(chǎn)都得到了保護(hù)和傳承。修改后的句子：我國歷史悠久、文化燦爛，許多文化遺產(chǎn)得到了保護(hù)和傳承。3.原句：這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，是一本很有價(jià)值的科普讀物。修改后的句子：這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，是一本很有價(jià)值的科普讀物。4.原句：我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)。修改后的句子：我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)。5.原句：春天來了，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。修改后的句子：春天來了，大地萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。6.原句：在這次比賽中，他發(fā)揮出色，贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)。修改后的句子：在這次比賽中，他發(fā)揮出色，贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)。四、閱讀理解（每題2分，共10分）閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉(xiāng)在一個(gè)風(fēng)景如畫的小山村。山清水秀，空氣清新。每天放學(xué)后，小明都會(huì)在村口的小溪邊放風(fēng)箏。他最喜歡的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶。有一天，小明在放風(fēng)箏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。他小心翼翼地把小鳥帶回家，給它治療傷口。經(jīng)過一段時(shí)間的照顧，小鳥的傷口漸漸愈合了。小明決定把小鳥放回大自然。在放鳥的那一天，小明帶著小鳥來到了村口的小溪邊。他輕輕地把小鳥放在地上，小鳥掙扎了一下，然后展翅高飛，消失在天空中。小明看著小鳥的背影，心中充滿了喜悅。1.小明最喜歡的風(fēng)箏是什么樣子的？（）A.翩翩起舞的蝴蝶B.飛翔的鷹C.跳躍的青蛙D.蜿蜒的蛇2.小明是如何發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥的？（）A.在村口的小溪邊放風(fēng)箏時(shí)B.在家里玩耍時(shí)C.在學(xué)校上課時(shí)D.在山林里游玩時(shí)3.小明照顧小鳥的過程中，小鳥的傷口怎么樣了？（）A.更加嚴(yán)重了B.沒有變化C.漸漸愈合了D.完全恢復(fù)了4.小明為什么決定把小鳥放回大自然？（）A.小鳥的傷口已經(jīng)好了B.小明不想再照顧小鳥了C.小鳥在自然環(huán)境中會(huì)生活得更好D.小明想看看小鳥飛翔的樣子5.小明放鳥后，他的心情怎么樣？（）A.悲傷B.開心C.無所謂D.焦慮五、古詩文默寫（每題2分，共10分）1.窈窕淑女，______。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。（唐代：王之渙《登鸛雀樓》）3.春風(fēng)又綠江南岸，______。（宋代：辛棄疾《青玉案·元夕》）4.人生自古誰無死，______。（唐代：杜甫《登高》）5.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（唐代：孟郊《游子吟》）六、語言表達(dá)（每題2分，共10分）1.請(qǐng)用“雖然……但是……”的句式，寫一段話，表達(dá)你對(duì)以下情景的看法。情景：下雨天，小明忘記了帶傘，走在路上。2.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木涫?，寫一段話，說明你為什么喜歡閱讀。3.請(qǐng)用“雖然……但是……”的句式，寫一段話，表達(dá)你對(duì)以下情景的看法。情景：小明在考試中取得了好成績(jī)，但是他的朋友卻因?yàn)槌煽?jī)不好而感到沮喪。4.請(qǐng)用“不僅……而且……”的句式，寫一段話，描述你最近學(xué)到的一門新技能。5.請(qǐng)用“只要……就……”的句式，寫一段話，說明你為什么喜歡參加體育活動(dòng)。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A項(xiàng)中“漫步”表示悠閑地走，“漫山”表示遍布山野，“漫過”表示經(jīng)過。B項(xiàng)中“豐富”表示種類多或數(shù)量大，“豐盛”表示食物豐富，“充實(shí)”表示內(nèi)容充足。C項(xiàng)中“悲傷”表示傷心，“悲切”表示悲哀凄涼，“悲壯”表示悲哀而雄壯。D項(xiàng)中“奔跑”、“奔涌”、“奔赴”均表示快速行動(dòng)或前往，詞義相同。2.C解析：A項(xiàng)中“健康”、“健康”、“充實(shí)”詞義不完全相同。B項(xiàng)中“熱烈”、“熱情”、“炎熱”詞義不完全相同。C項(xiàng)中“誠懇”、“誠實(shí)”、“誠摯”詞義不完全相同。D項(xiàng)中“堅(jiān)定”、“堅(jiān)固”、“堅(jiān)強(qiáng)”詞義不完全相同。3.B解析：A項(xiàng)中“沉重”、“沉悶”、“沉著”詞義不完全相同。B項(xiàng)中“偉大”、“巨大”、“巨大”詞義完全相同。C項(xiàng)中“風(fēng)光”、“風(fēng)景”、“風(fēng)韻”詞義不完全相同。D項(xiàng)中“歡樂”、“歡快”、“歡騰”詞義不完全相同。4.A解析：A項(xiàng)中“偉大”、“巨大”、“巨大”詞義不完全相同。B項(xiàng)中“歡樂”、“歡快”、“歡騰”詞義不完全相同。C項(xiàng)中“熱烈”、“熱情”、“炎熱”詞義不完全相同。D項(xiàng)中“堅(jiān)定”、“堅(jiān)固”、“堅(jiān)強(qiáng)”詞義不完全相同。5.B解析：A項(xiàng)中“嚴(yán)謹(jǐn)”、“嚴(yán)格”、“嚴(yán)肅”詞義不完全相同。B項(xiàng)中“輕松”、“輕快”、“輕盈”詞義完全相同。C項(xiàng)中“誠實(shí)”、“誠懇”、“誠摯”詞義不完全相同。D項(xiàng)中“風(fēng)光”、“風(fēng)景”、“風(fēng)韻”詞義不完全相同。二、病句修改1.我們班上的同學(xué)都很有愛心，有的同學(xué)幫助別人拾金不昧，有的同學(xué)把撿到的錢物歸還給失主。解析：原句中“幫助別人拾金不昧”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“拾金不昧地幫助別人”。2.我國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家，許多文化遺產(chǎn)都得到了保護(hù)和傳承。解析：原句中“得到了保護(hù)和傳承”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“得到了保護(hù)和傳承許多文化遺產(chǎn)”。3.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，是一本很有價(jià)值的科普讀物。解析：原句中“這本書內(nèi)容豐富，插圖精美”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”。4.我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)。解析：原句表述正確，無需修改。5.春天來了，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。解析：原句中“大地萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，大地萬物復(fù)蘇”。6.在這次比賽中，他發(fā)揮出色，贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)。解析：原句表述正確，無需修改。四、閱讀理解1.A解析：根據(jù)短文