天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題初三數(shù)學(xué)試題(二模)含解析_第1頁(yè)
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天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題初三數(shù)學(xué)試題(二模)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在線段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,則∠D為()A.85° B.75° C.60° D.30°2.如圖,一張半徑為的圓形紙片在邊長(zhǎng)為的正方形內(nèi)任意移動(dòng),則在該正方形內(nèi),這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是()A. B. C. D.3.如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=6,點(diǎn)C是優(yōu)弧上一點(diǎn)(不與A,B重合),則cosC的值為()A. B. C. D.4.納米是一種長(zhǎng)度單位,1納米=10-9米,已知某種植物花粉的直徑約為35000納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為()A.米 B.米 C.米 D.米5.已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的側(cè)面積等于()A.12πcm2B.15πcm2C.24πcm2D.30πcm26.2017上半年,四川貨物貿(mào)易進(jìn)出口總值為2098.7億元,較去年同期增長(zhǎng)59.5%,遠(yuǎn)高于同期全國(guó)19.6%的整體進(jìn)出口增幅.在“一帶一路”倡議下,四川同期對(duì)以色列、埃及、羅馬尼亞、伊拉克進(jìn)出口均實(shí)現(xiàn)數(shù)倍增長(zhǎng).將2098.7億元用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.2.0987×103 B.2.0987×1010 C.2.0987×1011 D.2.0987×10127.下列各數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()A.0 B. C. D.π8.在武漢市舉辦的“讀好書、講禮儀”活動(dòng)中,某學(xué)校積極行動(dòng),各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購(gòu)買外,還有師生捐獻(xiàn)的圖書.下面是七年級(jí)(1)班全體同學(xué)捐獻(xiàn)圖書的情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息,該班平均每人捐書的冊(cè)數(shù)是()A.3B.3.2C.4D.4.59.下列各數(shù)中,為無(wú)理數(shù)的是()A. B. C. D.10.如圖,已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片的直角邊分別為、,將這兩個(gè)三角形的一組等邊重合,拼合成一個(gè)無(wú)重疊的幾何圖形,其中軸對(duì)稱圖形有()A.3個(gè); B.4個(gè); C.5個(gè); D.6個(gè).11.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)3﹣a2=a B.a(chǎn)2?a3=a6C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a2)3=﹣a612.如果關(guān)于x的分式方程有負(fù)分?jǐn)?shù)解,且關(guān)于x的不等式組的解集為x<-2,那么符合條件的所有整數(shù)a的積是()A.-3 B.0 C.3 D.9二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,那么258000用科學(xué)記數(shù)法可表示為.14.若﹣4xay+x2yb=﹣3x2y,則a+b=_____.15.化簡(jiǎn)的結(jié)果等于__.16.拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(-1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(-3,1)和(-2,1)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2-4ac<1;②當(dāng)x>-1時(shí)y隨x增大而減??;③a+b+c<1;④若方程ax2+bx+c-m=1沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則m>2;

⑤3a+c<1.其中,正確結(jié)論的序號(hào)是________________.17.因式分解______.18.函數(shù)y=+中,自變量x的取值范圍是_____.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)如圖,中,于,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).(1)求證:四邊形是菱形(2)如果,求四邊形的面積20.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:﹣1,其中a=2sin60°﹣tan45°,b=1.21.(6分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)M,點(diǎn)E在邊BC上,且∠DAE=∠DCB,聯(lián)結(jié)AE,AE與BD交于點(diǎn)F.(1)求證:;(2)連接DE,如果BF=3FM,求證:四邊形ABED是平行四邊形.22.(8分)如圖①,在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,求∠EAF的度數(shù).如圖②,在Rt△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,點(diǎn)M,N是BD邊上的任意兩點(diǎn),且∠MAN=45°,將△ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADH位置,連接NH,試判斷MN2,ND2,DH2之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.在圖①中,若EG=4,GF=6,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).23.(8分)如圖,AE∥FD,AE=FD,B、C在直線EF上,且BE=CF,(1)求證:△ABE≌△DCF;(2)試證明:以A、B、D、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.24.(10分)校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題,安全隱患主要是超速和超載,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車道l上確定點(diǎn)D,使CD與l垂直,測(cè)得CD的長(zhǎng)等于24米,在l上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.求AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));已知本路段對(duì)校車限速為45千米/小時(shí),若測(cè)得某輛校車從A到B用時(shí)1.5秒,這輛校車是否超速?說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.7,≈1.4)25.(10分)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式()÷的值,其中x=sin60°,y=tan30°.26.(12分)如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,cosA=.求底邊BC的長(zhǎng).27.(12分)由于持續(xù)高溫和連日無(wú)雨,某水庫(kù)的蓄水量隨時(shí)間的增加而減少,已知原有蓄水量y1(萬(wàn)m3)與干旱持續(xù)時(shí)間x(天)的關(guān)系如圖中線段l1所示,針對(duì)這種干旱情況,從第20天開始向水庫(kù)注水,注水量y2(萬(wàn)m3)與時(shí)間(天)的關(guān)系如圖中線段l2所示(不考慮其他因素).(1)求原有蓄水量y1(萬(wàn)m3)與時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x=20時(shí)的水庫(kù)總蓄水量.(2)求當(dāng)0≤x≤60時(shí),水庫(kù)的總蓄水量y萬(wàn)(萬(wàn)m3)與時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式(注明x的范圍),若總蓄水量不多于900萬(wàn)m3為嚴(yán)重干旱,直接寫出發(fā)生嚴(yán)重干旱時(shí)x的范圍.

參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、B【解析】分析:先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,從而求出∠D.詳解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故選B.點(diǎn)睛:此題考查的是平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C,再由CD=CE得出∠D=∠CED,由三角形內(nèi)角和定理求出∠D.2、C【解析】

這張圓形紙片減去“不能接觸到的部分”的面積是就是這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積.【詳解】解:如圖:∵正方形的面積是:4×4=16;扇形BAO的面積是:,∴則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是4×1-4×=4-π,∴這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是16-(4-π)=12+π,故選C.本題主要考查了正方形和扇形的面積的計(jì)算公式,正確記憶公式是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】解:作直徑AD,連結(jié)BD,如圖.∵AD為直徑,∴∠ABD=90°.在Rt△ABD中,∵AD=10,AB=6,∴BD==8,∴cosD===.∵∠C=∠D,∴cosC=.故選D.點(diǎn)睛:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.也考查了解直角三角形.4、C【解析】

絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】35000納米=35000×10-9米=3.5×10-5米.故選C.此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.5、B【解析】由三視圖可知這個(gè)幾何體是圓錐,高是4cm,底面半徑是3cm,所以母線長(zhǎng)是(cm),∴側(cè)面積=π×3×5=15π(cm2),故選B.6、C【解析】將2098.7億元用科學(xué)記數(shù)法表示是2.0987×1011,故選:C.點(diǎn)睛:本題考查了正整數(shù)指數(shù)科學(xué)計(jì)數(shù)法,對(duì)于一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).7、D【解析】

利用無(wú)理數(shù)定義判斷即可.【詳解】解:π是無(wú)理數(shù),故選:D.此題考查了無(wú)理數(shù),弄清無(wú)理數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.8、B【解析】七年級(jí)(1)班捐獻(xiàn)圖書的同學(xué)人數(shù)為9÷18%=50人,捐獻(xiàn)4冊(cè)的人數(shù)為50×30%=15人,捐獻(xiàn)3冊(cè)的人數(shù)為50-6-9-15-8=12人,所以該班平均每人捐書的冊(cè)數(shù)為(6+9×2+12×3+15×4+8×5)÷50=3.2冊(cè),故選B.9、D【解析】A.=2,是有理數(shù);B.=2,是有理數(shù);C.,是有理數(shù);D.,是無(wú)理數(shù),故選D.10、B【解析】分析:直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)進(jìn)而分析得出答案.詳解:如圖所示:將這兩個(gè)三角形的一組等邊重合,拼合成一個(gè)無(wú)重疊的幾何圖形,其中軸對(duì)稱圖形有4個(gè).故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)和軸對(duì)稱圖形,正確把握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、D【解析】各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.解:A、原式不能合并,不符合題意;B、原式=a5,不符合題意;C、原式=a2﹣2ab+b2,不符合題意;D、原式=﹣a6,符合題意,故選D12、D【解析】解:,由①得:x≤2a+4,由②得:x<﹣2,由不等式組的解集為x<﹣2,得到2a+4≥﹣2,即a≥﹣3,分式方程去分母得:a﹣3x﹣3=1﹣x,把a(bǔ)=﹣3代入整式方程得:﹣3x﹣6=1﹣x,即,符合題意;把a(bǔ)=﹣2代入整式方程得:﹣3x﹣5=1﹣x,即x=﹣3,不合題意;把a(bǔ)=﹣1代入整式方程得:﹣3x﹣4=1﹣x,即,符合題意;把a(bǔ)=0代入整式方程得:﹣3x﹣3=1﹣x,即x=﹣2,不合題意;把a(bǔ)=1代入整式方程得:﹣3x﹣2=1﹣x,即,符合題意;把a(bǔ)=2代入整式方程得:﹣3x﹣1=1﹣x,即x=1,不合題意;把a(bǔ)=3代入整式方程得:﹣3x=1﹣x,即,符合題意;把a(bǔ)=4代入整式方程得:﹣3x+1=1﹣x,即x=0,不合題意,∴符合條件的整數(shù)a取值為﹣3;﹣1;1;3,之積為1.故選D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、2.58×1【解析】科學(xué)記數(shù)法就是將一個(gè)數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn),再乘以10的n次冪.258000=2.58×1.14、1【解析】

兩個(gè)單項(xiàng)式合并成一個(gè)單項(xiàng)式,說(shuō)明這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).【詳解】解:由同類項(xiàng)的定義可知,a=2,b=1,∴a+b=1.故答案為:1.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:同類項(xiàng)中相同字母的指數(shù)是相同的.15、.【解析】

先通分變?yōu)橥帜阜质剑缓蟾鶕?jù)分式的減法法則計(jì)算即可.【詳解】解:原式.故答案為:.此題考查的是分式的減法,掌握分式的減法法則是解決此題的關(guān)鍵.16、②③④⑤【解析】試題解析:∵二次函數(shù)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2-4ac>1,故①錯(cuò)誤,觀察圖象可知:當(dāng)x>-1時(shí),y隨x增大而減小,故②正確,∵拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為在(1,1)和(1,1)之間,∴x=1時(shí),y=a+b+c<1,故③正確,∵當(dāng)m>2時(shí),拋物線與直線y=m沒(méi)有交點(diǎn),∴方程ax2+bx+c-m=1沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故④正確,∵對(duì)稱軸x=-1=-,∴b=2a,∵a+b+c<1,∴3a+c<1,故⑤正確,故答案為②③④⑤.17、a(3a+1)【解析】3a2+a=a(3a+1),故答案為a(3a+1).18、x≥﹣2且x≠1【解析】分析:根據(jù)使分式和二次根式有意義的要求列出關(guān)于x的不等式組,解不等式組即可求得x的取值范圍.詳解:∵有意義,∴,解得:且.故答案為:且.點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是需注意:要使函數(shù)有意義,的取值需同時(shí)滿足兩個(gè)條件:和,二者缺一不可.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)先根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),得出DE=AB=AE,DF=AC=AF,再根據(jù)AB=AC,點(diǎn)E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),即可得到AE=AF=DE=DF,進(jìn)而判定四邊形AEDF是菱形;

(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出EF=5,AD=5,進(jìn)而得到菱形AEDF的面積S.【詳解】解:(1)∵AD⊥BC,點(diǎn)E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),

∴Rt△ABD中,DE=AB=AE,

Rt△ACD中,DF=AC=AF,

又∵AB=AC,點(diǎn)E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),

∴AE=AF,

∴AE=AF=DE=DF,

∴四邊形AEDF是菱形;

(2)如圖,

∵AB=AC=BC=10,

∴EF=5,AD=5,

∴菱形AEDF的面積S=EF?AD=×5×5=.本題考查菱形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意:四條邊相等的四邊形是菱形;菱形的面積等于對(duì)角線長(zhǎng)乘積的一半.20、【解析】

對(duì)待求式的分子、分母進(jìn)行因式分解,并將除法化為乘法可得×-1,通過(guò)約分即可得到化簡(jiǎn)結(jié)果;先利用特殊角的三角函數(shù)值求出a的值,再將a、b的值代入化簡(jiǎn)結(jié)果中計(jì)算即可解答本題.【詳解】原式=×-1=-1==,當(dāng)a═2sin60°﹣tan45°=2×﹣1=﹣1,b=1時(shí),原式=.本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握分式的化簡(jiǎn)求值運(yùn)算法則.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】分析:(1)由AD∥BC可得出∠DAE=∠AEB,結(jié)合∠DCB=∠DAE可得出∠DCB=∠AEB,進(jìn)而可得出AE∥DC、△AMF∽△CMD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出=,根據(jù)AD∥BC,可得出△AMD∽△CMB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出=,進(jìn)而可得出=,即MD2=MF?MB;(2)設(shè)FM=a,則BF=3a,BM=4a.由(1)的結(jié)論可求出MD的長(zhǎng)度,代入DF=DM+MF可得出DF的長(zhǎng)度,由AD∥BC,可得出△AFD∽△△EFB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出AF=EF,利用“對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形”即可證出四邊形ABED是平行四邊形.詳解:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB.∵∠DCB=∠DAE,∴∠DCB=∠AEB,∴AE∥DC,∴△AMF∽△CMD,∴=.∵AD∥BC,∴△AMD∽△CMB,∴==,即MD2=MF?MB.(2)設(shè)FM=a,則BF=3a,BM=4a.由MD2=MF?MB,得:MD2=a?4a,∴MD=2a,∴DF=BF=3a.∵AD∥BC,∴△AFD∽△△EFB,∴==1,∴AF=EF,∴四邊形ABED是平行四邊形.點(diǎn)睛:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定、平行線的性質(zhì)以及矩形,解題的關(guān)鍵是:(1)利用相似三角形的性質(zhì)找出=、=;(2)牢記“對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形”.22、(1)45°.(1)MN1=ND1+DH1.理由見解析;(3)11.【解析】

(1)先根據(jù)AG⊥EF得出△ABE和△AGE是直角三角形,再根據(jù)HL定理得出△ABE≌△AGE,故可得出∠BAE=∠GAE,同理可得出∠GAF=∠DAF,由此可得出結(jié)論;(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠BAM=∠DAH,再根據(jù)SAS定理得出△AMN≌△AHN,故可得出MN=HN.再由∠BAD=90°,AB=AD可知∠ABD=∠ADB=45°,根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論;(3)設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,則CE=x-4,CF=x-2,再根據(jù)勾股定理即可得出x的值.【詳解】解:(1)在正方形ABCD中,∠B=∠D=90°,∵AG⊥EF,∴△ABE和△AGE是直角三角形.在Rt△ABE和Rt△AGE中,,∴△ABE≌△AGE(HL),∴∠BAE=∠GAE.同理,∠GAF=∠DAF.∴∠EAF=∠EAG+∠FAG=∠BAD=45°.(1)MN1=ND1+DH1.由旋轉(zhuǎn)可知:∠BAM=∠DAH,∵∠BAM+∠DAN=45°,∴∠HAN=∠DAH+∠DAN=45°.∴∠HAN=∠MAN.在△AMN與△AHN中,,∴△AMN≌△AHN(SAS),∴MN=HN.∵∠BAD=90°,AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=45°.∴∠HDN=∠HDA+∠ADB=90°.∴NH1=ND1+DH1.∴MN1=ND1+DH1.(3)由(1)知,BE=EG=4,DF=FG=2.設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,則CE=x-4,CF=x-2.∵CE1+CF1=EF1,∴(x-4)1+(x-2)1=101.解這個(gè)方程,得x1=11,x1=-1(不合題意,舍去).∴正方形ABCD的邊長(zhǎng)為11.本題考查的是幾何變換綜合題,涉及到三角形全等的判定與性質(zhì)、勾股定理、正方形的性質(zhì)等知識(shí),難度適中.23、(1)證明見解析;(2)證明見解析【解析】(1)根據(jù)平行線性質(zhì)求出∠B=∠C,等量相減求出BE=CF,根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可;(2)借助(1)中結(jié)論△ABE≌△DCF,可證出AE平行且等于DF,即可證出結(jié)論.證明:(1)如圖,∵AB∥CD,∴∠B=∠C.∵BF=CE∴BE=CF∵在△ABE與△DCF中,,∴△ABE≌△DCF(SAS);(2)如圖,連接AF、DE.由(1)知,△ABE≌△DCF,∴AE=DF,∠AEB=∠DFC,∴∠AEF=∠DFE,∴AE∥DF,∴以A、F、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.24、(1);(2)此校車在AB路段超速,理由見解析.【解析】

(1)結(jié)合三角函數(shù)的計(jì)算公式,列出等式,分別計(jì)算AD和BD的長(zhǎng)度,計(jì)算結(jié)果,即可.(2)在第一問(wèn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合時(shí)間關(guān)系,計(jì)算速度,判斷,即可.【詳解

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