第25課《帶上她的眼睛》同步閱讀講義（統(tǒng)編版）考點：懸念和伏筆的作用【知識積累】懸念和伏筆【考查方式】文章多處設置了懸念，請找處一處并加以分析。文章多處設置了伏筆，請找出一處并分析其作用。含義伏筆：是對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預作提示或暗示，目的是以求前后呼應，情節(jié)合理。懸念：則是為了造成讀者心中的緊張和期待心理，以求情節(jié)的曲折，故事的起伏。2、作用前后照應，首尾圓合?？廴诵南?，引人入勝。推動情節(jié)，引向深入。 那一支飄浮在空中失重的鉛筆,小姑娘做出“去我們起航前去過的地方”的決定的艱難,窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達的太空服,小姑娘對花草、溪水、微風等的激動情感以及沒看到日出的遺憾等,這些都為下文謎底的揭開埋下伏筆。一、閱讀下面的文字，完成下題遠航（陸穎墨）①“西昌”艦要走了，是最后一次遠航。②艦長肖海波下達了起航命令?！拔鞑迸炃那牡伛傠x了海軍博物館的碼頭，它走得很沉重，似乎滿腹心事。在艦橋上的肖海波看了看手表，已是凌晨兩點，他朝左前方張望了一下，整個城市都熟睡了。父親這時候真的已經睡著了嗎？會不會從夢中驚醒？③父親叫肖遠，今年七十多歲了，是“西昌”艦的第一任艦長。三十多年前，國產的“西昌號”驅逐艦剛剛服役下水，就參加了一次海戰(zhàn)。激戰(zhàn)中一顆炸彈在后甲板爆炸，不知震壞了機艙的哪塊部件，引起高壓鍋爐管道著火和嚴重泄漏。頭頂?shù)囊桓鶛M梁朝兩個水兵砸了下來，肖遠沖過去，用身體擋住了?！拔鞑迸灥镁攘?，肖遠在醫(yī)院躺了三個多月。以后的日子，無論是他擔任支隊長，還是艦隊司令，只要“西昌”艦一起航，肖遠受傷的腰部就會隱隱作痛。④昨天上午，在海軍博物館隆重舉行了“西昌”艦退役儀式。選定這個日子也是因為肖遠，他在艦隊醫(yī)院已經住了一年多了，記不清的化療和放療，已經讓他鐵塔一樣的身子虛弱不堪。⑤肖遠從救護車上下來時，身穿已脫下了九年的海軍中將軍裝，一幫醫(yī)護人員帶著各種搶救設備，用輪椅把他推上了甲板。之后“西昌”艦的每一任艦長跟在他的身后，依次走上軍艦。現(xiàn)任艦隊司令宣布“西昌”艦退役命令后，肖遠緩緩地站立起來，給后任的八位“西昌”艦長點名。而后，他用沙啞的嗓子慢慢地說了起來，講得很平靜，只是詳細地講“西昌”艦年齡、噸位、各個部位的尺寸，以及“西昌”艦執(zhí)行的每一次任務和受過的傷。這個軍艦也要離開博物館，去執(zhí)行它最后一次任務。⑥肖海波已經被任命為新的“西昌”艦艦長，這是國產最新型導彈驅逐艦。新艦已經下水，最后一次試驗成功后，就要服役。這個試驗就是要驗證艦上新型導彈的打擊能力，如果僅用一枚導彈便能擊沉一艘驅逐艦，新“西昌”艦就合格了。而老“西昌”艦就是這次試驗的靶艦。肖海波面臨的是，他只有親手擊沉老艦，才能駕駛新艦進入人民海軍的序列。⑦肖海波當然知道，過去，老“西昌”艦只要一起航，父親腰部就會疼，所以擔心老“西昌”艦離開博物館一事無法瞞住父親。⑧“西昌”艦緩緩地沿著海灣航行，除了左邊遠處海岸邊偶爾冒出的點點漁火和航標燈，剩下都是漆黑一片，大海也仿佛睡著了。⑨肖海波回到艦長室，躺在鋪上，剛睡著沒幾分鐘，就莫名其妙地驚醒。信號兵報告左側海岸邊山頭有信號。⑩副長說：“是不是睡迷糊了，這個山頭上沒有信號燈塔?！?肖海波也知道信號兵肯定弄錯了，這段航道他太熟悉了，左邊山頭是……忽然他身子一激靈，跳了起來，趕緊拿起望遠鏡朝山頂看去，馬上呆住了。?山頂上有一個小亭子，亭子里有幾個人，父親肖遠坐在輪椅上，正用手電朝軍艦發(fā)著信號，反復只有兩個字：去哪？?父親果然沒有被瞞住，鎮(zhèn)痛藥能鎮(zhèn)住癌癥病痛，卻無法割斷“西昌”艦對他的牽引。他馬上對信號兵說回信：軍艦要去遠航，要去很遠很遠的地方，但只走很短很短的時間。?父親似乎明白了什么，但依然不死心，又問：遠航？?肖海波回答：是的。?父親那邊又問：為什么？真是最后一次了嗎？?肖海波回答：是最后一次，也是第一次。?父親那邊停了一會兒，又問：第一次什么時候？?肖海波回答：很快，但是軍艦變年輕了，就像您當年第一次見它一樣年輕。?父親好一會兒沒有回信，軍艦快要駛遠了，肖海波命令放慢航速再等待一會兒，終于父親回信：我真羨慕它，能在轟轟烈烈中遠航。?軍艦漸漸遠去，山上再也沒有信號發(fā)出，肖海波這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛讀懂父親，這時，他在望遠鏡里驚訝地看到，父親的眼角閃著亮光。這是他第一次看到父親流淚。?一個月后，按照肖遠的遺囑，在我國最新型的導彈驅逐艦——“西昌”艦上為這位老艦長舉行了海葬。（有刪改）4．本文在敘事技巧上有相似之處，都設置了懸念。請從本文中找出三處并加以分析。【答案】4．①從“西昌”艦最后一次遠航寫起，開篇就留下了懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；②第②段老“西昌”艦深夜啟程遠航，肖海波心中總想著父親是否入睡的問題，與后面父親用手電發(fā)信號詢問相呼應；③小說兩次提到老“西昌”艦只要一起航，父親的腰部就會疼的細節(jié)，推動小說的情節(jié)發(fā)展。【解析】4．“我真羨慕它，能在轟轟烈烈中遠航”是肖海波的父親肖遠在問明白肖海波“西昌”艦去干嘛后說的一句話?！拔艺媪w慕它，能在轟轟烈烈中遠航”表面看這是肖遠對軍艦“西昌”艦出海遠行羨慕。根據(jù)前文肖遠與“西昌”艦的關系，以及肖遠和肖海波的對話，這句話是肖遠的人生觀點體現(xiàn)，他認為人生要轟轟烈烈。

二、閱讀下面的小說節(jié)選，完成各小題。今天接著昨天馮驥才①夜里，起大風了?、诎l(fā)狂的風是大自然無形的瘋子。它把河水拋上堤岸，將大樹壓得弓彎欲折，放肆地闖入一切空間。如果它闖入人心，也會把那方寸之間一起攪亂。③他，一個小伙子，隱形在黑夜的大氅里，借助這遮掩所有響動的大風幫忙，用他潔凈的、沒有給邪惡玷污過的手指，頭一次弄開一扇陌生的門。④忽然門“呀”的一響——有人！一驚之下，他竟然不知往哪里跑，仿佛原地粘住了。跟著，眼前金煌煌地一亮，只見面前這彌漫迷蒙的橘黃色燈光的長方形門框里，站著一個頭發(fā)蓬松的老婆婆。⑤“你……干什么？”老婆婆聲音沙啞。他慌亂得嘴巴也不聽使喚。⑥“噢，你是那邊等長途汽車的，到這兒來避風的吧！那你……就請進來，哎，進來吧！”老婆婆寬和地說。⑦他想應付這老婆婆兩句就趕緊溜掉?！澳氵M來暖和暖和，那邊汽車天亮時才來呢！我不叫你幫著干活兒，只求你陪我一會兒……”她竟用懇求的口氣，而懇切得叫人難以拒絕。⑧他沒拿定主意，就已經被老婆婆帶進這間又大又空、并不溫暖、也不明亮的房間。⑨“我就怕夜里起大風。一聽這風聲，就別想再睡。我想兒子，我兒子就在這樣的大風天里死的……”老婆婆哀嘆地嘟囔著。⑩聽到這話，小伙子才明白這老婆婆對自己毫無惡意。他立刻神定心安，發(fā)覺自己已經坐在一張大藤椅上了，那老婆婆坐在對面一個矮矮的木凳上，仰臉瞅著他說：“聽，這風聲，就和我兒子死的那天一樣……”?“如果他活著，整整四十歲了?！睙艄庹诎档膲Ρ谏蠏熘粋€舊鏡框，照片上二十來歲的青年人光彩而透亮。老婆婆的目光停在照片上，“他直到高中畢業(yè)，年年考試都是班里的頭一名。你說這算不錯了吧！”?“哦，哦……”小伙子心不在焉地隨口應答。?“怎么？你不信？我拿給你看——”小伙子被迫地打開講義夾。里邊是厚厚一疊存放已久而夾得極平的分數(shù)單，紙已經變得深黃發(fā)脆，卻像古物一樣精心保存，沒有一點兒殘破，上邊的字跡雖已發(fā)黑，卻能清楚地看到這些優(yōu)異的成績。分數(shù)單上的每一個數(shù)字肯定早就印在她心里了……?忽然，老婆婆從小伙子手中把講義夾奪過去，“別看了！一看它，以前那些事就全涌上來……那天，當人家給我送信兒，說他為了救一個孩子死了，我急著往醫(yī)院跑，那天的風和今夜一樣，像發(fā)了瘋，直刮了兩天兩夜……”?救人？孩子？大風？?小伙子心里怦然一動。他一下子想到自己的童年，不是也被人救過？他和鄰居的孩子在鐵路的路基上扒石子、捉蛐蛐，風大，沒聽見火車開來的聲音，千鈞一發(fā)時，被一個青年沖上來，猛地推下路基。火車開過去，他們得救了，那青年卻被軋死了。很長一段時間，家里人總帶著他去看望人家父母?？墒钦l知道往后這聯(lián)系怎么就斷了呢？?似乎有種鉛樣的沉重東西壓在他心上。?老婆婆忽然指著那扇黑乎乎、給兇猛的氣流推動得“嘎嘎”響的大窗子，說：“聽，這風，就是這風，沒有這風，河里沒浪，我兒子會水，救上那小孩子后也能上來……”?小伙子的精神突然一振，睜大眼問，“他是在河里……”“是啊，一個浪頭把他壓到冰下邊去了?！崩掀牌艙u著頭，悲慟欲絕。?然而，小伙子這時倒有種如釋重負的感覺。?“我兒子剛死去那些天，那個被救的孩子常來看我，每逢年節(jié)，他們一家人準接我去吃飯，那孩子每次都對我說‘我就是您兒子’！可是……時間一長就變了……熱乎勁兒冷了……說過的話都忘了……那孩子也漸漸不來了……”?“他——”小伙子說“他”，卻一下子想到自己。才放松的心，又被碰了一下。?“我愈琢磨愈覺得冤，我兒子死得太早，死得不值得呀！且不說我這孤老婆子沒人照管，就說當年那個被救的孩子吧，他在哪兒呢？今年他也得二十多歲，和你年紀差不多吧！”?“我？”他的心什么地方，好像又被碰了一下。?“是呵！你說，那孩子現(xiàn)在干什么？當工人？干部？什么樣兒的人？他能和我兒子一樣聰明、能干、仁義嗎？這都不說！如果他游手好閑，如果他道德敗壞？比方……小偷——”?小偷！這個詞兒就像一根又尖又硬的針，猛地戳在他心上，并像電光大火一樣，熱辣辣把他全身刺穿。?“哎，你也說句話呀?！彼菲鹕?，把皺巴巴的手放在小伙子的肩上搖了搖。?小伙子慢慢把他這仿佛無比沉重的腦袋抬起來，“我就是被您兒子救活的人……找您來了！”?老婆婆頓時驚呆了。她站起傴僂的身子，用濕乎乎、發(fā)紅的雙眼，迷惑地盯著這張年輕的面孔。這黑亮亮的澄澈的目光，這真切、赤誠、堅定不移的情感，只有在當年那被救的孩子的眼里見過。于是，她的心，她全身都被一種強有力的溫暖包裹起來。?她充滿母親的寬厚的柔情望著他。她忽然發(fā)現(xiàn)，這小伙子臉頰映上了一層淡淡的、金色的、異樣清明的光輝。兩人不覺一起向那窗子望去。?哦，什么時候天亮的？?風也無聲無息停止了。?明潔的晨曦，靜悄悄爬上這結滿冰花的大窗戶，展開一片晶瑩而純凈的境界。7．故事要講得波瀾起伏，扣人心弦，離不開懸念和誤會。請找出本文中的兩處懸念和誤會，談談這種表現(xiàn)手法的好處?！敬鸢浮?．懸念和誤會：小伙子的真正來意是什么？老婆婆誤以為小伙子是來等車避風的；老人的兒子救的人是小伙子嗎？小伙子誤以為老人的兒子救的是自己。好處：兩個懸念與兩次誤會環(huán)環(huán)相扣，不斷推進故事情節(jié)的發(fā)展，使全文情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，引人入勝，增強讀者的閱讀興趣?！窘馕觥?．本題考查表現(xiàn)手法。懸念和誤會：結合第⑤段“你……干什么?”可知懸念一：小伙子的真正來意是什么?結合第⑥段“噢，你是那邊等長途汽車的，到這兒來避風的吧!”可知誤會一：者婆婆卻誤以為小伙子是來等車避風的；結合第⑩段“小伙子心里怦然一動。他一下子想到自己的童年。不是也被人救過?“可知，懸念二：老人的兒子救的人是小伙子嗎?結合“他和鄰居的孩子在鐵路的路基上扒石子、捉蛐蛐，風大，沒聽見火車開來的聲音，千鈞一發(fā)時，被一個青年沖上來，猛地推下路基”可知，誤會二：小伙子誤以為老人的兒子救的是自己。

好處：小伙子行竊時被房主老婆婆誤會，請進屋子，講述了兒子的經歷，小伙子誤會是自己的救命恩人，解除誤會后，被感動，決定“冒名頂替”被救者，不再行竊，好好對待老婆婆。兩個懸念與兩次誤會環(huán)環(huán)相扣，不斷推進故事情節(jié)的發(fā)展；懸念和誤會避免了平鋪直敘，使全文情節(jié)跌宕起伏，增強了讀者的閱讀興趣，讀來引人入勝。

三、閱讀下面的文章，完成下面小題。清晨的鳥市上，總有幾個起得比雞還早的愛鳥人，拎了各自的籠兒和架子，到茶館里來聚頭遛鳥。這天，鳥販子林紅嘴來了，他從三輪摩托上取下一個口袋，撐開罩子，里面是一個方籠。林紅嘴打開方籠，拎出一個架子，上面兀自立著一只鸚鵡。那鸚鵡綠色的羽毛，側光之處顯出藍青之色，紅紅的嘴唇，宛如銜了一枚瑪瑙做成的哨，一雙小眼睛炯炯有神。通常，這個時候是該打招呼了。那明星范兒的鸚鵡顯然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈羅，古得摸鈴！”眾人頓時哄笑了起來，說話的鳥見過不少，張嘴就來英語的，稀罕。于是大家來了興致，搜腸刮肚地把記憶中剩得不多的英語單詞翻出來，用來逗鸚鵡。有的甚至把從電視里學的“八格牙路”都用上了，那鸚鵡居然能接口來句“米西米西”，看來這家伙也是看了不少抗日神劇。林紅嘴笑道：“別說你來日語，就是法語、意大利語、泰語、葡萄牙語，它都會幾句。人家可是輪船、火車、飛機都坐遍了才來的！”眾人又驚嘆了一番。不出兩分鐘，又有人品咂出鸚鵡的奇異之處：“你看你看，這玩意兒居然沒有拴鏈子！”大伙兒一看，果然見那鸚鵡裸著雙腳，自在地站在架子上?？粗〈T的翅膀，大伙兒開始質疑林紅嘴，說：“你不會是養(yǎng)了一只母鸚鵡在家里，然后拿這只漂亮鳥兒四處賣錢，賣完它，又讓它自己飛回去吧？”林紅嘴大呼冤枉，說：“這鳥兒的最大賣點，就是不拴鏈子，打死不飛！不信可以打賭！”一聽打賭，眾人都來了興致。賭局說定，三小時之內，眾人只要不碰鳥兒和架子，無論用什么辦法，讓鸚鵡飛離站架，即為贏，反之則輸。賭資1000元，交由中間人保管，誰贏歸誰。雙方的1000元很快湊齊。眾人又覺三小時太短，改為五小時，并取盡鸚鵡架上的食物和水。對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇嘴一笑，通通都答應下來。鸚鵡掛上樹枝，人們開始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，還有人學貓叫，或干脆主張去找一只胖貓來實施心理戰(zhàn)術，甚至還有人主張去找一只漂亮的母鸚鵡過來演美人計……但那只鸚鵡卻都不理會，依舊只是自顧自穩(wěn)穩(wěn)地站在支架上，或單腳或雙腳，死死扣住那根木棍不放。時間一分一秒地過去，眾人想盡辦法，卻似用竹刀砍石頭，沒有半分進展。他們也并不是完全沒有機會。在賭局進行到4小時45分的時候，鸚鵡幾次將空空如也的食盒和水盒磕得當當直響，顯然是饑了、渴了。眾人看到獲勝的希望，緊急行動起來，在它目光所見的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子的，鸚鵡的小眼變得更加鮮亮，它收翅下蹲，一副隨時彈射起飛的架勢。眾人屏住呼吸，等它大翅一扇，騰空而起……但最終，它還是沒有如眾人期望的那樣，脫爪展翅，飛向食物。時間到！”公證人一聲斷喝，宣布賭局結束林紅嘴連本帶利收下2000元錢，得意地開始收拾鸚鵡，給它加水和食物。有人不甘地說：“你是不是給它爪子上涂了膠水？”林紅嘴抓起鸚鵡，把它拿到眾人面前一晃，鸚鵡不情愿地離開支架，眾人一瞧，鸚鵡的雙腳干干凈凈，并無異物。林紅嘴得意地說：“既然贏了你們的錢，不妨讓你們長長見識。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡，馴養(yǎng)它可是有竅門的，從小就讓它站在木棍上，隨時抽掉木棍，讓它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀長硬了，也不敢松手，所以，它絕不會放手去飛。聽說有人買過一只，一次出差忘了給它喂水，幾天后回來，鳥兒已饑渴而死，但桌上水食都是齊全的，離它不足五米。別的鳥鎖鏈是拴在腿上，這鳥的鎖鏈卻是拴在心上，雖然看不見，卻十分牢實。大伙兒不要往外說去，我還指著往外去打賭、掙幾個稀飯錢呢！”那天之后，鳥市上少了兩個早起的人，一個是司法局副局長老吳，他終于辭掉抱怨已久的工作，當律師去了；另一個是久不升職的技術員小陳，據(jù)說是創(chuàng)業(yè)開公司去了。11．設置懸念是小說常用的一種手法。選擇選文中的一處，分析其妙處?！敬鸢浮?1．示例：鳥販子和眾人打賭鸚鵡不會飛離木棍，設置了懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；推動情節(jié)發(fā)展、曲折生動；引出小說結局，揭示這只鳥之所以失去了飛翔的本能和欲望，就是在它成長的過程中，養(yǎng)鳥人已將鎖鏈，深深植入了它的內心。豐富文章內容，突出了文章主旨?！窘馕觥?1．本題考查學生的對懸念的理解。

本文中的懸念如第七段：林紅嘴大呼冤枉，說：“這鳥兒的最大賣點，就是不拴鏈子，打死不飛！不信可以打賭！”這里設置了懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；推動了故事情節(jié)的發(fā)展。在后文第十四段中林紅嘴揭開了懸念“既然贏了你們的錢，不妨讓你們長長見識。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡，馴養(yǎng)它可是有竅門的，從小就讓它站在木棍上，隨時抽掉木棍，讓它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀長硬了，也不敢松手，所以，它絕不會放手去飛。別的鳥鎖鏈是拴在腿上，這鳥的鎖鏈卻是拴在心上”，突出了文章中心，達到震撼人心的效果。

故答案為：示例：鳥販子和眾人打賭鸚鵡不會飛離木棍，設置了懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；推動情節(jié)發(fā)展、曲折生動；引出小說結局，揭示這只鳥之所以失去了飛翔的本能和欲望，就是在它成長的過程中，養(yǎng)鳥人已將鎖鏈，深深植入了它的內心。豐富文章內容，突出了文章主旨。四、閱讀下面的文段，回答問題。婆婆的秘密張淑清①桂花一早生火做飯時，婆婆也起來了，梳洗了一番，拉開衣櫥選了好幾件衣服在鏡子前試穿，搖搖頭，拿不定主意穿哪件?！跋眿D，你幫我看看穿這件怎樣？”婆婆站在門檻里問桂花。②“媽，您這是要去哪？”桂花往灶內添了柴禾。③婆婆支支吾吾地說：“今兒……不是鄉(xiāng)里集市嗎？我去溜達溜達，買點啥。”婆婆連早飯也沒吃，就坐屯子里趕大集賣小百貨的王大根貨車走了。④公公才過三周年祭日，婆婆就想找老伴？飯桌上，桂花把心里想法說給鎖剩聽。鎖剩吸溜吸溜喝著苞米粥，抬起頭白了桂花一眼：“你不嘚嘚哈，沒有眼能鼓出屁。媽在家一天到晚干家務，就不行出去走走？”⑤桂花伸筷子夾了一塊青皮蘿卜蘸大醬，咔吧咔吧嚼：“反正，我丑話說在前頭，你媽找老伴兒我不反對，可不許領家來，四間房子本來就窄，再說了一個屋檐底過著有多不方便！我有責任管你媽，沒義務伺候那外姓人！”鎖剩扔下碗筷，抹了抹嘴：“八字沒一撇，你倒先做文章了，臭老娘們兒真煩人?！雹奁牌攀窃诔陨物埖臅r候坐一輛出租車回來的，一臉的喜氣，桂花將飯菜端上桌，婆婆擺擺手說：“我已經在外面吃了。”桂花拾掇下桌子，想問婆婆到底干什么去了？婆婆拽過枕頭，午休了。⑦桂花關了自己這間門，捅了一把在睡覺的鎖剩：“哎！你媽八成相親去了，到集市針頭線腦兒的沒買，誰信？”鎖剩這會兒躺不住了，忽地坐起來，眉頭擰成了疙瘩，也是??！母親以前趕集從沒有在外吃晌飯的，父親去世后，母親嘴上說不找老伴兒，夜黑枕頭底下放著父親的照片，常常深更半夜自言自語，有幾次鎖剩起夜見那屋亮著燈，推門進去，發(fā)現(xiàn)母親手里捧著父親生前的照片流淚。⑧母親的內心是兒女走不進的世界。⑨鎖剩狠狠吸了口煙：“我去和媽說說話?！雹怄i剩輕輕推開房門，母親正在炕上埋頭整理什么？兒子的突然造訪嚇了她一跳，她下意識地扯來被單遮住面前的物件?！皨專慊爬锘艔埖淖錾?？”鎖剩隨手掀開被單，一只粉紫色的首飾盒呈現(xiàn)在鎖剩視線里，“這是？”?母親知道瞞不住了，平靜地說：“你爹手術時，桂花把自己的金項鏈、金耳環(huán)都賣了，給你爹做手術，我一直覺得虧欠桂花，這副玉鐲是我在鄉(xiāng)上首飾店買的，我怕貨不真，找王大根去驗的貨，都晌午了，我請王大根在一家面館吃了碗牛肉面?！?“媽，你哪來的錢？這玉鐲最少也值兩千！”桂花什么時候進來了，顫著聲音問。?“你別管，你是張家的好媳婦，媽聽你說過很多次，你稀罕玉鐲子，來，戴上試試看?！惫鸹ǘ哙轮p手接過玉鐲，很順利地戴上了，想起好幾次和婆婆在河里洗澡時，婆婆同自己比量過手腕粗細?？晒惠呑愚r民，生病時又為家里拉了饑荒，婆婆哪有錢買玉鐲？?黃昏，斜陽爬在西山凹。王大根和幾個青壯勞力，拎著繩子，扛著棗木扁擔，涌進桂花家院落，在東邊閑置的偏廈前比比劃劃，桂花扎著圍裙把鍋灶門關上，迎了出去。?王大根說：“我們來抬棺木的，你和鎖剩不知道？”?桂花說：“這棺木是我們?yōu)槠牌艍劢K正寢時準備的，誰要賣了？！”?王大根撓了撓頭：“哎呦，敢情你婆婆沒對你倆說，我爹病重，我想給他打一口棺木，碰巧你婆婆知道這事，硬是要賣這口棺木，紅木的是吧？”?桂花的臉像被誰抽了幾個大耳光，婆婆為了讓自己戴上玉鐲，居然把棺木賣了！?桂花急忙跑回屋，拿出那只首飾盒，塞到王大根懷里：“你，你們走吧，俺不賣這棺木，玉鐲子給你！”?婆婆眼淚巴叉戳在門口，桂花撲過去，緊緊摟著婆婆，哽咽地喊了聲：“媽……放心吧，我不孝敬您，天理難容！（選自《微型小說精選》2021年第11期，有刪改）14．明明發(fā)現(xiàn)文中有多處懸念，使得小說引人入勝，他現(xiàn)在考考你，請你寫出其中兩處?！敬鸢浮?4．懸念一：“媽，你哪來的錢？這玉鐲最少也值兩千！”桂花什么時候進來了，顫著聲音問。懸念二：可公公一輩子農民，生病時又為家里拉了饑荒，婆婆哪有錢買玉鐲？懸念三：桂花關了自己這間門，捅了一把在睡覺的鎖剩：“哎！你媽八成相親去了，到集市針頭線腦兒的沒買，誰信？”【解析】14．此題考查寫作手法。

第②段中的“媽，你哪來的錢?這玉鐲最少也值兩千!'桂花什么時候進來了，顫著聲音問”設置了懸念。婆婆的錢是從哪里來的?

第③段中的“可公公輩子農民，生病時又為家里拉了饑荒，婆婆哪有錢買玉鐲”設置了懸念。家里不可能有錢買貴重的鐲子。

第⑦段中的“桂花關了自己這間門，捅了一把在睡覺的鎖剩：‘哎!你媽八成相親去把在睡覺的鎖剩：哎!你媽八成相親去了，到集市針頭線腦兒的沒買，誰信?”設置了懸念，婆婆去趕集，什么也沒有買，她趕集到底是干什么去了?五、閱讀《賣牛奶的烏云》，回答問題。①我從書桌上抬起頭，就看見她已經從草原上來了。②她在樓下的小區(qū)門口賣牛奶。一輛紅色的三輪摩托車，罩著帆布遮光篷，車上裝了四個奶桶。她四十左右的年齡，臉褐紅，身穿一件墨綠色的舊蒙古袍，坐在后車檐上招呼著顧客。有一男一女兩個小孩在她的前后嘻鬧著。她左手拿著一個套著塑料袋的漏斗，右手用提斗往里面注入牛奶，還要不時騰出手去收錢。當她從奶桶上抬起頭來的時候，我們看到的是一直存在的微笑。③她上午十點左右開始賣牛奶，到下午三四點才能賣完。中午顧客少，她便打一飯盒牛奶，讓孩子送到小飯館燒開，打開紙殼箱里的塑料袋，抓出一小把奶干泡在奶里，拿出個布里亞特面包，娘仨守在一起慢慢吃起來。這時候，她會用母語和孩子們說半天話，說著說著，娘仨兒就咯咯地笑一陣。她就是賣牛奶的烏云，一位布里亞特蒙古族婦女，一個肩扛生活重擔的母親。④小區(qū)門口原有好幾個賣牛奶的，我一般兩天打一次牛奶，并不挑剔商販。自從烏云出現(xiàn)，我就改了習慣，每天特地下樓，打上一斤她的牛奶。⑤我和烏云就熟悉起來，便小心翼翼地問：“為啥比別人家的牛奶貴五毛錢？”⑥她指指奶桶說：“里面有愛呀。買吧。”⑦奶桶里的奶汁上面浮著一層黏稠的油脂，猶如一塊蜂蜜色的綢緞，褶皺間光澤盈盈，香氣隱隱。果然是好奶。久違的記憶冒出來了，小時候放學回到家，跑得滿身是汗，姥姥就會遞過一碗奶，我一仰脖子一碗奶進肚，滿身都是脂肪的芬芳。那時候全然不擔心什么病毒細菌，也不知道什么防腐劑、增稠劑。不知從何時起，牛奶被裝進紙盒，用幾十種標注給予“解構”，成了生物蛋白和化學名詞，讓我完全陌生，乃至難以置信。⑧牛奶里面有愛，什么意思呢？⑨烏云微笑著，用手拍拍自己的乳房，露出幾分害羞。⑩我立時就明白了。她說的是“撞奶”。?母牛產犢后，乳房膨大，小牛犢上去吸吮，母牛便會分泌一種幸福的多巴胺，奶水又多又好。小牛犢吃不了那么多，牧民便順勢擠出來留用。現(xiàn)在一些奶牛飼養(yǎng)場，引進了電動擠奶機，機械化作業(yè)，雖然既衛(wèi)生又高速，可是母牛哺乳的其樂融融消失了，母牛的乳頭被冰冷的機器箍緊拽痛，它情緒憤懣，壞情緒導致激素失調，乳汁里沒有愛了。?烏云告訴我，別人家販牛奶，是在家里等著養(yǎng)牛戶送貨。她家是每天早晨上養(yǎng)牛戶家去收奶，看著小牛犢撞奶，看著嫂子們擠奶，收來的奶就是比別人家的好，有愛。?我說：“那你得多辛苦啊？”?烏云說：“早點起來就行了，收的是幾個鄰居家的奶?！蔽抑溃菰翍糁g一般都有草場隔著，他們所說的鄰居，最低有三四里地的距離。?就在她站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)，她是個小兒麻痹患者，走路拖著一條腿，很是艱難。?烏云家有兩千多畝草場，養(yǎng)著二百只羊，她的丈夫在草場上放羊，她就做起了牛奶的生意。她指著兩個孩子說，不行啊，老大上學要花錢，這個小的也要上幼兒園，需要交托費了。我們又不愿意超載。?超載的意思就是在有限的草場上，牧養(yǎng)超量的牲畜，其結果是牲畜啃光草根，導致沙化。這樣恢復起來可不是一年兩年的事兒。?天開始漸短，冷雨綿綿的日子到了。孩子們上學了，烏云一個人縮坐在車篷里打著奶。我買光她最后的五斤牛奶。沒想到的是，我回家一煮這五斤牛奶，才發(fā)現(xiàn)酸了。我趕緊用紗布澄清其中的水分，將剩下的奶酪部分壓實，晾干，做成了噴香的奶豆腐。我沒有把這事告訴烏云，第二天就出差了。?我回來的時候，已是白雪飄飄。樓下沒有烏云的紅色三輪摩托。幾天后一個早上，我打開窗子，一下子看到了那輛紅色三輪摩托車，只是賣牛奶的人不是烏云。他遠遠地叫我：“那個姐——四樓的那個姐——”?我下樓，他告訴我他是烏云的丈夫。他看著要比烏云年輕些，白種人一般的膚色，眼睛是湖藍色的，使人想起貝加爾湖畔的綠野長風。他的靴子上沾滿了雪地的泥濘，身上散發(fā)著秋草的氣味，手里拎著一袋鮮牛奶，那神情，是要完成一件大事的鄭重。?他說烏云那一天晚上燙奶桶的時候發(fā)現(xiàn)了酸味，后來把所有打牛奶的人都找到，做了退換，只有我最晚出現(xiàn)。烏云不知道我的名字，但記住了我的窗子。?“烏云呢？她怎么沒來？”?“她呀，嘿嘿……生了?！彼t腆地搓著手上的奶漬。?原來她寬松的蒙古包下，遮掩著一個幸福的秘密。?我知道必須收下這袋子五斤偏多的鮮奶，這是一種尊重。?我問：“你出來賣牛奶，誰照顧烏云呀？”?他回答：“大的。她放學回來燒茶?！?我想象著那個二年級的小姑娘，蘋果臉，水晶一樣的眼睛，她推開門，莊重地舉著一只銅勺，把奶汁揚向藍天……回頭間，看見睡在搖籃里的弟弟醒了，而極度勞累的母親剛剛睡著……?無邊的草原，在輕輕呼吸。20．善用伏筆與照應是小說的特色之一。閱讀第?段，找出上文中的伏筆，并分析其作用?！敬鸢浮?0．伏筆一：（烏云）坐在后車檐上招呼著顧客；伏筆二：她便打一飯盒牛奶，讓孩子送到小飯館燒開；娘仨守在一起慢慢吃起來。（至少找出一處。）。作用：使烏云患病這一情節(jié)更加真實可信，，突出了人物的身殘志堅、自食其力的優(yōu)秀品格?！窘馕觥?0．本題考查伏筆手法分析。伏筆結合‘‘她四十左右的年齡，臉褐紅，身穿一件墨綠色的舊蒙古袍，坐在后車檐上招呼著顧客”“中午顧客少，她便打一飯盒牛奶，讓孩子送到小飯館燒開，打開紙殼箱里的塑料袋，抓出一小把奶干泡在奶里，拿出個布里亞特面包，娘仨守在起慢慢吃起來”概括即可。作用：使烏云患病這一情節(jié)更加真實可信，突出了人物的身殘志堅、自強自立，不辭勞苦，堅守奶品的優(yōu)秀品格。

故答案為：伏筆一：（烏云）坐在后車檐上招呼著顧客；伏筆二：她便打一飯盒牛奶，讓孩子送到小飯館燒開；娘仨守在一起慢慢吃起來。（至少找出一處。）。作用：使烏云患病這一情節(jié)更加真實可信，突出了人物的身殘志堅、自食其力的優(yōu)秀品格。六、閱讀她①我拒絕了人工眼。在休息期間沒有人拜訪我，我感受到失明的不便，生活幾乎無法自理。遠方的家人為我找了一個保姆。“您好，我是林一?！痹诤诎抵?，這溫婉清亮的聲音成為我人生裂縫中的陽光。②“你好，林一?！雹鬯裏o所不能，做飯、家務她都做得井井有條。當我無聊時，她會陪我談天說地。她學識淵博，風趣幽默；當秋天的第一片落葉凋零，她會幫我蓋上毯子，披上衣服；當我疲于生活，只要想到家里還有她，就會感到溫暖。我想林一是一個年輕清秀的女孩，雖然我看不見她，但只要聽到她的聲音，我的世界就五彩斑斕。④我躺在床上，想象著夏日的夜景，我問守在床邊的林一：“林一，夜空是怎么樣的？老實說，我都快忘了?！薄敖裢淼囊箍蘸芙k爛，繁星密布，小熊座很閃亮。風很靜，蟬也倦了，城市還燈火通明，但都很遠，打擾不到您。”林一幫我脫下鞋子，我卻不想睡?！傲忠唬銜椉麊?？”其實我知道林一什么都會。但林一的回答讓我吃驚：“撥弦屬于復雜動作，我的手指無法做到?！蔽襾砹伺d致，摸索吉他，坐起身——我從來沒有這樣認真地彈過吉他，我輕輕擺動身體，低緩輕柔的聲音伴隨琴聲，溫柔了夏日，撫平了傷痛。我動情地想：這是給林一的歌。⑤“林一，我覺得很溫暖?！雹蕖巴饷娴臍鉁亓阆率鍞z氏度。”⑦我和林一相處唯一的遺憾就是我從未接觸過她，林一不愿意，我不強求。我決定了，為了能看著林一的眼睛，說出“謝謝”，我改變心意去植入了人工眼。⑧人工眼通過電子神經刺激視覺中樞，仿生眼球可以模擬脈絡膜與睫狀體的功能，是專為直接失去整個眼球的患者準備的，但目前風險極大，且外觀丑陋，大部分人都不會選擇人工眼。我很幸運地成功了。⑨我抬頭看著夜晚的星空，那是多美的月色啊！絢爛的夜空、皎潔的月亮，和那一眨一眨的繁星密布，還有閃亮的小熊座，吹著風，看著遠處燈火通明的高樓，這些都是林一給我描述過的，此刻，都真真切切在我的眼前。我提著蛋糕，懷著巨大的欣喜和期待打開家門——我的蛋糕和鑰匙掉落在地，倒退了幾步，我想自己一定是看錯了！⑩“歡迎回家?！绷忠坏穆曇魪难矍暗臋C器中發(fā)出，還是那樣動聽。我抬頭，眼前半身機器人有一雙靈活的機械手臂，兩只手臂中間有一個發(fā)聲器，發(fā)聲器后是難以察覺的芯片。我再也忍不住了，跪在地上，人工眼的手術剛做完，是不宜流淚的，但我還是忍不住，我大喊，撕心裂肺，最后我只能干嘔，不斷地捶地。?“不要哭?！?林一的手擦在我的臉龐，原來她的手上做了仿生皮膚處理，有著柔軟溫熱的觸感?？晌抑桓杏X到惡寒。我向后躲開她的手，突然我看到了她手上的數(shù)字——“01”。我不再哭叫，只是怔怔地盯著地面：原來一直以來是“它”不是“她”。?“01”被送走了。她是醫(yī)院投入研究的代替護工的機器人，有著新型納米材質的機械手，合成人類聲音的發(fā)聲器，芯片被輸入了生活日常對話，讓人有和真人對話的感受。我的“林一”只是個臆想的幻夢。?“01”走后一年，我搬家了。從床下我翻出一把吉他，我低下頭輕輕彈撥?！爸x謝你，很好聽?！绷忠划敃r的聲音仿佛帶著笑意，充滿幸福。我抱住吉他，在無聲中我才意識到：?“01”是很珍貴的“人”。不論是“它”還是“她”。?在我人生中無數(shù)的后悔里，最悲傷的就是我復明了，卻最終都未說出——?“謝謝你?！保ā段乃噲蟆罚懈膭樱?6．一篇好的小說，構思角度必須精巧，才引人入勝、扣人心弦，常用的寫作手法是設置懸念、埋下伏筆、前后照應，請你任選一個角度，賞析這篇小說精巧的構思。【答案】26．示例一：文中“我”問林一是否會彈吉他，她說“撥弦屬于復雜動作，我的手指做不到”，這個回答很奇怪，設置懸念，為后文揭示它是一個機器人埋下伏筆。示例二：文中“我”是在說心情感受，而林一卻在描述氣溫，牛頭不對馬嘴，設置懸念，為后文揭示它是一個機器人埋下伏筆。示例三：前文中“我”喜愛的她叫“林一”，后來發(fā)現(xiàn)是數(shù)字編號“01”，既是諧音，也是前后照應，使小說結構完整、構思精巧?！窘馕觥?6．本題考查分析文本結構和手法的能力。

依據(jù)“但林一的回答讓我吃驚：‘撥弦屬于復雜動作，我的手指無法做到’”，文中“我”問林一是否會彈吉他，她的回答很奇怪；依據(jù)“林一，我覺得很溫暖”“外面的氣溫零下十五攝氏度”，文中“我”是在說心情感受，而林一卻在描述氣溫，牛頭不對馬嘴；都是在設置懸念，為后文揭示它是一個機器人埋下伏筆。依據(jù)“你好，林一”，文中“我”對她的稱呼“林一”，后來發(fā)現(xiàn)是數(shù)字編號“01”，既是諧音，也是前后照應，使小說結構完整、構思精巧。

故答案為：示例一：文中“我”問林一是否會彈吉他，她說“撥弦屬于復雜動作，我的手指做不到”，這個回答很奇怪，設置懸念，為后文揭示它是一個機器人埋下伏筆。示例二：文中“我”是在說心情感受，而林一卻在描述氣溫，牛頭不對馬嘴，設置懸念，為后文揭示它是一個機器人埋下伏筆。示例三：前文中“我”喜愛的她叫“林一”，后來發(fā)現(xiàn)是數(shù)字編號“01”，既是諧音，也是前后照應，使小說結構完整、構思精巧。七、閱讀下面的文字，完成下列小題。誰是贏家[英]克里斯·羅斯四名評委已經在電視臺的一個密室里坐了兩個小時。誰將贏得本屆“環(huán)球音樂獎”的四個重要獎項，評委們必須達成一致。這四個重要獎項是：最佳專輯、最佳歌曲、最佳析樂隊和終身成就獎，電視臺的演播大廳里，幾百人正在等候結果。電視直播將在半個小時后開始。但是兩個鐘頭過去了，評委們仍然沒有決定一個獎項。這四名評委分別是：音樂評論家弗洛斯、唱片公司老板威爾、上一屆最佳歌曲獎獲得者丹澤斯以及一名叫史納斯的音樂發(fā)燒友。史納斯是音樂雜志《新音樂周刊》的一名讀者，他在《新音樂周刊》舉辦的“贏取環(huán)球音樂獎評委資格”的比賽中擊敗所有對手，獲得了評委資格?！昂昧?，伙計們，我們必須做出決定了。”弗洛斯說道，“不能再等下去了?！罴褜］嫛姨崦窭锢箻逢牭氖讖垖］嫛Ｋ麄兏挥写判缘穆曇艉挽`動的歌詞使他們成為當今最好的樂隊。”“我同意，”威爾說道，“但他們都太年輕——我們可以把‘最佳新樂隊’授予他們?！覀兛梢园选罴褜］嫛谟枵材荨の掷?。她的專輯《如巧克力般潤滑》是一張極佳的爵士樂專輯。”“聽說這張專輯已經賣出了一百萬張?！钡伤拐f道?！皼]錯！”威爾說道?！澳俏也荒芡饽愕奶嶙h?！钡伤拐f道，“既然她的專輯已經賣出一百萬張，那么她就不需要這個獎了?！罴褜］嫛瘧摻o米西·奎恩。她的專輯《女生可以批評》創(chuàng)造了近年來說唱音樂最好的銷售紀錄?！薄班拧@確實是一個令人印象深刻的紀錄?！备ヂ逅拐f道，“但我認為這張專輯只有一首歌不錯。呃……是什么來著？對了——《嘿！你！聽著！》，就這首?！薄澳敲矗覀兛梢允谟杷白罴迅枨?。”丹澤斯說。“好了，現(xiàn)在就差一個獎項了?！备?/p>