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試卷第=page44頁,共=sectionpages99頁試卷第=page11頁,共=sectionpages99頁河北省廊坊市廣陽區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如圖所示,是小夢爺爺?shù)呐笥言?020年重陽節(jié)送給爺爺?shù)男∈磷?,他給柿子起了個名字叫“乒乓球”柿子。你認(rèn)為該柿子的直徑大約是()A.2mm B.20mmC.40mm D.40cm2.下列四個表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄,其中正確的是()。A.0.6m=0.6×100=60cm B.6.8m=6.8×100cm=680cmC.30min=30min×60=1800s D.2h=2×60=120min3.如圖所示是中國空間站天和核心艙,從核心艙傳來:“太空探索,永無止境。隨著不斷旋轉(zhuǎn)的陀螺,我們已經(jīng)從神舟十號任務(wù)進(jìn)入了空間站時代。歡迎來到天空課堂!”小華興奮地喊道:“那是航天員王亞平老師的聲音”。小華能判斷出是王亞平的聲音是根據(jù)聲音的()A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.音速不同4.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,有關(guān)節(jié)氣的諺語,下列分析正確的是()A.“驚蟄云不停,寒到五月中”,云的形成是升華現(xiàn)象,該過程需吸熱B.“伏天三場雨,薄地長好麻”,雨的形成是液化現(xiàn)象,該過程需吸熱C.“霜降有霜,米谷滿倉”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,該過程需放熱D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象,該過程需吸熱5.如圖為殲15飛機(jī)從“山東艦”航母起飛時的照片。起飛時,駕駛員覺得自己是靜止的,他所選的參照物是()A.遼闊的海面 B.航母上的工作人員 C.“山東艦”航母 D.殲15飛機(jī)6.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了()A.把音叉的微小振動放大,便于觀察 B.使音叉的振動盡快停下來C.把聲音的振動時間延遲 D.使聲波被多次反射形成回聲7.在下列的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(
)A.橋在水中的倒影 B.樹在地上的影子C.地球上看到的日出 D.汽車后視鏡中的景物8.一種合金魔術(shù)道具,久握在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中會熔化,則該合金的熔點(diǎn)可能是()A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C9.對于公式密度的理解,下列說法中正確的是()A.密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比B.密度ρ與物體的體積V成反比C.密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)D.密度ρ在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與體積V的比值10.如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是()A.圖甲中,發(fā)生漫反射后的光線雜亂無章不遵循光的反射定律B.圖乙中,電視遙控器是利用紅外線實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)遙控C.圖丙中,通過潛望鏡觀察到水面上艦船正立,等大的實(shí)像D.圖丁中,雨后天空中的彩虹是光沿直線傳播形成的11.下列四個實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是()A.毛巾攤開晾 B.谷子放在陽光下曬C.濕頭發(fā)用電吹風(fēng)吹 D.水果裝袋后放冰箱冷藏12.甲、乙兩個物體質(zhì)量之比3:2,體積之比1:3,那么它們的密度之比為:()A.9:2 B.2:9 C.1:2 D.2:113.如圖為某物體做直線運(yùn)動時路程隨時間變化的圖象,由圖象可知該物體A.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s14.大千世界,聲音無處不在,關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.“聲紋鎖”開門,辨別聲音的主要依據(jù)是響度B.住宅窗戶安裝雙層玻璃是在傳播過程中減弱噪聲C.電動牙刷能發(fā)出次聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服D.看電視時調(diào)節(jié)音量,改變的是聲音的音調(diào)15.利用如圖實(shí)驗(yàn)器材探究“水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”,下列說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過程中只需觀察水中氣泡的變化情況 B.組裝實(shí)驗(yàn)器材的順序是從下向上C.記錄加熱時間的間距越大越好 D.水沸騰時吸熱溫度持續(xù)升高二、多選題16.對圖中四種情景的描述中,正確的是()A.圖甲中,把兩只手分別放入熱水和冷水中,過一會兒把雙手同時放入溫水中,兩只手對“溫水”的感覺不同,說明憑感覺判斷物體的冷與熱并不可靠B.圖乙中,“簡易冰箱”中的飯菜不容易變質(zhì)是因?yàn)樗舭l(fā)時會放熱C.圖丙中,在紙鍋里盛水,放在火上加熱后水會沸騰而紙鍋不會燃燒,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)高于紙的著火點(diǎn)D.圖丁中,初秋清晨,昆蟲和植物上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的17.圖甲是一種能滿足特殊人群需求的眼鏡片,它的改變是通過在透明薄膜中注入或抽出光學(xué)液體來實(shí)現(xiàn)的。圖乙是小明看遠(yuǎn)處物體時的成像情況,下列說法正確的是()A.鏡片I可以使物體成倒立的虛像 B.鏡片Ⅱ可用于制作照相機(jī)的鏡頭C.繼續(xù)往鏡片Ⅱ中注入液體,其焦距將變大 D.小明需配戴合適的鏡片I進(jìn)行矯正18.甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖像如圖所示,分析圖像可知()A.若甲、乙的體積相等,則乙的質(zhì)量較小 B.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大C.兩物質(zhì)的密度之比為4∶1 D.兩物質(zhì)的密度之比為1∶4三、填空題19.如圖是用刻度尺測量一金屬片長度的情形,該金屬片的長度為。20.小明為測自己的跑步速度,在一段長280m的平直道路起點(diǎn)開始計(jì)時,跑到終點(diǎn)停止計(jì)時,秒表示數(shù)如圖所示。則小明跑完此段路程用時s,平均速度為m/s,為km/h。21.運(yùn)動會上百米賽跑起點(diǎn)發(fā)令員發(fā)令后(如圖所示),終點(diǎn)計(jì)時員應(yīng)該在(選填“聽到發(fā)令槍聲”或“看到發(fā)令槍冒的煙”)開始計(jì)時才比較精確,因?yàn)楣馑俦嚷曀伲ㄌ睢翱臁被颉奥保馑賑=m/s22.雨后的操場空氣清新、水面如鏡,周圍景物與水中的倒影照相呼應(yīng)形成一幅美麗的畫卷。水中的倒影是由于光的(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)形成的(選填“實(shí)”或“虛”)像,它比周圍的景物(選填“亮”或“暗”)。23.疫情期間,大家要注意加強(qiáng)自我防護(hù),家里需要準(zhǔn)備體溫計(jì),如圖所示就是人們經(jīng)常使用的體溫計(jì),它是根據(jù)規(guī)律制成的,體溫計(jì)離開人體后直管內(nèi)的水銀(選填“能”或“不能”)自動退回到玻璃泡,所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。圖中體溫計(jì)的示數(shù)是℃。如果去看醫(yī)生,醫(yī)生會用聽診器診斷病情,這是利用聲音傳遞(填“能量”或“信息”),來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的(填“音調(diào)”或“響度”)。24.北方冬天的清晨,我們經(jīng)??吹讲AТ吧嫌忻利惖摹氨ā?,這是(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷形成的,此過程要熱(選填“吸”或“放”)。25.2022年10月12日15時45分,“天宮課堂”第三課在全新太空教室——“問天”實(shí)驗(yàn)艙開講。同學(xué)們坐在電視機(jī)前收看“天宮課堂”第三課,電視機(jī)的聲音通過傳播到同學(xué)們的耳朵里;彩色電視機(jī)畫面的顏色是由紅、藍(lán)三種色光組合而成的,它的發(fā)明與如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān),這個現(xiàn)象叫。26.如圖是一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的圖像,由圖象可知,在0~4℃之間溫度升高時,水的體積將(填“變大”或“變小”),當(dāng)水溫為4℃時,水的密度(填“最大”或“最小”),罐裝的飲料(可以看成水),在4℃溫度下存放最(填“安全”或“不安全”)。27.如圖甲為觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,水沸騰時的溫度如圖乙所示,為℃,此時水面上方的氣壓(填“高于”、“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;四、作圖題28.請畫出光在水中和空氣中傳播的光路圖。29.如圖甲所示,湖面上倒映著高塔的倒影。乙圖中A點(diǎn)表示水中“塔尖”的位置,請利用平面鏡成像規(guī)律在乙圖中畫出人眼看見“塔尖”的光路圖。五、實(shí)驗(yàn)題30.曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:(1)蠟在加熱到第3分鐘時溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是℃;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于(填“晶體”或“非晶體”);時間/min01234567蠟的溫度/°C42444649505152(2)實(shí)驗(yàn)時宜選用(選填“較大冰塊”或“碎冰塊”),目的是;(3)對冰塊加熱過程記錄的數(shù)據(jù)如圖丙所示,第3min時,物質(zhì)處于態(tài);(4)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的推理是的(填“正確”或“錯誤”),理由是。31.下面是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時,小明調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏高度時,應(yīng)(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭;(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,此時光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰倒立、等大的實(shí)像,則此凸透鏡的焦距為cm;(3)如圖甲,將蠟燭移至45cm刻度處時,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的(選填“虛”或“實(shí)”)像;該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”);(4)小明在實(shí)驗(yàn)過程中從左向右移動燭焰位置至透鏡,觀察到如圖乙中①至⑥的六種燭焰清晰的像,所成像的正確順序應(yīng)為;(5)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,會導(dǎo)致光屏上的像向(選填“上”或“下”)移動;(6)小明想利用LED發(fā)光字母來探究凸透鏡成像時上下、左右的位置關(guān)系,圖丙中最適合做LED光源的發(fā)光字母是。32.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào);(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3;(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(選填“偏大”或“偏小”);(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;②將一個燒杯,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;③用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;④則醬油的密度表達(dá)式ρ=(已知水的密度為ρ水)。六、計(jì)算題33.今年小南家種植蘋果獲得了豐收。小南想:蘋果的密度是多少呢?于是,她將蘋果帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測量蘋果的密度。她用天平測出一個蘋果的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個蘋果浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出蘋果,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?(2)這個蘋果的體積是多大?(3)請幫小南算出這個蘋果的密度是多大?34.“坐上動車去臺灣,就在那2035年”,京臺高鐵是國家規(guī)劃建設(shè)的一條國家級高鐵主干線,北起北京,途經(jīng)合肥等地,至臺北。已經(jīng)建成通車的商合杭高鐵是其中的一段路線,一列長200m的動車早晨7:56從合肥西站發(fā)車,上午11:36到達(dá)杭州站。若全程為924km。(1)則該列動車從合肥到杭州的平均速度是多少?(2)途中以這個速度勻速經(jīng)過一長度為1200m的山洞,則這列動車完全通過山洞的時間是多少?答案第=page22頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages33頁參考答案:1.C2.B3.C4.C5.D6.A7.C8.C9.D10.B11.D12.A13.C14.B15.B16.AD17.BD18.AC19.1.60cm20.40725.221.看到發(fā)令槍冒的煙快3.0×10822.反射虛暗23.液體熱脹冷縮不能37.5信息響度24.室內(nèi)凝華放25.空氣綠光的色散26.變小
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