PAGEPAGE11詞語(包括熟語)的識記、理解和正確運用1．(2024·衢州市高三模擬)閱讀下面文字，完成后面的題目。細心的人視察入微，發(fā)覺的事情多，但他們會橫加指責(zé)；為了讓自己的見解使人信服，他們不免會對歷史稍加竄改；他們決不會原原本本地描繪事物，而要依據(jù)他們所見事物的面目將事物加以增減和遮掩；為使他們的見解更可信并得到你的贊同，他們往往介紹事務(wù)的一面，再添油加醋，補充夸大。必須要有一位特別正直的人，或是一位特別樸實，不會異想天開，不會胡編亂造，沒有任何成見的人來供應(yīng)狀況。我的那個人就是這樣的人。文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．橫加指責(zé) B．竄改C．添油加醋 D．胡編亂造解析：選B。B.竄改：改動，改動成語、文件等，如竄改原文。此處應(yīng)為“篡改”。篡改：用作偽的手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策等。A.橫加指責(zé)：不講道理地指責(zé)或挖苦別人。C.添油加醋：形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容。D.胡編亂造：沒有依據(jù)，不合情理地胡亂編造。2．閱讀下面語段，完成后面的題目。戲曲、京劇，有些手法似乎是舊，但是中國人覺得它很舊，外國人覺得它很新。比如“自報家門”，就比用整整一幕戲來介紹人物省事得多。比如布萊希特的“間離效果”說，是受了中國戲曲的啟發(fā)而提出來的，這很新呀！我覺得我們不要自暴自棄，崇洋媚外。我們要“以故為新”，從遺產(chǎn)中找出新的東西來，我總希望能把古今中外熔為一爐。搞搞京劇還有一個好處，即知道戲和小說是兩種東西(當(dāng)然又是相通的)。李笠翁說：“寫詩文不行說盡，特別只能說二三分；寫戲劇必需說盡，特別要說到特別?！边@是很有見地的話。語段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．但是 B．啟發(fā)C．崇洋媚外 D．見地解析：選C。A.但是：表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折意在第一處就已出現(xiàn)并包含后面分句。B.啟發(fā)：指通過闡明事理，促使對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。C.崇洋媚外：一味崇尚洋人洋貨，對外國人獻媚討好，強調(diào)對國外的看法；應(yīng)用“數(shù)典忘祖”，比方忘掉自己原來的狀況或事物的本源，強調(diào)對傳統(tǒng)的認知。D.見地：見解，對事物的相識和看法，適合與“很有”搭配。3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。長城逶迤上下，把自然原本存在的美明顯地點示出來，原來完全自由無情的自然被給予人的推斷，就和人的感情休戚與共了。長城猶如奇妙的巨筆在北國大地上一筆揮就的氣概磅礴的草書。城上的敵樓是這草書中的頓挫，雄關(guān)是這草書的轉(zhuǎn)折，而亭障、墩、堠則是這草書中錯落的散點，形成一幅結(jié)構(gòu)完整的藝術(shù)巨作，這是真正的“大地藝術(shù)”。長城的美屬于壯麗，以宏偉、剛毅、宏大、粗獷為特征，傳達出一種深厚的民族感情。文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．逶迤 B．給予C．休戚與共 D．粗獷解析：選C。C.休戚與共：彼此共同擔(dān)當(dāng)憂喜與禍福。形容關(guān)系親密，利害相同。用在此處不恰當(dāng)，可改為“休戚相關(guān)”。休戚相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系親密。A.逶迤：形容道路、山脈、河流等曲曲折折持續(xù)不絕的樣子。B.給予：交給(重大任務(wù)、使命等)。D.粗獷：粗豪，豪放。4．閱讀下面的文字，完成后面的題目?！霸娙斯谈F”和“詩人名貴”這兩種觀念都在唐宋時期綿延甚久，影響甚廣。究竟誰是“詩人”呢？窮愁的寒士，還是名貴的藝術(shù)家？這個問題本無答案。對它的追問本身，就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。從中我們可以發(fā)覺：“詩人固窮”的觀念，體現(xiàn)了士大夫?qū)φ蔚挠篮阋揽?；“詩人名貴”的觀念，體現(xiàn)了士大夫?qū)φ蔚淖杂X疏離。純粹藝術(shù)氣質(zhì)的“詩人”形象在南宋詩歌中的普遍流行，在肯定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新動向——他們不只追求官僚、學(xué)者、文人三位一體的綜合型士大夫氣象，而是安穩(wěn)并合理地追求某一種身份，自覺地塑造某一類人格。這種新動向終究在明代蔚然成風(fēng)，從而造就了一個“文人”與“官僚”分庭抗禮的文化時代。文段中的加點詞，運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．綿延 B．不只C．蔚然成風(fēng) D．分庭抗禮解析：選B。本題考查對詞語的識記、理解和正確運用的實力?！安恢弧辈荒芘c后文的“而是”相搭配，所以把“不只”改為“不再”或“不是”。5．(2024·溫州市高三檢測)下列各句中，加點詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．在征稅機制完善的國度，是沒有特別身份可言的，不管你是炙手可熱的權(quán)貴，只要你有偷稅嫌疑，照樣查你沒商議。B．近日，一位網(wǎng)友上傳了一段大象用鼻子和前腳將散落在地上的垃圾夾起并放到垃圾桶的視頻。此視頻馬上引起世界各地網(wǎng)友芻議。C．在高校創(chuàng)新體系中，相當(dāng)多的學(xué)校對本科教學(xué)不以為然，很多院士、博導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人，幾乎沒有人情愿在本科教學(xué)第一線長期耕耘。D．公立醫(yī)院改革不能按下葫蘆浮起瓢，一方面藥費降了，但是另一方面門診費和其他醫(yī)療服務(wù)費卻大幅提升，最終讓患者來擔(dān)當(dāng)改革的成本。解析：選D。D項，“按下葫蘆浮起瓢”比方做事顧了這頭顧不了那頭；形容在遇到問題時，由于事先沒有打算充分而無法使事情得到圓滿解決。A項，“不管”后跟“還是”，依據(jù)語境應(yīng)改為“即便”。B項，“芻議”為謙辭，指自己的不成熟的言談爭論，亦指淺陋的爭論，此處可改為“熱議”。C項，“不以為然”不認為是對的，應(yīng)改為“不以為意”，即不把它放在心上，表示不重視，不仔細對待。6．(2024·麗水市高三質(zhì)檢)下列各句中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．中國建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)領(lǐng)軍人物吳良鏞視城市為生命的有機體，提倡通過“新陳代謝”來持續(xù)城市的文脈和精神。B．證明與通達所涵養(yǎng)的學(xué)問，本固而根深，枝榮而葉茂，既不會被風(fēng)一吹就倒，更不是空中樓閣。C．武漢曾經(jīng)擁有數(shù)百個湖泊，星羅棋布，是當(dāng)之無愧的“百湖之市”，如今被生態(tài)學(xué)家譽為“城市之肺”的湖泊，已變成“城市之淚”。D．關(guān)于“北京、上海正在探討征收擁堵費”的消息再次不脛而走，引起了兩座“大堵市”市民的普遍關(guān)注，也引發(fā)了其他城市民眾持續(xù)熱議。解析：選B。空中樓閣：指空中樓閣，多用來比方虛幻的事物或脫離實際的理論、安排等。此處應(yīng)為“曇花一現(xiàn)”。A.新陳代謝：泛指新的事物滋生發(fā)展，代替舊的事物。C.星羅棋布：像星星似的排列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。D.不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布快速(脛：小腿)。7．下列各句中，加點的成語運用正確的一項是()A．企業(yè)的激勵機制要讓人才實至名歸，既重視精神激勵，也重視物質(zhì)激勵，要體現(xiàn)個人和企業(yè)發(fā)展的利益一樣性原則。B．當(dāng)?shù)鼐用裢嘎?，去?1月底警方攻入阿萊芒貧民窟之前，這里的毒販就聞風(fēng)而動，指使建筑工人把下水道改造成了逃跑的通道。C．正是在以“物欲”為核心的傳統(tǒng)發(fā)展觀的驅(qū)使下，科技迎來了前所未有的發(fā)展高峰，人對自然的破壞也發(fā)展到無出其右的地步。D．綿綿青山環(huán)繞如屏，萬竿翠竹，郁郁蔥蔥，鳥鳴葉間；一灣清水，碧波蕩漾，魚翔淺底——絕美的景色讓我如癡如醉，久久難以釋懷。解析：選B。A項，實至名歸：有了真正的學(xué)識、本事或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽自然就隨之而來。用于此處不合語境，可改為“名利雙收”。B項，聞風(fēng)而動：一聽到消息就馬上行動。C項，無出其右：沒有人能超過他(古代人以右為尊)。用于此處不合語境，可改為“無以復(fù)加”。D項，難以釋懷：(愛憎、悲喜、思念等感情)在心中難以消退。用于此處不合語境，可改為“難以忘懷”。8．(2024·奉化階段性檢測)下列各句中，加點的成語運用正確的一項是()A．在摯友的幫助下，楊苡和資中筠這兩位翻譯家最終得償所愿，異地重逢，雖然時隔多年，但兩人仍是一見如故，相談甚歡。B．在董事長張瑞敏的帶領(lǐng)下，海爾集團從一家資不抵債、面臨倒閉的集體小廠，以倚馬可待的速度快速成長為全球最大的家用電器制造商之一。C．電影殺青，劇組起先解散，離別時刻，已經(jīng)建立起深厚友情的主演們難分難解，相擁而泣。D．近年來發(fā)生的多起攙扶老人反被訛詐的事務(wù)，使很多人面對摔倒的老人變得遲疑不決，期期艾艾，這不禁讓人感嘆信任危機已經(jīng)出現(xiàn)。解析：選C。難分難解：①雙方相持不下(多指競爭或爭吵、打斗)，難以分出輸贏；②形容雙方關(guān)系異樣親密，難于分別。此處選用義項②。A.一見如故：初次見面就很相投，像老摯友一樣。此處用錯對象。B.倚馬可待：形容文思靈敏，寫文章快。此處運用不當(dāng)。D.期期艾艾：形容口吃。此處不合語境。9．下列各句中，加點的成語運用正確的一項是()A．考前的一個月不是學(xué)習(xí)的終點，而是終點前的沖刺，很多同學(xué)余勇可賈，應(yīng)抓住這段時間，奮力拼搏。B．李白杜甫緣慳一面，745年(天寶四年)李白在任城，杜甫來訪，后二人同游任城，次年秋又會于曲阜。C．近年來，一些留學(xué)造假團伙如雨后春筍般在美國的一些華人社區(qū)冒了出來，并形成一條非法產(chǎn)業(yè)鏈。D．昏暗的密室內(nèi)，安伯塵清晰地感覺到那個女子自始至終都在端詳著自己，這目光讓他如鯁在喉，渾身不自由。解析：選A。A.余勇可賈：還有剩余力氣可以使出來。B.緣慳一面：指無緣相見，與后文“二人同游”相沖突。C.雨后春筍：春天下雨后竹筍長得很多很快，比方新事物大量出現(xiàn)。此處褒貶失當(dāng)。D.如鯁在喉：似乎魚刺卡在喉嚨里，形容心里有話沒有說出來，特別難過。這里形容極度擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)用“如芒在背”。10．(2024·舟山市高三模擬)下列各句中，加點的成語運用正確的一項是()A．盡管有中國的分析師認為，依據(jù)國與國不為已甚的潛規(guī)則，美國監(jiān)管機構(gòu)不會將大眾汽車公司罰到敗盡家業(yè)，但是就損失而言，“大眾”的確已經(jīng)輸?shù)袅搜澴印．面對貨物運輸不景氣、零散“白貨”貨源稀有的嚴(yán)峻形勢，安陽車站的干部職工主動打響了貨運營銷攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)建了萬馬齊喑闖市場的喧鬧局面。C．在分宜縣公安局楊橋派出所民警的鼎力相助下，上海一位年過六旬的老知青金女士勝利找到了闊別30多年的恩人。D．上半年，投資者們經(jīng)驗了上至天堂、下探火海的極速投資體驗，如坐春風(fēng)；下半年剛起先，賬戶資金縮水厲害，客戶的心飽受苦痛的熬煎。解析：選A。A.不為已甚：不做太過分的事，多指對人的責(zé)怪或懲罰適可而止。此處運用正確。B.萬馬齊喑：比方人們都緘默，不說話，不發(fā)表看法，形容局面沉悶。與語句中的“喧鬧局面”相沖突。C.鼎力相助：大力相助。該詞語是一個敬辭，一般用于請托或表示感謝時。用于此處不合語境。D.如坐春風(fēng)：似乎置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的熏陶、訓(xùn)誨。用于此處屬于望文生義。11．(2024·臺州市高三模擬)下列各句中，加點的成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．2024年春節(jié)來臨前，各地各級團委組織志愿者奉獻愛心，通過各種方式幫助10余萬名農(nóng)夫工平安順當(dāng)返家；義舉感人，暖和人心，令人蕩氣回腸。B．王岐山在會上指責(zé)一些黨員干部“不講廉恥，毫無戒懼之心”，并說“假如依舊我行我素，將要付出代價”。這對律己不嚴(yán)的干部來講無疑是當(dāng)頭一棒。C．《速度與激情7》中，多米尼克團隊和德卡特·肖之間綻開了一場令人發(fā)指的殊死較量，用好萊塢特效為觀眾打造了一場極具震撼力的視覺盛宴。D．生財有道的馬云，通過阿里巴巴對旗下淘寶、天貓、聚劃算統(tǒng)一規(guī)劃管理，將其整合為“阿里巴巴中國零售平臺”，建立起了一個電商王國。解析：選B。B.當(dāng)頭一棒：比方促人醒悟的警告。A.蕩氣回腸：形容文章、樂曲等特別動人，適用對象錯誤。C.令人發(fā)指：形容極度生氣，不合語境。D.生財有道：很有賺錢發(fā)財?shù)姆椒?，多含貶義，感情色調(diào)不當(dāng)。12．下列各句中，加點的詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．“土豪”炫富雖屬個人舉動，但給社會帶來的負能量卻不行忽視——極簡單加劇人們的仇富心理，也助推了“拜金主義”的擴散。B．4月15日上午，“國際奧比斯飛機眼科醫(yī)院中國濟南項目”學(xué)術(shù)溝通活動起動儀式在濟南國際機場實行。C．《百年孤獨》堪稱世上奇書，艱澀宛轉(zhuǎn)，高深莫測，初讀感覺或許不知所云，深讀才知寓意深邃，曲徑通幽。D．現(xiàn)在已經(jīng)進入新媒體時代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體已經(jīng)八面受敵，如若不想方設(shè)法挖掘其核心競爭力，很有可能被時代淘汰。解析：選D。A.“忽視”應(yīng)當(dāng)改為“忽視”?！昂鲆暋倍嘀赣幸獾哪暎涣粢?，不重視；“忽視”多指無意的疏忽，沒有留意到。B.“起動”應(yīng)當(dāng)改為“啟動”。C.不知所云：不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。13．(2024·湖州市模擬)下列各句中，加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．看到中國的崛起，有人不免產(chǎn)生聯(lián)想，從前德國的野心會在中國再現(xiàn)嗎？答案是否定的。因為今日的中國不能與100年前的德國同日而語。B．“蘋果”公司前段時間發(fā)布的手機操作系統(tǒng)ios7，對原有操作方式進行了全面更新，這預(yù)示著“蘋果”將改頭換面，真正告辭喬布斯時代的風(fēng)格。C．“鄒東深呼吸”鄉(xiāng)村游的營銷已全面綻開，不僅通過網(wǎng)絡(luò)媒體宣揚，還制作了鄉(xiāng)村旅游手繪攻略圖，游客可以按圖索驥，盡覽鄒城鄉(xiāng)村美景。D．隨著全球化、信息化的發(fā)展，外語詞匯的過度運用現(xiàn)象也日趨嚴(yán)峻，令人憂慮的是，有些外語詞甚至堂而皇之地出現(xiàn)在正規(guī)出版物和正式文件中。解析：選B。A.同日而語：把不同的或相差懸殊的人或事放在一起談?wù)摶蚩创?。B.改頭換面：比方只改外表和形式，其內(nèi)容、實質(zhì)不變。不能用于形容變更很大。C.按圖索驥：比方依據(jù)死規(guī)則機械、呆板地做事，也泛指依據(jù)線索找尋目標(biāo)。依據(jù)語境，此處指依據(jù)攻略圖找尋景點。D.堂而皇之：形容公開或不加掩飾，多含貶義。14．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A．鑒于目前樓市形勢發(fā)生了變更，購房者應(yīng)慎重考慮。B．古往今來，很多觀眾，上至耄耋老人，下至黃發(fā)垂髫，都對皮影藝術(shù)寵愛至極，我們有責(zé)任把這門傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。C．雖然在不斷地相識新的摯友，可轉(zhuǎn)瞬間，一個個摯友又斗轉(zhuǎn)星移般離他而去，唯獨小學(xué)時的同學(xué)王軍始終和他來往親密。D．把女性送上太空在冷戰(zhàn)時期的宇宙探究中被賜予了政治色調(diào)，兼具社會與技術(shù)的雙重宣揚效應(yīng)。隨著歷史和政治的塵埃落定，這些女性必定回到地球，重新過自己平凡的生活。解析：選A。A.鑒于：用在表示因果關(guān)系的復(fù)句中前一分句句首，指出后一分句行為的依據(jù)、緣由或理由。B.黃發(fā)垂髫：指老人和小孩。用在句中和前面的“耄耋老人”重復(fù)。C.斗轉(zhuǎn)星移：形容時序變遷，歲月消逝。用在句中運用對象錯誤。D.賜予：賞給。應(yīng)改為“給予”。15．(2024·蘭溪市高三模擬)下列各句中，加點詞語運用正確的一句是()A．沒有人不渴望華蜜，但華蜜原委是什么呢？它不行琢磨，卻又似乎無處不在。不同的人對華蜜有著不同的理解。B．鐵路部門關(guān)于解決一票難求的“表態(tài)”已多次食言，一票難求的問題究竟什么時候才能得到解決，人們拭目以待。C．實行“問責(zé)制”以后，各政府部門分工更加細致明確。只要大家各行其是，各盡其責(zé)，就能更好地為人民服務(wù)。D．由于樓盤前臨碧波背依青山，環(huán)境特別美麗，發(fā)售第一天便十室九空，銷售場面特別火爆。解析：選B。B項，食言：不履行諾言；失信。用于句中正確。A項，琢磨：思索；考慮。句中應(yīng)當(dāng)用“捉摸”。捉摸：揣測，預(yù)料；揣測。多用于否定式。C項，各行其是：各自依據(jù)自己以為對的去做。貶義詞，用于句中不當(dāng)。D項，十室九空：形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的凄慘景象。用于句中不當(dāng)。標(biāo)點符號和詞語的正確運用一、閱讀下面的文字，完成1～2題。鸚鵡為什么會說人話呢？[甲]從解剖學(xué)來說，鸚鵡的發(fā)聲器官——鳴管較之其他鳥類生長得更完善，而且鳴肌發(fā)達，一般有四五對，能自如地調(diào)整鳴管膜的振動，從而發(fā)出美麗悅耳的鳴聲。此外一般鳥類的舌頭是尖的，鸚鵡的舌頭比較瘦長，前端呈圓形，特別敏捷。因而，它能活敏捷現(xiàn)地仿照人語。[乙]文震亨在《長物志》里把鸚鵡定為“閨閣中物，非幽人所需”，清代吳蘭修《黃竹子傳》也說：“竹窗晝靜，鸚鵡呼茶，香奩之地也?！盵丙]不過今日養(yǎng)鳥的以男人居多，不知鸚鵡怎么想？1．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．完善 B．振動C．從而 D．活敏捷現(xiàn)解析：選D。本題考查詞語(包括熟語)的識記、理解和正確運用實力。D.活敏捷現(xiàn)：指藝術(shù)形象特別逼真，猶如活的一樣。這里用在活的鸚鵡身上不恰當(dāng)，應(yīng)用“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：形容描寫或仿照得特別逼真。A.完善：①完備良好；②使完善。B.振動：物體通過一個中心位置，不斷做往復(fù)運動。C.從而：連詞，上文是緣由、方法等，下文是結(jié)果、目的等。2．文段中畫橫線的甲、乙、丙三處，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選C。本題考查標(biāo)點符號的正確運用實力。此處無疑問語氣，不應(yīng)用問號，應(yīng)改為句號。二、閱讀下面的文字，完成3～4題。紐倫堡市中心的玩具博物館，不僅館藏數(shù)量驚人，且跨越年頭久遠，最早可追溯至中世紀(jì)。[甲]一樓陳設(shè)早期稚拙可人的積木；二樓擺滿令男孩神往的小火車，迷你尺寸只有火柴盒四分之一卻五臟俱全，大型套裝光鐵軌就能鋪陳一整間兒童房；三樓林林總總的布娃娃和惟妙惟肖的“過家家”勾起女孩們的夢幻想象……生于紐倫堡的丟勒，堪稱日耳曼民族的曠世奇才，[乙]他精通金銀手藝、版畫及油畫，熟知解剖學(xué)，創(chuàng)立筑城學(xué)理論，還是個作家。在故居二樓畫室，人們可以看到丟勒那些用工匠的手、詩人的心靈和哲學(xué)家的頭腦鐫刻而成的銅版畫的制作過程。展廳最終一間內(nèi)室空無一物，墻上只掛有基督受難十字架和丟勒母親的畫像，[丙]寂寥的燭臺仿佛訴說著天才的悲?。簝?nèi)心苦悶的畫家1528年死于肝氣郁結(jié)，人們后來將那幅《愁悶》看作丟勒的精神自畫像。3．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．五臟俱全 B．林林總總C．惟妙惟肖 D．空無一物解析：選D。本題考查詞語(包括熟語)的識記、理解和正確運用的實力。A.“五臟俱全”常用于“麻雀雖小”之后，比方事物雖然規(guī)模小，但應(yīng)有的組成部分都很齊全。B.林林總總：形容種類繁多。C.惟妙惟肖：形容描寫或仿照得特別好，特別逼真。D.“空無一物”指沒有東西，與語境不符。4．文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選C。本題考查標(biāo)點符號的正確運用的實力?！疤觳诺谋瘎　痹敿殐?nèi)容指的是“內(nèi)心苦悶的畫家1528年死于肝氣郁結(jié)”，所以“郁結(jié)”后應(yīng)用句號。三、(2024·義烏高三質(zhì)檢)閱讀下面的文字，完成5～6題。[甲]曾幾何時？面對不義之舉我們義憤填膺，大聲吼出“站住”“抓賊”等震撼心靈的聲音，讓正義的力氣扼斷那雙罪惡之手的腕骨。從何時起，我們變得膽小懦弱，粗魯?shù)纳らT只留給了身邊的親人與摯友？[乙]“說話是銀，緘默是金”不是放之四海皆準(zhǔn)的真理，面對不法之徒，緘默是對他們的一種縱容，是對和善人群的一種犯罪。[丙]大聲喊叫會讓一個長期壓抑的人生理和心理都能夠得到一次前所未有的解放，就猶如一場酣暢淋漓的痛哭可以消解內(nèi)心淤積的塊壘，而很少有人發(fā)覺大聲說話也是內(nèi)心情感的一種宣泄?；畛瞿愕奶匦?，大聲地說出你的心聲，你的生活可能會是另一種面貌，那時你就會覺得原來天可以這樣湛藍，水可以這樣碧綠，鳥鳴可以這樣嘹亮，來去匆忙的人群，臉上寫滿了充溢的勞碌和對將來生活的憧憬，心中陽光絢麗。5．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．義憤填膺 B．粗魯C．淤積 D．嘹亮解析：選C。淤積：(水里的泥沙等)沉積。依據(jù)語境，此處應(yīng)是說積聚不得發(fā)泄之意，故用“淤積”不正確。6．文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選A。甲句中的“？”應(yīng)為“，”。四、(2024·義烏高三質(zhì)檢)閱讀下面一段文字，完成7～8題。[甲]“二十文章驚海內(nèi)”的李叔同大師曾說過一句話：不近人情，舉足盡是危機，不體物情，一生俱成夢境。大意是說，性情乖張不通人情世故，則舉步維艱；自行其是不顧客觀規(guī)律，則一事無成。李叔同一生據(jù)于儒，依于道，逃于禪，中年出家號弘一法師。這句話是他綜其一生為人處世的總結(jié)，特別精到。[乙]北伐勝利后，浙江省政府要毀寺逐僧。當(dāng)時的寺廟大師們倉皇失措，而佛教徒更是憂心忡忡。就在火燒眉毛之際，李叔同起用自己強大的人際關(guān)系，寫了一封很有重量的信——《致浙江省當(dāng)局蔡元培先生等》，順當(dāng)?shù)赝炀攘艘皇〉淖诮淌聵I(yè)?！都t樓夢》中有一副出名的對聯(lián)與這句話異曲同工——世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章?！笆朗露疵鳌北闶恰绑w物情”，“人情練達”便是“近人情”。[丙]然而，性格乖僻的賈寶玉終日依紅倚翠，不知外出與人來往，可謂“不近人情”；深居侯門不問世事亦不讀書，可謂“不體物情”。7．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．舉步維艱 B．綜C．起用 D．異曲同工解析：選C?！捌鹩谩敝钢匦氯斡靡淹寺毣虺仿毜墓賳T，也指提拔運用?！捌鹩谩钡膶ο笫侨瞬皇俏铩Ｒ罁?jù)后面“強大的人際關(guān)系”可知，“起用”運用不正確。8．文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選A?！芭e足盡是危機”后面的逗號運用不當(dāng)。此處前后為并列的對偶句，應(yīng)當(dāng)用分號。五、閱讀下面的文字，完成9～10題。[甲]相扶相攜、同甘共苦，這就是愛情；知冷知熱、噓寒問暖，這就是夫妻。生死與共，相濡以沫，相敬如賓，至死不渝，凡此種種，在70年的風(fēng)塵歲月、酸甜苦辣鑄就的經(jīng)典愛情面前是多么蒼白無力！[乙]滴水成泉，正是這點滴之水的日積月累，才匯聚成愛的海洋，才淘濯出金子的光彩。什么是愛呢？不索取，不怨恨，不責(zé)怪，彼此只是靜默地奉獻，靜默地努力，這就是愛！[丙]愛不是花蔭下的甜言；不是桃花源中的蜜語；更不是輕綿的眼淚。愛是一個默契的眼神，是一句溫柔的勸慰；愛是分歧中的理解，是夕陽中的攙扶；愛是純凈的陽光，只要灑在桌上，日子就不會霉變。9．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．噓寒問暖 B．匯聚C．怨恨 D．純凈解析：選C。怨恨：對人或事物劇烈地不滿或仇恨。“怨恨”語意太重，依據(jù)語境，用在此處不正確。10．文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選C。分號運用不當(dāng)，因為在兩個分號之間應(yīng)至少有一個逗號。六、閱讀下面的文字，完成11～12題。錦旗里面也有辯證法。它承載著榮譽，更寫滿了責(zé)任；它表達了謝意，更傾注了期盼。[甲]一位基層干部在長期工作中收到了上百面錦旗，一面一面如數(shù)家珍，又頗為感慨：做了分內(nèi)之事，群眾卻送來錦旗，本身就說明工作有不足。所以，每當(dāng)看到錦旗，除了欣慰，更有壓力。鄭板橋詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！睂κ澜绲母袘?yīng)，經(jīng)常是心靈的寫照。[乙]竹濤陣陣，一心憂民者，自然“一枝一葉總關(guān)情”；而官老爺們，則會把百姓冷暖拋諸腦后，想的是送禮聲、升官令。錦旗雖小，重量不輕。很多時候，它拷問著思想觀念的公與私，考驗著工作作風(fēng)的實與虛。不求就里，難尋病根；不務(wù)實情，難辦實事。不只是給好評的錦旗，近年來，一些地方也時常出現(xiàn)“另類錦旗”。[丙]從“最不作為獎”的揶揄，到送時鐘、鴨梨、皮球……等委婉提示，盡管有時失之偏激，但帶刺的“表揚”，不也多少反映了現(xiàn)實積弊、民意呼聲？可稱道的是，不少單位不僅接下這份尷尬的“禮物”，而且反躬自省，力求把痛點變成亮點。11．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．如數(shù)家珍 B．考驗C．不只 D．反躬自省解析：選B。應(yīng)為“檢驗”。“考驗”是指通過詳細事務(wù)、行動或困難環(huán)境來檢驗(是否堅決、忠誠或正確等)；“檢驗”指檢查并驗證。此處應(yīng)用“檢驗”。12．文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選C。省略號與“等”不能同時運用，應(yīng)將省略號刪除。七、閱讀下面的文字，完成13～14題。[甲]威廉·布萊克認為寬恕是一種懦弱的表現(xiàn)，曾說：“蚯蚓被截成兩段，竟寬恕了犁。”[乙]亞當(dāng)被逐出伊甸園，是因為偷嘗了知善惡樹的果實，烏里森被轟出了天堂，則是因頒布道德法。基督教人們靠信仰和倫理道德挽救自己，布萊克則向我們提出得到挽救的第三條路：德、智、美三者并舉。他說這第三條路是基督早就預(yù)示過的，因為每個說教寓言就是一首詩。[丙]他像佛陀(其教義事實上在當(dāng)時鮮為人知)那樣指責(zé)禁欲主義。在《地獄箴言》中，我們可以讀到“放縱可通往才智的殿堂”這樣的語句。對布萊克來說，美產(chǎn)生于讀者和作品接觸的那一瞬間，是一種玄妙的組合。13．文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A．竟 B．預(yù)示C．鮮為人知 D．玄妙解析：選B。本題考查對詞語(包括熟語)的識記、理解和正確運用的實力。A.竟：副詞，表示出于意料之外，且印證布萊克對蚯蚓“寬容”犁的做法的不認同。B.預(yù)示：預(yù)先顯示。應(yīng)用“預(yù)言”，指預(yù)先說出將要發(fā)生的事情，后文都是基督預(yù)先“說”出的故事。C.鮮為人知：很少為人知道。D.玄妙：玄奧奇異。14．語段中畫橫線的甲、乙、丙三處，標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A．甲B．乙C．丙解析：選B。本題考查正確運用標(biāo)點符號的實力。乙處為并列分句，其次個逗號應(yīng)改為分號。八、閱讀下面的文字，完成15～16題。中華民族的宏大復(fù)興必定包括文化的復(fù)興。今日，西方文化借助全球化進程，借助現(xiàn)代技術(shù)，以一種強勢文化的力氣沖擊著中國傳統(tǒng)文化。[甲]維護中國文化的主體性，不是固步自封、閉關(guān)鎖國，而是要承前啟后、繼往開來。中國的也是世界的，過去的也是將來的。以絲綢之路為例，它